‫أسس الحماية من اإلشعاع‬

‫لمسؤولي الحمايه‬
‫أوال‪ :‬الجوانب العلمية والتقنية للحماية من اإلشعاع‬

‫‪1‬‬
 ‫الفصل األول‬
‫اإلشعاعات المؤينة والنشاط اإلشعاعي‬
‫بعض خصائص الذرة ونواتها‪:‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫تتكون أي ذرة )‪ (Atom‬من نواة )‪ (Nucleus‬للذرة‪ ،‬تتركز فيها أكرار مان‬ ‫‪-‬‬
‫‪ % 99.96‬من كتلة هذه الاذرة‪ ،‬وتاوور واوه هاذه الناواة رلكترونا )‪(electrons‬‬
‫فاام مااوارا رهليميااة مت ذااوة ااذل ‪ ،‬تشا ا الااذرة لوااو ديااو‪ ،‬ماان ويااك تركي ها ‪،‬‬
‫الممموذة الشمسية‪ ،‬ويك تكون الشمس نواة الممموذة وتمراه أكرار مان ‪99.96‬‬
‫‪ %‬من كتلة الممموذة كذل ‪ ،‬وتوور الكواكب التسدة (و لي الدشرة داو اكتشا‬
‫كوب مويو) ووله فم موارا رهليمية وتختل الدن صر ختال ذراته‬
‫تتراوح أقط ر ذرا الدن صر المختلفة ووه مس فة مقاواره ي لا واوالم‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪10-‬‬
‫‪ 10‬متر‪ ،‬فم وين تتراوح أقط ر نوى هذه الذرا ووه مقوار ي ل ووالم ‪10‬‬
‫‪ 15‬متاار ااذل ‪ ،‬يزيااو ومااع الااذرة ذاان ومااع نواته ا وااوالم أل ا تريليااون ماارة‬
‫(الترليااون يس ا وي مليااون مليااون أي ‪ )12 10‬ااذل ‪ ،‬تمرااه المس ا ف ال ينيااة ااين‬
‫مورا الذرة ونواته فراغ ك يرة‪ ،‬مرلم تمره المس ف ين موارا الممموذة‬
‫الشمسية فراغ ك يرة (تزيو ذلى ووالم ‪ 50‬مليون كيلومتر ين الموار والموار‬
‫اآلخ ار الااذي يليااا) ‪ ،‬رال أن المس ا ف ال ينيااة ااين مااوارا الااذرة ال يمكاان ر يته ا‬
‫لدين الممرة أو وتى واسطة أمهزة التضخيع نظرا لشوة صغره‬
‫تتكون نواة الذرة مان ناوذين مان المسايم النووياة يطلام ذليهما اساع‬ ‫‪-‬‬
‫النيوكلون أو النوي )‪ (Nucleons‬والنوذا ن هما ال روتونا )‪(The protons‬‬
‫والنيوترون )‪ (The neutrons‬وت لا كتلاة ال روتاون قرا اة ‪ 1836‬ضاد كتلاة‬
‫اإللكترون‪ ،‬ينم ت ل كتلة النيوترون ووالم ‪ 1838‬ضاد كتلاة اإللكتارون مان‬
‫هن يمكن اذت ا ر أن ال روتاون والنيتارون متسا وي الكتلاة ورماة تقرياب مق ولاة‬
‫وماان هااذه ال ي نا يمكاان وسا ب كر فاة النااواة لنمااوه وااوالم ‪ 17 10‬كمااعم ع‪ 3‬أي‬
‫ووالم ‪ 100‬مليون طن فم السنتيمتر المكدب الواوو‬
‫ال روتااون (وهااو أوااو مكونا النااواة) مشااوون شااونة كهر يااة موم ااة‬ ‫‪-‬‬
‫تس وي‪ ،‬من ويك المقوار (وون اإلش رة)‪ ،‬شونة اإللكترون الس ل ة‪ ،‬أي أن شاونة‬
‫ال روتون تس وي ‪ 19- 10×1.6+‬كولاوع أما النياوترون فهناا متدا وه الشاونة (أي‬
‫أن شونتا تس وي صفرا) والاذرة فام و لتها الط يدياة تكاون متد ولاة‪ ،‬مان وياك‬
‫الشونة‪ ،‬ويك أن ذاوو ال روتونا الموم اة فام الناواة يسا وي ذاوو اإللكترونا‬
‫الس ل ة فم الموارا الخلرمية للنواة‬

‫‪2‬‬
‫يطلاام ذلااى ذااوو ال روتونا فاام النااواة مصااطل الدااوو الااذري للنااواة أو‬ ‫‪-‬‬
‫الذرة (‪ ، (The atomic number Z‬ينم يطلم ذلاى ممماوع ذاووي ال روتونا‬
‫‪ Z‬والنيوترونا ‪ ، N‬الداوو الكتلام )‪ .(The mass number A‬اذل يكاون ذاوو‬
‫النيوترون ‪ N‬فم نواة أو ذرة م هو‪:‬‬
‫‪N=A-Z‬‬ ‫)‪)2- 1‬‬
‫يرمز لذرة الدنصر أو لنواتا لور األوه مان اسامه الالتينام‪ ،‬مكتو ا‬ ‫‪-‬‬
‫كور ك ير‪ ،‬وقاو يت داا الوار الرا نم أو الر لاك أو أي وار خخار مان االساع‪،‬‬
‫ولكاان ا لومع الصااغير‪ ،‬لتمييااز الدن صاار ذاان دضااه ووفق ا للنظ ا ع المدي ا ري‬
‫الد لمم‪ ،‬يوون الدوو الذري ‪ Z‬للدنصر ذلى يس ر رمزه وألسفه‪ ،‬فم واين ياوون‬
‫الدوو الكتلم ‪ A‬لا ذلى يس ر الرمز ولكن ألذلاى اذل ‪ ،‬يرماز للكر اون ا لرمز‬
‫‪35‬‬
‫‪( 17‬أو ‪ ،)Cl-35‬وللكااروع اا لرمز‬ ‫‪( 126C‬أو ‪ ،(C-12‬ويرمااز للكلااور اا لرمز ‪Cl‬‬
‫‪( 114‬أو ‪ )Cd-114‬وهكااذا ويتضا‬ ‫‪( 23 Cr‬أو ‪ ،)Cr-51‬وللكا وميوع ا لرمز ‪48 Cd‬‬
‫‪51‬‬

‫ماان الترميااز ااين القوسااين للااذرا أو النااوى انااا ال يااتع كت ااة الدااوو الااذري ألن‬
‫الرمز ألور يومه ين طي تا الدوو الذري‬
‫تتكون نواة أي ذنصر من ذوو ر من ال روتونا ‪ Z‬لهاذا الدنصار‪ ،‬رال‬ ‫‪-‬‬
‫أن ذوو النيوترون ‪ N‬فيه قو يختل ذنو ذ‪ ،‬يتخذ الدنصر نفسا أشاك ال مختلفاة‬
‫يطلم ذليها اساع نظا ر )‪ (isotopes‬الدنصار فدلاى سا يه المرا ه‪ ،‬يوماو لدنصار‬
‫الهيورومين ‪ H‬رالرة نظ ر‪ ،‬تتوو مميده فم الداوو الاذري وهاو ‪( 1‬أي روتاون‬
‫واوو فم نواة أي نظير من النظ ر الارالك)‪ ،‬فام واين يختلا ذاوو النيوترونا‬
‫ااين صاافر أو واوااو أو ‪ 2‬للنظاا ر الرالرااة لترتيااب فهناا نظياار الهيااورومين‬
‫لهيورومين الذي ال يوتوي أي نيوترون‪ ،‬ونظير الهياورومين‬ ‫( ‪ ) 11 H‬المدرو‬
‫سع الويتيريوع )‪ ،(Deuterium‬الذي يتضمن فم نواتا نيوترون‬ ‫‪ )) 12 H‬المدرو‬
‫واوااوا‪ ،‬ونظياار الهيااورومين ( ‪ ،) 13 H‬المداارو ا لتريتيوع ويتضاامن فاام نواتااا‬
‫نيوترونين وهن دض الدن صار التام يكاون لها ذاوو ك يار مان النظا ر‪ ،‬يزياو‬
‫ذلااى رالرااين نظياارا وتمااور اإلش ا رة‪ ،‬رلااى أن نظ ا ر الدنصاار الواوااو يكااون له ا‬
‫الخص ا ا الكيمي يااة نفسااه ‪ ،‬رال أنه ا تختل ا ماان ويااك الخص ا ا الفيزي يااة‬
‫لااذل ‪ ،‬فهنااا ال يمكاان فصااه نظا ر الدنصاار الواوااو ذاان دضااه الا دض ا لطر‬
‫الكيمي ية‪ ،‬ورنم يمكن فصله لطر الفيزي ية فقط‬
‫تتميز نوى دض نظ ر الدنصر انه تكون مستقرة وال تتفك أ وا‪ ،‬ينم‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز نوى دض النظ ر األخرى للدنصر نفسا انه غير مستقرة وتتفك تلق ي ‪،‬‬
‫مصااورة مساايم نوويااة مرااه مساايم ألفا أو يتا ‪ ،‬أو تضااموه تلق يا مصااورة‬

‫‪3‬‬
‫رشااد ذ م ماا ويطلاام ذلااى مرااه هااذه النظاا ر‪ ،‬ذنو ااذ اسااع النظاا ر المشاادة‬
‫)‪ (radioactive isotopes‬أو النويوا المشدة )‪ (radionucldes‬اذل ‪ ،‬توماو رالراة‬
‫أنواع من التفك أو االضمواله اإلشد ذم هم‪:‬‬
‫تفك ألف ‪Alpha () decay‬‬ ‫‪-‬‬
‫تفك يت ‪Beta () decay‬‬ ‫‪-‬‬
‫اضمواله م م ‪Gamma () disintegration‬‬ ‫‪-‬‬
‫األ مويااة الرالرااة األولااى ماان اللغااة‬ ‫والواارو الرالرااة ‪ ،α، β، γ‬هاام الواارو‬
‫اإلغريقية (اليون نية)‬

‫تفكك ألفا وبعض خصائص جسيمات ألفا‪:‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫فام تفكا ألفا ‪ ،‬تتفكا الناواة األع )‪ (The parent nucleus‬رلاى ناواة ولياوة‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ (daughter nucleus‬أصااغر كتلاة‪ ،‬وينطلاام مساايع ألفا )‪ (‬الاذي هااو نااواة نظياار‬
‫الهليوع‪ ( 24 He ) 4-‬ويتكون مسيع ألف ‪ ،‬كم هو م ين‪ ،‬من روتونين ونيوترونين‬
‫لااذل ‪ ،‬فهنااا ذنااو وااووك تفكا ألفا لنويااوة أع رلااى نويااوة وليااوة‪ ،‬يقااه الدااوو الااذري‬
‫للنويوة األع مقوار ‪ 2‬ينم يقه الدوو الكتلم له مقوار ‪ 4‬ومن األمرلة ذلى تفكا‬
‫ألف ‪ ،‬تفك اليورانيوع ‪ ،238‬والروريوع‪ ،232‬والراوياوع ‪ ،226‬وال ولونياوع ‪،210‬‬
‫وغيره ف ليورانيوع ‪ 238‬يتفك للروريوع‪ 234‬وفق لمد ولة التفك الت لية‪:‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪U ‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪90‬‬‫‪Th‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬

‫أم ال ولونيوع‪ 210‬فيتفك مكون الرص ا‪ ،206‬مصورا مسيع ألف ‪ ،‬وفق‬

‫للمد ولة الت لية‪:‬‬
‫‪210‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪Po ‬‬ ‫‪206‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪Pb + α‬‬

‫كماا يتفكاا األمريشاايوع‪( 241‬نساا ة رلااى أمريكاا ) رلااى الن تونياااوع‪،237‬‬

‫مصورا مسيع ألف ‪ ،‬وفق للمد ولة‪:‬‬
‫‪241‬‬
‫‪95‬‬ ‫‪Am ‬‬ ‫‪237‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪Np + α‬‬

‫تتميز مسيم ألف الص ورة ذن تفك النوياوة األع المديناة (النظيار األع)‬ ‫‪-‬‬
‫رلااى نويااوة وليااوة‪ ،‬انااا يكااون لهااذه المساايم قيمااة واوااوة للط قااة‪ ،‬أو قاايع ر ت اة‬
‫للط قااة ‪ ،‬تميااز هااذا النظياار ذاان غيااره ماان النظ ا ر المشاادة األخاارى التاام تتفك ا‬
‫هصوار مسيم ألف فدلى س يه المر ه‪ ،‬يتفك ال ولونيوع‪ 210‬مصورا مسيم‬
‫ألف قيمة وويوة للط قة‪ ،‬هام ‪ 5305‬كيلاو رلكتارون فاولط ( ر )‪ ،‬ينما يتفكا‬
‫اليورانيوع‪ 238‬مصاورا مسايم ألفا طا قتين هما ‪ ( 4196‬ر ) فام ‪% 77‬‬

‫‪4‬‬
‫من الو ال ‪ ،‬ينم تكون ط قة مسيم ألف هم ‪ ( 4149‬ر ) فم ‪ % 23‬مان‬
‫ذل ‪ ،‬يق ه أن طي مسيم ألفا الصا ورة مان نظيار مداين هاو طيا‬ ‫الو ال‬
‫متقطع )‪ (Discrete spectrum‬أي أنة تتخذ ط ق مسيم ألف قيمة وويوة للط قة‬
‫أو قيم موووة ور تة للط قة ذل ‪ ،‬يمكن التدر يسار ذلاى ناوع النظيار المشاع‬
‫الذي يصور مسيم ألف ‪ ،‬قي س ط قة أو ط ق هذه المسيم ‪ ،‬ويق ه أن ط قاة‬
‫مسيم ألف تدت ر مر ة صمة للنظير الذي يصوره وين غام اإلشا رة‪ ،‬رلاى أن‬
‫تفك ألف ال يووك‪ ،‬أس س ‪ ،‬رال فم دض النظا ر المشادة الرقيلاة‪ ،‬وذلاى األخاا‬
‫فم كرير من النظ ر األرقه من الرص ا‬

‫‪ 3-1‬تفكك بيتا وأنواعه وبعض خصائص جسيماته‪:‬‬

‫يووك تفك يت ‪ ،‬ذموم ‪ ،‬لنظير مشع مدين ذنو وموو خله فم نس ة ذوو‬ ‫‪-‬‬
‫النيوترون ‪ N‬رلى ذوو ال روتون ‪ Z‬واخه نواة هذا النظير‪ ،‬ويك تختلا هاذه‬
‫النس ة ذن نس ة االستقرار التم ت وأ من ‪ (N/Z =1) 1‬للدن صر الخفيفاة كا لكر ون‬
‫أو النيترومين أو األكسمين‪ ،‬رع تتزايو توريمي وتى تص ووالم ‪ 1.6‬للدن صر‬
‫الرقيلة ك لروريوع واليورانيوع وهن رالرة أنواع من تفك يت هم‪:‬‬
‫تفك يت الس لب‪ ،‬أو التفك اإللكترونم‬ ‫‪-‬‬
‫تفك يت المومب‪ ،‬أو التفك ال وزترونم‬ ‫‪-‬‬
‫األسر اإللكترونم‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 1-3-1‬تفكك بيتا السالب (أو التفكك اإللكتروني)‪:‬‬

‫يوااوك هااذا النااوع ماان التفكا ‪ ،‬ذنااوم تكااون هنا زيا وة فاام نسا ة ذااوو‬ ‫‪-‬‬
‫النيوترون ا ‪ N‬رلااى ذااوو ال روتون ا ‪ Z‬واخااه النااواة‪ ،‬ويااك تكااون نس ا ة هااذين‬
‫الدااووين أك اار ماان نس ا ة االسااتقرار الموااووة لمنطقااة االسااتقرار الخ صااة ا لنظير‬
‫المستقر لهذا الدنصر ذنو ذ‪ ،‬يووك تفك يت الس لب تووه أوو النيوترونا ‪n‬‬
‫واخه النواة رلى روتون ‪ p‬مع انطال مسيع يت س لب )‪ ،(-‬للوصوه رلى نسا ة‬
‫أكراار اسااتقرارا ااين النيوترونا وال روتونا واخااه النااواة‪ ،‬وذلا وفقا لمد ولااة‬
‫التفك الت لية‪:‬‬
‫‪n  p + β- +‬‬ ‫‪υ-‬‬
‫ومساايع يت ا الس ا لب هااو مساايع ص ا ور ماان النااواة ولااا الكتلااة والشااونة‬
‫نفسيهم الخ صتين إللكترون المواري فم الذرة لذل ‪ ،‬يطلم ذلى مسيم يتا‬
‫الس ل ة‪ ،‬أوي ن ‪ ،‬مسمى اإللكتارون وماع انطاال مساع يتا السا لب )‪ (-‬ت اين أناا‬

‫‪5‬‬
‫ينطلم مسيع خخر يطلم ذليا اسع "نيوتريناو مضا و" )˜‪ (Anti-neutrino υ‬وهاو‬
‫مسيع ش ا مندوع الكتلة وذويع الشونة‬
‫مااان أمرلاااة تفكاااا يتااا السااا لب تفكاااا الكو لااا ‪ ،60‬والساااايزيوع ‪،137‬‬ ‫‪-‬‬
‫والروريوع ‪ ،234‬واليوو‪ 131‬واإليريويوع‪ 192‬وم كريرة غيرها مان النظا ر‬
‫المشاادة الخفيفاااة أو المتوساااطة أو الرقيلاااة وت ااين المد ولاااة الت لياااة أسااالوب تفكااا‬
‫الكو ل ‪ 60‬رلى النيكه ‪ 60‬مع رصوار مسيع يت الس لب والنيوترينو المض و‪:‬‬
‫‪60‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪Co ‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫‪+‬‬ ‫˜‪β- + υ‬‬

‫كذل ‪ ،‬تتفك نواة السيزيوع ‪ 137‬رلى ال ريوع‪ 137‬مع رصوار مسيع يتا‬
‫الس لب والنيوترينو المض و‪ ،‬وفق للتفك الت لم‪:‬‬
‫‪137‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪Cs ‬‬ ‫‪137‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪Ba‬‬ ‫‪+‬‬ ‫˜‪β- + υ‬‬

‫وتتفكااا ناااواة اإليرياااويوع‪ 192‬مااان خااااله تفكااا يتااا السااا لب رلاااى ناااواة‬
‫ال التين‪ 192‬فم ‪ % 96.4‬من الو ال فقط‪ ،‬مطلقة مسايع يتا ونيوتريناو مضا و‬
‫وفق للتفك الت لم‪:‬‬
‫‪192‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪Ir ‬‬ ‫‪192‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪Pt‬‬ ‫‪+‬‬ ‫˜‪β- + υ‬‬

‫كمااا تتفكااا ناااواة الياااوو‪ 131‬مااان خااااله تفكااا يتااا السااا لب رلاااى ناااواة‬
‫الزينون‪ ،131‬مطلقة مسيع يت ونيوترينو مض و وفق للتفك الت لم‪:‬‬
‫‪131‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪I ‬‬ ‫‪131‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪Xe‬‬ ‫‪+‬‬ ‫˜‪β- + υ‬‬

‫ين غام اإلشا رة‪ ،‬رلاى أن كميااة الط قاة المتولااوة ذان تفكا يتا هاام مقااوار‬ ‫‪-‬‬
‫ر لكه نظير مشع‪ ،‬شانه فم ذل شاان تفكا ألفا إال أنهه بالنسهبة لتفكهك بيتها‬
‫تتوزع هذه الكمية توزعا عشوائيا بهين كهل مهن جسهيت بيتها السهالب والنيوترينهو‬
‫المضاد وقو يستارر مسيع يت كمية الط قة كله ‪ ،‬فيق ه أن المسيع ينطلم لط قاة‬
‫القصاوى للتفكا ‪ ، Emax‬و لتا لم‪ ،‬تكاون ط قااة النيوترينااو المضا و صاافرا وقااو‬
‫يووك الدكاس فيساتارر النيوتريناو المضاد لط قاة كلها ‪ ،‬فتكاون ط قاة مسايع يتا‬
‫مسا وية للصاافر كما قااو تتااوزع الط قااة الكليااة للتفكا ااين المساايمين بأيههة نسههب‬
‫عشوائية أخرى لذا‪ ،‬يق ه أن مسيم يت تنطلم مان تفكا ناوى النظيار المشاع‬
‫نفسا ط ق متف وتاة تم ما ‪ ،‬وبالتهالي يطلهع علهي طيهي جسهيمات بيتها مصهطل‬
‫"طيههي مسههتمر" أ أن طاقههة الجسههيمات تتههراوا بههين الصههفر وقيمههة الطاقههة‬
‫القصوى ‪ Emax‬لذل ‪ ،‬ال يمكن التدر ذلى هوية النظير المشع من خاله قي س‬
‫ط ق مسيم يت‬

‫‪6‬‬
‫يالوظ أنا لنس ة لتفكك بيتا السالب ال يتغير العدد الكتلي علي اإلطالق‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ألن العملية تتمثل في تحول نيوترون إلي بروتون داخل النواة‪ ،‬وكالهما له العدد‬
‫الكتلي نفسه وهو ‪ ،1‬في حين أن العد الذر للنويدة الوليدة يزيد بمقدار ‪،1‬‬
‫حيث يزيد عدد البروتونات فيها بمقدار ‪ 1‬عن عددها في النويدة األت‪.‬‬

‫‪ 2-3-1‬تفكك بيتا الموجب (أو التفكك البوزتروني)‪:‬‬

‫يوااوك هااذا النااوع ماان التفكا ‪ ،‬ذنااوم تكااون هنا زيا وة فاام نسا ة ذااوو‬ ‫‪-‬‬
‫ال روتون ‪ Z‬رلى ذوو النيوترونا ‪ N‬واخاه الناواة‪ ،‬وياك تكاون النسا ة )‪(N/Z‬‬
‫أقااه ماان نس ا ة االسااتقرار الموااووة لمنطقااة االس اتقرار الخ صااة ا لنظير المسااتقر‬
‫ذنو ااذ‪ ،‬يوااوك تفك ا يت ا المومااب توااوه أوااو ال روتون ا ‪ p‬واخااه النااواة رلااى‬
‫نيوترون ‪ ، n‬مع انطال مسيع يت مومب الشونة )‪ ،(+‬للوصوه رلى نس ة أكرر‬
‫استقرارا ين النيوترون وال روتونا واخاه الناواة‪ ،‬وذلا وفقا لمد ولاة التفكا‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪p  n + β+ +‬‬ ‫‪υ‬‬
‫ومسيع يت المومب هو مسيع ص ور من النواة ولا مقوار الكتلة والشونة‬
‫نفسيهم الخ صتين إللكترون المواري فام الاذرة‪ ،‬ولكان شاونتا موم اة ويطلام‬
‫ذلى مسيم يت الموم ة مسمى ال وزترون )‪ (Positron‬ومع انطال مسع يت‬
‫الموماااب )‪ (+‬ت اااين أناااا ينطلااام مسااايع خخااار يطلااام ذلياااا اساااع "نيوترينهههو ‪"υ‬‬
‫)‪ (Neutrino‬وهو مسيع ش ا مندوع الكتلة وذويع الشونة‬
‫من أمرلة تفك يت المومب أو التفكا ال اوزترونم تفكا الصاوويوع‪،22‬‬ ‫‪-‬‬
‫وال وت سااايوع‪ ،40‬وذشااارا كريااارة غيرهمااا مااان النظااا ر المشااادة الخفيفاااة أو‬
‫المتوساااطة أو الرقيلاااة وت اااين المد ولاااة الت لياااة أسااالوب تفكااا الصاااوويوع‪ 22‬رلاااى‬
‫النيون‪ ،22‬مع رصوار مسيع يت المومب والنيوترينو‪:‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪11 Na‬‬ ‫‪ 10 Ne‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪β+ + υ‬‬

‫تتوزع الط قة الكلية لتفك يت المومب اين المسايمين وهما ال اوزترون‬ ‫‪-‬‬
‫والنيونرينااو بأيههة نسههب عشههوائية لااذا‪ ،‬يقا ه أن مساايم يتا سااواا الموم ااة أو‬
‫الس ل ة تنطلم من تفك نوى النظير المشع نفسا ط ق متف وتة تم ما ‪ ،‬وبالتهالي‬
‫يطلع علي طيي جسيمات بيتها الموجبهة مصهطل "طيهي مسهتمر" أ أن طاقهة‬
‫جسههيمات بيتهها مههن النذيههر ذاتههه تتههراوا بههين الصههفر والقيمههة القصههوى لطاقههة‬
‫التفكك لذل ‪ ،‬ال يمكن التدر ذلى هوية النظير المشع مان خااله قيا س ط قا‬
‫هذه المسيم‬

‫‪7‬‬
‫يالحذ أنهه بالنسهبة لتفكهك بيتها الموجهب أنهه ال يتغيهر العهدد الكتلهي علهي‬ ‫‪-‬‬
‫اإلطالق كذلك‪ ،‬ألن العملية تتمثل فهي تحهول بروتهون إلهي نيهوترون داخهل النهواة‬
‫ولكالهما العدد الكتلي نفسه‪ ،‬في حين أن العد الذر للنويدة الوليدة يقهل بمقهدار‬
‫‪ ،1‬حيث يقل عدد البروتونات عن عددها في النويدة األت بمقدار ‪1‬‬

‫‪ 3-3-1‬األسر اإللكتروني‪:‬‬
‫يمكن أن يووك هاذا الناوع مان تفكا يتا ‪ ،‬ذناوم تكاون هنا زيا وة فام‬ ‫‪-‬‬
‫نس ة ذوو ال روتون ‪ Z‬رلى ذوو النيوترون ‪ N‬واخه النواة‪ ،‬ويك تكون النس ة‬
‫)‪ (N/Z‬أقه من نس ة االستقرار الموووة ولكن فم هذا النوع من تفك يت ‪ ،‬ياسر‬
‫أوو روتون النواة رلكترون من اإللكترون الموارية القري ة من النواة‪ ،‬فيتووه‬
‫هذا ال روتون رلى نيوترون ‪ ، n‬ولكن دون انطالق جسهيت بيتها موجهب أو سهالب‬
‫ولااذل ‪ ،‬يقههال أن تفكههك بيتهها الههذ ال يصههدر جسههيمات بيتهها هههو األسههر اإللكترونههي‬
‫وتتمرااه مد ولااة األساار اإللكتروناام فاام أساار رلكتاارون وتكااون نيااوترون وانطااال‬
‫نيوترينو ك آلتم‪:‬‬
‫‪e-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪p  n +‬‬ ‫‪υ‬‬
‫من أمرلة تفك األسر اإللكترونم‪ ،‬كاوو أنواع تفك يت ‪ ،‬أسر اإللكتارون‬ ‫‪-‬‬
‫المااواري فاام نااواة الصااوويوع‪ ،22‬وذشاارا كرياارة غيره ا ماان النظ ا ر المشاادة‬
‫الخفيفة أو المتوسطة أو الرقيلة وت ين المد ولة الت لية تفك األسر اإللكترونام فام‬
‫الصوويوع‪ 22‬وتكون النيون ‪ 22‬وون رصوار مسيع يت ‪:‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪e- + 11 Na  10 Ne + υ‬‬

‫كذل ‪ ،‬تتفك نواة اإليرياويوع‪ 192‬رلاى ناواة األوساميوع‪ 192‬فام ‪% 4.6‬‬ ‫‪-‬‬
‫من الو ال مان خااله تفكا األسار اإللكترونام‪ ،‬وون رصاوار مسايع يتا ‪ ،‬ولكان‬
‫هصوار نيوترينو‪ ،‬وفق للتفك ‪:‬‬
‫‪192‬‬ ‫‪192‬‬
‫‪e- +‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪Ir ‬‬ ‫‪Os + υ‬‬
‫‪76‬‬

