FEMINITZEM LA HISTÒRIA DE L'ART !

Per Xavier Marín

GRUP: 4T ESO, 1r o 2n de BATXILLERAT, classe sencera
MATÈRIA: Socials, Història del Món Contemporani o Història de l'Art
ACTIVITAT: Es tracta de seleccionar una obra d'art on apareguin els papers d'home i dona i
canviar el rol.
Per fer aquesta tasca farem servir els programes de retoc fotografic gratuïts PAINt o GIMP, però
qualsevol programa serveix.
És tracta de copsar com la història de l'Art repeteix els mateixos esquemes masclistes que
existeixen a la societat, però amb un problema afegit, que en passar a la històra els perpetua.
ESPAIS: Sala d'Informàtica o ordinador portàtil a la classe
TEMPORALITZACIÓ (1 H)
Explicacíó de l'activitat 5 minuts Aprendre a utilitzar els programes i la funció CLONE 15
minuts Creació d'una obra d'art NO SEXISTA a partir d'una existent 30 minuts Exposició dels
treballs i comentari/conclusió final 10 minuts
CONTINGUTS: Anàlisi i comentari d'una obra d'art. Us d'un programa de retoc d'imatges
(PAINT, GIMP o PHOTOSHOP) L'època històrica corresponent a l'obra retocada Història de la
dona
COMPETÈNCIES: Digital, Artística, Creativa, Treball amb Fonts Primàries, Social i Cívica,
Dimensió Temporal de l'experiència social humana.
EXEMPLES:
El judici final de Miquel Angel
Hem canviat el paper de jutge i li hem otorgat a la dona.
El quart Estat de Volpedo
Hem intercanviat els papers, ara la dignitat és la dona i l'esperança i la maternitat l'home
FITXA PER OMPLIR:
TITOL DE L'OBRA AUTOR /AUTORA LOCALITZACIÓ ANY ESTIL BREU
COMENTARI
ACCIÓ A REALITZAR