Professional Documents
Culture Documents
Bab 6
Bab 6
Bab 6
PENGENALAN
·Nabi 最后的 khutbah (讲道) 包括 gesaan agar umat Islam bersatu-padu, mencintai perdamaian dan berpegang pada agama Islam dengan berteraskan al-
Quran dan sunah,这些事项成为 asas kekuatan umat Islam。
·Nabi 死后他们就面对很大的问题,就是选择可以代替他的领袖,因为生前 Nabi 没有委任未来继承人
·Golongan al-Riddah 就乘机承认自己是 nabi,他们 enggan membayar zakat (慈善) dan yang murtad (叛教者)
KONSEP KHALIFAH
·Khalifah 在 bahasa Arab 意思是 pengganti,在这方面也就是说 pengganti yang melaksanakan tanggungjawab pemerintahan dan pentadbiran kerajaan
yang sebelumnya telah dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w.。
·在宗教方面 (konteks agama),意思是 tanggungjawab memelihara kemurnian agama Islam yg disampaikan oleh Nabi Muhammad s.a.w. dan juga
tanggungjawab mengekalkan keharmonian serta kestabilan umat Islam
·以上的方法 diperkukuh dengan upacara angkat sumpah (发誓) atau lafaz taat setia (宣誓忠诚) atau baiah (效忠) semasa calon dilantik sbg khalifah。
·Proses syura dan baiah 可以 menjamin pelantikan bakal pentadbir yang tepat, berkelayakan dan berhemah tinggi,如此一来 pentadbiran 才可以进行
顺利
·Syura 的意思是 permuafakatan atau konsensus (共识)
TUGAS KHALIFAH
(1) Memelihara kedudukan agama Islam
(2) Mentadbir Negara mengikut hukum syariah (伊斯兰教法) yg berpandukan al-Quran dan sunah
(3) Menitikberatkan sistem politik, sosial dan ekonomi
keperluan rohani dan jasmani (精神和生理需要) dapat mencapai keseimbangan
Dalam bidang politik:
(4) Memastikan kelicinan pentadbiran
Mempertahankan Negara Islam drp ancaman musuh
Melantik jika perlu,melucutkan jawatan (免除职位) pegawai pentadbiran Negara
(c) Membahagikan Tanah Arab kpd sepuluh wilayah bagi melicinkan pentadbiran
·Makkah, Taif, Yaman, al-Jund, Khalwan, Bahrin, Jarsh, Zabid, Hadhramaut dan Nijran,也委任一位 ketua atau amir 来管理这些 wilayah。
(d) Memperkenalkan bayaran gaji utk tentera melalui hasil harta rampasan perang, undang-undang tanah dan hak rakyat terutama berkaitan
dengan golongan mawali。
** Golongan Mawali orang bukan Arab yg memeluk Islam。他们拥有跟 Arab 同样的权利但是要支付 cukai tambahan
(a) Meluaskan wilayah Islam hingga ke Afghanistan, Samarkand, Cyprus dan Tripoli
(b) Mengukuhkan pertahanan Negara dgn membina angkatan tentera laut Islam (在历史中是第一次)
(c) Mengisytiharkan sebuah naskah al-Quran yg dikenali sbg Mushaf Uthmani
当 Islam 越来越广,就发生了 kepelbagaian cara binaan (qiraat) ayat al-Quran di pelbagai wilayah。为了 menyelaraskan 那些 bacaan 他才这样做
(d) Membina jalan raya, jambatan dan rumah rehat bagi kemudahan para pengembara
(e) Mempertingkatkan ekonomi dgn mengukuhkan peranan baitulmal dengan menggunakannya utk membiayai pembangunan Negara
(f) Memperkuat angkatan tentera laut Islam,例如购买 peralatan senjata 和 kapal
(g) Mengekalkan jizyah yg dikenakan kpd penduduk bukan Islam (sumber pendapatan baitulmal)
** Keruntuhan Bani Umaiyah tahap pertama 是因为 serangan drp gerakan Abbasiyah,造成几乎全部 kerabat bani Umaiyah 被杀。Abdul Rahman 成功逃脱
前往 Palestine, Afrika Utara, Maghribi dan kemudian Sepanyol 然后建立 tahap kedua
Sistem wazarah pelantikan wazir utk mengetuai sistem pentadbiran Negara di bahagian kerajaan pusat,gabenor dilantik utk mengetuai pentadbiran
wilayah (memastikan keberkesanan sistem pentadbiran di wilayah besar)
Sistem urus setia 几个 orang pegawai utama 被委任来 mengumpulkan rekod, mengurus surat menyurat。这个 sistem 把 urusan pentadbiran 分成几个
部分:bahagian surat menyurat, cukai, ketenteraan, polis dan kehakiman
Sistem Hijabah Hijabah 意思是 penyekatan(压制)在 Zaman Khulafa al-Rasyidin,谁都可以见 khalifah。但为了安全,Muawiyah 开始 sistem kawalan
keselamatan, 三个 pegawai dikecualikan drp sekatan:Bilal, Ketua Pos dan Ketua Penyelia Makanan
Pegawai ditugaskan memeriksa orang yg menemui khalifah,他们也是 pemegang amanah,显示了 pengurusan pentadbiran kerajaan
yg sistematik
·Kota Basrah dikenali sbg pusat pengajaran dan penyebaran ilmu,因为 ilmu 越来越进步
KESAN: Lahir ilmuwan seperti Khalil ibn Ahmad (pakar bahasa dan filologi Arab) , Sibawayhi (ahli nahu Arab) 和 sasterawan 如 al-Farazdaq, Jarir,