‫يالحههذ أنههه بالنسههبة لألسههر اإللكترونههي فإنههه ال يتغيههر العههدد الكتلههي علههي‬ ‫‪-‬‬
‫اإلطالق‪ ،‬ألن العملية تتمثل في أسهر البروتهون إللكتهرون وتحولهه إلهي نيهوترون‬
‫داخل النواة‪ ،‬في حين أن العد الذر للنواة الوليدة يقل بمقدار ‪ ،1‬حيث يقل عدد‬
‫البروتونات عن عددها في النواة األت بمقدار ‪.1‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ 4-1‬إضمحالل جاما وخصائص إشعاعات جاما‪:‬‬
‫نتيمة لتفك ألف أو يت يمكن أن تتكون النواة الوليوة فم و لة يطلم ذليه‬ ‫‪-‬‬
‫و لاة مرا رة )‪ ،(excited state‬أي أنها تتضامن كمياة رضا فية مان الط قاة خاال‬
‫كتلتهااا وتسااادى الناااواة تلق يااا للداااووة رلاااى و لتهااا الط يدياااة (أي غيااار المرااا رة)‬
‫ا لتخلا ماان هااذه الط قااة الزا ااوة فاام ذمليااة يطلاام ذليه ا اسااع االضاامواله (أي‬
‫اضمواله الط قة ‪ .)disintegration‬وقو يووك هذا االضمواله رم وفدة واووة‪،‬‬
‫فتنتقااه النااواة ماان الو لااة المر ا رة رلااى الو لااة غياار المر ا رة المدروفااة سااع الو لااة‬
‫األرضية )‪ ،(ground state‬أي الو لة التم تكون ذنوه الط قة الواخلية للنواة ذنو‬
‫أقااه قيمااة له ا ‪ ،‬مااع رطااال كااه هااذه الط قااة الزا ااوة (أي ط قااة االضاامواله) فاام‬
‫صورة مومة كهرمغنطيسية وويوة يطلم ذليه اساع فوتهون جامها ‪ ‬وقاو يواوك‬
‫االضمواله ذلى وفد ‪ ،‬فتنتقه النواة من الو لة المر رة رلاى و لاة أقاه ررا رة‪ ،‬راع‬
‫تنتقاه دااو ذلا مان الو لااة األقااه ررا رة رلاى و لااة أونااى ررا رة‪ ،‬راع رلااى و لااة أونااى‬
‫وأونى‪ ،‬رلى أن تصه فم النه ياة للو لاة األرضاية وينطلام نتيماة لكاه انتقا ه (أو‬
‫اضمواله) من هذه االنتق ال (أو االضموالال ) فوتون من فوتون م ما (أي‬
‫مومااة كهرمغنطيسااية) يومااه كميااة ماان الط قااة تسا وي‪ ،‬تم ما ‪ ،‬فاار الط قااة ااين‬
‫و لتم النواة‪ ،‬اللتين ووك االنتق ه ينهم وذموم ‪ ،‬فهنا ذنوم يرمز لط قة اإلر رة‬
‫لنواة م فم الو لة اال توا ية ا لرمز ‪ ،Ei‬ولط قتها فام الو لاة النه ياة ا لرمز ‪،Ef‬‬
‫تكون ط قة فوتون م م المنطلم ‪ E‬هم ‪:‬‬
‫‪Eγ = Ei - Ef‬‬
‫ويك أن مقا وير ط قا اإلرا رة لكاه ناواة مان ناوى النظيار نفساا مواووة‬ ‫‪-‬‬
‫القيع ومميزة لكه نظير ذن أي نظير خخر‪ ،‬فهنا ينطلم ذن اضمواله م م لناوى‬
‫النظير المدين فوتون جاما بطاقهة ثابتهة القيمهة ومميهزة لههذا النذيهر‪ ،‬أو ينطلهع‬
‫عدد من الفوتونات‪ ،‬يحمل كل منها قيمة ثابتة للطاقة ومميزة للنذير لذل ‪ ،‬يق ه‬
‫أن فوتون م م المنطلقة من نواة نظير مدين هم صمة لهذا النظير‪ ،‬يسهه من‬
‫خاله تديين مقواره (أو مق ويره ) التدر ذلى هوية النظير الذي يطلقه‬
‫رشد ذ م م ‪ ‬هام موما كهرمغنطيساية ذا تارووا ذ لياة ذا وة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪19‬‬
‫تتراوح تروواته ين ووالم ‪ 10‬هيرتز ووتى ‪ 10‬هيرتز‪ ،‬وتنطلع من نهواة‬
‫الذرة حاملة مقدارا محددا (أو مقهادير محهددة) مهن الطاقهة‪ ،‬تمياز كاه نظيار ذان‬
‫غيره ويطلم ذلى كاه موماة مصاطل فوتاون م ما ‪ ،‬الاذي يساتخوع للتد يار ذان‬
‫المومة وكانه مسيع كتلة سكون تس وي صفرا‬
‫من أمرلة اضمواله م م ‪ ،‬اضمواله نواة النيكه‪ 60‬المر رة ) * ‪،( 2860 Ni‬‬ ‫‪-‬‬
‫فور تكونه فم الو لة المر رة الرا دة‪ ،‬من هذه الو لاة الرا داة رلاى الو لاة المرا رة‬

‫‪9‬‬
 ‫األولااى‪ ،‬مصااورة فوتااون م م ا ط قااة مقااواره ‪ ( 1173‬ر )‪ ،‬رااع اضااموالله‬
‫فورا من الو لة المر رة األولى رلى الو لة األرضية (غير المر رة) مصورة فوتون‬
‫م مااا خخااار ط قاااة مقاااواره ‪ ( 1332‬ر ) (أنظااار شاااكه ‪ )1-1‬وتناااتو ناااواة‬
‫النيكه‪ 60‬المر رة فام و لاة اإلرا رة الرا داة‪ ،‬وون غيرها ‪ ،‬ذناو تفكا يتا السا لب‬
‫لنااواة الكو ل ا ‪ 60‬ااذل ‪ ،‬فااهن الكو ل ا ‪ 60‬يتفك ا ماان خاااله تفك ا يت ا الس ا لب‬
‫مصورا مسيم يت ‪ ،‬فيتكون لوظته النيكه‪ 60‬المر ر‪ ،‬الاذي يصاور ذلاى الفاور‬
‫فوتونين من فوتون م م لطا قتين الماذكورتين ورغاع أن الفوتاونين يصاوران‬
‫ذاان نااواة النيكااه‪ 60‬المراا رة‪ ،‬رال أنااا يقههال ألاههراض الحمايههة مههن اإلشههعاع أن‬
‫الكوبلت‪ 60‬يصدر كال من جسيمات بيتا وإشعاعات جاما ويرمز لذل من خااله‬
‫مد ولة االضمواله الت لية‪:‬‬

‫‪60‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪Co‬‬

‫‪Ni* 2505 KeV‬‬

‫‪1173 KeV γ photon‬‬

‫‪Ni*1332 KeV‬‬

‫‪1332 KeV γ photon‬‬

‫‪60‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪Ni‬‬

‫شكل (‪ :)1 -1‬تفكك بيتا السالب للكوبلت‪ 60‬إلى النيكل ‪ 60‬المثار *‪Ni‬‬
‫ويتبعه اضمحالل جاما للنيكل المثار *‪Ni‬‬
‫من األمرلة األخرى ذلى اضمواله م ما ‪ ،‬اضامواله ناواة ال ا ريوع‪137‬‬ ‫‪-‬‬
‫المر ا رة فاام و لااة اإلر ا رة األولااى رلااى ال ا ريوع‪ 137‬فاام الو لااة األرضااية (غياار‬
‫المر رة) مع رصوار فوتون م ما ط قاة مقاواره ‪ ( 662‬ر ) هاو فار الط قاة‬
‫ين الو لتين ويتكون ال ريوع‪ 137‬فم الو لاة المرا رة األولاى (أنظار شاكه ‪)2-1‬‬

‫‪10‬‬
‫ذن تفك يت الس لب للسيزيزع‪ ،137‬ويك يتكون ال ريوع‪ 137‬فم الو لة المر رة‬
‫األولى فم ‪ % 85.1‬من الو ال ‪ ،‬فم وين أنا يتكون فم اه ‪ % 14.9‬ال قية فم‬
‫الو لة األرضية لذل ‪ ،‬فهنا ذنو تفك ‪ 1000‬نواة من نوى السايزيوع‪ 137‬ينطلام‬
‫‪ 1000‬مسيع من مسيم يت ‪ ،‬فم وين ينطلم ‪ 851‬فوتونا مان فوتونا م ما ‪،‬‬
‫ذن اضامواله ناوى ال ا ريوع الولياو والمرا ر لاذل ‪ ،‬يقا ه ألغاراض الوم ياة مان‬
‫اإلشد ع أن السيزيوع‪ 137‬يصور مسيم يت ورشد ذ م م ط قة ‪ ( 662‬ر‬
‫) ويرمز الضمواله م م لل ريوع‪ 137‬مد ولة االضمواله الت لية‪:‬‬
‫‪56 Ba  ‬‬
‫‪Ba *137‬‬
‫‪137‬‬
‫‪56‬‬

‫‪137‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪Cs‬‬

‫‪β1‬‬
‫‪137‬‬
‫‪662 KeV‬‬ ‫‪56‬‬ ‫* ‪Ba‬‬
‫‪KeV‬‬
‫‪662 KeV γ line‬‬
‫‪βo‬‬
‫‪137‬‬
‫‪0 KeV‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪Ba‬‬

‫شكل (‪ :)1-2‬تفكك بيتا السالب للسيزيوم‪ 137‬إلى الباريوم‪ 137‬المثار * ‪ Ba‬أو‬

‫غير المثار واضمحالل جاما للباريوم ‪ 137‬المثار‬
‫ذموم ا ‪ ،‬يمكاان أن تنااتو الو ا ال المر ا رة للنااوى ذاان تفك ا ألف ا أو يت ا ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫في وي ذل رلى انطاال فوتونا م ما مان اضامواله الناوى الولياو المرا ر‪ ،‬كما‬
‫ت ااين فاام المراا لين الساا قين رال أنااا يمكاان رراا رة نااوى أي نظياار لو لااة اإلراا رة‬
‫المطلو ة طرا م متنوذة‪ ،‬ال يتسع هذا الكتيب لدرضه‬
‫هنا ذااوو مواووو للغ يااة ماان ناوى النظا ر المشادة المسااتخومة إلصااوار‬ ‫‪-‬‬
‫رشد ذ م م وون أن يس قه ‪ ،‬شكه فوري‪ ،‬انطال مسيم ألف أو يتا ومان‬
‫األمرلاااة ذلاااى ذلااا نظيااار التكنيشااايوع‪99‬ع‪ ،‬الاااذي يساااتخوع فااام غ ل ياااة فواااوا‬
‫فنظيار التكنيشايوع‪99‬ع‬ ‫التشخيا الط م فم أقس ع الطب النووي فم المستشفي‬
‫يتكاون فاام الو لااة المرا رة الر نيااة (فاام ‪ % 81‬ماان الوا ال ) ذاان اضاامواله يتا‬
‫لنظير المول وينوع‪ 99‬ويديش نظير التكنيشيوع ‪99‬ع فتارة طويلاة فام و لاة مرا رة‬

‫‪11‬‬
 ‫وتى يضموه للو لة األرضية‪ ،‬ويك ي ل الدمر النصفم لو لتا المر رة ‪ 6‬س ذ‬
‫(رامع الدمر النصفم الوق ) وور الميع (ع) المرافام للداوو الكتلام للتكنيشايوع‬
‫يدنم أن الو لة المر رة الر نية لناوى هاذا النظيار (التكنيشايوع‪99‬ع) هام و لاة شا ا‬
‫مستقرة )‪ (metastable‬أي تدايش لفتارة طويلاة ماوا ق اه أن تضاموه ماع رصاوار‬
‫فوتونااا م مااا لاااذل ‪ ،‬ياااتع اساااتوالب التكنيشااايوع‪99‬ع مااان مولاااو لهاااذا النظيااار‬
‫)‪ (Technetium-99m generator‬هااو المول اوينوع‪ 99‬لوقاان المااريض ااا‪ ،‬ويااك‬
‫تستخوع فوتون م م ‪ ،‬التم تن دك ذنا أرن ا انتش ره فم مسع المريض لتصاوير‬
‫الدضو الواخلم المراو اخت ره‪ ،‬وون التدرض لمرذ ض رة من مسيم يتا ‪،‬‬
‫التم ال تصل للتصوير الواخلم‬
‫ين غم اإلش رة مرة أخرى رلى أن طيي إشعاعات جاما هو طيي متقطع‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫أ يعطي خطوطا (أ طاقات) محددة المقدار أو المقادير‪ ،‬أ أنه بقياس طاقات‬
‫إشعاعات جاما المنطلقة من مصدر مشع معين يسهل تحديد هويهة ههذا المصهدر‬
‫(أ نوع النذير أو النذائر المشعة الموجودة فيه)‪ ،‬شانه فم ذل شان مسيم‬
‫ألف أم قي س ط ق مسيم يت فال يصل لهذا الغرض‪ ،‬ذلى اإلطال ‪ ،‬لكاون‬
‫طي هذه المسيم طيف مستمرا‬
‫"بهالتحول الهداخلي" ‪(Internal‬‬ ‫هنا ناوع مان اضامواله م ما يدار‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ conversion‬وفاام هااذا النااوع ماان اضاامواله م م ا ال تنتقااه النااواة ماان الو لااة‬
‫المر ا رة رلااى الو لااة األرضااية هصااوار فوتااون م م ا ‪ ،‬ورنم ا تتركااز ط قااة اإلر ا رة‬
‫وتنتقه رلى أوو اإللكترون الموارياة القري اة مان الناواة‪ ،‬فينطلام هاذا اإللكتارون‬
‫من الذرة و مال ط قة رر رة النواة لك مه‪ ،‬أي و مال قيمة وويوة للط قة ويدار‬
‫اإللكترون ذنو ذ هلكترون التواوه الاواخلم )‪، (internal conversion electron‬‬
‫وهو يمره رضمواله م م وليس تفك يت ويختل هذا اإللكترون ذن مسيم‬
‫يتا الصا ورة ذاان تفكا يتا فههي أن مقههدار طاقتههه يكههون وحيههدا ومحههددا للنذيههر‬
‫المعين‪.‬‬

‫‪ 5-1‬األشعة السينية‪:‬‬
‫األشدة السينية هام موما كهرمغنطيساية ذ لياة الط قاة نسا ي ‪ ،‬تتاراوح‬ ‫‪-‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪17‬‬
‫تروواته ين ووالم ‪ 10‬هيرتز ووتى ووالم ‪ 10‬هيرتز‪ ،‬ويمكن توليو أشدة‬
‫سينية أذلى ط قة‪ ،‬تزيو تروواته و لت لم ط ق ته ذلى ترووا رشد ذ م م‬
‫تتولااو األشاادة السااينية‪ ،‬ذموم ا ‪ ،‬ذاان تف ذااه المساايم المشااوونة التاام‬ ‫‪-‬‬
‫تقترب سارذته مان سارذة الضاوا ماع مكونا الاذرا مان رلكترونا موارياة‬
‫ونوى ونظرا لصغر كتلة اإللكترون (أو مسيم يت ) فهناا يكاون لها ‪ ،‬ذا وة‪،‬‬

‫‪12‬‬
 ‫سرذ تك و تقترب من سرذة الضاوا (‪ 8 10×3‬مترمر نياة) وتاى ذناو الط قا‬
‫وذا وة‪ ،‬يتولااو نوذا ن ماان األشاادة السااينية‪ ،‬هما‬ ‫الصاغيرة نسا ي لهااذه المساايم‬
‫األشاادة السااينية االنك ويااة )‪ (bremstrahlung x-rays‬واألشاادة الس اينية الممياازة‬
‫للدنصر)‪(characteristic x-rays‬‬

‫ماان أمرلااة األشاادة السااينية االنك ويااة‪ ،‬تل ا األشاادة المتولااوة فاام أن يااب‬ ‫‪-‬‬
‫األشدة السينية المستخومة فم المستشفي للتشخيا أو الدالج‪ ،‬وكاذل األن ياب‬
‫المستخومة لتوليو األشدة السينية الالزمة لالخت را غير اإلتالفية فام المما ال‬
‫الصن ذية المتنوذة وفم مميع هاذه األن ياب‪ ،‬ياتع تدمياه (تساريع) اإللكترونا‬
‫التم تن دك من سل س خن من التنغستن أو غيره يمره مه ط )‪ (cathode‬األن اوب‬
‫المفرغ من الهواا‪ ،‬واسطة فر مهو ك ير ين المها ط والمصادو‪ ،‬قاو يصاه رلاى‬
‫ذوة ذشرا أو م الكيلوفولط )‪ (KV‬وتكتسب هذه اإللكترون أرن ا تدميلها‬
‫ووتااى وصااوله للمصاادو ط قااة تسا وي مقااوار فاار المهااو المط اام ااين المصاادو‬
‫والمها ط‪ ،‬ووااوة كيلااو رلكتاارون فااولط )‪ (KeV‬وذنااو اصااطواع هااذه اإللكترونا‬
‫المدملة م وة المصدو فهنا يووك له فرملة (أي انك ح) فده تف ذله الكهرس كن‬
‫مع رلكترون ونوى ما وة المصادو‪ ،‬ونتيماة لهاذه الفرملاة لتلكترونا تفقاو هاذه‬
‫اإللكتروناااا الساااا قطة ماااازاا ماااان ط قتهاااا الوركيااااة مولااااوة ااااذل موماااا‬
‫كهرومغنطيسية هم األشدة السينية االنك وية فضال ذن ذل ‪ ،‬تفقاو اإللكترونا‬
‫نس ة ك يرة مان ط قتها الوركياة فام صاورة وارارة‪ ،‬قاو تا وي رلاى تساخين ما وة‬
‫المصاادو وتااى ورمااة واارارة االنصااه ر لهااذا الس ا ب‪ ،‬يااتع وا م ا ت ريااو المصاادو‬
‫وس ه مختلفة وفد لة وتى ال ينصهر ويتل كذل ‪ ،‬تفقو اإللكترونا نسا ة مان‬
‫ط قته الوركية ذلى تايين ورر رة ذرا م وة المصدو‬
‫يمكاان وس ا ب النساا ة الم وي اة للط قااة )‪ (f %‬التاام تفقااوه اإللكتروناا‬ ‫‪-‬‬
‫المدملة ذلى توليو األشدة السينية االنك وية‪ ،‬لمق رنة لط قة الوركية األصالية‬
‫لهذه اإللكترون ‪ ( E‬لميغ رلكترون فولط)‪ ،‬و واللة الداوو الاذري ‪ Z‬للما وة التام‬
‫تسقط اإللكترون ذليه ورمة مق ولة من التقريب لدالقة الت لية‪:‬‬
‫‪f % = 0.035 E Z %‬‬ ‫)‪(1- 2‬‬
‫ومن هاذه الدالقاة يت اين أن كمياة األشادة الساينية المتولاوة تازواو نسا ته ‪،‬‬
‫و لتا لم تاازواو كر فته ا زي ا وة كااه ماان الدااوو الااذري ‪ Z‬للم ا وة المتف ذلااة‪ ،‬وكااذل‬
‫زي وة ط قة اإللكترون ‪E‬‬

‫تنطلم فوتون األشدة السينية االنك وية المتولوة فم ممياع االتم ها ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫وتتف و ط ق هذه الفوتون ‪ Ex‬ين الصافر‬ ‫لنس ة التم ه سقوط اإللكترون‬
‫ومقاااوار ط قاااة اإللكترونااا السااا قطة ‪ E‬لاااذل ‪ ،‬يقااا ه أن طيااا األشااادة الساااينية‬

‫‪13‬‬
‫االنك وية هو طي متصه (أي مستمر) ويتخذ هاذا الطيا التاوزع الم اين ذلاى‬
‫شكه (‪ ،) 3- 1‬الذي يوض الدالقة ين ذوو فوتون األشدة السينية المتولوة ذلى‬
‫الموور الرأسم وط ق ته ذلى الموور األفقام ويت اين مان هاذا التاوزع أن النسا ة‬
‫الك اارى ماان الفوتون ا تتخااذ ط ق ا تقتههرب مههن حههوالي ثلههث طاقههة اإللكترونههات‬
‫المعجلة ‪.E‬‬

‫ذوو الفوتون‬

‫الط قة‬
‫األشدة السينية االنك وية‬ ‫شكه (‪ :)3 -1‬طي‬

‫النوع اآلخر من األشدة السينية المتولوة ذنو تص وع اإللكترون المدملة‬ ‫‪-‬‬

‫م وة الهو (المصدو) هم األشدة السينية المميزة لناوع هاذه الما وة فدناو تف ذاه‬
‫اإللكترون المدملة الس قطة ذلاى الما وة تقاوع هاذه اإللكترونا تاايين أو ررا رة‬
‫ذرا الم وة ( رامع الفصاه الرا نم) ويا وي كاه مان التاايين واإلرا رة رلاى وماوو‬
‫أماااا كن شاااا غرة ماااان اإللكتروناااا فاااام مااااوارا ذرا الماااا وة‪ ،‬فتنتقااااه دااااض‬
‫اإللكترون ا ماان المااوارا األ دااو ذاان النااواة لتشااغه هااذه األم ا كن اإللكترونيااة‬
‫الش غرة ويص وب كاه ذملياة انتقا ه إللكتارون مان ماوار أ داو رلاى ماوار أقارب‬
‫للنااواة انطااال فوتااون أشاادة سااينية يومااه فاار طا قتم اإللكتاارون فاام المااوارين‬
‫وويك أن موارا اإللكترون لكه ذنصر موووة الط قة ومميازة لهاذا الدنصار‪،‬‬
‫تكون لفوتون األشادة الساينية المنطلقاة مقا وير مواووة للط قاة تمياز كاه ذنصار‬
‫ذم سواه فدلى س يه المر ه‪ ،‬يصور فلز الت نت لوع ذنو ساقوط اإللكترونا ذلياا‬
‫فوتون أشدة سينية أشوه كر فة هم الفوتونا ذا الطا قتين ‪56.28 ، 57.53‬‬
‫( ر )‪ ،‬فاام وااين يصااور الرص ا ا فوتون ا ط ق ا أخاارى‪ ،‬أشااوه كر فااة‬
‫الفوتونااا ذا الطااا قتين ‪ ( 72.80 ، 84.97‬ر ) وهكاااذا تنطلااام ذااان كاااه‬
‫ذنصر ذنو سقوط اإللكترون المدملة ذليا أشدة سينية ط ق مميزة لا‬

‫‪14‬‬
‫تمور اإلش رة رلى أن أن وب األشدة السينية المستخوع ألي من األغراض‬ ‫‪-‬‬
‫الط ية أو الصن ذية يو ط‪ ،‬وا م ‪ ،‬من مميع المه غال مدلوع السم من م وة‬
‫الرص ا ذ وة‪ ،‬يدمه كورع المتص ا األشدة السينية‪ ،‬سرن ا رقب صغير فام‬
‫موضع مدين‪ ،‬الستخواما لتمرير وزمة األشدة فم االتم ه المطلوب‪ ،‬الذ يعري‬
‫باتجاه الحزمة الرئيسهة كاذل ‪ ،‬تماور اإلشا رة رلاى أن سام كة هاذا الاورع ليسا‬
‫ك فية المتص ا كه األشدة السينية‪ ،‬ويك تتسارب نسا ة مان األشادة خا رج هاذا‬
‫الغااال ‪ ،‬تداار باسههت األشههعة السههينية المتسههربة فههي جميههع االتجاهههات (أي فاام‬
‫االتم ها غياار المطلو ااة) ويمكاان أن تااووع األشاادة المتساار ة مرذااة رشااد ذية‬
‫لذل ‪ ،‬يمب أن ت خاذ فام الوسا ن ذناو وسا ب‬ ‫غير م ررة فم مميع االتم ه‬
‫سام ك الاوروع للماوران الر نوياة كما يماب مدرفاة نسا ة المرذاة مان األشادة‬
‫المتسر ة رلى المرذة من الوزمة الر يسة للمه ز المدين‬

‫‪ 6-1‬النيوترونات ومصادرها‪:‬‬
‫ورو أن النيااوترون هااو أوااو مكااونم نااواة الااذرة‪ ،‬وأنااا متد ا وه الشااونة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫وكتلتا تزيو زي وة طفيفة للغ ية ذلى كتلة المكاون اآلخار وهاو ال روتاون وذناوم‬
‫يكون النيوترون ورا (أي خ رج النواة) فهنا ال يديش طويال‪ ،‬ورنم يتفكا تلق يا‬
‫( دااو ذماار متوسااط ي لا وااوالم ‪ 15‬وقيقااة) رلااى روتااون ومساايع يتا ونيوترينااو‬
‫مض و وفين يلم ذرض ألهع مص ور النيوترون‬

‫‪ 1-6-1‬مصادر الكاليفورنيوت‪:252‬‬
‫ال ي ومااو فاام الط يدااة نظا ر مشاادة تصااور نيوترونا صااورة ط يديااة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ، ) 252‬الاذي يوضار‬‫ورنم يومو نظير واوو‪ ،‬هو نظير الكا ليفورنيوع‪98 Cf ) 252‬‬
‫اصطن ذي ‪ ،‬وهاو ينشاطر مز يا (فام ‪ % 3.1‬مان الوا ال ) مصاورا نيوترونا‬
‫سريدة‪ ،‬ينم يكون نمط التفك الر يسم لهذا النظير هو تفك ألف (فام ‪% 96.9‬‬
‫من الو ال ) وي ل الدمر النصفم للكا ليفورنيوع‪ 252‬فتارة مقاواره ‪ 2.64‬سانة‬
‫ويصور هذا النظير طيف مستمرا من النيوترون الساريدة التام تتاراوح ط ق تها‬
‫ين أقه من ‪ 0.2‬ووتى ووالم ‪( 10‬ع ر )‬
‫ي لاا الماارووو النيااوترونم (أي ذااوو النيوتروناا الصاا ورة فاام الر نيااة‬ ‫‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫الواووة) من مصور الك ليفورنيوع‪ 252‬ووالم ‪ 10×2.3‬نيوترون فم الر نية لكه‬
‫‪ 1‬ميكرومراع من هذا الك ليفورنيوع ذل ‪ ،‬يكون المرووو النيوترونم من مصور‬
‫ت ل كتلتا ‪ 1‬ملليمراع هو ‪ 9 10×2.3‬نيوترونمر نية وتتوفر فم الساو الد لمياة‬
‫مص ور كته مختلفة من هذا النظير‪ ،‬تتراوح ين ‪ 1‬ميكرومراع ووتى ذوة م‬

‫‪15‬‬
‫مان الملليماراع‪ ،‬أي يتاراوح مروووها النياوترونم اين ‪ 6 10×2.3‬ووتاى وااوالم‬
‫‪ 11 10×7‬نيوترون سريعمر نية‬

‫‪ 2-6-1‬مصادر األلفا‪ -‬بريليوت‬

‫ماان مصا ور النيوترون ا األخاارى ( خااال مصااور الك ا ليفورنيوع‪)252‬‬ ‫‪-‬‬
‫يومااو ذااوو ماان مصا ور النيوترونا ‪ ،‬تنااتو فيها النيوترونا ماان التفاعههل (ألفهها‪،‬‬
‫نيوترون) )‪ (.n‬علي البريليوت‪ 9‬فم مميع هذه األنواع من مص ور النيوترون‬
‫يستخوع أوو مص ور ألفا ‪ ،‬كا لراويوع‪ 226‬أو ال ولونياوع‪ 210‬أو األميريشايوع‪،241‬‬
‫إلصااوار مساايم ألفا التاام تتف ذااه ااووره مااع نااواة ال ريليااوع‪ ،9‬فينااتو ذاان هااذا‬
‫التف ذه نواة الكر ون‪ 12‬وينطلم نيوترون‪ ،‬وفق للتف ذه الت لم‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Be ‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C +‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬

‫ويد اار ذاان هااذا التف ذااه‪ ،‬رمزي ا سااع التفاعههل (ألفهها‪ ،‬نيههوترون) علههي‬
‫البريليوت‪.9‬‬
‫ك ن مصور الراويوع‪ -226‬ريليوع هاو أوه مصا ور النيوترونا الق ماة‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى هذا التف ذه‪ ،‬ويك ي ل الدمر النصفم للراويوع‪ 226‬ووالم ‪1600‬سانة‪ ،‬مما‬
‫يطيه ذمر استخواع المصور لم ذويوة من السنين رال أنا توقا اساتخواع هاذا‬
‫المصور دو فترة‪ ،‬س ب دض المشا كه المرت طاة تفكا الراوياوع رلاى الاراوون‬
‫الغاا زي ووااووك تساارب للماا وة المشاادة خاا رج الك سااولة‪ ،‬فاام الدويااو ماان هااذه‬
‫المصا ور رااع اسااتخوع دااو ذلا ال ولونيااوع‪ 210‬كمصااور لمساايم ألفا ااوال ماان‬
‫الراويوع‪ ،226‬رال أن ال ولونيوع‪ 210‬يتميز دمر نصفم صغير نسا ي (ي لا ‪138‬‬
‫يوم ا ) ‪ ،‬األماار الااذي أوى رلااى رفااض هااذا المصااور لصااغر المااوة التاام يمكاان أن‬
‫يستخوع المصور خالله ق ه انخف ض النش ط اإلشد ذم لل ولونيوع‪210‬‬
‫فاام الوق ا الو ا لم يسااتخوع األميريشاايوع‪ 241‬الااذي ي ل ا ذمااره النصاافم‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 432‬سنة‪ ،‬كمصور لمسيم ألفا ‪ ،‬وياك تضا كمياة ت لا واوالم ‪ 0.25‬ماراع‬
‫من مسوو شويو الندومة من األميريشيوع‪ 241‬مع ووالم ‪ 1‬ماراع مان مساوو‬
‫شويو الندومة‪ ،‬كذل ‪ ،‬من ال ريليوع‪ 9‬لتوضير مصور للنيوترون السريدة‪ ،‬التام‬
‫تتميز طي مستمر مان الط قا ( اين واوالم ‪ 0.2‬ووتاى واوالم ‪ 9.5‬ع ر )‪،‬‬
‫وي ل مروووه ووالم ‪ 2.2‬مليون نيوترونمر نياة ويمكان الوصاوه ذلاى مصا ور‬
‫مرووو نيوترونم أك ر زي وة كته المساوو مان الما وتين‪ ،‬وياك توماو مصا ور‬
‫من هذا النوع يصه مروووه وتى ووالم ‪ 8 10×1‬نيوترونمر نية‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ 3-6-1‬مصادر النيوترونات الفوتونية‪:‬‬
‫مصاا ور النيوتروناا الفوتونيااة‪ ،‬هاام مصاا ور تطلاام النيوتروناا ماان‬ ‫‪-‬‬
‫التفاعل )‪ (.n‬ذلاى داض الناوى ففام هاذا الناوع مان المصا ور يساتخوع مصاور‬
‫لفوتوناا م مااا ‪ ،‬يصاااور ال فوتونااا ط قاااة ال تقااه ذااان واااو مداااين‪ ،‬لتااارمع هاااذه‬
‫الفوتون نوى نظير مدين فتتولو النيوترون السريدة ذن هذا الرمع ومن أمرلة‬
‫هذه المص ور اساتخواع نظيار يصاور فوتونا م ما ط قاة ال تقاه ذان ‪( 1.67‬ع ر‬
‫) لاارمع نااوى ال ريليااوع‪ ،9‬فينقسااع ال ريليااوع‪ 9‬رلااى مساايمين ماان مساايم ألف ا‬
‫وينطلم نيوترون وفق للتف ذه‪:‬‬
‫‪γ +‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Be  2 24 He + 01 n‬‬

