Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region 02- Division of Isabela
BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
(Formerly Quezon High School Barucboc Extension)
Quezon

Daily Lesson Plan

Pagbasa’t Pagsusuri sa Iba’t Ibang Teksto
(11-13-2017)(7:20-9:50-11:50) GAS 11/ TVL 11

I. LAYUNIN: pagkatapos ng araling ito ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. naipapaliwanag at nauunawaan ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong
binasa; (F11PS-IIIf-92)
2. nabibigyang kahulugan ang mga konseptong kaugnay ng pananaliksik.
(F11PT-IVcd-8)

II. PAKSANG -ARALIN:

PAKSA: Aralin I: Pagpili ng Paksa

TOPIK:1.1 Mga Uri ng Pananaliksik

2.2 Mga Tip o Paalala sa Pagpili ng Paksa

SANGGUNIAN: Pinagyamang Pluma (Pagbasa’t Pagsusuri ng Iba’t ibang teksto, Pg. 10-19)
KAGAMITAN: Slides, projector, laptop , Chalk at Board
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
Ang mga mag-aaral ay naibabahagi ang sariling opinyon at reaksyon tungkol sa mga
konsepto, Elemento, at uri ng tekstong Impormatibo.

PAMANTAYANG PAGGANAP:
Ang mga mag-aaral ay nakababasa at nakasusulat ng isang tekstong impormatibo.

III. KP- SANGGUNIAAN:

Curriculum Guide, Internet, Aklat (Pinagyamang Pluma)
IV. PAMAMARAAN:
A. Aktibiti
Indibidwal na gawain, Tanong- sagot at think-pair-share.
B. Analisis
Ano ang kahulugan ng tekstong Impormatibo?
Ano-ano ang mga elemento ng tekstong impormatibo?
Ano-ano ang iba’t ibang uri ng tekstong impormatibo?

C. Abstraksyon
Paano napagyayaman ng tekstong impormatibo ang ating kaalaman tungo
sa pananaliksik at ano ang kabutihang naidudulot nito sa ating pang ara-araw na
pamumuhay?
D. Applikasyon
Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ay magbabahagihan ng ideya at
pananaw tungkol sa halimbawa ng tekstong impormatibo na binasa
V. EBALWASYON:
Ang mga mag-aaral ay nakasusulat ng halimbawa ng uri ng tekstong
tinalakay (F11PU-IIIb-89)
VI. KASUNDUAN: Basahin ang mga sumusunod:
Saliksikin ang mga sumusunod na paksa:
 1. Ano ang tekstong deskriptibo?
2. Ano-ano ang mga karaniwang bahagi ng tekstong deskriptibo?

VII. MGA TALA:

A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.

B. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo na nakatulong ng lubos paano ito

nakatulong?

Inihanda ni: Iwinasto ni: Isinangguni kay:

MS. PRINCESS ANN V. CANCERAN JOY FERRER-LOPEZ, PhD JELITA A. SORIA, PhD
ADVISER SHS COORDINATOR PRINCIPAL II