Umar ibn Abi Rabia’h dan Jamil al-Uzri
·Buku rujukan utk pelbagai bidang ilmu diterjemahkan (翻译) ke dalam bahasa Arab
Ibn al-Nafis (手术专家) 写了 buku al-Shamil fis Sina’ah al-Tabibiyah (Kajian Umum Profesion Kedoktoran),内容是讨论 teknik pembedahan dan
rawatan selepas pembedahan
·Pembinaan sebuah pusat penterjemahan utk menterjemahkan karya tokoh Yunani ke dlm bahasa Arab di Toledo
给 Bani Umaiyah dan Arab 的人民和政府机会 utk mempelajari pelbagai ilmu drp buku dan sarjana Islam terkenal (学者)
KESAN 后果:Golongan Mawali 跑去支持 gerakan Abbasiyah 来 menentang pemerintahan Bani Umaiyah
3) 翻译其他语言成为 Arab 语,例如 Penterjemahan karya falsafah dan sains daripada bahasa Yunani
- 学习其他文明 (tamadun) 的语言可顺便得到那个文明的讯息,以加强 (membina kekuatan) 我们的文明
6) Perkembangan intelektual bergantung pada usaha terjemahan (翻译 bahasa Sanskrit, Suriani 和 Yunani)
- 在这方面有重要的两点,那就是
(a) Islam 人不只是 menterjamah,还在已被翻译成 bahasa Arab 的 karya asing 中 mencipta dan membuat pembaharuan
(b) Islam 人 berbakti kepada kebudayaan dunia。(他们 memelihara warisan ilmu itu ketika Eropah dilanda Zaman Gelap,Eropah 人民不
是很珍惜 ilmu pengetahuan)
- Pusat pengajian tinggi (高等教育中心) 改进考察活动 (mempertingkatkan kegiatan penyelidikan) ,让伊斯兰学者的研究成果可用性
(kedapatan hasil kajian sarjana Islam) 传到 Eropah 。那些研究也是被翻译成 bahasa asing
7) Sumbangan dalam seni bina masjid (Mimar Sinan 在 Istanbul 建造 Masjid Sultan Ahmed)
(10) Penghijrahan orang Turki ke kawasan Balkan dan usaha para pendakwah
- Penghijrah 在 Balkan 建造 kumpulan Sufi (mubaligh Islam) 居住的的 petempatan
- Pengajaran ahli kumpulan Sufi menekankan toleransi dan asimilasi (同化) dalam ajaran mereka
(d) Kebudayaan
- Kemasukan Islam ke Sepanyol 带来 kemunculan kebudayaan baru,例如:
(1) Bahasa Arab 成为 Sepanyol 的主要语言
(2) Melahir golongan Mozarab (就是 mengamalkan kebudayaan Islam dan berbahasa Arab 却又信奉 agama Kristian 的人)
(e) Intelektual
- 发生在 Islam 和 非 Islam 思想家 (ahli fikir) 之间。传播 Islam 至 Eropah 使 pedagang Islam 可以和进行贸易和赚钱。根据 intelektual Islam 的看
法,Ilmuwan Islam Berjaya mendalami ilmu dan keilmuan tamadun Eropah
Kesan Pertembungan
(a) Islam mengubah sistem kehidupan penganutnya
- Al-Quran dan hadis 成为信奉者的 panduan hidup
(b) Perluasan kawasan penyebaran Islam dan kawasan yang diperintah oleh orang Islam
(c) Melahirkan pelbagai bentuk kerajaan dan masyarakat di Dunia Islam。例如:kerajaan Delhi Mughal di India
(d) Kerajaan Umaiyah, Abbasiyah dan Uthmaniyah mengamalkan sistem kerajaan pusat yang kuat
(e) Membolehkan orang Islam menguasai ekonomi terutamanya dari segi perdagangan dengan lebih berkesan
- Islam 政府确保他的 kawasan naungan 贸易路线的安全,让贸易进行顺利。例如 Uthmaniyah 的 armada laut
- Istanbul 成为 pusat perdagangan,Islam 在很多海域进行贸易
(f) Perkembangan Islam di Eropah mempengaruhi proses urbanisasi dan organisasi sosial (城市化和社会组织过程)
- mempengaruhi penyelarasan undang-undang yang saksama di kawasan naungannya
- Dari segi kebudayaan, Islam mempengaruhi perkembangan pendidikan dengan membangunkan kurikulum。学生除了专注在 pendidikan
beragama,也专注在 bidang sains, matematik dan teknologi
- Mempengaruhi tatatertib kehidupan harian melalui cara berpakaian berfikir, bertutur, berdagang dan berpolitik。当 zaman Umaiyah,非 Islam
的人养成伊斯兰的生活习惯和打扮。Golongan Mudejar (住在基督教管辖区域的 Islam 人) 在 zaman Rennaisance 扮演重要角色。
(g) Perluasan kawasan penaklukan Islam membolehkan para cendekiawan Islam dan bukan Islam bertukar pendapat
- 初期 cendekiawan Islam 专注于 proses pegumpulan maklumat dan teks penulisan para cendekiawan。很多翻译作品都是来自 penulis Greek
例如 Aristotle, Plato, Galen dan Hipocrates
(h) Proses perkembangan penterjemahan dlm perkembangan intelektual orang Islam dipertingkatkan
- Penubuhan perpustakaan , baitulhikmah Memyimpan dan mengkaji bahan penulisan tamadun lain oleh cendekiawan
(o) Mengembara dan meneroka kawasan di luar naungan Islam utk menambah ilmu
- Ibn Buttuta 去 China, India dan Afrika。
- Al-Mascudi 去 China, Parsi, India dan Timur Afrika
- Ibn Fadhlan 去 utara Eropah
(p) Berjaya mengembangkan ilmu pengetahuan sesuai dengan ajaran Islam dengan idea mereka sendiri