‫يمب اإلش رة رلى أن النيوترون التام تنطلام مان التفا ذال الفوتونياة‬ ‫‪-‬‬
‫هااااام نيوترونااااا ساااااريدة‪ ،‬تتمياااااز قيماااااة ووياااااوة للط قاااااة‪ ،‬خالفااااا لمصااااا ور‬
‫الك ليفورنيوع‪ 252‬أو مص ور األلف ‪ -‬ريليوع التم تتميز طي مستمر‬

‫‪ 4-6-1‬المفاعالت النووية‪:‬‬
‫تدمه المفا ذال النووياة النشاط ر الناووي‪ ،‬وياك ينشاطر ناوى الماواو‬ ‫‪-‬‬
‫االنشط رية ك ليورانيوع‪ 235‬أو ال لوتونيوع‪ 239‬لنيوترون الورارية وينتو كه‬
‫انشط ر مان هاذه االنشاط را ذاووا مان النيوترونا الساريدة يتاراوح اين ‪3 ،1‬‬
‫نيوترون ‪ ،‬وتتراوح ط ق تها اين أقاه مان ‪ 1‬ووتاى واوالم ‪( 8‬ع ر )‪ ،‬أي أنها‬
‫تصور طيف مستمرا من النيوترون السريدة و دو انطال النيوترون الساريدة‬
‫يتع تهو ة هذه النيوترون (أي خفاض سارذ ته و لتا لم ط ق تها ) رلاى السارذ‬
‫الوراريااة وت د ا لقااورة المف ذااه النااووي‪ ،‬تتااراوح كر فااة النيوترون ا واخااه لااب‬
‫‪3‬‬
‫المف ذه ين م يزيو ذلى ‪ 13 10‬نيوترونمسع‪ 3‬ووتى ووالم ‪ 18 10‬نيوترونمسع‬
‫وتدطم مميع هذه المص ور نيوترون سريدة طي مستمر ال يختل كريرا ذان‬
‫طيا النيوترونا ماان مصااور الكا ليفورنيوع أو األمريشاايوع ريليااوع‪ ،‬رال أنااا يااتع‬
‫تهو ة هذه النيوترون واخه المف ذه‬

‫‪ 5-6-1‬مولدات النيوترونات‪:‬‬
‫مولوا النيوترون هم نوع من المدمال النووية التم يتع فيه تدمياه‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫مسايم مشاوونة ك لاويوترون ‪ ) 1 H ( 2‬أو الهليااوع‪ ،) 2 He ( 3‬رلاى ط قاة ت لا‬
‫ووالم ‪ ( 150‬ر ) رع يرمع ه هو مكون من نوى نظ ر خفيفة ك لويتيريوع‬
‫( ‪ ) 12 H‬أو التريتيااوع‪ ( 13 H 3‬أو الهليااوع‪ ،) 23 He ( 3‬ليكااون الن ا تو فاام ذويااو ماان‬

‫‪17‬‬
‫التف ذال هو مسيع خخر ونيوترون ومن األمرلة ذلى النيوترون المتولوة مان‬
‫مولوا النيوترونا النيوترونا الساريدة المتولاوة مان التف ذاه االناوم مم اين‬
‫الويتيريوع والتريتيوع‪ ،‬المدرو بالتفاعل (ديوترون‪ ،‬نيوترون) علهي التريتيهوت‪،‬‬
‫والذي ينتو مسيع ألف ونيوترون‪ ،‬ك لت لم‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪D + 31T ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬

‫فم مميع مولوا النيوترون تنطلم النيوترون ط قة وويوة وموووة‬ ‫‪-‬‬

‫فدلى سا يه المرا ه‪ ،‬تنطلام ممياع النيوترونا فام تف ذاه (وياوترون‪ ،‬نياوترون)‬
‫الس م‪ ،‬ذلى التريتيوع ط قة وويوة مقواره ‪( 14.1‬ع ر ) ويتع رنتا ج مولاوا‬
‫للنيوترون ويك يتاراوح المارووو النياوترونم لها اين واوالم ‪ 7 10×1‬ووتاى‬
‫‪ 12 10 ×1‬نيوترون سريعم ر نية‬

‫‪ 7-1‬حساب النشاط اإلشعاعي ‪ A‬لمصدر مشع‪:‬‬

‫يداار النش ا ط اإلشااد ذم ‪ (Activity) A‬لمصااور مشااع ذلااى أنااا ذااوو‬ ‫‪-‬‬
‫التفكك أو االضموالال التم تووك فم هاذا المصاور فام الر نياة الواواوة‪ ،‬فام‬
‫الميااه األوه ماان تفكك تااا (رذا كا ن المصااور ماان النااوع الااذي يوااوك فيااا تفككا‬
‫متت داااة) ويمكااان وسااا ب النشااا ط اإلشاااد ذم ‪ A‬لمصاااور أو لديناااة فااام لوظاااة‬
‫توضيره ‪ ،‬واللة ذوو الذرا ‪ No‬الق لة للتفك فم المصور‪ ،‬والتم تع توضيره‬
‫فم هذه اللوظة‪ ،‬ور التفك (أو االضامواله) ‪ ‬لهاذا النظيار‪ ،‬وذلا ساتخواع‬
‫الدالقة (‪ )1-2‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ao = λ No‬‬ ‫)‪(1-2‬‬
‫وووة قي س النشط اإلشد ذم لدينة أو مصور مدين فام النظا ع المديا ري‬ ‫‪-‬‬
‫ب رككا راره )‪ (Becquerel, Bq‬وال كااره الواوااو )‪ (1 Bq‬يدناام‬ ‫الدا لمم )‪ (SI‬هاام ر‬
‫تفك واوو فم الر نياة وفام النظا ع التقلياوي للوواوا كا ن النشا ط اإلشاد ذم ‪A‬‬
‫يق س وووة كيوري )‪ ،(Curie – Ci‬التم تد ر ذن النش ط اإلشد ذم لدينة كتلته‬
‫‪ 1‬مع من الراويوع‪ 226‬النقام وقاو ت اين أن الكياوري )‪ (1 Ci‬الواواو يسا وي ‪37‬‬
‫ألا مليااون تفك مر نيااة (أي كااره) ااذل ‪ ،‬تكااون الدالقااة ااين الووااوتين القويمااة‬
‫(وهم الكيوري) والمدي رية الد لمية (وهم ال كره) هم‪:‬‬
‫‪10‬‬
‫بكرل‬ ‫‪10×3.7‬‬ ‫=‬ ‫‪ 1‬كيور‬

‫‪ 8-1‬ثابت التفكك (االضمحالل) ‪:λ‬‬

‫‪18‬‬
‫يداار ر ا التفكا (أو االضاامواله اإلشااد ذم) ‪ λ‬لنظياار مشااع مدااين‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى أنا مقوار اوتما ه تفكا (أو اضامواله) ناواة مديناة واواوة لهاذا النظيار فام‬
‫الر نية الواووة والوووة المدي رية الد لمية لر التفك هم (‪1‬مر نية‪ ،‬أي ‪ )S-1‬أي‬
‫مقلوب الر نية‬

‫‪ 9-1‬النشاط اإلشعاعي النوعي‪:‬‬

‫النش ط اإلشد ذم النوذم لدينة مشدة موووة هو النش ط اإلشد ذم لوووة‬ ‫‪-‬‬
‫الكتلة أو لوووة الومع أو لوووة المس وة أو لوووة الطوه من هذه الدينة‬
‫يقا س النشا ط اإلشااد ذم الناوذم لديناة ما فام النظا ع المديا ري الدا لمم‬ ‫‪-‬‬
‫وواااوا بكهههرلمكجت للعينهههات الكتليهههة‪ ،‬أو بكرلممتهههر مكعهههب للعينهههات الحجميهههة‬
‫كههالهواو والمههاو والسههوائل األخههرى‪ ،‬أو بكرلممتههر‪ 2‬للعينههات المسههطحة كتلههوث‬
‫األسههط ‪ ،‬أو بكرلممتههر للعينههات الطويلههة كاألنابيههب التههي تحمههل سههوائل مشههعة‬
‫ويمكن استخواع أمزاا أو مض ذف الوووا الواروة الوقا للتد يار ذان أي مان‬
‫النش ط اإلشد ذم النوذم أم فم النظ ع التقليوي فيق س النش ط الناوذم وواوا‬
‫كيوريموواااوة كتلاااة للدينااا الكتلياااة‪ ،‬أو كيوريموواااوة وماااع للدينااا الوممياااة‬
‫ك لسااوا ه والهااواا‪ ،‬أو كيوريمووااوة مس ا وة لألسااط الملورااة‪ ،‬أو كيوريمووااوة‬
‫طوه للدين الطولية‬

‫‪10-1‬العمر النصفي ‪:T1/2‬‬

‫يدر الدمر النصفم‪ ،‬الاذي يسامى ا لدمر النصافم الفيزيا م‪ ،‬ذلاى أناا‬ ‫‪-‬‬
‫الفترة الزمنية التم ينخفض خالله النش ط اإلشد ذم ‪ A‬لديناة مواووة رلاى نصا‬
‫مقواره األصلم‬
‫ذنو ا تالع م وة مشدة واخه المسع ال شري‪ ،‬يكون هن رالرة أناواع مان‬ ‫‪-‬‬
‫الدمااار النصااافم‪ ،‬هااام الدمااار النصااافم الفيزيااا م ) ‪ ،(Tphys.1/2‬والدمااار النصااافم‬
‫األوي م )‪ ،(Tbiol.1/2‬والدمر النصفم الفد ه )‪(Teff. 12‬‬

‫وكم س م‪ ،‬يدر الدمر النصفم الفيزي م )‪ (Tphys. 1/2‬لنظير مشع مداين‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى أنا الفترة الزمنية التم ينخفض خالله النش ط اإلشد ذم ‪ A‬لدينة موووة مان‬
‫هااذا النظياار رلااى نصا قيمتااا األصاالية ‪ Ao‬لوظااة توضاايره و اساالوب خخاار فااهن‬
‫الدمر النصفم لنظير مشع مدين هو الفترة الزمنية التم تتفك خالله نص نوى‬
‫الديناة وي قاى النصا اآلخار وون تفكا فاهذا وضار ذيناة ما مان نظيار مشااع‬
‫مدااين ذمااره النصاافم ‪ 5‬ساانوا (ذلااى س ا يه المر ا ه)‪ ،‬ويااك ك ا ن ذااوو ذراته ا‬

‫‪19‬‬
‫‪ 8000‬ذرة‪ ،‬فهناا داو مارور ‪ 5‬سانوا ذلاى لوظاة التوضاير تتفكا ‪ 4000‬ذرة‬
‫وت قم ‪ 4000‬أخرى وون تفك و دو مرور ‪ 5‬سنوا أخرى‪ ،‬تتفك ‪ 2000‬ذرة‬
‫من الذرا اه ‪ 4000‬المت قية‪ ،‬وت قى ‪ 2000‬ذرة أخرى وون تفك و داو مارور‬
‫‪ 5‬سنوا ر لرة‪ ،‬تتفك ‪ 1000‬ذرة من األلفين المت قية وت قى األل األخارى وون‬
‫تفك ا ‪ ،‬وهكااذا و اساالوب خخاار فهن اا رذا وضاار ذينااة ماان ذل ا النظياار ( ا لدمر‬
‫النصفم الفيزي م نفسا)‪ ،‬ويك كا ن نشا طه اإلشاد ذم ‪ 400‬كاره‪ ،‬مارال‪ ،‬فهناا‬
‫دااو ماارور ‪ 5‬ساانوا يصاا نشاا طه اإلشااد ذم ‪ 200‬كااره‪ ،‬و دااو ماارور ‪5‬‬
‫سنوا ر نية يص نش طه اإلشد ذم ‪ 100‬كاره‪ ،‬و داو مارور ‪ 5‬سانوا ر لراة‬
‫يص نش طه اإلشاد ذم ‪ 50‬كاره‪ ،‬وهكاذا ويقا ه أن النشا ط اإلشاد ذم للديناة‬
‫يتن قا أساي وال يقتارب مان الصافر رال داو مارور ذاوو ك يار ماوا مان األذما ر‬
‫النصفية ولايس ضاد الدمار النصافم لاذل ‪ ،‬يطلام مصاطل الدمار النصافم أو‬
‫ذمر النص للدينة‪ ،‬وال يموز وصفا نص الدمر‬
‫تمور اإلش رة رلى أن ذمر النص الفيزيا م يدت ار صامة مان صام‬ ‫‪-‬‬
‫النظياار المشااع وهااو مقااوار ر ا لكااه نظياار‪ ،‬يميااز هااذا النظياار ذاان غيااره ماان‬
‫النظ ر‪ ،‬وال يتارر هذا الدمر اي من الدواماه الفيزي ياة ك لضاغط أو الوارارة أو‬
‫غيرهما ‪ ،‬وال لدوامااه الكيمي يااة‪ ،‬ك لصاورة الكيمي يااة أو المزي يااة أو غيرهما ‪،‬‬
‫وال لدوامه األوي ية‬

‫يمكن أن توخه دض النظ ر‪ ،‬ما فيها النظا ر المشادة رلاى واخاه مساع‬ ‫‪-‬‬
‫اإلنس ن وتا وي ذمليا اإلخاراج المتنوذاة (مان خااله ال اراز وال اوه والدار‬
‫والزفير) رلى تن قا الم وة المشدة واخاه مساع اإلنسا ن فداه هاذه الدمليا وون‬
‫غيره ا و يداار الدماار النصاافم األوي ا م )‪ ،(Tbiol 1/2‬ذموم ا ‪ ،‬ذلااى أنااا الفتاارة‬
‫الزمنية التم ينخفض خالله النش ط اإلشاد ذم ‪ A‬لديناة مواووة رلاى نصا قيمتاا‬
‫األصلية‪ ،‬فده ذملي اإلخراج المتنوذة من المسع وون غيره‬
‫يت ااين ماان الفقاارا السا قة أن النشا ط اإلشااد ذم الااذي يااوخه رلااى واخااه‬ ‫‪-‬‬
‫مال‬ ‫المسع ال شري‪ ،‬يتنا قا مان خالالل التفكالك اششالعا ا الفيزيالاكا مالا يتنالا‬
‫النشالا اششالعا ا ‪ A‬فالا‬ ‫خالل مليات اشخراج المتنو ة‪ .‬ولحساب يفية تنا‬
‫الجسالالا البشالالر م ال مالالرور الالالزم ا بفعالالل الزالالايرتي الفيزياكيالالة وا ياكيالالةا يجالالب‬
‫استخدام ما يعرف بالعمر النصفا الفعال )‪ .(Teff 1/2‬ويعرف مر النصف الفعالالا‬
‫موماا لالى أهاله الفتالرل الزمنيالة التالا يالنخفا خاللشالا النشالا اششالعا ا ‪ A‬لعينالة‬
‫محددل موجودل داخل جسا اشهسان إلى هصف يمتشا ا صليةا بفعل ل م التفكك‬
‫الفيزياكا و مليات اشخراج ا ياكا المتنو ة معا‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫الفيزيا م‬ ‫يارت ط ذمار النصا الفدا ه )‪ (Teff 1/2‬كاه مان ذمار النصا‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ ،(Tphys 1/2‬وذمر النص األوي م )‪ (Tbiol 1/2‬لدالقة الت لية‪:‬‬
‫)‪(1/ Teff. 1/2) = (1/Tphys.1/2) + (1/Tbiol. 1/2‬‬ ‫)‪(1-3‬‬

‫‪ 11-1‬قانون التفكك اإلشعاعي‪:‬‬

‫ي ااين هااذا الق ا نون كيفيااة تن ا قا ذااوو الااذرا الق لااة للتفك ا ‪ N‬لدينااة أو‬ ‫‪-‬‬
‫مصور مشع‪ ،‬أو كيفياة تنا قا النشا ط اإلشاد ذم ‪ A‬لهاذه الديناة أو المصاور ماع‬
‫ماارور الاازمن ‪ t‬ماان لوظااة الصاافر‪ ،‬التاام تدت اار لوظااة رذااواو الدينااة أو المصااور‬
‫ويكون ذنوه ذوو الذرا هو ‪ ،No‬أو النش ط اإلشد ذم هو ‪ Ao‬وهذا هو الق نون‬
‫األسم للتفك اإلشد ذم ويتخذ هذا القا نون الصاورة الت لياة‪ ،‬لنسا ة لتغيار ذاوو‬
‫الذرا ‪ N‬مع الزمن ‪ t‬واللة الدوو األصلم ‪ No‬فم لوظة الصفر‪:‬‬
‫‪N = No e – λ t‬‬ ‫)‪(1-4‬‬
‫فا ي يتخذ يذا القاهون الصورل التالية بالنسبة لتغير النشا اششعا ا‬
‫‪ A‬م الزم ‪ t‬بداللة النشا اششعا ا ا صلا ‪ Ao‬فا لحزة الصفر‪.‬‬
‫‪A = Ao e – λ t‬‬ ‫)'‪(1-4‬‬

‫‪ 12-1‬العالقة بين ثابت التفكك ‪ ‬وبين العمر النصفي ‪:T1/2‬‬

‫ياارت ط كااه ماان ر ا التفك ا ‪ ‬للنظياار المشااع المدااين والدماار النصاافم‬ ‫‪-‬‬
‫الفيزي م ‪ T1/2‬لهذا النظير دالقة سيطة‪ ،‬يمكن اشتق قه من أي من الدالقتين (‪1-‬‬
‫‪ )4‬أو (‪ )"1-4‬ويااك يد اار الدماار النصاافم ذاان الفتاارة الزمنيااة التاام يااتع خالله ا‬
‫تن ا قا ذااوو الااذرا المشاادة للدينااة للنص ا ‪ ،‬أو تن ا قا النش ا ط اإلشااد ذم له ا‬
‫لترتيب وتتخذ هذه الدالقة الصورة الت لية‪:‬‬ ‫للنص‬
‫‪λ = ln2 / T1/2‬‬ ‫‪or‬‬
‫‪λ = 0.693 / T1/2‬‬ ‫)‪(1-5‬‬
‫ال يولاومم ‪ λb‬دمار النصافم ال يولاومم ‪Tb1/2‬‬ ‫التفكا‬ ‫كذل يرت ط ر ا‬ ‫‪-‬‬
‫لدالقة نفسه ‪:‬‬
‫‪λb = 0.693 / Tb1/2‬‬
‫التفك الفد ه ‪ λe‬دمر النصفم الفد ه ‪ Te‬لدالقة نفسه ‪:‬‬ ‫كم يرت ط ر‬
‫‪λe = 0.693 / Te1/2‬‬

‫‪21‬‬
 ‫كذل ‪ ،‬يرت ط ر التفك الفد ه ‪ λe‬ر ا التفكا ال يولاومم ‪ λb‬ور ا‬ ‫‪-‬‬
‫التفك الفيزي م ‪ λp‬لدالقة‪:‬‬
‫‪λe = λp + λb‬‬ ‫)‪(1-6‬‬
‫سااتخواع الدالقااة ااين ر ا التفكا ‪ ‬والدماار النصاافم الااذي ساايرمز لااا‬ ‫‪-‬‬
‫اختص را لور ‪ ،T‬يتخذ ق نون التفكا اإلشاد ذم‪ ،‬لنسا ة لتغيار ذاوو الاذرا‬
‫الق لة للتفك ‪ ،‬الصيغة الت لية‪:‬‬
‫)‪N = No e – (0.693 t/ T‬‬ ‫)‪(1-7‬‬
‫و لنس ة للنش ط اإلشد ذم للدينة يتخذ الق نون الصيغة الت لية‪:‬‬
‫)‪A = Ao e – (0.693 t/ T‬‬ ‫)"‪(1-7‬‬
‫ستخواع أي من هذين الق نونين األسيين‪ ،‬يت ين أنا دو مرور فترة زمنية‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ (t = T‬من لوظة الصفر‪ ،‬ينخفض النش ط اإلشد ذم للنصا ‪ ،‬و داو مارور فتارة‬
‫زمنية )‪ (t = 2T‬ينخفض النش ط اإلشد ذم رلى الر اع‪ ,‬و داو مارور فتارة مقاواره‬
‫)‪ (t=3T‬ينخفض النش ط اإلشد ذم رلى رُمن (‪1‬م‪ )8‬قيمتا‪ ،‬وهكذا‬

‫‪13-1‬بعض المضاعفات واألجزاء الهامة لجميع الوحدات‪:‬‬

‫األمزاا‬ ‫الرمز‬ ‫المد مه‬
‫‪1 deci‬‬ ‫‪1d‬‬ ‫‪1 x 10-1‬‬
‫‪1centi‬‬ ‫‪1c‬‬ ‫‪1 x 10-2‬‬
‫‪1 milli‬‬ ‫‪1m‬‬ ‫‪1 x 10-3‬‬
‫‪1 micro‬‬ ‫‪1μ‬‬ ‫‪1 x 10-6‬‬
‫‪1 nano‬‬ ‫‪1n‬‬ ‫‪1 x 10-9‬‬
‫‪1 pico‬‬ ‫‪1p‬‬ ‫‪1 x 10-12‬‬
‫‪1 femto‬‬ ‫‪1f‬‬ ‫‪1 x 10-15‬‬
‫المض ذ‬
‫‪1 Deco‬‬ ‫‪1D‬‬ ‫‪1 x 101‬‬
‫‪1 Hekto‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪1 x 102‬‬
‫‪1 Kilo‬‬ ‫‪1K‬‬ ‫‪1 x 103‬‬
‫‪1 Mega‬‬ ‫‪1M‬‬ ‫‪1 x 106‬‬
‫‪1 Gega‬‬ ‫‪1G‬‬ ‫‪1 x 109‬‬
‫‪1 Tera‬‬ ‫‪1T‬‬ ‫‪1 x 1012‬‬
‫‪1 Exa‬‬ ‫‪1E‬‬ ‫‪1 x 1015‬‬

‫‪22‬‬
 ‫الفصل الثاني‬
‫تفاعل اإلشعاعات المؤينة مع المادة‬
‫‪ 1-2‬تقديت‪:‬‬
‫الم يناااة ماااع المااا وة‪ ،‬تقساااع هاااذه‬ ‫مااان ومهاااة نظااار تف ذاااه اإلشاااد ذ‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذ رلى أر ع ممموذ هم‪:‬‬
‫ألفاا وال روتوناا‬ ‫المساايم المشااوونة الرقيلااة‪ ،‬مرااه مساايم‬ ‫أ‪-‬‬
‫والويوترون وغيره‬
‫المسيم المشوونة الخفيفة مره مسيم يت السا ل ة والموم اة‬ ‫ب‪-‬‬
‫واإللكترون‬
‫اإلشااد ذ الكهرمغنطيساااية وهاام األشااادة السااينية ورشاااد ذ‬ ‫ج‪-‬‬
‫مم‬
‫الرقيلة متد ولة الشونة مره النيوترون‬ ‫المسيم‬ ‫و‪-‬‬

‫‪ 2-2‬تفاعل الجسيمات المشحونة الثقيلة مع المادة‪:‬‬

‫ذنو سقوط وزمة متوازية من المسيم المشوونة الرقيلة‪ ،‬مره مسيم‬ ‫‪-‬‬
‫ألف أو ال روتون ‪ ،‬ذلى م وة م ‪ ،‬فهن الغ ل ية الدظمى من هذه المسيم تتف ذاه‬
‫أس سااا ماااع اإللكترونااا الموارياااة لاااذرا هاااذه المااا وة مااان خااااله قاااوى كولاااوع‬
‫الكهر ية‪ ،‬التم تتولاو اين المسايم المشاوونة السا قطة وشاون اإللكترونا‬
‫الموارية أما التف ذاه اين المسايم المشاوونة السا قطة وناوى الاذرا ‪ ،‬فهناا ال‬
‫يلدب وورا ملموس من ومهة نظر انتقا ه الط قاة مان المسايم السا قطة للما وة‪،‬‬
‫و لت ا لم ماان ومهااة نظاار الوم يااة ماان اإلشااد ع وي ا وي التف ذااه الكولااومم ااين‬
‫المسيم المشوونة الرقيلة الس قطة و ين اإللكترون الموارية رلى انتقا ه وصاة‬
‫من ط قة المسيع الس قط رلى اإللكترون المتف ذه فهذا ك ن هذه الوصة منخفضة‬
‫(فم واووو ذاوو قلياه مان اإللكتارون فاولط)‪ ،‬يمكان أن ينتقاه هاذا اإللكتارون مان‬
‫مواره رلى موار خخر ط قة أذلى فم الذرة نفسه ‪ ،‬ويق ه ذنو ذ أن الاذرة أصا وك‬
‫مرا رة )‪ ،(excited‬أي أصا مممااوع ط قا اإللكترونا فيها أذلااى ماان القيمااة‬
‫األس ساااية لهااا ‪ ،‬المدروفاااة لمساااتوى األرضااام أمااا رذا ك نااا الط قاااة المنتقلاااة‬
‫لتلكترون المتف ذه مع المسيع الس قط ك يرة‪ ،‬فهن هذا اإللكترون ينتزع من ذرتاا‬
‫األع وي تدااو ديااوا ذنه ا ‪ ،‬وتساامى هااذه الدمليااة لتاااين )‪ (ionization‬وفاام ذمليااة‬
‫التاين يص اإللكترون الس لب ورا وتص الذرة التم فقو هذا اإللكترون أيون‬

‫‪23‬‬
‫موم أي أنا نتيمة ذملية التاين يتكون زوج من المسايم يطلام ذلياا الازوج‬
‫اإللكتروناام األيااونم )‪ (electron- ion pair‬وذنااوم تكااون الط قااة المنتقلااة ماان‬
‫المسيع المشوون رلى اإللكترون المتورر أك ر‪ ،‬تص ط قة هذا اإللكترون ك فياة‬
‫لتف ذلااا مااع اإللكترونا المواريااة األخاارى وروااواك ررا را أو تاينا مويااو فاام‬
‫ذرا أخرى وتسمى اإللكترونا ذا الط قاة الك فياة ساع رلكترونا ولتا ‪(-‬‬
‫)‪ electrons‬ذل فهنا يمكن تلخيا خص ا تف ذه المسيم المشوونة الرقيلة‬
‫مع الم وة فم اآلتم‪:‬‬
‫رن الدمليا الر يسااة التاام تنتقااه ماان خاللها ط قااة المساايم المشااوونة‬ ‫‪-‬‬
‫الرقيلة (ذلاى سا يه المرا ه مسايم ألفا ط قاة ‪ 5‬ع ر ) رلاى الما وة هام التاايين‬
‫واإلر رة‬
‫يكون مس ر مسيم ألف والمسيم المشوونة الرقيلة األخرى فم الم وة‬ ‫‪-‬‬
‫فاام صااورة خااط مسااتقيع فاام اتم ا ه السااقوط نفسااا ويد اوو ذل ا لكااون كتل اة هااذه‬
‫المسيم ك يرة موا لمق رنة كتلة اإللكترون المتف ذلة مده‬
‫تنتقه الط قة من مسيع ألف (أو المسيم المشوونة الرقيلة األخارى) رلاى‬ ‫‪-‬‬
‫اإللكترون الموارية فم وصا صغيرة نس ي وهاذا يدنام أن ط قاة مسايع ألفا‬
‫تتن ا قا تااوريمي كلم ا تغلغااه هااذا المساايع واخااه الم ا وة موااور ذااووا ه ا ال ماان‬
‫التاين واإلر رة لذرا الم وة المتف ذلاة و داو أن يفقاو مسايع ألفا ط قتاا لك ماه‬
‫فهنا ياسر رلكترونين من وولا ويتووه رلى ذرة هليوع‪ 4‬التم تدت ر أخ الغ زا‬
‫الخ ملة‬
‫دو رمراا ال واوك ت اين أن مقاوار الط قاة المتوساطة ‪ ،w‬الالزماة لتولياو‬ ‫‪-‬‬
‫زوج رلكترونم‪-‬أيونم واوو فم م وة ك لهواا أو المساع ال شاري هاو ‪ 34‬رلكتارون‬
‫فولط (ر ) و لت لم‪ ،‬فهنا ذنو سقوط مسيع ألف ط قة ‪( 5.1‬ع ر ) ذلى الهواا‬
‫الموي أو ذلى مسع اإلنس ن‪ ،‬فهن هذا المسيع يووك فم الهاواا أو مساع اإلنسا ن‬
‫ذووا من األزواج اإللكترونية األيونية مقواره‪:‬‬
‫‪5100000 eV  34 = 150000 electron-ion pairs‬‬
‫ويتووه رلى ذرة هليوع خ ملة‬ ‫زوج رلكترونم أيونم ق ه أن يتوق‬ ‫أي ‪ 150‬أل‬
‫تمرااه رلكترون ا ولتاا و اوالم ‪ % 70‬ماان اإللكتروناا فاام وااين تمرااه‬ ‫‪-‬‬
‫اإللكترونا األوليااة (أي غياار القا ورة ذلااى التااايين) واوالم ‪ % 30‬ماان رمما لم‬
‫ذوو اإللكترون المتكونة فده مسيع ألف‬

