Professional Documents
Culture Documents
Temporalització 4t Primaria
Temporalització 4t Primaria
V
ALTERNATIU
A Familiaritzar-se amb les pales
L Practicar el cop de dreta i de revés
NOVEMBRE PALES I RAQUETES
U (1-30) Descobrir les possibilitats
11
A motrius que ofereixen les pales
C Adquirir la percepció i colpeig de la pilota
I Descobrir els recursos expressius del cos per
Ó EXPRESSIÓ CORPORAL mitjà del moviment
DESEMBRE 9
(3-21) Desinhibició del cos cap a activitats d'expressió
Representar situacions senzilles per imitació
Desenvolupar la creativitat i l'espontaneïtat
NADAL
GENER Ubicació de l’alumne en l’aquí i l’ara,
2 (8-31) UNITAT BALL connectant-lo amb el seu cos,
l’espai i la música moderna.
10
A
V
Programa generalitat per centres
A
ESPORT A L’ESCOLA + 1 h CEPAFE. Incrementar la càrrga horària
L FEBRER
10
(1-28) destinada a E.F.i fomentar la pràctica
U
de l’activitat física i de l’esport.
A Programa generalitat per centres
C
ESPORT A L’ESCOLA + 1 h CEPAFE. Incrementar la càrrga horària
I MARÇ
6
(1-15) destinada a E.F.i fomentar la pràctica
Ó
de l’activitat física i de l’esport.
PASCUA
Unitat didàctica de pilota valenciana
MARÇ
3 (20-29) PILOTA VALENCIANA
dins del programa “ Pilota a l’escola”
ABRIL
Nadar és un dels esports més complets 8
(1-17)) NATACIÓ que existeixen. Fases d’aprenentatge:
A supervivència, autonomia i tècnica.
V Programa generalitat per centres
A CEPAFE. Incrementar la càrrga horària
MAIG ESPORT A L’ESCOLA + 1 h
L (2-31) destinada a E.F.i fomentar la pràctica
11
NATACIÓ
U de l’activitat física i de l’esport.
A
C Programa generalitat per centres
FÍ DE CURS