Professional Documents
Culture Documents
RPH 23 Jul-27jul 2018
RPH 23 Jul-27jul 2018
RPH 23 Jul-27jul 2018
5a5 Hasil Dapat memperbaiki teknik dan kaedah menjawab soalan dengan betul
Pembelajaran
/18 Mengingat semula bab-bab yang telah lama dan yang baru sahaja dipelajari
Refleksi
5a5 Hasil Dapat memperbaiki teknik dan kaedah menjawab soalan dengan betul
Pembelajaran
/23 Mengingat semula bab-bab yang telah lama dan yang baru sahaja dipelajari
Refleksi
Sains Tajuk Bab 7-Cahaya, Warna dan Penglihatan
8.20-9.20
4rka
8/8
Hasil Membanding dan membezakan mekanisme memfokus dan mengawal jumlah cahaya yang
Pembelajaran masuk ke dalam mata manusia dan kamera
Menerangkan struktur dan fungsi bahagian mata menggunakan kamera sebagai perbandingan
Aktiviti Murid-murid dipanggil secara rawak untuk melabelkan bahagian mata dan kamera pada rajah
yang telah dilukis di atas papan putih
Murid-murid menjawab secara bebas soalan terbuka yang diajukan secara terbuka oleh guru
Murid-murid berbincang secara berpasangan perbezaan dari segi fungsi bahagian pada mata
dan kamera
Refleksi 4 daripada 8 murid yang dipanggil secara rawak dapat melabelkan rajah 3 hingga 4 bahagian
dengan betul bagi mata dan kamera
8/8 murid dapat menerangkan fungsi setiap struktur mata dan kamera dengan betul
8/8 murid dapat membandingbezakan mekanisme memfokus dan mengawal jumlah cahaya
yang masuk ke dalam mata dan kamera dengan betul
4a4 Hasil Mengenalpasti bahagian alatan optik yang terlibat dalam pembentukan imej
Pembelajaran
21/23 Melukis gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui latan optik
Aktiviti Murid-murid diberi ruang untuk mencuba kamera lubang jarum secara bergilir-gilir dan
mencatatkan pemerhatian mereka ke atas imej yang mereka lihat dari segi ciri-cirinya,
kejelasan dan keterangan imej yang terbentuk
Menjawab dua soalan struktur yang berkaitan tajuk yang baru mereka pelajari
21/21 murid dapat melukis gambarajah sinar kamera lubang jarum dengan betul