‫‪24‬‬
‫رن مدى جسيمات ألفا التم تن دك مان مصاوره ط قاة ت لا واوالم ‪5.1‬‬ ‫‪-‬‬
‫(ع ر ) فاام الهااواا المااوي‪ ،‬ذنااو الظاارو المدي ريااة للضااغط وورمااة الواارارة‬
‫يتاااراوح اااين واااوالم ‪ 40 ،35‬ملليمتااار ويقصاااو لماااوى )‪ (Range R‬المسااا فة‬
‫المستقيمة فم اتم ه السقوط‪ ،‬التم يقطده المسيع‪ ،‬واا من نقطة تف ذلا مع الما وة‬
‫ووتاى يفقاو ط قتاا لك ماه وتماور اإلشا رة رلاى أن الماوى ‪ R‬لنسا ة للمساايم‬
‫ساع‬ ‫المختلفة ذا الط قة نفسه يتراوح ضمن واووو مديناة‪ ،‬األمار الاذي يدار‬
‫الت دراار )‪ ،(Straggling‬كما يتااراوح ذااوو التاينا ضاامن وااووو أقااه ذااوة ماارا‬
‫كذل ‪ ،‬يتراوح ماوى مسايم ألفا لط قاة نفساه فام الما ا أو فام مساع اإلنسا ن‬
‫ووه ‪ 35‬ميكرون‬
‫سع التأين النوعي )‪،(The specific ionization s‬‬ ‫هن مصطل يدر‬ ‫‪-‬‬
‫وهو يد ر ذن ذوو األزواج اإللكترونية األيونية التم تتكون ذلاى ماوى ‪1‬ماع مان‬
‫مسا ر المساايع المشااوون ويتااراوح التاااين النااوذم ‪ s‬لمساايم ألفا المنطلقااة ماان‬
‫مصوره ط قة ‪( 5.1‬ع ر ) ين ووالم ‪ 2000‬زوج ذنو واية المس ر وواوالم‬
‫‪ 6000‬زوج ذنو نه يتا‪ ،‬األمر الذي يدكسا شكه (‪ )2-1‬الاذي يساتدرض الدالقاة‬
‫ااين التاااين النااوذم ‪ s‬لمساايم ألفا و ااين المسا فة ‪ x‬التام يقطدها المساايع واخااه‬
‫الم وة‬

‫‪s‬‬

‫‪R‬‬
‫‪x‬‬
‫شكه (‪ :)2-1‬اذتم و التاين النوذم ‪ s‬ذلى المس فة ‪ x‬المقطوذة واخه الم وة‬

‫)‪ (dE/dx‬للمساايم‬ ‫سااع قااورة اإليقاا‬ ‫هناا مصااطل خخاار يداار‬ ‫‪-‬‬
‫المشااوونة وتداار قااورة اإليق ا ذلااى أنه ا مقااوار الط قااة التاام يفقااوه المساايع‬
‫المشوون فم وووة الطوه من المس ر و لنس ة لمسيم ألف تق س قورة اإليق‬

‫‪25‬‬
‫ووااااوة (ع ر ) لكااااه ‪ 1‬ملليمتاااار وأوي ناااا يد اااار ذنهاااا ووااااوة (ع ر ) لكااااه‬
‫(مراعمسع‪ )2‬ومن تدري الط قة المتوساطة ‪ w‬الالزماة لتكاوين زوج رلكترونام‪-‬‬
‫أيونم واوو والتاين النوذم ‪ s‬الذي يد ر ذن ذوو األزواج المتكونة فم ‪ 1‬مع مان‬
‫المس ر‪ ،‬يت ين أن قور اإليق )‪ (dE/dx‬ترت ط كه من ‪ s ،w‬لدالقة‪:‬‬
‫‪dE/dx = w s‬‬ ‫)‪(2-1‬‬
‫والخالصة أنا يمكن القوه أن مسيم ألف (والمسيم المشوونة الرقيلة‬ ‫‪-‬‬
‫األخرى ك ل روتون ) ذنوم تسقط ذلى الما وة فام صاورة وزماة متوازياة فهنها‬
‫تا ين ذرا الما وة أو تريرها ‪ ،‬وتسااتمر فاام الوركااة فاام االتما ه نفسااا‪ ،‬وتتنا قا‬
‫ط ق ته توريمي ‪ ،‬رال أن ذووه ي قى ر ت ‪ ،‬وتاى ق اه نه ياة ماواه نسا ة قليلاة مان‬
‫هذا الموى‪ ،‬ويك يتن قا ذووه سرذة للصفر خاله منطقة الت درر‬

‫‪ 3-2‬تفاعل جسيمات بيتا مع المادة‪:‬‬

‫كم ا ورو س ا ق فااه ن كتلااة مساايع يت ا الس ا لب ( اإللكتاارون) أو المومااب‬ ‫‪-‬‬
‫(ال ااوزترون) تقااه ذاان كتلااة مساايع ألف ا وااوالم ‪ 7360‬ماارة كم ا تقااه ذاان كتلااة‬
‫ال روتون ووالم ‪ 1840‬مرة لاذل ‪ ،‬فهناا تكاون سارذة مسايم يتا أذلاى مان‬
‫سرذة مسيم ألف لط قة نفسه ووالم ‪ 86‬مارة لهاذا السا ب‪ ،‬تقتارب سارذة‬
‫مسيم يتا ط قاة واوالم ‪( 1‬ع ر ) مان سارذة الضاوا التام ت لا ‪ 300‬ألا‬
‫كيلومترمر نية (‪ 8 10×3‬عمك)‬
‫ذنو هذه السرذ القري ة مان سارذة الضاوا فام الفاراغ ونظارا لصاغر‬ ‫‪-‬‬
‫كتلة مسيع يت فهنا نتيمة قوى كولوع المتولوة ين مسيم يت و ين اإللكترون‬
‫الموارية والنوي تووك لمسيم يتا فرملاة (أي انك ا ح أي تنا قا السارذة‪ ،‬أي‬
‫يووك تس رع س لب) وي وي ذل التس رع الس لب رلى تولو موماة كهرمغنطيساية‬
‫تدر اشدة االنك ح (أو األشدة السينية) كاذل ‪ ،‬فهناا ذناو مارور مسايم يتا‬
‫فم الم وة فهنه تتف ذه مع اإللكترون الموارية من خاله قوى كولوع ذل ‪ ،‬فهنه‬
‫ت ين أو ترير ذرا هذه الم وة والخالصة‪ ،‬هم أناا ذناو مارور مسايم يتا فام‬
‫الم وة فهنه تنقه ط قته رلاى ذرا هاذه الما وة مان خااله ذمليتاين من ا رلاى مناب‬
‫هم ‪ :‬ذملية التاايين واإلرا رة و ذملياة رنتا ج ورصاوار أشادة االنك ا ح وتدتماو نسا ة‬
‫الط قة التم تفقوه مسيم يت ذلى التايين واإلر رة ونس ة تل التام تفقاوه ذلاى‬
‫رصوار أشدة االنك ح ذلى كه من ط قاة هاذه المسايم ‪ E‬وذلاى الداوو الاذري ‪Z‬‬
‫للم وة التم تتف ذه مده هذه المسيم‬
‫ذنو الط ق الد لية ‪ E‬لمسيم يت (أكرر من ذوة ع ر ) وذنو األذواو‬ ‫‪-‬‬
‫الذرية ‪ Z‬الك يرة للم وة الم تف ذلة‪ ،‬تكون اآللياة السا وة للتف ذاه اين مسايم يتا‬

‫‪26‬‬
 ‫والم وة هم رصوار أشادة االنك ا ح أما ذناو الط قا المنخفضاة لهاذه المسايم‬
‫(ذوة ذشرا أو م الكيلو رلكترون فاولط) وذناو األذاواو الذرياة القليلاة للما وة‬
‫المتف ذلااة تكااون اآلليااة الر يسااة للتف ذااه هاام التااايين واإلراا رة وذنااو الط قاا‬
‫المتوساطة (وااوالم ‪ 1‬ع ر ) واألذااواو الذريااة المتوسااطة تسااهع كااه ماان اآلليتااين‬
‫نسب متق ر ة فم انتق ه الط قة من المسيم للم وة (رامع المد ولة ‪ 1-1‬الواروة‬
‫فم الفصه األوه لتديين رسه ع كه ذملية من الدمليتين)‬
‫فضال ذن وموو خليتاين للتف ذاه اين مسايم يتا والما وة‪ ،‬رال أن هنا‬ ‫‪-‬‬
‫دض الخص ا األخرى التم تميز تف ذه مسيم يت ذن تف ذه مسيم ألف‬
‫مع الم وة وأهع هذه الخص ا م يلم‪:‬‬
‫أن مس ر مسيم يت فم الم وة مسا ر منكسار‪ ،‬خاال مسا ر مسايم‬ ‫‪-‬‬
‫ألف أو ال روتون الاذي يكاون وا ما خطا مساتقيم ويداوو السا ب رلاى أن الكتاه‬
‫المتف ذلاة (وهاام مساايم يتا واإللكترونا المواريااة) لها الكتلااة نفسااه (رامااع‬
‫شكه ‪)2-2‬‬
‫تختل كمية الط قة التم تنتقه فم ووك تف ذلم واوو من مسايع يتا رلاى‬ ‫‪-‬‬
‫اإللكترون المواري ويك تتراوح هذه الكمية ين الصفر وأقصى ط قة لمسيع يتا‬
‫لنفس الس ب المذكور أذااله اذل ‪ ،‬يمكان أن تنتقاه ط قاة مسايع يتا لك ماه فام‬
‫وااوك تف ذااه واوااو ألوااو اإللكترون ا المواريااة وهااذا يدنااى أن رلكترون ا ولت ا‬
‫تكون هم الس وة لنس ة لتف ذه مسيم يت مع الم وة‬
‫رن السرذة الك يرة لمسيم يت تمده زمان التف ذاه الاذي يتواوو ازمن‬ ‫‪-‬‬
‫وموو هذا المسيع لقرب من رلكتارون ماواري‪ ،‬زمنا صاغيرا ماوا‪ ،‬وياك يكاون‬
‫زمن التف ذه مواوووا للغ ياة لهاذا السا ب‪ ،‬يكاون التااين الناوذم ‪ s‬لمسايم يتا‬
‫أصغر ووالم ‪ 90-80‬مارة مناا لمسايم ألفا ( أي يكاون ‪ s‬لمسايم يتا فام‬
‫وووو ذوو ‪ 10-3‬تاينممع‪ ،‬ذنو الط قا الد لياة نسا ي ‪ ،‬ويصاه رلاى واوالم ‪- 50‬‬
‫‪ 60‬تاااينممع قاارب نه يااة المسا ر وللسا ب نفسااا‪ ،‬فااهن مااوى مساايم يتا ط قااة‬
‫ووالم ‪( 1‬ع ر ) ي ل فاام الهااواا‪ ،‬ذنااو الظاارو المدي ريااة للضااغط وورمااة‬
‫الورارة‪ ،‬ووالم ‪ 5-4‬متر‪ ،‬فم وين ي ل موى هاااذه المسااايم فااام المااا ا أو‬
‫مسع اإلنس ن ووالم ‪ 8-6‬مع‪ ،‬وفم األلمنيوع ي ل ووالم ‪ 3 -2‬مع‬

‫‪27‬‬
 ‫شكل (‪ :)2-2‬المسار المنكسر لجسيمات بيتا فا المادل‬

‫يساال كااه ماان مساايع يت ا الس ا لب (اإللكتاارون) والمومااب (ال ااوزترون)‬ ‫‪-‬‬
‫السلو نفسا فم الم وة‪ ،‬وفق آلليتم التف ذه المذكورتين‪ ،‬رغع اختال شونتيهم‬
‫اختالفااا موهريااا اااين ساااالو‬ ‫من ويك النوع (وليس المقوار) رال أن هن‬
‫اإللكتاارون وال ااوزترون ذنااو نه يااة المساا ر فدنااوم تاانخفض ط قااة ال ااوزترون‬
‫وتقترب من الصفر وذنوم يقترب هذا ال وزترون من أي من اإللكترونا ‪ ،‬فهناا‬
‫يفنى تم م )‪ (annihilates‬مع هذا اإللكترون‪ ،‬وتفنى كتلت هم ‪ ،‬وينطلم اوال منهما‬
‫فوتون ن من فوتون م م يومه كه منهم ط قاة مقاواره ‪ ( 511‬ر )‪ ،‬وهما‬
‫الفوتون ن المدروف ن سع فوتون الفن ا‬
‫من خص ا طي مسيم يت ‪ ،‬ومن خلي التف ذه ين هذه المسيم‬ ‫‪-‬‬
‫و ين رلكترون الم وة‪ ،‬يت ين أنا ذنو ساقوط وزماة متوازياة مان هاذه المسايم‬
‫ذلى م وة م فهنا يتن قا ذوو هذه المسيم كم تتن قا ط ق ته كلم زاو ذمم‬
‫تغلغله واخه الم وة‪ ،‬وذل خال مسيم ألف التم تتن قا ط قته وون ذووه‬
‫ويدوو الس ب فم ذل رلى‪:‬‬
‫طياا مساايم يتاا المسااتمر‪ ،‬ويااك أن المساايم منخفضااة‬ ‫أ‪-‬‬
‫الط قة تفقو ط ق ته خاله ط قة رقيقااة ماان الما وة‪ ،‬فاام وااين تسااتطيع المساايم‬
‫ذ لية الط قة أن تختر لمس ف أ دو‬
‫يت ا ذاان اتم هه ا األصاالم‬ ‫انواارا نس ا ة ك ياارة ماان مساايم‬ ‫ب‪-‬‬
‫س ب تس وي كته المسيم المتف ذلة‬

‫‪28‬‬
‫نتيمة لخص ا مسيم يت ‪ ،‬المذكورة فم الفقرتين الس قتين‪ ،‬فهنا ماع‬ ‫‪-‬‬
‫تن قا ط قة هذه المسيم يالوظ أنا يتن قا كذل ذووه ‪ N‬ذن الداوو السا قط‬
‫فااام الوزماااة المتوازياااة ‪، No‬وذلااا زيااا وة سااام المااا وة ‪ x‬التااام تخترقهااا هاااذه‬
‫المسيم ‪ ،‬وفق للق نون األسم الت لم‪:‬‬
‫‪N = No e – μ x‬‬ ‫)‪(2-2‬‬
‫المد مه ‪ ‬سع مد مه التاوهين الخطام‪ ،‬ووواوة قي ساا هام‬ ‫ويك يدر‬
‫(‪1‬مسع)‬

‫‪ 4-2‬تفاعل إشعاعات جاما واألشعة السينية مع المادة‪:‬‬

‫ذناو سااقوط وزمااة ماان األشاادة السااينية أو رشااد ذ م ما وويااوة الط قااة‬ ‫‪-‬‬
‫ذلااى م ا وة م ا ‪ ،‬يمكاان أن تتف ذااه فوتون ا هااذه الوزمااة مااع مكون ا ذرا هااذه‬
‫الم وة‪ ،‬من خااله خلياة مان اآلليا الرالراة الت لياة‪ ،‬ت دا لط قاة هاذه الفوتونا فام‬
‫األس س‪ ،‬وكذل ت د للدوو الذري للم وة التم تسقط ذليه الفوتون‬
‫الظ هرة الكهرضو ية )‪(The photo-electric effect‬‬ ‫‪-‬‬
‫استط رة (تشت ) كم تون )‪(Compton scattering‬‬ ‫‪-‬‬
‫رنت ج األزواج )‪(pair production‬‬ ‫‪-‬‬
‫هن ا أنااواع أخاارى متدااووة ألنم ا ط تف ذااه الفوتون ا مااع اإللكترون ا‬ ‫‪-‬‬
‫الموارية لذرا الم وة ونواه ‪ ،‬رال أن مميع هذه األنم ط غير ه مة من ومهة نظر‬
‫الوم ية من اإلشد ع‬

‫‪ 1-4-2‬الذاهرة الكهرضوئية‪:‬‬
‫تووك هذه الظ هرة ذنوم يقترب أوو الفوتون الس قطة ذلى الما وة مان‬
‫أوااو اإللكترونا شااويوة التاارا ط نااواة الااذرة (أي ماان أوااو رلكترونا القشاارة ‪K‬‬
‫صفة أس سية أو القشرة ‪ L‬صافة أقاه) ونتيماة للتف ذاه اين المرك اة الكهر ياة‬
‫لمومة الفوتون والمم ه الكهر م لهذا اإللكترون‪ ،‬يفنى الفوتون تم م (أي يندوع‬
‫مان الومااوو) ويمان كااه ط قتااا لهاذا اإللكتاارون‪ ،‬فينطلاام اإللكتارون وا مال ط قااة‬
‫الفوتون لك مه‪ ،‬سترن ا مزا منه ‪ ،‬يستنفذ فم ف الترا ط ين اإللكترون وذرتا‬
‫األع ويدااار اإللكتااارون المنطلااام‪ ،‬ذنو اااذ ااا إللكترون الكهرضاااو م ‪(photo-‬‬
‫)‪ ،electron‬الااذي توااوو ط قتااا ‪ Ee‬واللااة ط قااة الفوتااون ‪ E‬وط قااة التاارا ط ‪ B‬لااا‬
‫لدالقة‪:‬‬
‫‪Ee = Eγ – B‬‬ ‫)‪(2-3‬‬

‫‪29‬‬
‫وط قة الترا ط ‪ B‬هم كمية الط قة التم يمب منوه لتلكترون كام يتوارر لكا و‬
‫من القشرة التم ينتمم رليها وتتاراوح هاذه الط قاة اين أقاه مان ‪ 1‬ووتاى واوالم‬
‫‪ ( 100‬ر ) وتدتمو اذتم وا ك ير ذلى الدوو الذري للم وة المتف ذلة فهذا ك نا‬
‫ط قااة الفوتااون ‪ Eγ‬السا قط أقااه ماان ط قااة التاارا ط ‪ B‬فااهن الدمليااة الكهرضااو ية ال‬
‫تووك وهكذا تنتو الدملية الكهرضو ية لتف ذه الفوتون مع الم وة رلكترون يوماه‬
‫ط قة الفوتون‬
‫يدتمو المقطع الدرضم ‪ σph‬للظ هرة الكهرضو ية ( ويقرأ سيغم ) اذتم وا‬ ‫‪-‬‬
‫شااويوا ذلااى الدااوو الااذري ‪ Z‬للم ا وة المتف ذلااة‪ ،‬ويااك يتن سااب هااذا المقطااع مااع ‪Z‬‬
‫مرفوذاة لااألس ‪ 4‬وتااى ‪( 5‬أي ‪ Z4‬وتااى ‪ ( Z5‬ويداار المقطااع الدرضاام ‪ σ‬أليااة‬
‫ذمليااة نوويااة‪ ،‬ذموما ‪ ،‬انااا اوتما ه وااووك هااذه الدمليااة ذنااوم يسااقط فوتااون أو‬
‫مسيع واوو‪ ،‬ذمووي ‪ ،‬ذلى مس وة ‪ 1‬سع‪ 2‬توتوي ذلى ذرة واووة كهو ويق س‬
‫المقطع الدرضم وووة ال رن )‪ (barn‬الذي يد ر ذن المسا و النووياة (وياك‬
‫أن ‪ 1‬رن = ‪ 24- 10×1‬سع‪)2‬‬
‫كذل ‪ ،‬يدتمو المقطاع الدرضام ‪ σph‬للظا هرة الكهرضاو ية اذتما وا شاويوا‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى ط قة الفوتون الس قط ‪ ،Eγ‬ويك يكون هذا المقطع (االوتم ه) ك يرا موا ذناو‬
‫الط ق ا المنخفضااة (ذشاارا الكيلااورلكترون فااولط)‪ ،‬ويتن ا قا تن قص ا سااريد‬
‫زي وة الط قاة صاورة تكا و تكاون أساية وي اين شاكه (‪ )2-3‬كيفياة تغيار المقطاع‬
‫الدرضم للظ هرة الكهرضو ية تغير ط قة الفوتون الس قط‬
‫‪K-edge‬‬
‫‪lnσph‬‬

‫‪ln Eγ‬‬
‫شكه (‪ :)2-3‬اذتم و المقطع الدرضم للظ هرة الكهرضو ية ذلى ط قة الفوتون‬

‫‪ 2-4-2‬استطارة (تشتت)كمبتون‪:‬‬

‫‪30‬‬
‫تووك هذه الظ هرة ذنوم يقترب أوو الفوتون الس قطة ذلى الما وة مان‬ ‫‪-‬‬
‫أواااو اإللكترونااا الوااارة أو ضاااديفة التااارا ط ناااواة الاااذرة (أي أواااو رلكترونااا‬
‫القشرا الخ رمياة ال دياوة ذان الناواة) ونتيماة للتف ذاه اين المرك اة الكهر ياة‬
‫لمومااة الفوتااون الس ا قط والمم ا ه الكهر ا م لتلكتاارون‪ ،‬ينواار الفوتااون ذاان‬
‫مس ره األصلم‪ ،‬ويق ه أنا استط ر (أي تشت أو انور ذن مسا ره) وتانخفض‬
‫ط قة الفوتون ورمة أك ر كلم زاو زاوية انورافا‪ ،‬ويمن فر ط قتم الفوتون‬
‫ق ه و دو االنورا لتلكترون الذي ووك ذلياا التشات ‪ ،‬فينطلام هاذا اإللكتارون‬
‫سع رلكترون كم تون‪ ،‬و مال فار الطا قتين اذل ‪ ،‬يقا ه أن اساتط رة‬ ‫المدرو‬
‫كم تون تنتو فوتون منورف ذان المسا ر األصالم ط قاة أقاه‪ ،‬ورلكتارون كم تاون‬
‫يومه فر ط قتم الفوتون ق ه و دو التشت‬
‫يدتمااو المقطااع الدرضاام ‪ σc‬لتشاات كم تااون ااووره ذلااى كااه ماان الدااوو‬ ‫‪-‬‬
‫الذري ‪ Z‬للم وة المتف ذلة وذلى ط قة ط قة الفوتون ‪ E‬رال أن اذتم و هذا المقطع‬
‫ذلى ‪ Z‬يدت ر ضديف ‪ ،‬نس ي ‪ ،‬لمق رنة لمقطع الدرضم للظا هرة الكهرضاو ية‬
‫ف لمقطع الدرضم لتشت كم تون يدتمو اذتم وا خطي ذلى ‪Z‬‬

‫كم تون ذلى ط قة الفوتون الس قط ‪E‬‬ ‫ويدتمو المقطع الدرضم ‪ σc‬لتشت‬ ‫‪-‬‬
‫اذتم وا طي ‪ ،‬نس ي ‪ ،‬لمق رناة ا لمقطع الدرضام للظا هرة الكهرضاو ية وي اين‬
‫شكه (‪ ) 2-4‬كيفية تغيار المقطاع الدرضام لتشات كم تاون تغيار ط قاة الفوتاون‪،‬‬
‫وذل ستخواع المق ييس نفسه الم ينة ذلى الشكه (‪)2-3‬‬

‫‪lnσc‬‬

‫‪ln Eγ‬‬

‫شكه (‪ )2-4‬كيفية تغير المقطع الدرضم لتشت كم تون ذلى ط قة الفوتون‬

‫‪ 3-4-2‬إنتاج األزواج‬

‫‪31‬‬
‫تووك هذه الظ هرة ذنوم يقترب أوو الفوتون الس قطة ذلى الما وة مان‬ ‫‪-‬‬
‫نواة ذرة م من ذرا هذه الم وة‪ ،‬شريطة أال تقاه ط قاة هاذا الفوتاون ذان ‪1022‬‬
‫( ر ) ونتيمة للتف ذه ين المرك ة الكهر ية لمومة الفوتون الس قط والمم ه‬
‫الكهر ا م الشااويو لنااواة الااذرة‪ ،‬ي فنااى الفوتااون السا قط‪ ،‬تم ما ‪ ،‬وين دااك ماان النااواة‬
‫زوج مكااون ماان مساايع يت ا س ا لب (رلكتاارون) ومساايع يت ا مومااب ( ااوزترون)‬
‫ويسااتهل مقااوار الط قااة الم ااين وهااو ‪ ( 1022‬ر ) لتكااوين كتلتاام اإللكتاارون‬
‫وال وزترون من الدوع لذل ‪ ،‬ال يووك رنت ج األزواج رال رذا زاو ط قاة الفوتاون‬
‫الس قط ذن هذا المقوار وذنو زيا وة ط قاة الفوتاون السا قط ذان ‪ ( 1022‬ر )‬
‫تتاااوزع الط قاااة الزا اااوة‪ ،‬لتسااا وي‪ ،‬كط قاااة وركاااة اااين كاااه مااان اإللكتااارون‬
‫وال ااوزترون ااذل ‪ ،‬يق ا ه أن رنت ا ج األزواج ينااتو رلكتاارون و ااوزترون ط ا قتين‬
‫متس ويتين تقري‬
‫يساال كااه ماان مساايع يت ا الس ا لب (اإللكتاارون) والمومااب (ال ااوزترون)‬ ‫‪-‬‬
‫السلو نفسا فم الم وة‪ ،‬رغع اختال شونتيهم من ويك النوع رال أنا ذنو نه ية‬
‫مس ر ال وزترون واقتراب ط قتا من الصافر‪ ،‬فهناا يفناى تم ما )‪ (annihilates‬ماع‬
‫أوو اإللكترون ‪ ،‬وينطلم وال منهم فوتون ن من فوتون م م يومه كه منهما‬
‫ط قة مقواره ‪ ( 511‬ر )‪ ،‬وهم الفوتون ن المدروف ن سع فوتونم الفن ا وقو‬
‫يتف ذه أي من هذين الفوتونين أو كالهم مع الم وة‪ ،‬من مويو‪ ،‬من خااله الظا هر‬
‫الكهرضو ية أو من خاله تشت كم تون‪ ،‬وقو يهرب أووهم خ رج الم وة ق ه أن‬
‫يتف ذه مده ‪ ،‬فتسمى الدملية ا لهروب المنفارو‪ ،‬وقاو يهارب االرنا ن خا رج الما وة‬
‫وون تف ذه فتسمى الدملية لهروب المزووج‬
‫يدتمااو المقطااع الدرضاام ‪ σp‬إلنت ا ج األزواج ااووره ذلااى كااه ماان الدااوو‬ ‫‪-‬‬
‫الذري ‪ Z‬للم وة المتف ذلة وذلى ط قة الفوتاون ‪ E‬و لنسا ة الذتما و هاذا المقطاع‬
‫ذلى ‪ Z‬فهنا يدت ر شويوا نس ي لمق رنة لمقطع الدرضم لتشات كم تاون‪ ،‬وياك‬
‫يدتمو ذلى ‪Z2‬‬

‫يدتمو المقطع الدرضم ‪ σp‬إلنت ج األزواج ذلى ط قة الفوتاون السا قط ‪E‬‬ ‫‪-‬‬
‫اذتم وا شويوا‪ ،‬نس ي ‪ ،‬ويك يزيو هذا المقطاع زيا وة ساريدة زيا وة الط قاة وي اين‬
‫شكه (‪ )2-5‬كيفياة تغيار المقطاع الدرضام إلنتا ج األزواج تغيار ط قاة الفوتاون‪،‬‬
‫وذل ستخواع المق ييس نفسه الم ينة ذلى الشكلين الس قين (‪)2-4 ،2-3‬‬

‫‪32‬‬
 ‫‪Lnσp‬‬

‫‪1022 KeV‬‬ ‫‪ln E γ‬‬

‫شكه (‪ :)2-5‬اذتم و المقطع الدرضم إلنت ج األزواج ذلى ط قة الفوتون‬

‫نتيمة النطال اإللكترون الكهرضو ية أو رلكترون كم تون أو أزواج‬ ‫‪-‬‬

‫اإللكترون وال وزترون سب أي من الدملي الرالرة لتف ذه فوتون األشدة‬
‫السينية أو رشد ذ م م مع الم وة‪ ،‬تقوع هذه المسيم المشاوونة تاايين ذرا‬
‫الم وة ألسلوب نفسا الذي تع ذرضا فم فقرا س قة لذل ‪ ،‬توص رشاد ذ‬
‫م ماا واألشااادة السااينية إلشاااد ذ الم ينااة للمااا وة طريقااة غيااار م شااارة‪ ،‬أي‬
‫اإلشد ذ غير م شرة التايين‬

‫‪ 4-4-2‬المقطع العرضي الكلي ‪ ‬لتفاعل إشعاعات جاما مع المادة‪:‬‬

‫المقطع الدرضم الكلم ‪ ‬لتف ذاه رشاد ذ م ما أو األشادة الساينية ماع‬ ‫‪-‬‬
‫الماا وة هااو مممااوع اوتماا ال تف ذااه فوتااون واوااو ساا قط ذمووياا ذلااى ووااوة‬
‫المس و (‪ 1‬سع‪ )2‬التم تتضمن ذرة واووة من ذرا الما وة المتف ذلاة‪ ،‬ااي مان‬
‫الدمليااا الرالراااة (وهااام الدملياااة الكهرضاااو ية أو اساااتط رة كم تاااون أو رنتااا ج‬
‫األزواج)‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪σ = σph + σc + σp‬‬ ‫)‪(2-4‬‬
‫ووااوة قيا س المقطااع الدرضاام الكلاام ‪ ‬هاام ا رن‪ ،‬شااانا فاام ذلا شااان‬ ‫‪-‬‬
‫المق طع المز ية ‪ ،σp،σc ،σph‬لكه ذملية ذلى ووة‬

‫‪33‬‬
‫ويك أن المقطع الدرضم الكلم ‪ σ‬هو ممموع المق طع الدرضية المز ية‬ ‫‪-‬‬
‫لكه من الدملي الرالرة‪ ،‬وويك أن المقا طع المز ياة شاويوة االذتما و ذلاى ط قاة‬
‫الفوتون الس قط‪ ،‬فاهن المقطاع الدرضام الكلام يدتماو اذتما وا شاويوا‪ ،‬كاذل ‪ ،‬ذلاى‬
‫ط قة الفوتون الس قط ‪ E‬وي ين شكه (‪ )2-6‬كيفية تغير المقطع الدرضم ‪ σ‬الكلم‬
‫تغير ط قة الفوتون الس قط ‪ E‬ويدت ار هاذا الشاكه هاو ممماوع ي نا األشاك ه‬
‫(‪ ) 5-2( ،)4-2( ،)3-2‬المد ااارة ذااان كيفياااة تغيااار المقااا طع الدرضاااية المز ياااة‬
‫للدملي الكهرضو ية‪ ،‬وتشات كم تاون‪ ،‬ورنتا ج األزواج لترتياب ويتضا مان‬
‫هذا الشكه أنا ذنو الط ق المنخفضة (ذشرا أو م قليلة من الكيلو رلكترون‬
‫فولط) للفوتون تكون الدملية الس وة للتف ذه هم الدملية الكهرضاو ية‪ ،‬أما ذناو‬
‫الط ق المتوسطة (ووالم ‪ 1‬ع ر ) فتكون الدملية الس وة هام تشات كم تاون‪،‬‬
‫و أم ذنو الط ق الد لية (ذوة ع ر ) فتكون الدملية الس وة هم رنت ج األزواج‬
‫‪ 5-4-2‬معامل التوهين الخطي ‪:‬‬
‫يداار مد مااه التااوهين الخطاام ‪ ‬لما وة ما ذلااى أنااا اوتما ه أن يتف ذااه‬ ‫‪-‬‬
‫فوتون وويو س قط ط قة مدينة ماع أي مان الاذرا الموماووة فام وواوة الوماوع‬
‫(أي ‪ 1‬سااع‪ ،3‬مسا وة ‪ 1‬سااع‪ 2‬وذماام ‪ 1‬سااع) ماان هااذه الما وة‪ ،‬اااي ماان الدمليا‬
‫الرالرااة ويسااهه تديااين مد مااه التااوهين الخطاام واللااة كااه ماان المقطااع الدرضاام‬
‫الكلم ‪ σ‬وذوو الذرا ‪ n‬فم وووة الوموع مان الما وة‪ ،‬وذلا مان الدالقاة (‪)5 -2‬‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪μ = nσ‬‬ ‫)‪(2-5‬‬
‫‪1-‬‬
‫وووة قي س مد مه التوهين الخطم ‪ ‬هم (‪1‬مسع) أي سع‬ ‫‪-‬‬

‫‪σ‬‬

‫‪1022 KeV‬‬ ‫‪ln Eγ‬‬

‫شكه (‪ :)2-6‬كيفية تغير المقطع الدرضم الكلم تغير الط قة‬

‫‪34‬‬
‫ويااك أن المقطااع الدرضاام الكلاام ‪ ‬يدتمااو اذتماا وا شااويوا ذلااى ط قااة‬ ‫‪-‬‬
‫الفوتون ‪ ،E‬فهن مد مه التوهين الخطام ‪ ‬يدتماو‪ ،‬اووره‪ ،‬اذتما وا شاويوا ذلاى‬
‫ط قااة الفوتون ‪،‬وفقاا للساالو الم ااين ذلااى شااكه (‪ )2-6‬كااذل ‪ ،‬يدتمااو مد مااه‬
‫التوهين الخطم ‪ ‬اذتم وا شويوا ذلى الدوو الذري ‪ Z‬للم وة المتف ذلة‪ ،‬خ صة ذنو‬
‫الط ق المنخفضة‪ ،‬ويك تسوو الظ هرة الكهرضو ية التم تدتمو ذلى ‪ Z‬مرفوذة‬
‫لألس ‪ 4‬أو ‪ ،5‬رع ذنو الط ق الد لية ويك تسوو ذملية رنت ج األزواج التم تدتمو‬
‫ذلااى ‪ Z‬مرفوذااة لااألس ‪ 2‬أم ا ذنااو الط ق ا المتوسااطة‪ ،‬ويااك تسااوو اسااتط رة‬
‫(تشت ) كم تون فاهن مد ماه التاوهين الخطام ‪ ‬يدتماو اذتما وا خطيا ذلاى الداوو‬
‫الذري ‪Z‬‬

‫‪ 6-4-2‬معامل التوهين الكتلي ‪:m‬‬

‫فم الدويو من المرامع الدلمية يستخوع وال من مد مه التوهين الخطام ‪‬‬ ‫‪-‬‬
‫كميااة فيزي يااة أخاارى يطلاام ذليه ا مد مااه التااوهين الكتلاام وتميااز ا لرمز ‪m‬‬
‫ويدر مد مه التوهين الكتلم ذلى أنا يس وي مد مه التوهين الخطم ‪ ‬مقسوم‬
‫ذلى كر فة الم وة الموهرنة ‪ ‬أي أن مد مه التوهين الكتلم يووو لدالقة (‪:)2-6‬‬
‫‪m‬‬ ‫=‬ ‫‪μ/ρ‬‬ ‫)‪(2-6‬‬
‫وووة قي س مد مه التوهين الكتلم ‪ m‬هم (ست‪2‬مجت) ويدوو السا ب فام‬ ‫‪-‬‬
‫اسااتخواع مد مااه التااوهين الكتلاام ‪ m‬ااوال ماان مد مااه التااوهين الخطاام ‪ ‬فاام أن‬
‫مقوار مد مه التوهين الكتلام ‪ m‬يكاون شا ا ر ا تقري ا لنسا ة للماواو الموهرناة‬
‫المختلفة ذنو ط قة الفوتون المدينة‪ ،‬مم يسهه ذملية موولتا فم ماواوه وذناو‬
‫استخواع مد مه التاوهين الكتلام يماب أن تساتخوع مداا السام كة الكتلياة‪ ،‬اوال مان‬
‫السم كة الطولية‬

‫‪ 7-4-2‬القانون األسي للتوهين‪:‬‬

‫توهين فوتون م م أو األشدة السينية يدنم تن قا ذوو هذه الفوتونا‬ ‫‪-‬‬
‫واسطة ورع أو و مز مووو السم كة من م وة مدينة‪ ،‬وون أن تتن قا ط قة هاذه‬
‫الفوتون ا فدنااوم تسااقط وزمااة ضاايقة ومتوازيااة تتضاامن ذااووا مقااواره ‪ No‬ماان‬
‫فوتون ذا ط قة مدينة ذلى ورع أو و مز ت ل سام كتا ‪ x‬ساع‪ ،‬فاهن ذاووا مان‬
‫هذه الفوتون يفنى فده التف ذاه ماع رلكترونا أو ناوى ذرا ما وة الوا مز أو‬
‫الورع من خاله الظا هرة الكهرضاو ية أو ذملياة رنتا ج األزواج كاذل ‪ ،‬تنوار‬
‫نس ا ة أخاارى ماان الفوتون ا الس ا قطة ذاان مس ا ره فدااه اسااتط رة كم تااون‪ ،‬فااال‬

‫‪35‬‬
‫تستمر فم مس ره المستقيع‪ ،‬و لت لم تضيع مان الوزماة أما الفوتونا التام لاع‬
‫تتف ذه اية ذملية من ذملي التف ذه الرالراة‪ ،‬فهنها تختار الاورع وون أن تفقاو‬
‫أي مزا من ط قته ووون أن تغير اتم هه ويسهه ريم و ذوو الفوتون ‪ N‬التم‬
‫تختر الورع أو الو مز وون تف ذه من الدالقة األسية (‪ )2-7‬الت لية‪:‬‬
‫‪N = No e - μ x‬‬ ‫)‪(2-7‬‬
‫تمااور اإلشا رة رلااى أن تط ياام قا نون التااوهين األساام صااوي ذنااو تااوفر‬ ‫‪-‬‬
‫شرطين ضروريين هم ‪:‬‬
‫أن تكون الفوتون وويوة الط قة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬أن تكون وزمة الفوتون ضيقة ومتوازية‬
‫أن تكون سام كة الارورع صاغيرة‪ ،‬وياك ال يمكان واووك تشات‬ ‫ج‪-‬‬
‫متدوو للفوتون نفسا واخره الورع أو الو مز‬
‫أم ا فاام و لااة ذااوع تااوفر أي شاارط ماان هااذين الشاارطين يص ا ق ا نون‬
‫التااوهين األساام غياار ص ا ل للتط ياام‪ ،‬س ا ب تشاات كم تااون أو تشاات كم تااون‬
‫المتدوو أو غيرهم ‪ ،‬كم سيرو الوق ذنو تن وه التراكع فم فصه الوروع‬
‫ذنااو تط ياام ق ا نون التااوهين (‪ )2-7‬الس ا م فهنااا رذا تااع اسااتخواع مد مااه‬ ‫‪-‬‬
‫التااوهين الخط ام ‪ ‬ووااوة سااع فهنااا يمااب أن تسااتخوع مدااا الساام كة الطولي اة ‪x‬‬
‫‪1-‬‬

‫وواوة ساع‪ ،‬وتاى يكاون و صاه الضارب ‪  x‬الموماوو فام أس األسا س ‪ e‬ذاويع‬
‫الوواوة أما ذناو اساتخواع مد ماه التاوهين الكتلام (ووووتاا ساع‪2‬مماع) فهناا يماب‬
‫اسااتخواع الساام كة الكتلي اة ‪ ، xm‬للتد ياار ذاان ساام كة المااوار أو الااورع‪ ،‬ااوال ماان‬
‫الساام كة الطولي اة ‪ ، x‬للس ا ب نفسااا ويسااهه الوصااوه ذلااى الساام كة الكتلي اة ‪xm‬‬
‫كو صه ضرب كه من السم كة الطولية ‪ x‬فم كر فة م وة الورع أو الموار ‪ ،‬أي‬
‫لدالقة (‪ )2-8‬الت لية‪:‬‬
‫‪xm = x ρ‬‬ ‫)‪(2-8‬‬
‫‪2‬‬
‫وحدة قياس السماكة الكتلية هي جتمست‬ ‫‪-‬‬
‫رن التوهين األسم إلشد ذ م م أو األشدة السينية يمده مفهوع ماوى‬ ‫‪-‬‬
‫فوتون هذه اإلشد ذ غير وارو ذلى اإلطال ويدوو الس ب فم ذلا رلاى أن‬
‫نسا ة ماان فوتونا األشاادة السااينية أو رشااد ذ م ما سااو تختاار الوا مز أو‬
‫الورع وون تف ذه‪ ،‬فتخرج منا لط قة نفسه مهم زاو سم كة هذا الورع فدلى‬
‫س يه المر ه‪ ،‬فهنا ذنو ذمه ورع ووه مصور م م مره الكو ل ‪ 60‬ت ل سام كتا‬
‫أكرر من ‪ 2‬متر من الخرس نة المسلوة‪ ،‬فهن نس ة من فوتون م م المنطلقاة مان‬

‫‪36‬‬
‫المصور سو تختر الورع وون أي نوع من التف ذه‪ ،‬وتخرج خ رج هذا الورع‬
‫ط قته األصلية‬

‫‪ 8-4-2‬طبقة السمك النصفي )‪:(HVL‬‬

‫ط قاة السهمك النصهفي )‪ (The half value layer HVL‬مان ما وة مديناة‬ ‫‪-‬‬
‫هاام ساام كة الط قااة التاام تااوهن ذااوو فوتون ا الوزمااة المتوازيااة والضاايقة ماان‬
‫رشد ذ م م أو األشدة السانية ووياوة الط قاة رلاى نصا ذاووه األصالم فاهذا‬
‫ك ن ذوو فوتون الوزمة هو ‪ No‬فم و لة غي ب الورع أو الو مز‪ ،‬يكون ذاووه‬
‫فم وموو هذه الط قة هو ‪ N = (1/2) No‬و تط يم ق نون التوهين األسم‪ ،‬يت ين أن‬
‫مقوار ط قة السام النصافم )‪ (HVL‬التام يرماز لها كاذل ‪ ،‬ا لرمز )‪ (x1/2‬تارت ط‬
‫مد مه التوهين الخطم لدالقة (‪ )2-9‬الت لية‪:‬‬
‫‪HVL = ln 2 / μ = 0.693 / ‬‬ ‫)‪(2-9‬‬

‫نظرا ألن مد مه التاوهين ‪ ‬يدتماو ذلاى كاه مان ط قاة الفوتونا وذلاى‬ ‫‪-‬‬
‫الدوو الذري ‪ Z‬لم وة الورع أو الو مز‪ ،‬فهن مقوار السام النصافم )‪ (HVL‬يدتماو‬
‫ووره ذلى كه من ط قة هذه الفوتون وذلى نوع الم وة أي ذلى ذووه الذري‬
‫تمور اإلش رة رلى أن وووة قي س ط قة السام النصافم تكاون هام (ساع)‬ ‫‪-‬‬
‫ذنو استخواع السم كة الخطية ومد مه التوهين الخطم‪ ،‬فم وين تكون الوووة هم‬
‫(معمسع‪ )2‬ذنو استخواع السم كة الكتلية ومد مه التوهين الكتلم‬

‫‪ 9-4-2‬طبقة السمك العشر )‪:(TVL‬‬

‫ط قاة السام الدُشاري )‪ (The tenth value layer TVL‬مان ما وة مديناة‬ ‫‪-‬‬
‫هاام ساام كة الط قااة التاام تااوهن ذااوو فوتون ا الوزمااة المتوازيااة والضاايقة ماان‬
‫رشد ذ م م أو األشادة السانية ووياوة الط قاة رلاى مازا مان ذشارة أمازاا مان‬
‫قيمته األصلية فهذا ك ن ذوو فوتون الوزمة هو ‪ No‬فام و لاة غيا ب الاورع أو‬
‫الو مز‪ ،‬تكون النس ة التم تفنى أو تنور هم ‪ ،% 90‬أي يكون ذوو الفوتون‬
‫التم تد ر ط قة السم الدشري وون تف ذه هاو ‪ N = (1/10) No‬و تط يام قا نون‬
‫التوهين األسم‪ ،‬يت ين أن مقوار ط قة السم الدشري )‪ (TVL‬يرت ط ط قة السم‬
‫النصفم )‪ (HVL‬لدالقة (‪ )2-10‬الت لية‪:‬‬
‫‪TVL = 3.32 HVL‬‬ ‫)‪(2-10‬‬

‫‪ 10-4-2‬معامل امتصاص الطاقة ‪:a‬‬

‫‪37‬‬
‫يد ر مد مه امتص ا الط قة ذن وصة الط قة التم امتص من األشادة‬ ‫‪-‬‬
‫السااينية أو رشااد ذ م م ا فاام ومااع مدااين ماان الم ا وة المتف ذلااة ويسااتخوع هااذا‬
‫المد مه لوسا ب الكيرما (أي ما يكا ف المرذاة الممتصاة تقري ا ) مان رشاد ذ‬
‫م م أو األشدة الساينية فام الما وة المتف ذلاة وهنا تماور اإلشا رة‪ ،‬رلاى ضارورة‬
‫التمييااز اين مد مااه التااوهين ومد مااه امتص ا ا الط قااة فاام الم ا وة كم ا تمااور‬
‫اإلش رة رلاى وماوو مدا ملين المتصا ا الط قاة‪ ،‬هما الخطام والكتلام‪ ،‬يرت طا ن‬
‫فيما ينهما دالقااة مم رلااة تم ما للدالقااة (‪ )2-6‬ويدااوو سا ب االخااتال رلااى أن‬
‫مق اواري مد ا ملم التااوهين (سااواا الكتلاام أو الخطاام) يختلف ا ن اختالف ا ين ا ذاان‬
‫مقواري مد ملم امتص ا الط قة (سواا الكتلم أو الخطم لترتيب)‪ ،‬ويمب ذوع‬
‫اساات واه أي منهم ا ا آلخر‪ ،‬سااترن ا الو لااة التاام تكااون ذنااوه ط قااة الفوتون ا‬
‫صغيرة ( ال تتم وز ذوة ذشرا أو م قليلة موا مان الكيلاو رلكتارون فاولط)‪،‬‬
‫أي ذناااوم تساااوو الدملياااة الكهرضاااو ية ساااي وة مطلقاااة ذلاااى ذمليتااام التف ذاااه‬
‫األخريتين‬
‫يدااوو الس ا ب فاام االخااتال ااين مد مااه التااوهين ‪ ‬ومد مااه امتص ا ا‬ ‫‪-‬‬
‫الط قة ‪ a‬رلى ذمليتم تشت كم تون ورنت ج األزواج ففم تشت كم تون ينور‬
‫الفوتون ذن مس ره األصلم و ذل فهنا يضيع من الوزماة‪ ،‬ويوتساب فام مد ماه‬
‫التوهين‪ ،‬فم وين أن مزاا غيار مواوو مان ط قاة الفوتاون (وتووياوا الط قاة التام‬
‫انتقل إللكترون كم تون) هو الذي ينتقه للم وة المتف ذلة‪ ،‬ينم قو ال تمتا ط قة‬
‫الفوتون المنور واخه هذه الم وة ذنوم يخارج الفوتاون المتشات خ رمها وون‬
‫تف ذه ويووك األمر نفسا فم ذملية رنتا ج األزواج‪ ،‬وياك يمكان أن يهارب أواو‬
‫أو كال فوتونم فن ا الزوج اإللكترونم ال وزترونم خ رج الم وة المتف ذلة‪ ،‬فتضيع‬
‫ط قة مقواره ‪ 511‬أو ‪ ( 1022‬ر ) لترتيب‪ ،‬ذن تف ذه كه فوتون مع نوى‬
‫ذرا الم وة‪ ،‬من خاله هذه الدملية‬
‫نتيمة له تين الدمليتاين يكاون مد ماه امتصا ا الط قاة ‪ a‬أصاغر وا ما‬ ‫‪-‬‬
‫ماان مد مااه التااوهين ‪ ‬خ صااة ذنااو ط قا الفوتونا المتوسااطة والد ليااة نسا ي ‪،‬‬
‫ويك يمكن أن يمره الفر ينهم نس ة ك يرة ال تق ه اإلهم ه‬

‫‪ 5-2‬تفاعل النيوترونات مع المادة‪:‬‬

‫نظرا لكون النيوترون مسايم متد ولاة الشاونة (أي ذويماة الشاونة)‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫فهنه ال تتف ذه كهر ي ماع اإللكترونا الموارياة للاذرا وال ماع شاونة الناواة‬
‫واألسلوب الوويو لتف ذه النيوترون مع ناواة الاذرة هاو التف ذاه الناووي أي فداه‬
‫القااوى النوويااة ااين النيااوترون الس ا قط والنااواة نفسااه وويااك أن القااوى النوويااة‬

‫‪38‬‬
‫قصيرة الماوى شاكه قا طع‪ ،‬وال يظهار تاريرها رال ذناوم يقتارب النياوترون مان‬
‫النواة‪ ،‬ويك يك و يالمسه ‪ ،‬فهن النيوترون تتمياز قاورته الف قاة ذلاى اختارا‬
‫المواو وون تف ذه مده‬
‫ذنوم يقترب النيوترون من سط نواة م فهنا يمكان أن تواوك تفا ذال‬ ‫‪-‬‬
‫نوويااة متدااووة ينهم ا رال أن أهااع هااذه التف ا ذال ماان ومهااة نظاار الوم يااة ماان‬
‫اإلشد ع هم‪:‬‬
‫التشتت المهرن‪ :‬ويقصاو لتشات المارن للنياوترون ذلاى الناواة انوارا‬ ‫أ‪-‬‬
‫النيوترون ذن مساا ره األصاالم ذناااو تف ذلااا مدهااا ‪ ،‬مااع فقااو مااازا ماان ط قتاااا‬
‫الوركية ومنوه كط قة وركية لهذه النواة‪ ،‬وون أن تتغير الط قة الواخلية له‬
‫التشتت اير المرن‪ :‬ويقصو لتشت غيار المارن للنياوترون ذلاى الناواة‬ ‫ب‪-‬‬
‫انورا النيوترون ذن مس ره األصلم ذنو تف ذلا مده ‪ ،‬مع فقو مزا مان ط قتاا‬
‫ومنوه كط قة وركية للنواة ومزا خخر كط قة واخلية للنواة ذاته ‪ ،‬أي ترا ر الناوة‬
‫رلى م نب انورا النيوترون ذن مس ره وتور النواة‬
‫األسر النوتروني‪ :‬وخاللا تارر الناواة النياوترون المتف ذاه مدها وينطلام‬ ‫ج‪-‬‬
‫فوتون م م فوري ‪ ،‬وتتكون فم الغ ل ية الدظمى من الو ال نواة مشدة‬

‫‪ 1-5-2‬تهدئة النيوترونات‪:‬‬
‫تهو ة النيوترونا تدنام تووياه النيوترونا الساريدة التام تشاغه ماوى‬ ‫‪-‬‬
‫الط قة من ووالم ‪ 100‬كيلو رلكترون فولط ووتى ذاوة ميما رلكتارون فاولط رلاى‬
‫نيوترون ورارية (أي ت ل ط قته فم المتوسط ووالم ‪ 0.025‬رلكتارون فاولط)‬
‫أو رلى نيوترون طي ة (أي ذوة خو و أو ذشرا اإللكترون فول )‬
‫يدت اار التشاات الماارن ذلااى النااوى الخفيا هااو المسا هع الاار يس فاام فقااو‬ ‫‪-‬‬
‫النياوترون السااريع ط قتااا‪ ،‬وخفااض ساارذتا وذنااوم يتصا وع النيااوترون السااريع‬
‫(أي يتشت تشتت مرن ) مع نواة رقيلاة وسا كنة‪ ،‬كناواة الرصا ا‪ 206‬مارال‪ ،‬فهناا‬
‫وفق لقاوانين انوفا ظ الط قاة والازخع‪ ،‬يفقاو هاذا النياوترون مازاا ضا يال ماوا مان‬
‫ط قتا يد وه نس ة كتلتا رلى ممموع كتلتاا وكتلاة الناواة الهاو (وهام الرصا ا‬
‫وذووه الكتلم ‪ )206‬تقري ‪ ،‬أي أناا يفقاو النياوترون واوالم (‪1‬م‪ 207‬مان ط قتاا‬
‫الوركيااة فاام التص ا وع الواوااو‪ ،‬أي ماازا ماان ‪ 207‬ماازاا) أم ا ذنااوم يتص ا وع‬
‫نيوترون مع نواة نظير خفيا ك لهياورومين مارال (أي ذلاى ال روتاون ذي الداوو‬
‫الكتلااام الاااذي يسااا وي الداااوو الكتلااام للنياااوترون وكالهمااا يسااا وي ‪ )1‬فاااهن هاااذا‬
‫النيوترون يفقو فم المتوسط ووالم ‪ % 63‬من ط قتا فم التص وع الواوو ه أناا‬

‫‪39‬‬
 ‫فم دض األوي ن‪ ،‬يمكان أن يفقاو النياوترون كاه ط قتاا فام تصا وع واواو‪ ،‬مرلما‬
‫لتصا وع لموامهاة )‪ (Head-on collision‬ويمكان‬ ‫يووك فم التص وع المدرو‬
‫مالوظة وووك هاذا األمار ذناو تصا وع كرتام ليا روو لموامهاة‪ ،‬وياك تتوقا‬
‫الكرة الض ر ة تم م دو التص وع م شرة‪ ،‬وتتور الكرة المضرو ة‪ ،‬التم ك نا‬
‫س كنة ق ه التص وع‪ ،‬لسرذة نفساه التام ك نا الكارة الضا ر ة تتوار ها ق اه‬
‫النظريااة الوقيقااة‪ ،‬يت ااين أنااا يفقااو النيااوترون فاام‬ ‫التصاا وع و ااهمراا الوساا‬
‫المتوسط ‪ % 63‬من ط قتا فم التص وع الواوو ذلى نواة الهيورومين وتنتقه هاذه‬
‫الط قة رلى ال روتون‬
‫الوقيقة يوت ج النيوترون السريع الذي ت ل ط قتا ‪( 2‬ع ر‬ ‫همراا الوس‬ ‫‪-‬‬
‫) أي ‪ ( 2000‬ر ) رلى ووالم ‪ 18‬تص وم مع ناوى الهياورومين ليفقاو كاه‬
‫ا لنيوترون الواراري )‪(thermal neutron‬‬ ‫ط قتا تقري ا ‪ ،‬ويتواوه رلاى ما يدار‬
‫الااذي ت ل ا ط قتااا وااوالم ‪ 0.025‬رلكتاارون فااولط‪ ،‬وت ل ا ساارذتا وااوالم ‪2000‬‬
‫عمر نية وهكاذا‪ ،‬يدت ار نظيار الهياورومين‪ 1‬مان أفضاه الماواو المساتخومة لتهو اة‬
‫النيوترون ا خاااله التص ا وم المرنااة وال يسااتخوع الهيااورومين فاام صااورتا‬
‫الغ زية لصغر ذوو ذرا الهيورومين فم وووة الومع‪ ،‬ورنم يستخوع فم صورة‬
‫س لة ك لم ا أو فم صورة صل ة ك لشمع أو ال الستيك المتنوذة‬
‫ذنو استخواع الم ا الخفي (الد وي) للتهو ة يكفم استخواع ط قة من الم ا‬ ‫‪-‬‬
‫ت ل ووالم ‪ 20‬سع لتوويه النيوترون السريع رلى خخر وراري‬
‫يمكن تهو ة النيوترونا ماواو أخارى خفيفاة ك لما ا الرقياه الاذي يتكاون‬ ‫‪-‬‬
‫المزي فيا مان ذرتام ويتيرياوع وذرة أكسامين رال أن ذاوو التصا وم الالزماة‬
‫للتهو ااة ياازواو كااذل يسااتخوع المرافي ا (الفوااع) لتهو ااة النيوترون ا فاام دااض‬
‫أنواع المف ذال النووية‪ ،‬رال أن األمر هن يوت ج رلى ذوو ك ير (ذوة م ا ) مان‬
‫تص وم النيوترون مع نوى الكر ون وتى تووك التهو ة‬
‫تهو ااااة‬ ‫غياااار المرنااااة موااااوووا فاااام ذملياااا‬ ‫يدت اااار وور التصاااا وم‬ ‫‪-‬‬
‫النيوترون‬

‫‪ 2-5-2‬األسر النيوتروني‪:‬‬
‫ذنوم يقترب النيوترون شوة من سط نواة نظير م ‪ ،‬وتكون سرذة هذا‬ ‫‪-‬‬
‫النيوترون مووووة‪ ،‬يمكن أن تاسر هذه النواة النيوترون مكونة ذل نظير خخاااار‪،‬‬
‫وتنطلااام فااام ذا لوظاااة األسااار فوتاااون فاااوري وكمرااا ه ذلاااى تف ذاااه األسااار‬
‫النيوترونم‪ ،‬أسر النيوترون فم نواة الكو ل ‪ 59‬لتكوين الكو ل ‪ ،60‬وكذل أسار‬

‫‪40‬‬
‫نواة الك وميوع ‪ 114‬للنيوترون وتكاوين نظيار الكا وميوع‪ ،115‬وفقا لتف ذاه األسار‬
‫الت لم‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪n +‬‬ ‫‪114‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪Cd ‬‬ ‫‪115‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪Cd + γ‬‬

‫يدتمااو المقطااع الدرضاام ‪( ‬أي االوتما ه) لتف ذااه األساار اذتما وا شااويوا‬ ‫‪-‬‬
‫ذلاااى ط قاااة النياااوترون ويااازواو المقطاااع الدرضااام ‪ ‬شاااوة ماااع تنااا قا ط قاااة‬
‫النيوترون‪ ،‬ويك يصه رلى قيع ذ لية للغ ية (م أو خال ال ا رن) للنيوترونا‬
‫الورارية وال طي ة وذنو ط ق مدينة فم موى ط ق النيوترون الورارية أو‬
‫ال طي ة يمكن أن يتخذ المقطع الدرضم قيم ف قة المقوار‪ ،‬ويطلم ذلى األسر ذنو‬
‫هذه الط ق األسر الرنينم كذل ‪ ،‬يدتمو المقطع الدرضام لألسار اذتما وا ك يارا‬
‫ذلى نوع النظير الذي يووك فيا األسر‬
‫ذلااى س ا يه المر ا ه يوااوك األساار الرنيناام فاام نظياار الك ا وميوع‪ 114‬ذنااو‬ ‫‪-‬‬
‫ط ق أذلى قليال من الط ق الورارية و قيع ذ لياة للغ ياة ذناو الط قاة الرنينياة‬
‫لذل ‪ ،‬يدت ر الك وميوع‪ 114‬من النظ ر المستخومة فم التوكع فم قورة المفا ذال‬
‫النووية وفم خفض أو رفع هذه القورة‬

‫‪ 3-5-2‬انتقال الطاقة من النيوترونات لجست اإلنسان‪:‬‬

‫ذنوم توخه النيوترون السريدة مسع اإلنس ن فهنها تنقاه ك ماه ط قتها‬ ‫‪-‬‬
‫من خاله التص وم المرنة مع نوى الهيورومين فط قة النيوترون السريع تنتقه‬
‫لك مه دو ووالم ‪ 18‬تص وم رلى نوى ذرا الهيورومين (أي رلى ال روتون )‬
‫الذي يدت ر المكون الر يس والس و فم مسع اإلنس ن‪ ،‬ويك يوتوي كه كيلو مراع‬
‫واوو مان مساع اإلنسا ن ذلاى واوالم ‪ 25 10×6‬ذرة هياورومين وذناوم تكتساب‬
‫ال روتون ط ق النيوترون تقوع هذه ال روتونا المشاوونة تاايين ذرا أو‬
‫مزي ا خالي ا المسااع ال شااري لااذل ‪ ،‬يق ا ه أن النيوترون ا تنتماام لتشااد ذ‬
‫الم ينة رغع أنه تووك التايين طريقة غير م شرة‬
‫تدت ر ال روتون من المسايم المشاوونة الرقيلاة‪ ،‬شاانه فام ذلا شاان‬ ‫‪-‬‬
‫مسيم ألف ‪ ،‬التم تتميز تايين نوذم مرتفع و لت لم‪ ،‬يكون التااين المتولاو ذنها‬
‫مركزا تركيزا شويوا ووه نقطاة اكتسا ب ال روتاون لط قتاا مان النياوترون أي فام‬
‫منطقة صغيرة ال يتم وز قطره م قليلة من الميكرون (الميكارون مازا مان‬
‫مليااون ماازا ماان المتاار) لااذل تدت اار النيوترونا السااريدة شااويوة الخطااورة ماان‬
‫ومهة نظر الوم ية من اإلشد ع‬

‫‪41‬‬
‫ماان التف ا ذال األخاارى التاام تلدااب الااوور الرا نم (والرا نوي) فاام انتقا ه‬ ‫‪-‬‬
‫الط قة من النيوترون رلى مسع اإلنسا ن تف ذاه األسار النياوترونم للنيوترونا‬
‫الورارية‪ ،‬وانطال فوتون م م الفورية‪ ،‬لوظاة األسار‪ ،‬مراه أسار النوترونا‬
‫فم نوى الهيورومين لتكوين الاويتيريوع‪ ،‬ور ما أسار النيوترونا لتكاوين داض‬
‫النويوا المشدة واخه مسع اإلنس ن‬

‫‪42‬‬
 ‫الفصل الثالث‬
‫كواشي اإلشعاعات وأجهزة المس والرصد اإلشعاعي‬

‫‪ 1-3‬تقديت‪:‬‬
‫ذااان ممياااع أناااواع‬ ‫رن الدمليتاااين الر يساااتين المساااتخومتين فااام الكشااا‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذ الم ينة هم ‪:‬‬
‫تااايين م ا وة الك ش ا ‪ ،‬وتكااوين أزواج رلكترونيااة أيونيااة فاام غ ا ز‬ ‫أ‪-‬‬
‫الك ش ‪ ،‬أو رق ية رلكترونية فم أشااا ه الموصاااال ‪ ،‬راااع تممياااع الشاااونة‬
‫الن تمة ذن تل األزواج‪ ،‬وقي س شوة تي ره أو ذوو ن ض ته‬
‫رراا رة ذرا أو مزي اا ماا وة الك شاا ‪ ،‬وتمميااع وقياا س كميااة‬ ‫ب‪-‬‬
‫الضوا المن دك ذن ذملية التخلا من هذه اإلر رة‬
‫تومو ذملي أخرى للكش ذن دض أنواع اإلشد ذ الم ينة وذوه‬ ‫‪-‬‬
‫ومن ين هاذه الدمليا ‪ ،‬تنشايط نوياوا مساتقرة مديناة لتصا مشادة مان خااله‬
‫تشااديده لنيوترون ا وقي ا س النش ا ط اإلشااد ذم المسااتوك فيه ا ذاان أساار هااذه‬
‫النيونرون ‪ ،‬ومن رع تقوير ذوو النيوترون‬
‫الم يناة‬ ‫ذان اإلشاد ذ‬ ‫يدتمو نوع الك ش الذي ين غم اختيا ره للكشا‬ ‫‪-‬‬
‫وتوويو نوذه وذوه ‪ ،‬اذتم وا ك يرا ذلى كه من‪:‬‬
‫(مراه المسايم المشاوونة الرقيلاة‪ ،‬أو الخفيفاة‪،‬‬ ‫نوع اإلشد ذ‬ ‫أ‪-‬‬
‫رشاااد ذ م مااا ‪ ،‬أو النيوترونااا الورارياااة أو‬ ‫أو األشدة السينية‪ ،‬أو‬
‫السريدة)‬
‫ط قة المسيم أو الفوتون الخ ضدة للقي س‬ ‫ب‪-‬‬
‫فاام‬ ‫شااوة المم ا ه اإلشااد ذم‪ ،‬أي كر فااة المساايم أو الفوتون ا‬ ‫ج‪-‬‬
‫وووة الومع أو كر فة توفقه‬
‫الغرض من ذملية القي س‬ ‫و‪-‬‬
‫وذموم ا ‪ ،‬فهنااا ال يومااو ك ش ا واوااو يصاال للكش ا ذاان مميااع أنااواع‬
‫اإلشد ذ ‪ ،‬أو للكش ذن الط ق المختلفة للنوع نفسا‪ ،‬أو لقي س كر ف شويوة‬
‫الت ين‪ ،‬أو يصل ألغراض متنوذة لذل ‪ ،‬يتع فم كه مرة اختي ر الك ش المال ع‬
‫للنااوع المدااين أو لمااوى الط ق ا الموااوو أو لمااوى الكر ف ا المدااين أو للغاارض‬
‫المووو‬

‫‪43‬‬
 ‫‪ 2-3‬الكواشي الغازية‪:‬‬
‫فاام مميااع أنااواع الكواش ا الغ زيااة‪ ،‬يقااوع م ااوأ الكشا ذاان اإلشااد ذ‬ ‫‪-‬‬
‫م شرة التايين‪ ،‬ك لمسيم المشوونة الرقيلة أو الخفيفاة‪ ،‬أو غيار م شارة التاايين‬
‫مره فوتون األشدة الساينية ورشاد ذ م ما والنيوترونا ذلاى اساتخواع م اوأ‬
‫التااايين لااذرا أو مزي ا خلاايط مدااين ماان الغ ا زا موصااور فاام وذ ا ا موااوو‬
‫الومع والشكه‬
‫لنس ا ة للمساايم م شاارة التااايين مرااه المساايم المشااوونة الرقيلااة أو‬ ‫‪-‬‬
‫مسيم يت ‪ ،‬ت ين هذه المسيم ذرا أو مزي الغ ز واخه وذ ا الك شا‬
‫ويوسب الدوو المتوسط من األزواج اإللكترونية األيونية المتكونة فم الغ ز قسمة‬
‫ط قة المسيع الس قط واخه الك ش ( وواوة اإللكتارون فاولط) ذلاى مقاوار الط قاة‬
‫الالزمة لتكوين زوج واوو فم هذا الغ ز (‪ 34‬رلكترون فولط للهواا)‬
‫لنس ة للكش ذن مسيم مشوونة رقيلة‪ ،‬مره مسيم ألف ‪ ،‬فهنا يمب‬ ‫‪-‬‬
‫أن يزوو موار الك ش فم منطقة منا‪ ،‬ن فذة رقيقة موا ( ويك ال تتم وز سم كته‬
‫الكتلية ‪ 30‬ميكرومراعمسع‪ )2‬وتصنع هذه الن فذة‪ ،‬ذ وة‪ ،‬مان ما وة منخفضاة الداوو‬
‫الذري ‪ Z‬للسم ح لمسيم ألف خترا م وة الن فذة‪ ،‬وون فقو مزا ك ير من ط قاة‬
‫المسيم ‪ ،‬والوخوه رلى واخه الك ش لتايين الغ ز واخلا وللكش ذن مسايم‬
‫يت ‪ ،‬تكون الن فذة‪ ،‬ذ وة‪ ،‬أكرر سم كة‪ ،‬نظرا لقورة االخترا الد لية لهذه المسيم‬
‫لمق رنة مسيم ألف ‪ ،‬وونى يمكن أن تتومه الن فذة فر الضغط واخه وخا رج‬
‫الك ش‬
‫لنس ة لتشاد ذ غيار م شارة التااين (وهام فوتونا األشادة الساينية‬ ‫‪-‬‬
‫ورشد ذ م ما )‪ ،‬فهنها ال توتا ج لدماه ن فاذة فام الماوار‪ ،‬سا ب قاورته الد لياة‬
‫ذلى اخترا هذا الموار و تقوع اإللكترون وال وزترون ‪ ،‬المتولاوة ذان تف ذاه‬
‫هااذه الفوتوناا مااع ماا وة الك شاا ‪ ،‬تااايين ذرا أو مزي اا الغاا ز وويااك أن‬
‫اوتم ه تف ذه الفوتون الس قطة مع ذرا أو مزي الغا ز شا ا منداوع‪ ،‬سا ب‬
‫القااورة الف قااة لهااذه الفوتون ا ذلااى اختاارا الغ ا ز‪ ،‬فهنااا ي ا طن مااوار الك ش ا‬
‫المخصا للكش ذن هذه الفوتون ‪ ،‬ذ وة‪ ،‬ط قاة رقيقاة مان ما وة ذ لياة الداوو‬
‫الااااذري لزياااا و ة اوتماااا ه تف ذااااه الفوتوناااا مدهاااا وانطااااال اإللكتروناااا أو‬
‫ال وزترون رلى واخه الوذ ا لتايين الغ ز‬
‫غيار م شارة التاايين‪،‬‬ ‫لنس ة للنيوترون ‪ ،‬التم تدت ر اووره مسايم‬ ‫‪-‬‬
‫مشاااوونة رقيلااااة مرااااه‬ ‫ياااتع تااااايين ذرا أو مزي ااا الغاااا ز واساااطة مساااايم‬

‫‪44‬‬
‫ال روتون أو مسيم ألف وتتولو هذه ال روتون أو مسايم ألفا ذان تف ذاه‬
‫النيوترون الس قط مع م وة مدينة من خاله التشات المارن أو األسار النياوترونم‬
‫ففم و لة النيوترون السريدة‪ ،‬ي طن وذ ا الك ش من الواخه ط قة رقيقة موا‬
‫من م وة ال ولم ريرلاين‪ ،‬التام تتكاون أس سا مان ذرا الهياورومين وذناو ساقوط‬
‫النيوترون ذليه يمكن أن يووك التشت المرن ذلى نوى الهيورومين‪ ،‬فينطلم‬
‫روتااون ماان ط قااة ال ااولم ريرلااين واخااه الغ ا ز لي ينااا‪ ،‬و لت ا لم يااتع الكش ا ذاان‬
‫النيوترون الذي أووك االستط رة أم النيوترون الورارية فهن تشتته ال يطلام‬
‫أي روتون نظرا لصغر ط قته لهذا الغارض يساتخوع تف ذاه األسار النياوترونم‬
‫فاام نااوى ما وة الكا ‪ ،‬ويااك ينااتو ذاان هااذا التف ذااه مساايع رقيااه مشااوون‪ ،‬يقااوع‬
‫لتااايين المطلااوب لهااذا الغاارض‪ ،‬يد ا الك شا الغا زي المخصااا للكشا ذاان‬
‫النيوترونا الورارياة نسا ة مان غا ز ر لاك فلورياو ال اور (‪ ،)B F3‬وياك يوماو‬
‫لل ور نظيران هم ال ور‪ 10‬نس ة وواي ‪ % 20‬وال ور‪ 11‬نس ة واوالم ‪% 80‬‬
‫ويتميز ال ور‪ 10‬مقطع ذرضم ك يار ماوا ألسار النياوترون وانطاال مسايع ألفا‬
‫فم التف ذه (نيوترون‪ ،‬ألف ) ذلى ال ور‪ 10‬الت لم‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪n + 5 B  3 Li + 2 He‬‬
‫يومو رالرة أنواع من الكواش الغ زية هم‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة التاين )‪(The ionization chamber‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الدواو التن س م )‪(The proportional counter‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫ذواو غيغر وميولر )‪(Geiger- Muller counter‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫لنس ة لمميع أنواع الكواش الغ زية تكون الكف اة الذاتية (رامع الفصه‬ ‫‪-‬‬
‫الرا ع) للك ش ‪ % 100‬لنس ة لمسيم ألف ‪ ،‬نظرا الختي ر سم الن فذة ويك‬
‫تمر مميع هذه المسيم منه ‪ ،‬لت ين الغ ز واخاه ويزها أما لنسا ة لمسايم‬
‫يت ‪ ،‬فتكون الكف اة الذاتية موصورة ين ووالم ‪ % 90، 75‬نظرا لتميز واذاك‬
‫هاذه المسايم طيا مساتمر للط قااة‪ ،‬و لتا لم تماتا‪ ،‬مساايم يتا منخفضااة‬
‫الط قة فم الن فذة وتمر المسيم ذ لية الط قة أم لنس ة للكواشا المخصصاة‬
‫لقي ا س اإلشااد ذ غياار م شاارة التااايين مرااه فوتون ا م م ا أو األشاادة السااينية‬
‫وكذل النوترون ‪ ،‬فتكون كف اة الك ش الغ زي مووووة موا وقو ال تتما وز ‪-1‬‬
‫‪ % 2‬فم أفضه الو ال ‪ ،‬ويك قو تنخفض الكف اة الذاتية رلى أقه من ‪،% 0.02‬‬
‫ت د لط قة هذه اإلشد ذ‬
‫مالحذههة‪ :‬الكفاا اة الذاتيااة ‪ ‬لك شاا ماا لنساا ة للنيوتروناا أو الفوتوناا (أي‬
‫اإلشد ذ غير م شرة التايين) ذنو ط قة مدينة لهاذه النيوترونا أو الفوتونا‬
‫لط قااة المدنيااة التاام يساامله‬ ‫هاام النس ا ة ااين ذااوو الفوتون ا أو النيوترون ا‬

‫‪45‬‬
‫لط قااة‬ ‫أو النيوترون ا‬ ‫الك ش ا خاااله فتاارة زمنيااة موااووة رلااى ذااوو الفوتون ا‬
‫نفسه التم تسقط ذلى الك ش فم الفترة ذاته‬

‫‪ 1-2-3‬ارفة التأين‪:‬‬
‫غرفة التاين هم أوو أنواع الكواشا الغ زياة التام ياتع تمهيزها لتتاوااع‬ ‫‪-‬‬
‫مع نوع اإلشد ذ المطلوب تسميه وي ين شكه (‪ )3-1‬مخططا م ساط لغرفاة‬
‫تاين نمطية‪ ،‬ويك تتكون من المكون الر يسة الت لية‪:‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪R‬‬

‫الر يسة لغرفة التاين‬ ‫(شكه (‪ :)3-1‬المكون‬

‫قط ن فلزي ن‪ ،‬هم المصدو )‪ (a‬والمه ط )‪ ،(c‬موصاالن مصاور‬ ‫أ‪-‬‬

‫مهو صغير نس ي (يتراوح ذ وة‪ ،‬ين ‪ 100 ،50‬فولط ت د لومع الغرفة وللضغط‬
‫فيها ) ويا من فاار المهااو المط اام تمميااع اإللكترونا واأليونا المتولااوة ذاان‬
‫ذملية التايين واخه الغرفة ذلى كه من المصدو والمه ط لتت ع‬
‫ش كة و رسة )‪ (g‬ين المه ط والمصدو لتامين ذوع اذتم و التيا ر‬ ‫ب‪-‬‬
‫المتكون أو فر المهو الن تو ذناا ذلاى المق وماة األومياة ‪ R‬ذلاى موضاع مارور‬
‫المسيع الم ين واغه الغرفة‬
‫يمكاان أن تسااتخوع غرفااة التاااين فاام نظاا مم تشااغيه‪ ،‬هماا نظاا ع التياا ر‬ ‫‪-‬‬
‫المستمر والنظ ع الن ضم فم نظ ع التي ر المستمر‪ ،‬يتع قي س شوة التي ر الكهر م‬
‫الن تو ذن ذملية التايين فده ذوو ك يار ماوا مان المسايم أو الفوتونا الم يناة‬

‫‪46‬‬
‫الس قطة شكه متواصه ذلى الك ش ‪ ،‬وتمميع األزواج اإللكترونية األيونياة ذلاى‬
‫القط ين فم صورة تي ر مستمر وأما فام النظا ع الن ضام فيماب أن يكاون ساقوط‬
‫المساايم ذلااى الغرفااة شااكه متت ا ع‪ ،‬و فواصااه زمنيااة ك فيااة ويااك يساامه كااه‬
‫مسيع ذلى ووة كن ضة كهر ياة وتتولاو الن ضاة الكهر ياة للمسايع أرنا ا تممياع‬
‫األزواج اإللكترونية األيونية ذلى القط ين ومرور التي ر خاله مق ومة أومية ك يرة‬
‫‪ ،R‬فتتولو ذلى المق ومة ن ضة مهو‪ ،‬تمر رلى مك ر (مضخع) للن ض من خاله‬
‫المكر ‪ C‬ويكون شكه الن ضة ذلى مصدو الغرفة ذلى النمط الم اين ذلاى شاكه‬
‫(‪ ،)2-3‬ولكن هش رة س ل ة (أي مقلو ا )‪ ،‬وياك ي اين المواور الرأسام كيفياة تغيار‬
‫مهو الن ضة مع الزمن (زمن تممياع األزواج) فام واين ي اين المواور األفقام هاذا‬
‫الاازمن ويدتمااو اتس ا ع الن ضااة ( أي القيمااة القصااوى لمهااو الن ضااة) ذلااى ط قااة‬
‫المساايع ضاامن ذالقااة خطيااة فكلماا زاو ط قااة المساايع أو الفوتااون زاو اتساا ع‬
‫الن ضة التام نتما ذناا زيا وة خطياة اذل فهناا‪ ،‬فام النظا ع الن ضام يواوو ذاوو‬
‫الن ضاا ذااوو المساايم المسااملة‪ ،‬ويوااوو اتساا ع كااه ن ضااة ط قااة المساايع أو‬
‫الفوتون الذي أنتمه‬
‫تكون شوة التي ر المتولوة ذن التايين فم غرفة التاين صاغيرة ماوا‪ ،‬مهما‬ ‫‪-‬‬
‫زاو ط قاة المسايع أو الفوتااون السا قط‪ ،‬ويااك تكاون هااذه الشاوة فاام واووو ال يكااو‬
‫أم ير‪ ،‬و لت لم‪ ،‬فهنا يلزع توصيه مخارج الغرفاة مك ار ذي مد ماه تضاخيع ك يار‬
‫ماوا للتيا ر المساتمر فام و لااة الغار التي رياة‪ ،‬وتاى يمكاان قيا س شاوة هاذا التيا ر‬
‫سااهولة كااذل ‪ ،‬يكااون مهااو الن ضااة المتكونااة فاام الغاار الن ضااية صااغيرا مااوا‪،‬‬
‫و لت لم يلزع توصيه مخرج هذه الغر مك ر ن ض ذي مد مه تضخيع ك ير‬
‫تتميز أية غرفة تاين خص ا موووة ومن ين تل الخص ا م يلم‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫مد مه التضخيع (أو التك ير) واخه غرفة التاين يس وي ‪ ،1‬األمر‬ ‫أ‪-‬‬
‫تك ياااار لدااااوو األزواج المتكونااااة فدااااه المساااايع‬ ‫الذي يدنم ذوع وموو أي‬
‫النووي أو الفوتون المسمه‬

‫‪47‬‬
 ‫اتس ع الن ضة‬

‫الزمن لميكرور نية‬

‫شكه (‪ :)3-2‬نمط الن ضة لتسميه مسيع م ين فم غرفة التاين‬
‫قااورة توليليااة للط قااة ‪ r‬ذ ليااة نس ا ي ‪ ،‬األماار الااذي يدناام سااهولة‬ ‫ب‪-‬‬
‫التفرياام ااين المسااايم أو الفوتوناا ذا الط قااا المختلفااة ف لقاااورة‬
‫التوليلية لغار التااين الن ضاية‪ ،‬ذموما ‪ ،‬تتاراوح اين واوالم ‪ 2.5‬وتاى‬
‫‪ ،% 7.5‬ت د لومع الغرفة وأ د وه فدناو تساميه مسايم أو فوتونا‬
‫وويوة الط قة و فارض أن اتسا ع (أقصاى مهاو) ن ضا ته هاو ‪ V‬يتاراوح‬
‫هذا االتس ع ضمن وووو مدينة )‪ ( V‬س ب اخااتال ذااوو األزواج‬
‫لط قاة ذاتها ضامن نطا مواوو‪،‬‬ ‫المتكونة ذن المسيم أو الفوتونا‬
‫وكااذل سا ب رذا وة االلتوا ع ااين ذااوو قليااه ماان هااذه األزواج‪ ،‬و لتا لم‬
‫ضااي ع ماازا ماان التي ا ر الن ا تو ذنه ا وتوااوو القااورة التوليليااة للط قااة ‪،r‬‬
‫ذموم ‪ ،‬لدالقة‪:‬‬
‫‪r = (V / V) x100 %.‬‬ ‫)‪(3-1‬‬

‫ذناااو اساااتخواع غ رفاااة التااااين التي رياااة كمقيااا س لمداااوه المرذاااة‬ ‫ج‪-‬‬
‫الممتصة أو الفد لة فهنه تتميز ذن غيره من الكواش بمنحني استجابة‬
‫واالساتم ة الر تاة‬ ‫ثابتة للطاقة ضمن موى ذريض من ط قة الفوتون‬
‫للط قة تدنم أن النس ة ين مدوه المرذة المق سة مان رشاد ذ ط قاة‬
‫م رلى مدوه المرذة المق سة ذنو ط قة مرمدية أخرى‪ ،‬ت قى ر تة ضمن‬
‫مااا وى ذاااريض مااان الط قااا ‪ ،‬ذناااوم يكاااون الممااا ه اإلشاااد ذم لمداااوه‬

‫‪48‬‬
‫متس وي لفده وتدت ر هذه الخ صية من أهع‬ ‫المرذ ذنو هذا الط ق‬
‫مزاي غر التاين التي رية‬
‫فم دض الو ال يصنع موار غرفة التاين مان ما وة مم رلاة فام‬ ‫و‪-‬‬
‫مكون ته لمكون الهواا من ويك امتص ا الط قة وتساتخوع مراه هاذه‬
‫الغر التي رية للقي س الوقيقاة لمداوال المرذاة‪ ،‬وتدار هاذه الغرفاة‬
‫سع غرفة التاين هوا ية الموار)‪.(air-wall ionization chamber‬‬

‫ذنو الو مة لقي س مسيم يتا أو رشاد ذ م ما ط قاة ذ لياة‬ ‫هر‬

‫نسااا ي ‪ ،‬فهناااا ي ن غااام زيااا وة ضاااغط الغااا ز واخاااه الغرفاااة فاااو الضاااغط‬
‫المدياااا ري‪ ،‬لتااااامين التوقاااا الك مااااه لهااااذه المساااايم واخااااه الغرفااااة‪،‬‬
‫و لت لم‪ ،‬للوصوه ذلى شوة التي ر الصوي للشون المتكوناة وتدار‬
‫الغرفاة‪ ،‬ذنو اذ‪ ،‬ساع غرفااة التااين لغا ز المضااغوط ‪(a pressurized‬‬
‫)‪ ionization chamber‬وتتميز هذه الغرفة وقة ذ لية ذناو قيا س مداوه‬
‫المرذة فم مم ه رشد ذم متدوو الط ق‬

‫‪ 2-2-3‬العداد التناسبي‪:‬‬
‫الدواو التن س م (شكه ‪ )3-3‬هو ذواو غ زي اسطوانم الشكه‪ ،‬يقوع وور‬ ‫‪-‬‬
‫المه ط فيا اسطوانة فلزية خ رمية ينم يقاوع اوور المصادو سال فلازي مواوري‬
‫ر القطر ويدمه هذا الدواو لنظ ع الن ضم وون غيره‬
‫يكون فر المهو ين المصدو والمه ط فم الدواو التن س م أك ر كرير منا‬ ‫‪-‬‬
‫فم و لة غرفة التاين ذا األ د و المم رلة وت وي الزي وة فم فر المهو المط ام‬
‫ين المصدو والمها ط رلاى تساريع أزواج اإللكترونا واأليونا المتكوناة واخاه‬
‫الدواو رلى قيمة ذ لية نس ي من الط قة‪ ،‬ويك تص هذه اإللكترونا واأليونا‬
‫ق ورة ذلى تايين ذرا أو مزي ا غا ز رضا فية أرنا ا التوار واخاه الغا ز نواو‬
‫المصدو والمه ط وي وي ذل رلى توقيم زي وة ك يرة فم شاوة التيا ر الاذي يمكان‬
‫تمميدا نتيمة لتسميه المسيع أو الفوتون الم ين ذل ‪ ،‬يقوع الدواو التن س م وور‬
‫الك ش ومك ر للن ض فم خن واوو‬

‫‪49‬‬
 ‫‪V‬‬
‫شكه (‪ :)3-3‬مخطط للدواو التن س م‬
‫ه ر م ذاوة‬ ‫ي ل مد مه التضخيع (أو التك ير) للدواو التن س م ذوة م‬ ‫‪-‬‬
‫خال ‪ ،‬ت د لمقوار فر المهو المط م ين المه ط والمصدو‬
‫نتيمة لتضخيع التي ر الكهر م واخه الداواو التن سا م يكاون التاراوح فام‬ ‫‪-‬‬
‫مهو الن ض الن تمة ذن المسيم أو الفوتون ذا الط قة الوويوة أك ر كرير‬
‫منااا فاام غرفااة التاااين لهااذا الس ا ب‪ ،‬تكااون القااورة التوليليااة للط قااة ‪ r‬فاام الدااواو‬
‫التن س م أسوأ كرير منه لنسا ة لغرفاة التااين وتتاراوح القاورة التوليلياة للط قاة‬
‫للدواو التن س م ين ووالم ‪% 30 ،10‬‬
‫رغع سوا القورة التوليلية للط قة للدواو التن س م‪ ،‬رال انا ي قى هنا ناوع‬ ‫‪-‬‬
‫ماان التن سااب الموااووو ااين ط قااة المساايع أو الفوتااون الس ا قط و ااين مهااو ن ضااة‬
‫الخاارج وهااذا األماار يمدااه وقااة الدااواو التن س ا م ذنااو اسااتخواما كمقي ا س لمدااوه‬
‫المرذة الممتصة أو الفد لاة مق ولاة‪ ،‬ويااتم مان وياك الوقاة أو مان وياك منوناى‬
‫االستم ة للط قة دو غرفة التاين م شرة‬
‫رغع التضخيع الك ير لشوة التي ر‪ ،‬ذاتي ‪ ،‬واخه الدواو التن س م رال أنا يلزع‬ ‫‪-‬‬
‫توصيه مخرما مك ر خ رمم رض فم لتك ير مهو ن ض تا‪ ،‬ولكن مدوه تضخيع‬
‫أقه كريرا من مدوه تضخيع الن ض المستخوع مع غرفة التاين‬

‫‪ 3-2-3‬عداد ايغر وميولر )‪:(GM counter‬‬

‫من ويك الشكه والتصميع يتم ره ذواو غيغر وميولر )‪ (GM‬تم رال ك مال‬ ‫‪-‬‬
‫مع الدواو التن س م والف ر الوويو ينهم هو أن ذواو غيغار ومياولر الاذي يتخاذ‬
‫األ د و الهنوسية نفسه يتع تشغيلا ذنو فر مهو أذلى ين المصدو والمه ط‬
‫فدنو زي وة فر المهو ين المصدو والمه ط فاو منطقاة الداواو التن سا م‬ ‫‪-‬‬
‫يزواو مد مه التضاخيع زيا وة ه لاة (م ا أو خال المارا )‪ ،‬وياك يقتارب هاذا‬
‫المد مااه ماان الم النه يااة وذنااو وخااوه أي مساايع أو فوتااون واخااه هااذا الك ش ا ‪،‬‬
‫وتكااون زوج رلكتروناام أيااونم واوااو‪ ،‬يتض ا ذ هااذا الاازوج فاام صااورة شاااله‬
‫سريع‪ ،‬ويك أنا يووك تفريغ كهر ي فم غ ز الدواو‪ ،‬يندكس فم صورة ن ضة‬

‫‪50‬‬
‫كهر يااة ذ ليااة المهااو ذلااى مخاارج الدااواو‪ ،‬لورمااة أنااا ال يلاازع اسااتخواع مضااخع‬
‫رلكترونم خ رمم للن ض‬
‫يستمر التفري الكهر م فم غ ز الدواو رلى أن يتع ريق فا فم ذملية يطلم‬ ‫‪-‬‬
‫ذليه ا "رطف ا ا" الدااواو )‪ ،(quenching‬سااواا وساايلة خ رميااة أو واخليااة وت ا من‬
‫الوسيلة الخ رمية واسطة مق ومة خ رمياة ك يارة ماوا‪ ،‬توصاه ذلاى التاوالم فام‬
‫وارة مصااو ر التغذيااة وهااذه الوساايلة غياار مسااتو ة‪ ،‬نظاارا ألنه ا تزيااو كرياارا ماان‬
‫الاازمن المي ا للدااواو دااو كااه ن ضااة أم ا تااامين اإلطف ا ا الااواخلم فهااو الوساايلة‬
‫األفضه‪ ،‬ويتع واسطة رض فة نس ة من غ ز أو وي الذرة رلى غ ز الدواو‬
‫نتيمة لمد مه التضخيع ش ا الالنه م لدواو غيغر وميولر‪ ،‬فهن أي مسايع‬ ‫‪-‬‬
‫أو فوتون يووك ولو زوم واووا فم هذا الدواو‪ ،‬يدطم ن ضة ر تة االتس ع‪ ،‬وون‬
‫النظر لط قة هذا المسيع أو الفوتون و لت لم يفقو لك ماه أي تن ساب اين الط قاة‬
‫واتس ع الن ضاة لاذل ‪ ،‬يساتخوع ذاواو غيغار ومياولر‪ ،‬قصاري ‪ ،‬لداو الن ضا أي‬
‫المسيم أو الفوتون المسملة فيا‪ ،‬وون أن يدطم أية مدلوم ذن ط قاة هاذه‬
‫المسيم أو الفوتون‬
‫يدر الزمن المي ألي ك ش ‪ ،‬يدمه لنظ ع الن ضام‪ ،‬ذلاى أناا الفتارة‬ ‫‪-‬‬
‫الزمنية التام ياتع خاللها تممياع أزواج اإللكترونا واأليونا وتكاوين الن ضاة‬
‫وخاااله الاازمن المي ا فااهن الك ش ا ال يميااز أي مساايع خخاار‪ ،‬ألن وخااوه المساايع‬
‫اآلخر سو ال يظهر ذلى اإلطاال رال داو أن يطفاا الداواو تم ما لاذل فهناا رذا‬
‫ك ن الف صه الزمنم اين مسايمين أو فوتاونين متتا دين مساملين (أي اين واورم‬
‫تسميه متت دين) أقه من الازمن الميا للك شا ‪ ،‬فهنهما سيسامالن كواوك واواو‬
‫فقط أي كمسيع أو فوتون واوو ذل ‪ ،‬يكون هن فقو فم ذوو الن ض المساملة‬
‫خاله فترة زمنية مدينة ويزواو مدوه هذا الفقو كلم زاو الزمن المي للك ش‬
‫يدت اار منونااى االسااتم ة للط قااة لنس ا ة لدااواو غيغاار وميااولر أسااوا ماان‬ ‫‪-‬‬
‫استم ة الدواو التن س م لهذا الس ب‪ ،‬فهنا للوصاوه ذلاى اساتم ة مق ولاة للط قاة‬
‫ذنو استخواع ذواو غيغر وميولر كمقيا س لمداوه المرذاة ياتع اساتخواع مرشاو‬
‫فلزية مدينة ووه هذا الدواو‬
‫يمب اإلشا رة رلاى أن مها ز قيا س مداوال المرذاة الاذي يساتخوع ذاواو‬ ‫‪-‬‬
‫غيغر يوظر استخواما فم أي منطقة تتضمن ترووا راويوية ذ لية التاروو‪ ،‬مراه‬
‫المدمااال الخطيااة التاام تدمااه لموم ا الكهرمغنطيسااية ذ ليااة التااروو ويدااوو‬
‫الس ب فم ذل رلى أن هذه الموم تورر شوة ذلى الدواو وتدطى أقصاى قارااة‬
‫ممكنة ه أنه قو تتلفا نه ي‬

‫‪51‬‬
 ‫‪ 3-3‬الكواشي الوميضية ‪:The scintillation detectors‬‬
‫فم مميع الكواش الوميضية‪ ،‬يتع الكش ذن ممياع اإلشاد ذ ‪ ،‬ساواا‬ ‫‪-‬‬
‫م شاارة التااايين أو غيااار م شاارة التاااايين ماان خاااله ررااا رة ذرا دااض الماااواو‬
‫المتضمنة فم لورة وميضية صل ة أو فم سا ه وميضام اذل ‪ ،‬فاهن أي ك شا‬
‫وميضم (أنظر شكه ‪ )4-3‬يتكون مم ال يقه ذن مكونين هم ‪:‬‬

‫الفوتونم‪PMT‬‬ ‫أن وب التض ذ‬

‫أن وب توصيه الضوا‬

‫الم وة الوميضية‬

‫الوميضم‬ ‫الك ش‬ ‫شكه (‪ :)3-4‬مكون‬

‫ال لورة أو الس ه الوميضم (أي الم وة الوميضية)‬ ‫أ‪-‬‬

‫أن ااوب التض ا ذ الفوتااونم ‪(The Photo-Multiplier Tube‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫)‪PMT‬‬

‫فم دض األوي ن‪ ،‬ذنوم يختل قطر الم وة الوميضاية ذان قطار أن اوب‬ ‫‪-‬‬
‫التض ا ذ الفوتااونم‪ ،‬يسااتخوع مكااون ر لااك يطلاام ذليااا أن ااوب توصاايه الضااوا‬
‫ويصنع هذا األن وب‪،‬ذ وة‪ ،‬من زم ج سليكونم شاف ‪ ،‬ويدماه ذلاى نقاه الضاوا‬
‫الن تو ذن ومضة الضاوا الن تماة ذان الفوتاون أو المسايع فام ال لاورة أو السا ه‬
‫الوميضم رلى المه ط الفوتونم ألن وب التض ذ الفوتونم‬
‫يمب أن يكون تالوع المكونين أو المكون الرالك ك مال‪ ،‬وون وموو أية‬ ‫‪-‬‬
‫فراغ أو فق ذ هوا ية ينه ‪ ،‬وذل وضع قطرة صغيرة مان زيا الساليكون‬
‫ذلى أواو الساطوين المتالوماين وضاغط الساط اآلخار ذلاى األوه دن ياة‪ ،‬لمناع‬
‫تكون أية فراغ أو فق ذ هواا ين السطوين‪ ،‬وتاى ال يواوك ذليها اندكا س‬
‫أو انكسا ر للفوتونا الضااو ية ويااتع اوتااواا مكونا الك شا الوميضاام واخااه‬

‫‪52‬‬
‫غااال فلاازي أسااوو وموكااع اإلغااال ‪ ،‬وتااى ال تتساارب أيااة كميااة ماان الضااوا‬
‫الخ رمم رلى الك ش لتالشم تل أن وب التض ذ الفوتونم‬
‫تتمرااه وظيفااة الم ا وة الوميضااية فاام أنااا ذنااو سااقوط المساايع أو الفوتااون‬ ‫‪-‬‬
‫الما ين فهناا يريار ذرا الما وة الوميضاية وذلاى الفاور تفقااو الاذرا رر رتها مااع‬
‫رصوار ومضة ضو ية ضمن تارووا الضاوا المر ام ويتن ساب ذاوو الفوتونا‬
‫الضو ية المن درة تن س طروي مع ط قة المسايع أو الفوتاون الما ين وتوماا هاذه‬
‫الفوتون الضاو ية نواو المها ط الضاو م ألن اوب التضا ذ الفوتاونم وذناوم‬
‫لضاو م‪ ،‬فهناا ينطلام مناا ذاوو‬ ‫تسقط كمية الضوا ذلى هذا المه ط الموصاو‬
‫من اإللكترون يتن سب‪ ،‬كذل تن س طروي مع كمية الضوا المن دك مان الما وة‬
‫الوميض ية أي أنا‪ ،‬فم النه ية‪ ،‬يتن سب ذوو اإللكترون المن درة مان المها ط ماع‬
‫ط قة المسيع أو الفوتون الم ين‬
‫يتمره وور أن وب التض ذ الفوتاونم (الاذي كا ن مان األصا أن يسامى‬ ‫‪-‬‬
‫أن وب التض ذ اإللكترونم) فم مض ذفة ذوو اإللكترون المن درة من المها ط‬
‫الضاااو م مقاااوار خال اااه م ااا اآلال مااان المااارا ‪ ،‬للوصاااوه ذلاااى شاااونة‬
‫كهر ية ك يرة ذلى أنوو (مصدو) أن وب التض ذ الفوتونم‬
‫تتع ذملية التض ذ اإللكترونم من خاله ذوو مان األقطا ب يدار كاه‬ ‫‪-‬‬
‫منها سااع "وينااوو" يتااراوح ذااووه فاام األن يااب ااين ‪ 10‬ووتااى ‪ 13‬وينااووا ت دا‬
‫لنوذهاا ‪ ،‬ويوصاااه اااين المهاا ط والاااوينوو األوه فااار مهااو يماااذب اإللكترونااا‬
‫المن درة من المه ط نواو هاذا الاوينوو األوه فيسارذه وتكتساب هاذه اإللكترونا‬
‫ط قة‪ ،‬ويك تكون ق ورة ذلاى رواواك ان دا ك رلكترونام را نوي مان هاذا الاوينوو‬
‫ف فرض سقوط ‪ 1000‬رلكترون ذلى هذا الوينوو‪ ،‬فهنا يمكن أن يووك منا ان د ك‬
‫ر نوي‪ ،‬ويك يخرج منا ‪ 2000‬رلكترون أو أكرر‪ ،‬ذلى سا يه المرا ه‪ ،‬ت دا لفار‬
‫المهو المط م وتتما اإللكترون المن درة من الوينوو األوه نوو الاوينوو الرا نم‬
‫فدااه فاار مهااو ينهما ‪ ،‬ويااك يط اام مهااو ذلااى الااوينوو الرا نم أذلااى ماان المهااو‬
‫المط م ذلى األوه‪ ،‬فيتض ذ ذوو اإللكترون مرة أخرى ذلى الوينوو الرا نم‬
‫وهكذا‪ ،‬وتى يصه ذوو من اإللكترونا ‪ ،‬التام تضا ذ ذاووه تضا ذف شاويوا‪،‬‬
‫لألنوو ويتن سب هذا الدو األخير مع ط قة المسيع أو الفوتون السا قط ذلاى الما وة‬
‫الوميضية فهذا ك ن ذوو الوينووا ‪ 10‬ذلى س يه المر ه‪ ،‬وك ن مد مه التض ذ‬
‫متس و لمميع الوينووا ‪ ،‬وذنوم ي ل هذا المد مه للوينوو الواوو ‪ ،‬يكون مد ماه‬
‫التض ذ لألن وب هو ‪ 10‬و دو التض ذ ‪ ،‬يممع الدوو اله ه من اإللكترون‬
‫ذلى أنوو األن وب مكون ن ضة س ل ة ذلاى مق وماة الخارج لألن اوب وتنتقاه هاذه‬
‫وهكاذا‪ ،‬ياتع تساميه‬ ‫الن ضة مان خااله مكرا الخارج رلاى مك ار أولام للن ضا‬

‫‪53‬‬
 ‫اإلشد ذ الم ينة من خاله الن ضا التام تكونها ‪ ،‬وياك يمراه ذاوو الن ضا‬
‫ذااوو المساايم أو الفوتونا المسااملة‪ ،‬ويمرااه اتس ا ع كااه ن ضااة ط قااة المساايع‬
‫ويمره شكه (‪ )3-2‬صورة إلووى هذه الن ض ورن ك ن االمتواو الزمنم لن ضاة‬
‫الك ش الوميضم أقصر منه للك ش الغ زي‬
‫‪ ‬ذلى كه وينوو اذتم وا ه ال وطروي ماع فار‬ ‫يدتمو مد مه التض ذ‬ ‫‪-‬‬
‫المهو المط م ين الوينووين‬
‫يااوزع المهااو ذلااى كااه ماان مها ط ووينااووا وأنااوو األن ااوب ماان مصااور‬ ‫‪-‬‬
‫تغذيااة واوااو للمهااو الدا لم ماان خاااله مقسااع لهااذا المهااو يتكااون ماان ممموذااة ماان‬
‫لااذل ‪ ،‬يمااب أن تومااا ذن يااة خ صااة سااتقرار مصااور المهااو الدا لم‬ ‫المق وما‬
‫وذوع تغيره وتى فم أ سط الوووو‪ ،‬وتى ال يتغير اتس ع الن ض كريرا مم ي رر‬
‫ساال ذلااى القااورة التوليليااة ‪ r‬للك ش ا الوميض ام وذموم ا ‪ ،‬فهنااا يمااب االلتاازاع‬
‫مقوار المهو الذي يوصم ها مناتو األن اوب وذاوع تشاغيه األن اوب ذناو مهاوو‬
‫أذلااى‪ ،‬أل ن ذل ا ي ا وي رلاام تقصااير ذماار صااالوية األن ااوب شااكه ك ياار‪ ،‬نظاارا‬
‫لضد كف اة الوينووا لالن د ك الر نوي لتلكترون‬
‫ال توماو ما وة وميضاية واواوة تصال لممياع أناواع اإلشاد ذ الم ينااة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ورنم تستخوع مواو وميضية مختلفة لتسميه األنواع المختلفة من هذه اإلشد ذ‬
‫ويستدرض مووه (‪ )3-1‬دض المواو الوميضية المختلفاة‪ ،‬األكرار اساتخوام ماع‬
‫وتن دك مان كاه ما وة مان هاذه الماواو ومضا‬ ‫األنواع المختلفة من اإلشد ذ‬
‫ضو ية تقع فم موى الضوا ال نفسمم (أي األك ر ترووا أي ط قة) وفق للم ين فم‬
‫المووه نفسا‬
‫الم ينة‬ ‫ذن اإلشد ذ‬ ‫مووه (‪ :)3-1‬دض المواو الوميضية المستخومة للكش‬
‫اسع وخص ا الم وة الوميضية المستخومة‬ ‫نوع‬
‫طوه‬ ‫زمن رض اة‬ ‫الكر فة‬ ‫الو لة الفيزي ية‬ ‫اسع الم وة‬ ‫اإلشد ع‬
‫معمسع‪3‬‬
‫المومة‬ ‫(ك)‬
‫(ن نومتر)‬
‫‪450‬‬ ‫‪5- 10×1‬‬ ‫‪3.67‬‬ ‫لورة صل ة شف فية‬ ‫ك ريتيو‬ ‫ألف‬ ‫مسيم‬
‫مووووة‬ ‫خ رصين‬ ‫و روتون‬
‫‪410‬‬ ‫‪7- 10×2.5‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫لورة صل ة شف فية‬ ‫يوويو‬ ‫رشد ذ‬
‫ذ لية‬ ‫صوويوع‬ ‫مم‬
‫‪440‬‬ ‫‪8- 10×2.7‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫مركب ذضوي‬ ‫أنرراسين‬ ‫مسيم يت‬
‫‪410‬‬ ‫‪9- 10×4‬‬ ‫‪1.15‬‬ ‫مركب ذضوي‬ ‫ستيل ين‬ ‫مسيم يت‬

‫‪54‬‬
‫تسااامه مسااايم ألفااا وال روتونااا (أي المسااايم المشاااوونة الرقيلاااة)‬ ‫‪-‬‬
‫ستخواع ط قة رقيقة (ي لا سامكه واوالم ‪ 1‬ماع) مان لاورة ك ريتياو الخ رصاين‬
‫المازووة لفضاة ()‪ ،(Zinc Sulphide ZnS(Ag‬ينما يمكان تساميه مسايم يتا‬
‫(اإللكترونااا وال وزترونااا ) ساااتخواع لااااورا ذضاااوية مراااه السااااتل ين أو‬
‫األنرراسين أو ستخواع السوا ه الوميضية‬
‫لنس ة إلشد ذ م م تستخوع لورة شويوة الشف فية مصنوذة من لورة‬ ‫‪-‬‬
‫أو ويااة )‪ (Single crystal‬ماان ما وة يوويااو الصااوويوع الماازوو لرا ليوع ‪Sodium‬‬
‫))‪ )Iodide with Thallium NaI(Tl‬وتدت ر هذه ال لورة من أفضه المواو لتسميه‬
‫رشااد ذ م م ا ‪ ،‬نظاارا لكف اته ا الد ليااة لهااذه اإلشااد ذ س ا ب ارتف ا ع كر فته ا‬
‫لوموو ذنصر الر ليوع ذي الدوو الذري ‪ 81‬فضال ذن ذل فاهن وماوو نسا ة مان‬
‫ذنصر الر ليوع ي وي رلاى توقام رمك نياة ان دا ك الاوميض الضاو م مان ال لاورة‪،‬‬
‫ذنو ورمة ورارة الغرفة والستيف ا المتطل الخ صة لكف اة مان هاذه ال لاورة‬
‫لزي ا وة الوس سااية للط ق ا المختلفااة‪ ،‬يااتع رنم ا ا هااذه ال لااورة فاام أشااك ه هنوسااية‬
‫مختلفة يغلب ذليه الشكه االسطوانم اقط ر وارتف ذ شويوة التفا و ت اوأ مان‬
‫ووالم (‪1‬م‪ )2‬وصة للقطر×(‪1‬م‪ )2‬وصاة لالرتفا ع‪ ،‬وتصاه رلاى ما يزياو ذلاى‬
‫‪ "( "12 × "15‬تدنم وصة) و صافة ذ ماة‪ ،‬فاهن كفا اة لاورة يووياو الصاوويوع‬
‫الماازووة لر ا ليوع لتسااميه رشااد ذ م م ا أذلااى اضااد مض ا ذفة ماان كف ا اة‬
‫الكواش الغ زية المم رلة فم الومع وتدت ر لاورة يووياو الصاوويوع االساطوانية‬
‫ذا األ د و ‪ "3×"3‬لورة مرمدياة مدي رياة‪ ،‬تنساب رليها كفا اا ا قم الكواشا‬
‫األخرى لهذه اإلشاد ذ ‪ ،‬وياك أن كفا اا الكواشا الصال ة األخارى (خ صاة‬
‫كواش أش ه الموصاال ) تنساب رلاى كفا اة هاذه ال لاورة فدناوم يقا ه أن كفا اة‬
‫ك ش مرم نيوع ت ل ‪ % 40‬مرال‪ ،‬فهذا يدنم أن كف اة هذا المرم نيوع تمراه ‪40‬‬
‫‪ %‬من كف اة لورة يوويو صوويوع ذا األ د و ‪ "3×"3‬ذنو ط قة رشاد ذ م ما‬
‫‪ ( 1332‬ر )‪ ،‬وهااو خااط الكو ل ا ‪ 60‬ذو الط قااة األذلااى وعمومهها‪ ،‬يفضههل‬
‫اسههتخدات الكواشههي الوميضههية للبحههث عههن مصههادر مفقههودة صههغيرة مههن بواعههث‬
‫جاما لشدة حساسيتها لهذه اإلشعاعات‪.‬‬
‫لنس ة للنيوترون السريدة‪ ،‬فهنا يسهه الكش ذنه ستخواع مسيم‬ ‫‪-‬‬
‫مشوونة ر نوية ك ل روتون التم تنطلم الرتواو من التشت المرن للنيوترون‬
‫السريدة ذلى ط قة رقيقة موا من م وة غنية لهيورومين مره ال ولم ريرلين لهذا‬
‫الغرض‪ ،‬يمكن تسميه النيوترون السريدة وضع ط قاة رقيقاة ماوا أما ع لاورة‬
‫ك ريتيو الخ رصين‪ ،‬ويك تنطلام ال روتونا مان ال اولم ريرلاين لتسامه م شارة‬
‫فم هذه ال لورة‬

‫‪55‬‬
‫يمكاان تسااميه النيوترونا الوراريااة رما ساتخواع لااورة يوويااو الليريااوع‬ ‫‪-‬‬
‫الماازووة لراا ليوع ))‪ ،(LiI(Tl‬التاام تشاا ا ماان ويااك الخصاا ا لااورة يوويااو‬
‫الصااوويوع‪ ،‬أو سااتخواع خلاايط ماان مركااب الليريااوع وال ااور مااع لااورة ك ريتيااو‬
‫الخ رصين ففم ال واية‪ ،‬يتف ذه النيوترون الوراري ماع الليرياوع أو ال اور مواور‬
‫تفااا ذال نووياااة تنطلااام ذنهااا مسااايم مشاااوونة (ألفااا أس سااا ) وتااا وي هاااذه‬
‫المسيم ووره رلى رر رة ذرا ال لورة وروواك الوميض الالزع للكش‬
‫تدتمو القورة التوليلية ‪ r‬للط قة‪ ،‬لمميع أنواع الكواش الوميضية‪ ،‬أس س ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى وماع ال لاورة المساتخومة‪ ،‬ومز يا ذلاى ناوع هاذه ال لاورة وذلاى خصا ا‬
‫أن ااوب التض ا ذ الفوتااونم ف ا ل لورة األصااغر تدطاام قااورة توليليااة أفضااه (أي‬
‫أصغر) للط قة‪ ،‬ينم تدطم ال لورة ك يارة الوماع قاورة توليلياة أساوأ (أي أك ار)‬
‫وتتراوح القورا التوليلية لألوم ع المختلفة من ال لورا ولألن يب المختلفة ين‬
‫ووالم ‪ 2.5‬ووتى ووالم ‪% 10‬‬
‫رغااع أن كفا اة الكواشا الوميضااية لتسااميه األشاادة السااينية ورشااد ذ‬ ‫‪-‬‬
‫م ما ذ ليااة مااوا‪ ،‬لمق رنااة لكواش ا الغ زيااة‪ ،‬رال أن منونااى االسااتم ة للط قااة‬
‫لنس ة للكواش الوميضية سي لمق رنة لكواش الغ زية لهذا السا ب يفضاه‬
‫استخواع الكواش الوميضية لداو هاذه اإلشاد ذ كفا اة ذ لياة وتووياو ط ق تها ‪،‬‬
‫ولكاان ال يفضااه اسااتخوامه كمقاا ييس لمدااوال المرذااة فاام مماا ال رشااد ذية‬
‫متغيرة الط قة س ب استم ته السي ة للط قة ومع ذلا فهناا ذناو تزوياو الك شا‬
‫الوميضم رامو و سو ية لوس ب مدوه المرذة واللاة كاه مان ذاوو الفوتونا‬
‫المسااملة وط ق ته ا ‪ ،‬وكااذل واللااة كف ا اة الك ش ا تص ا هااذه الكواش ا مال مااة‬
‫لقي س مدوال المرذة‬

‫‪ 4-3‬كواشي أشباه الموصالت‬

‫المواو ش ا الموصلة المستخومة لصن ذة الدن صر اإللكترونية‪ ،‬ك لرن ي‬ ‫‪-‬‬
‫والترانزسااتورا ‪ ،‬وكواش ا اإلشااد ذ الم ينااة‪ ،‬ه ام السااليكون والمرم ا نيوع‬
‫وكااال هااذين الدنصاارين يتمياازان ااذرا ر ذيااة التكا ف ‪ ،‬و لتا لم‪ ،‬تتكااون ال نيااة‬
‫ال لورية ألي منهم ‪ ،‬ويك يكون لكه ذرة أر اع روا اط تسا همية ماع أر اع ذرا‬
‫مم ورة من خاله اإللكترون األر دة المومووة فم القشرة الخ رمياة لكاه منها‬
‫(القشااارة الر يساااية الر لراااة للساااليكون والرا داااة للمرمااا نيوع) وذناااوم تتف ذاااه‬
‫اإلشد ذ الم ينة مع أي من ه تين الم وتين المت لورتين‪ ،‬يمكان أن ينفصاه أواو‬
‫رلكترون الرا طة التس همية‪ ،‬فيص هذا اإللكترون ورا ويتار مك ناا شا غرا‪،‬‬

‫‪56‬‬
‫الم ينااة مااع لااورة‬ ‫لرقااب وهكااذا‪ ،‬فهنااا ذنااو تف ذااه اإلشااد ذ‬ ‫وهااو ما يداار‬
‫سليكون أو مرم نيوع فهنا تتولو أزواج رلكترونية‪ -‬رق ية‬
‫مقوار الط قة الالزمة لتوليو زوج رلكترونم‪ -‬رق م فم السيليكون هم ‪1.1‬‬ ‫‪-‬‬
‫(ر )‪ ،‬فم وين أن مقوار هذه الط قة فم المرم نيوع هو ووالم ‪( 0.7‬ر ) فقط‬
‫لهذا الس ب‪ ،‬فهن ذوو األزواج اإللكترونية الرق ية المتكوناة فام ذنصار السايليكون‬
‫واسطة مسيع أو فوتون‪ ،‬تزيو ووالم ‪ 30‬ضدف ذلى ذوو األزواج المتكونة ذن‬
‫المسيع نفسا فم الك ش الغ زي‪ ،‬كم يزيو هاذا الداوو واوالم ‪ 49‬ضادف لنسا ة‬
‫للمرم نيوع نتيمة لذل ‪ ،‬فهن مقوار الشاونة الكهر ياة المتكوناة فام الساليكون أو‬
‫المرم نيوع تزيو مقور ‪ 30‬أو ‪ 49‬ضدف ذلى شونة الك ش الغ زي للمسيع نفسا‬
‫للسيليكون أو المرم نويع لترتيب ونتيمة لذل ‪ ،‬وكذل النخفا ض مد ماه رذا وة‬
‫االتو ا و ااين اإللكترون ا والرقااوب وصااغر زماان تمميااع الشااونة نس ا ي ‪ ،‬تتوساان‬
‫القااورة التوليليااة توساان شااويوا فاام الكواشاا الممهاازة ماان أشاا ه الموصاااال ‪،‬‬
‫لمق رنة لكواش الغ زية أو الوميضية فدلى س يه المر ه‪ ،‬ت ل القورة التوليلية‬
‫لك ش ا مرم ا نيوع نقاام اسااطوانم الشااكه‪ ،‬ت ل ا أ د ا وه ‪ 70‬مااع × ‪ 70‬مااع وااوالى‬
‫) ذنو ط قة الكو لا ‪ 60‬المسا وية ‪ ( 1332‬ر )‪ ،‬أي ما يسا وي‬ ‫‪( 1.75‬‬
‫ووالم ‪ ،% 0.13‬وهم قورة توليلية را دة‬
‫تصنع منذ واية الرم نيني من القرن الدشرين الكواشا المدروفاة ساع‬ ‫‪-‬‬
‫كواش المرم نيوع ذ لية النق وة )‪،(Hyper- pure germanium detectors HPGe‬‬
‫وتستخوع للكش ذن رشد ذ م م وتوويو ط ق ته وقة را دة‪ ،‬سواا فم ال ي ة‬
‫م شرة أو ملب الدين واخه المخت ارا ‪ ،‬األمار الاذي ييسار مان التدار ذلاى‬
‫هوية واذك م م وقة ذ لية وتى ذنو وموو ذوو ك ير من هاذه ال واذاك وهاذا‬
‫األماار يصاادب توقيقااا سااتخواع الكواش ا الوميضااية أو غاار التاااين الن ضااية‬
‫وتتراوح كف اا كواش المرم نيوع المتوفرة و لي ين ووالم ‪ %10‬وأكرر مان‬
‫‪ % 100‬لنس ة لك ش يوويو الصوويوع المرمدم (أي لورة ‪ )"3×"3‬والديب‬
‫الاار يس فاام كواش ا المرم ا نيوع هااو أنااا يمااب ت ريااوه لورمااة واارارة شااويوة‬
‫االنخف ض (ووالم ‪ 189-‬ورمة م وية) ق ه توييزه لمهو الد لم الذي ي ل ذوة‬
‫خال من المهو المستمر‬
‫كاااذل ‪ ،‬تساااتخوع كواشااا السااايلكون )‪ (Silicon detectors‬للكشااا ذااان‬ ‫‪-‬‬
‫األشدة السينية المميزة للذرا أو أشدة م م منخفضة الط قة (أقاه مان ‪ 100‬ر‬
‫) وتوويو ط ق ته كوسيلة را دة لتووياو هوياة الدن صار فام الدينا المتنوذاة‪،‬‬
‫وتوت ج هذه الكواش للت ريو الشويو‬ ‫من خاله القي س الطيفية لهذه اإلشد ذ‬

‫‪57‬‬
‫كذل ‪ ،‬ق اه توصايه المهاو الدا لم لها ‪ ،‬الاذي يتاراوح اين واوالم ‪3000 ،2000‬‬
‫فول ت د لنوع الك ش‬
‫كااذل ‪ ،‬تسااتخوع منااذ وايااة السااتيني ماان القاارن الدشاارين نم ا ح ك ياار‬ ‫‪-‬‬
‫كواشا الساليكون ذا الوا مز الساطوم )‪،(Silicon surface barrier detectors‬‬
‫وهااام كواشااا رقيقاااة ماااوا تساااتخوع للكشااا ذااان المسااايم الرقيلاااة المشاااوونة‬
‫ك ل روتون ومسيم ألفا وغيرها ‪ ،‬ولتووياو ط ق تها وقاة ذ لياة فام القي سا‬
‫وتتراوح القورة التوليلية للط قاة لهاذه الكواشا‬ ‫الطيفية المتنوذة لهذه المسيم‬
‫ااااين وااااوالم ‪ % 0.6- 0.5‬وهاااام قااااورة ممتاااا زة لنساااا ة للكواشاااا األخاااارى‬
‫ك لوميضية أو غرفة التاين‬

‫‪ 5-3‬أجهزة المس اإلشعاعي )‪:(The survey meters‬‬

‫تستخوع أمهزة المس اإلشد ذم لقي س مدوال المرذة اإلشد ذية واوه‬ ‫‪-‬‬
‫مص ور اإلشد ذ الم ينة المختلفة‪ ،‬ولقيا س المرذا المتراكماة خااله فتارا‬
‫زمنية مدينة من هاذه المصا ور‪ ،‬وإلماراا المسا اإلشاد ذم لمنا طم الدماه التام‬
‫تتضااامن هاااذه المصااا ور ووولهااا ‪ ،‬اااه وفااام ال ي ااا الط يدياااة‪ ،‬لتدياااين مداااوال‬
‫ذل ‪ ،‬تسانخوع أمهازة‬ ‫التدرض من اإلشد ذ المومووة ط يدي فم هذه ال ي‬
‫المس اإلشد ذم لرقويع التدرض اإلشد ذية المهنية للد ملين إلشد ع أو لدموع‬
‫ال شر‬
‫ال يوماااو مهااا ز واواااو للمسااا اإلشاااد ذم يصااال لقيااا س ممياااع أناااواع‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذ أو مميع الط ق للنوع الواوو أو مميع المستوي اإلشد ذية للط قاة‬
‫نفسه ‪ ،‬ورنم يتع اختي ر مه ز المس اإلشد ذم المال ع لناوع اإلشاد ذ الم يناة‬
‫ولموى ط ق ته ولكر ف ته‬
‫الر يسة الت لية‪:‬‬ ‫يتكون أي مه ز للمس اإلشد ذم من المكون‬ ‫‪-‬‬
‫ك ش للناوع المداين مان اإلشاد ذ ولماوى الط قا المطلو اة‬ ‫أ‪-‬‬
‫وللكر فا اإلشااد ذية‪ ،‬يطلاام ذليااا اسااع الممااس )‪ ،(Probe‬ويااك يغطااى‬
‫موى مدين من مدوال المرذة‬
‫وارة رلكترونياااة لتك يااار شاااوة التيااا ر (فااام و لاااة اساااتخواع غرفاااة‬ ‫ب‪-‬‬
‫التاين) أو لتك ير اتس ع الن ض و ه استخواع الممس الن ضية‬
‫وارة قياااا س رلكترونيااااة لقياااا س وتسااااميه شااااوة التياااا ر أو ذااااوو‬ ‫ج‪-‬‬
‫الن ض‬

‫‪58‬‬
‫وارة رلكترونيااة لتوويااه شااوة التيا ر أو ذااوو الن ضا رلااى مدااوه‬ ‫و‪-‬‬
‫مرذاة ممتصاة أو فد لاة أو رلاى مرذاة ممتصاة أو فد لاة تراكمياة خاااله‬
‫زمن مووو‬
‫تزوو دض أمهزة المس اإلشد ذم وسيلة رنذار صوتية تدطام‬ ‫هر‬
‫صوت طرقي ذنو تسميه اإلشد ذ الم ينة لكاه واوك تساميه‪ ،‬مواذرة‬
‫ذل مستخوع المه ز رتفا ع المساتوى اإلشاد ذم‪ ،‬وون النظار المساتمر‬
‫لقرااة المه ز‬
‫يمب أن يتميز أي مه ز للمس اإلشد ذم بمنحني استجابة ثابت للطاقهة‬ ‫‪-‬‬
‫ضمن ماوى الط قا التام ياتع قي ساه وقاو سا م تدريا مفهاوع ماوي االساتم ة‬
‫للط قة فم غرفاة التااين مان هاذا الفصاه ويمكان تدريا ذلا اسالوب خخار بهأن‬
‫االستجابة النسبية للطاقة لجهاز مس إشعاعي ما‪ ،‬تعري علهي أنهها نسهبة شهدة‬
‫التيار (لغرفة التأين) عند طاقات مختلفة إلي شدته عند طاقة مرجعية محددة‪ ،‬أو‬
‫علههي أنههها نسههبة عههدد النبضههات المسههجلة فههي وحههدة الههزمن عنههد طاقههات مختلفههة‬
‫(للكواشههي النبضههية) إلههي عههدد النبضههات فههي وحههد الههزمن عنههد طاقههة مرجعيههة‬
‫محددة‪ ،‬عندما يكون المجال اإلشعاعي متجانسا‪.‬‬
‫ي ين شكه (‪ )3-5‬صاور منوناى االساتم ة لا دض الكواشا المساتخومة‬ ‫‪-‬‬
‫فااام أمهااازة المسااا اإلشاااد ذم‪ ،‬وياااك ت اااين المنونيااا الرالراااة صاااورا لمنوناااى‬
‫االسااتم ة لك ش ا ماان نااوع غرفااة التاااين التي ريااة‪ ،‬ولدااواو غيغ ار ميااولر‪ ،‬وون‬
‫مرشو تصوي ‪ ،‬ولمه ز مس رشد ذم دواو وميضم ويت ين من هاذا الشاكه‬
‫أن غرفة التاين تتميز ذلى أقرانه من الكواشا األخارى منوناى اساتم ة ر ا‬
‫ضاامن مااوى ذااريض ماان الط قا ‪ ،‬ي اوأ ماان ذشاارا قليلااة ماان ( ر ) ووتااى‬
‫ووالم ‪ 2000‬كيلو رلكتارون فاولط‪ ،‬ينما يت اين أن اساتم ة كاه مان ذاواو غيغار‬
‫والك ش الوميضم لهم استم ة غيار ر تاة للط قاة‪ ،‬وتتغيار تغيارا ساريد تغيار‬
‫ط قة اإلشد ذ‬

‫‪59‬‬
 ‫غرفة تاين‬
‫ذواو غيغر وون مرشو‬
‫ك ش وميضم‬
‫شكه (‪ )3-5‬منونى االستم ة ل دض الكواش‬

‫‪ 1-5-3‬معايرة أجهزة المس اإلشعاعي‪:‬‬

‫يماااب أن تخضاااع ممياااع أمهااازة المسااا اإلشاااد ذم‪ ،‬المساااتخومة لقيااا س‬ ‫‪-‬‬
‫مدااوال المرذ ا ماان رشااد ذ م م ا أو األشاادة السااينية أو مساايم يت ا أو‬
‫النيوترون ا للمد ا يرة الووريااة دااو اسااتالمه ‪ ،‬ويااك تااتع المد ا يرة األولااى لهااذه‬
‫األمهزة فم لو المنشا ووفقا لألنظماة الوطنياة السادووية‪ ،‬يماب أن تخضاع هاذه‬
‫األمهزة إلذ وة المد يرة مرة كه ستة أشهر فم ظرو الدمه الس وة‬
‫يمااب أن تااتع رذ ا وة المد ا يرة الووريااة واسااطة مخت اارا تقره ا المهااة‬ ‫‪-‬‬
‫الرق ية المختصة وون غيره ‪ ،‬واسطة أفراو م هلين إلمرا ه ويمب أن تغطم‬
‫رذ وة المد يرة التواريو المخ تلفاة لمها ز المسا اإلشاد ذم‪ ،‬أي أنها يماب أن تاتع‬
‫ذلى موى المستوي اإلشد ذية التم صمع له المه ز كذلك‪ ،‬يجب أن يعهاير كهل‬
‫تههدريل للجهههاز عنههد مهها ال يقههل عههن نقطتههين‪ ،‬تغطيههان التههدريل‪ ،‬بواقههع نقطههة فههي‬
‫الثلههث األول مههن التههدريل وأخههرى فههي الثلههث األخيههر منههه مههع وجههود فاصههل بههين‬
‫النقطتههين يعههادل حههوالي ‪ % 50‬مههن التههدريل‪ .‬ويجههب أن تصههدر الجهههة القائمههة‬
‫بالمعايرة شهادة معايرة تبين تاريخ تنفيذها‪ ،‬واسع القا ع ها ‪ ،‬والتا ريل المقتارح‬
‫للمد يرة الت لية‪ ،‬وأية تدليق أخرى ووه موى ر مد مال المد يرة‬

‫‪60‬‬
 ‫رن المصااا ور المشااادة الموصاااى هااا لمدااا يرة األمهااازة المختلفاااة للمسااا‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذم هم‪:‬‬
‫أمهاااازة األشاااادة السااااينية ألمهاااازة المساااا المخصصااااة للمساااا‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإلشد ذم ووه أمهازة األشادة الساينية‪ ،‬ماع األخاذ فام الوسا ن لط قا‬
‫األمهزة المستخومة للمد يرة وتل التم يتع المس ووله‬
‫مص ا ور الساايزيوع ‪ 137‬والكو ل ا ‪ ،60‬لنس ا ة ألمهاازة المس ا‬ ‫ب‪-‬‬
‫اإلشاااد ذم إلشاااد ذ م مااا وذناااو اساااتخواع األمهااازة إلماااراا مسااا‬
‫رشاااد ذم لمصاااور رشاااد ذ م مااا منخفضاااة الط قاااة‪ ،‬يماااب اساااتخواع‬
‫مصور رض فم للمد يرة تن دك منا اإلشد ذ ط ق منخفضة‬
‫مصوراالسترونشاااايوع‪ 90‬لمداااا يرة أمهاااازة المساااا اإلشااااد ذم‬ ‫ج‪-‬‬
‫لمص ور مسيم يت‬
‫مصا ور األميريشاايوع ريليااوع أو مصا ور الكا ليفورنيوع لمدا يرة‬ ‫و‪-‬‬
‫أمهزة المس اإلشد ذم للنيوترون‬
‫أمهاااازة األشاااادة السااااينية لمداااا يرة أمهاااازة المساااا اإلشااااد ذم‬ ‫هر‬
‫المخصصة لقي س مرذ األشدة السينية‬

‫‪ 6-3‬أجهزة رصد التلوث‪:‬‬

‫أمهاازة رصااو التلااوك هاام أمهاازة مخصصااة لرصااو التلااوك لنويااوا‬ ‫‪-‬‬
‫المشدة ذلى األساط المتنوذاة أو المال اس أو األطارا ( الياوين والقاومين)‪ ،‬أو‬
‫المدوا ‪ ،‬أو غيره وهن أمهزة أخرى تستخوع لرصو تلاوك الهاواا لنوياوا‬
‫المشدة كامهزة رصو اليوو المشع‪ ،‬التم يمب استخوامه فم أقس ع الطب الناووي‬
‫وأمهزة رصو الملور المشدة األخرى فم الهواا المستنشم‬ ‫فم المستشفي‬
‫للكش ا ذاان أي تلااوك سااطوم م ا وة مشاادة ذرااة ألي نااوع ماان أنااواع‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذ الم ينة ( خال التكنيشايوع‪99‬ع) يماب الكشا ذان مسايم ألفا أو‬
‫يت ا وون غيرهم ا ‪ ،‬ويااك أنااا نظاارا لقااورة االختاارا الد ليااة إلشااد ذ م م ا أو‬
‫النيوترون ‪ ،‬فهنا يستويه توويو م رذا ك ن هذه اإلشاد ذ أو المسايم غيار‬
‫م شرة التايين ص ورة من واخه الك سولة موكمة اإلغال أع من خ رمه ‪ ،‬س ب‬
‫تساارب الم ا وة المشاادة ماان واخااه الك سااولة للسااط الخ ا رمم لهااذا الس ا ب‪ ،‬فهنااا‬
‫للكش ذن أي تلوك سطوم ماواو مشادة فهناا يماب اساتخواع ك شا مخصاا‬

‫‪61‬‬
‫للكش ا ذاان مساايم ألف ا أو يت ا وون غيرهم ا ومميااع هااذه الكواش ا تتيميااز‬
‫ومااوو ن فااذة رقيقااة مااوا للساام ح ااوخوه المساايم المشااوونة الرقيلااة أو الخفيفااة‬
‫واخاه الماازا الوسا س ماان الك شا وهكااذا‪ ،‬يتكااون مها ز رصااو التلااوك لما وة‬
‫المشدة من المكون الت لية‪:‬‬
‫ألف ا أو يت ا ممهااز ن فااذة رقيقااة لتمرياار هااذه‬ ‫ك ش ا لمساايم‬ ‫أ‪-‬‬
‫المسيم رلى واخه الك ش‬
‫وارة رلكترونياة لتك ياار المهااو (ولاايس التيا ر) ألن مميااع كواشا‬ ‫ب‪-‬‬
‫رصو التلوك تدمه لنظ ع الن ضم‬
‫المك رة فام وواوة الازمن أي‬ ‫وارا رلكترونية لدو ذوو الن ض‬ ‫ج‪-‬‬
‫مدوه الدو‬
‫وسااايلة رناااذار صاااوتم تواااوه الن ضااا رلاااى أصاااوا للتن ياااا‬ ‫و‪-‬‬
‫والتوااذير مدااوه الدااو‪ ،‬وون الو مااة للنظاار سااتمرار للووااة أو م شاار‬
‫المه ز لمراق ة كيفية تغير مدوه الدو‬
‫للكش ذان تلاوك األساط واذاك منخفضاة التركياز لمسايم ألفا أو‬ ‫‪-‬‬
‫واذااك مساايم يتاا منخفضااة الط قااة‪ ،‬فهنااا يمكاان اسااتخواع اخت اا ر المسااوة‬
‫واسااطة نساايو ورقاام أو قطناام م لااه شااكه خفي ا م ا وة مذي ااة‪ ،‬وذااو المسااوة‬
‫ستخواع ك ش من سب وليكن ذواو ش مه لمسيم ألف و يتا ‪ ،‬ويفضاه اساتخواع‬
‫ذواو الس ه الوميضم‬
‫للكش ذن تلوك األسط واذك يت ‪ ،‬مت وذة ضامواله م ما ‪ ،‬فهناا‬ ‫‪-‬‬
‫يمكن استخواع اخت ر المسوة واسطة نسايو ورقام أو قطنام م لاه شاكه خفيا‬
‫م وة مذي ة‪ ،‬وذو المسوة ستخواع مطي م م من سب‬
‫للكشي عن تلوث األسط ببواعث بيتا منخفضة الطاقة كالتريتيوت ‪ 3‬أو‬ ‫‪-‬‬
‫ايره‪ ،‬فإنه يجب استخدات اختبار المسهحة بواسهطة نسهيل ورقهي أو قطنهي وعهد‬
‫المسحة باستخدات كاشي وميضي سائل‪.‬‬
‫ذان أي تلاوك صاغير‬ ‫يمب أن يكون اخت ر المساوة قا ورا ذلاى الكشا‬ ‫‪-‬‬
‫(حتي ‪ 185‬بكرل أ ‪ 0.005‬ميكرو كيور )‪.‬‬
‫فم و لة ذوع توفر أمهزة مال مة لرصو التلوك لاوى المارخا لاا يماب‬ ‫‪-‬‬
‫أن يتد قاو ماع مهاة مدتمااوة تتاوفر لها الخ اارا ال شارية واإلمك نيا المخت ريااة‬
‫لتنفيذ االخت را المطلو ة‬

‫‪62‬‬
 ‫‪ 7-3‬معدات وأجهزة قياس الجرعات الشخصية‪:‬‬
‫تنا التدليم الوطنية السدووية ذلاى أناا يماب أن يخضاع أي شاخا‬ ‫‪-‬‬
‫يدمه ذمال وا م أو م قت فم منطقة مراق ة لتقويع مرذ تاا الشخصاية‪ ،‬ساتخواع‬
‫مقي ا س مرذااة شخصاام ومق ا ييس المرذااة الشخصااية المدتمااوة ذلااى المسااتوى‬
‫الاوولم هاام مقا ييس المرذاة الوروم ضااة ‪(Thermolominescent dosimeters‬‬
‫)‪ ،TLD‬وش رة الفيلع الوس س )‪ (Film badge‬أما فام المملكاة الدر ياة السادووية‬
‫فمق ييس المرذة الوروم ضة هم المدتر ه ‪ ،‬وون غيره‬
‫ماان مقا ييس المرذااة الوروم ضااة واساادة االنتشا ر ما وة فلوريااو الليريااوع‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ ،(Lithium fluoride LiF‬وفلورياو الك لسايوع )‪ (Calcium fluoride CaF‬المازوو‬
‫ا لمنمنيز فدنااوم تسااقط اإلشااد ذ الم ينااة ماان مساايم يتا وفوتونا م ما‬
‫واألشدة السينية ذلى أي من ه تين الم وتين (سواا مت لورة أو مسوو ) وتتف ذه‬
‫مااع اإللكترونا المواريااة لااذراته ‪ ،‬تنتقااه دااض هااذه اإللكترونا ماان الشااريوة‬
‫المسم ة شاريوة التكا ف رلاى شاريوة أذلاى للط قاة وتدت ار ما وة فلورياو الليرياوع‬
‫وس ساااة كاااذل للنيوترونااا الورارياااة ومااان أهاااع خصااا ا هاااذه الماااواو أن‬
‫اإللكترون التم تنتقه للشريوة األذلى ت قى مر رة فم هذه الشاريوة ذناو ورماة‬
‫الورارة الس وة وذنو تسخين الم وة رلاى ورماة وارارة ت لا واوالم ‪ 200‬ورماة‬
‫م وية تدوو مميع اإللكترون المر رة وفدة واووة رلاى شاريوته األصالية‪ ،‬ذراة‬
‫كمية من الضوا المر ام ويتن ساب ذاوو الاذرا المرا رة تن سا طرويا ماع كمياة‬
‫اإلشد ذ الم ينة التم تدرض له الم وة الوروم ضة‪ ،‬و لت لم‪ ،‬تتن سب كمياة‬
‫الضوا المن دك تن س خطي مع المرذة اإلشاد ذية المتراكماة فام الما وة اذل ‪،‬‬
‫فهن قي س كمية الضوا المن دك يواوو مقاوار مرذاة التدارض‪ ،‬و لتا لم فاهن هاذه‬
‫الكميااة تد اار ذاان كميااة الط قااة اإلشااد ذية المووذااة ماان اإلشااد ذ فاام األنساامة‬
‫ال شرية وي ين مووه (‪ )3-2‬دض خص ا المواو الوروم ضة واستخوام ته‬
‫تتميز لورة فلوريو الك لسيوع )‪ (CaFMn‬المزووة ا لمنمنيز‪ ،‬خ صاة ذناو‬ ‫‪-‬‬
‫الط قا األقااه ماان ‪ ( 300‬ر )‪ ،‬وس سااية ذ ليااة لتشااد ذ الم ينااة‪ ،‬رال أن‬
‫استم ته لتغير الط قة مووووة لوو م أم لورة فلوريو الليريوع فتتميز ساتم ة‬
‫ذريضة للط قة‪ ،‬فم الموي ين ووالم ‪ ( 300-250‬ر )‪ ،‬ووتى م يزيو ذلى‬
‫‪ ( 1300‬ر ) رال أن وس سااايته تقاااه قلااايال ذااان وس ساااية نظيرتهااا فلوريااااو‬
‫الك لسيوع ومن المزاي األخرى ل لورة فلوريو الليريوع أنها تدت ار مك ف اة للنسايو‬
‫ال شري‪ ،‬ويك ي ل متوسط الدوو الذري له ووالم ‪ 8.1‬ينما ي لا متوساط الداوو‬
‫الذري للنسيو ال شري ووالم ‪7.4‬‬

‫‪63‬‬
 ‫مووه (‪ :)3-2‬دض خص ا المواو الوروم ضة‬
‫موى المرذة (مللم‬ ‫الم ررة‬ ‫اإلشد ذ‬ ‫اسع الم وة‬
‫رنتمن)‬
‫‪ 1‬وتى ‪6 10‬‬
‫مم‬ ‫فلوريو ك لسيوع ط يدم‬
‫‪ 1‬وتى ‪8 10‬‬
‫م م ونيوترون‬ ‫فلوريو ك لسيوع ومنمنيز‬
‫‪ 1‬وتى ‪7 10‬‬ ‫فلوريو ليريوع ‪100-‬‬
‫م م ونيوترون ورارية‬
‫‪ 1‬وتى ‪8 10‬‬ ‫فلوريو ليريوع‪600-‬‬
‫م م ونيوترون ورارية‬

‫الوساايلة الر نيااة المدتاار ه ا وولي ا كمقي ا س مرذااة شخصاام هاام أفااالع‬ ‫‪-‬‬
‫التصوير المدروفة سع " ش رة الفيلع الوس س"‪ ،‬التم تتكون من رقيقة شف فة من‬
‫ال السااتي مغطاا ة ط قااة ماان مسااتولب روميااو الفضااة )‪ (AgBr‬فدنااوم تسااقط‬
‫فهذا ك ن هذه‬ ‫اإلشد ذ الم ينة ذلى هذا المستولب تتورر دض اإللكترون‬
‫اإللكترون من اإللكترون الرا طة ين الاذرتين تنكسار الرا طاة‪ ،‬وتصا ذرة‬
‫الفضااة منفصاالة ذاان ذرة ال ااروع وذنااو توماايض الفاايلع تتممااع ذرا الفضااة مااع‬
‫دضه ‪ ،‬ت ركة اذل أرار ذت ماة فام الفايلع الوسا س‪ ،‬مرلما يفداه الضاوا المر ام‬
‫األراار نفسااا وتزيااو ورمااة الدت مااة زي ا وة المرذااة اإلشااد ذية التاام يتداارض له ا‬
‫الفيلع ذل ‪ ،‬يمكن قي س المرذ الفروية وقة مق ولة تصه رلى ‪% 15‬‬
‫مااان مزايااا شااا رة الفااايلع الوسااا س كمقيااا س مرذاااة شخصااام‪ ،‬لمق رناااة‬ ‫‪-‬‬
‫لمق ييس الوروم ضة أن الش رة أرخا كرير وأسهه فم المد لماة‪ ,‬فضاال ذان‬
‫أنه تدت ر وريقة وا مة‪ ،‬ش هوة ذلى التدرض‪ ،‬ويك ت قى ورمة الدت ماة ر تاة داو‬
‫مد لمااة الفاايلع لدشاارا الساانين أم ا المق ا ييس الوروم ضااة‪ ،‬فااهن كااه مدلوم ته ا‬
‫تضيع تم م ‪ ،‬ممرو تسخين الم وة وقرااته ‪ ،‬ويك تدت ر ذملية التسخين والقرااة‬
‫مر ة تصفير للمقي س‪ ،‬إلذ وة استخواما من مويو‬
‫فم المن طم الخ ضدة لتشرا يموز تقويع مرذ التدارض ساتخواع‬ ‫‪-‬‬
‫وسيلة من الوس ه الرسمية أو تقاوير مداوه المرذاة فام أما كن وماوو الدا ملين‪،‬‬
‫كاذلى قيمة ين الرك تين والرأس‪ ،‬وتقاويع المرذاة هيما و و صاه ضارب مداوه‬
‫التدرض فم المنطقة الخ ضدة لتشرا فم زمن الوموو فيه‬

‫‪64‬‬
65
 ‫الفصل الرابع‬
‫بعض تقنيات القياس اإلشعاعي والتراوحات اإلحصائية‬
‫‪ 1-4‬تقديت‪:‬‬
‫فم هذا الفصه ساو ياتع التدار ذلاى ذاوو مواووو مان تقنيا القيا س‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشااد ذم ‪ ،‬م ا فاام ذل ا دااض القي س ا النس ا ية والمطلقااة‪ ،‬مااع ذاارض دااض‬
‫الدوامه الم ررة فم وقة القي س‬
‫سو يقتصر‪ ،‬فيم يلم‪ ،‬ذلى و لاة ووياوة ذناوم يكاون المصاور المشاع‬ ‫‪-‬‬
‫خ رج الك ش ذنو ذ‪ ،‬يكون هن وضاد ن هنوساي ن )‪ ،(configuration‬يوصا‬
‫أولهما لوضااع الهنوساام الميااو )‪ (good geometrical configuration‬ويوصا‬
‫اآلخار لوضاع الهنوسام الارويا )‪ (bad geometrical configuration‬والدواماه‬
‫التم تووو ناوع الوضاع هام األ دا و الهنوساية ألي مان المصاور المشاع والك شا‬
‫والمس فة ينهم‬

‫‪ 2-4‬األوضاع الهندسية الجيدة والرديئة‪:‬‬

‫يدر الوضع الهنوسم الميو ذلى أنا ذل الوضاع ذناوم تكاون المسا فة‬ ‫‪-‬‬
‫ااين مركاازي المصااور والك ش ا ك ياارة مااوا‪ ،‬ويكااون المصااور نقطي ا والك ش ا‬
‫صغيرا ماوا‪ ،‬وياك يمكان اذت ا ر وزماة األشادة الواصالة للك شا مان المصاور‬
‫متوازية و لنس ة لألوض ع الواقدية‪ ،‬فهناا يمكان اذت ا ر الوضاع الهنوسام مياوا‪،‬‬
‫ورمة مق ولة من التقريب‪ ،‬ذلاى أناا الوضاع ذناوم تكاون المسا فة اين مركازي‬
‫المصور والك ش أك ر من ال دو األك ر ألي من المصاور أو الك شا ما ال يقاه‬
‫ذن ذشرة أضد‬
‫من مزاي الوضاع الهنوسام المياو أناا يمكان وسا ب الزاوياة الممسامة ‪‬‬ ‫‪-‬‬
‫(شااكه ‪ 1-4‬أ) التاام ياارى ماان خاللها الك شا المصااور وقااة ذ ليااة‪ ،‬األماار الااذي‬
‫يصاادب تنفيااذه فاام الوضااع الهنوساام الاارويا فضااال ذاان ذلا ‪ ،‬فهنااا فاام الوضااع‬
‫الهنوساام الميااو تكااون الكفا اة الذاتيااة ‪ ‬للك شا ‪ ،‬ذنااو الط قااة الموااووة‪ ،‬ر تااة وال‬
‫تتغياار تغياار وضااع المصااور المشااع لنسا ة للك شا ‪ ،‬األماار الااذي ال يتوقاام فاام‬
‫الوضع الرويا‬
‫لنس ة للمص ور المشدة التم تتميز نش ط رشاد ذم مواووو (وتاى م ا‬ ‫‪-‬‬
‫ه وخال ال كره) يستويه‪ ،‬من ومهة النظر الواقدية‪ ،‬تنفياذ القي سا فام وضاع‬

‫‪66‬‬
‫هنوسم ميو‪ ،‬نظرا ألن ذوو المسيم أو الفوتون المن درة مان المصاور والتام‬
‫تصه الك ش تكون مووووة للغ ية‪ ،‬األمر الذي يتطلب رمراا القي س لفترة طويلة‬
‫موا من الزمن ال تتالاع مع األزمنة المت وة للقي س‪ ،‬فضال ذن أنا قاو يقاه مداوه‬
‫الدو من المصور كريرا ذن مدوه الدو مان الخلفياة اإلشاد ذية الط يدياة الموماووة‬
‫فاام المك ا ن فاام مرااه هااذه الو ا ال ‪ ،‬يااتع اللمااوا رلااى الوضااع الهنوساام الاارويا‪،‬‬
‫تقريب المصور المشع من الك ش وي ين شكه (‪ )4-1‬دض األوض ع الهنوسية‬
‫الدملية المستخومة فم الدويو من القي س اإلشد ذية‬

‫‪ 3-4‬الزاوية المجسمة ‪:‬‬

‫فرض أنا يومو مصور مشع صغير‪ ،‬نشا طا اإلشاد ذم ‪ A‬كاره‪ ،‬ذلاى‬ ‫‪-‬‬
‫صورة نقطة م وية صغيرة‪ ،‬ويك يطلم ذليا مصاور نقطام‪ ،‬موماوو فام وضاع‬
‫هنوسم ميو (شكه ‪1-4‬أ) ونظرا ألن المصور المشع يصور رشد ذ تا فام ممياع‬
‫االتم ه شكه متم نس‪ ،‬أي ورمة االوتم ه نفسه ‪ ،‬فهن اإلشد ذ التم تصه‬
‫رلى السط الوس س من الك ش هم وصة صاغيرة ماوا وتسا وي هاذه الوصاة‬
‫النس ة ين مس وة السط الوس س للك ش ‪ S‬رلى مس وة سط الكرة التام يوماو‬
‫المصاور فام مركزها ويوماو الك شا ذلااى ساطوه موازيا لهاذا الساط ‪ ،‬وي لا‬
‫نص قطره ‪ ، R‬وهم المس فة ين مركز الكرة وسطوه اسلوب خخار تدار‬
‫الزاوية الممسمة ذلى أنه النس ة الت لية‪:‬‬
‫‪number of particles emitted per second inside the surface defined‬‬
‫‪by the contours of the source and detector aperture‬‬
‫=‪‬‬
‫‪number of particles emitted per second from the source in all‬‬
‫‪directions‬‬

‫هذا المدنى يمكن توويو ذنصر الزاوية الممسامة التام يارى مان خاللها‬ ‫‪-‬‬
‫المصور الك ش ‪ ‬ذلى أنا‪:‬‬
‫‪ = r2 / 4R2 = r2 / 4R2‬‬ ‫)‪(4-1‬‬
‫لزي وة اإليض ح فهنا فرض وموو مصور سيزيوع‪ 137‬نش طا اإلشد ذم‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1‬ميكروكيوري (أي يصور ‪ 37000‬مسيع يتا فام ممياع االتم ها ) موضاوع‬
‫ذلى مس فة ‪ 50‬سع من ك ش وا ري المقطع الوس س ونص قطره ‪ 2‬سع تكون‬
‫الزاوية الممسمة التم يرى ه المصور الك ش هم‪:‬‬
‫‪ = (2)2 / 4 x (50)2 = 4 x 10-4‬‬ ‫‪steradian‬‬

‫‪67‬‬
‫وهذا يدنم أن مقوار الزاوية الممسمة هاو ‪ 4- 10×4‬وهاذا مدنا ه أن كاه ‪10000‬‬
‫فوتااون أو مساايع تن دااك ماان المصااور يصااه منها لسااط الك شا ‪ 4‬فوتونا أو‬
‫مسيم فقط‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫المصور‬ ‫‪R‬‬ ‫الك ش‬
‫أ‪ -‬وضع هنوسم ميو‬

‫المصور‬
‫المصور‬ ‫الك ش‬

‫)‪(b‬‬ ‫الك ش‬
‫)‪(C‬‬

‫المصور واخه الم رينللم‬

‫ر‬ ‫كش‬

‫الك ش‬
‫)‪(d‬‬ ‫)‪(e‬‬

‫األوض ع ) ‪ (e ,d, c, , b‬تنتمم للوضع الهنوسم الرويا‬

‫شكل (‪)4-1‬‬

‫‪68‬‬
‫و ضاارب النشاا ط اإلشااد ذم ‪ A‬للمصااور اا ل كره فاام ذنصاار الزاويااة‬ ‫‪-‬‬
‫الممساامة ‪ ، ‬يكااون ذااوو مساايم يت ا ‪ N‬التاام تصااه الك ش ا ماان المصااور‪،‬‬
‫فرض رهم ه االمتص ا فم الهواا هم‪:‬‬
‫‪N = 37000 x 4 x 10-4 = 14.8 particles‬‬
‫و لنس ة إلشد ذ م م التام يصاوره ال ا ريوع ‪ 137‬النا تو ذان تفكا‬ ‫‪-‬‬
‫السايزيوع‪ ،‬فهناا يمكان وسا ه مدرفاة المقاوار ‪ ،f‬الاذي يسا وي ‪ ، 0.85‬ويااك أن‬
‫ال ريوع يصور ‪ 85‬فوتون م م لكه م ة تفك يتا (أي ‪ 100‬مسايع يتا )‪ ،‬اذل‬
‫يكون ذوو فوتون م م الص ورة من المصور المشع هو‪:‬‬
‫‪f A = 0.85 x 37000 = 31450 photons‬‬
‫من المصاور الموضاوع‬ ‫م م التم تصه سط الك ش‬ ‫أم ذوو فوتون‬ ‫‪-‬‬
‫فم الوضع المووو فهو‪:‬‬
‫‪ f A = 4 x 10-4 x 0.85 x 37000 = 12.58 photons‬‬

‫‪ 4-4‬الكفاوة الذاتية للكاشي‪:‬‬

‫ورو سااا ق أن كفااا اة الكواشااا للمسااايم المشاااوونة تسااا وي ‪% 100‬‬ ‫‪-‬‬
‫لنس ة لمسيم ألفا وتقتارب مان ‪ % 90 -75‬لمسايم يتا سا ب امتصا ا‬
‫دض هذه المسيم ضديفة الط قة فم الهواا ين المصور والك شا وفام ن فاذة‬
‫الك ش نفسا‬
‫و لنس ة لتشد ذ غير م شرة التايين (وهام النيوترونا ورشاد ذ‬ ‫‪-‬‬
‫م م واألشدة الساينية‪ ،‬فهناا نظارا لقاورته الد لياة ذلاى اختارا الك شا وون أن‬
‫تفقو أي مازا مان ط قتها فياا‪ ،‬فاهن نسا ة مان اإلشاد ذ أو المسايم السا قطة‬
‫ذلى الك ش هم التم تسمه فيا‪ ،‬ينم تمر النس ة األخرى وون تف ذه و ط قتها‬
‫نفسه لذل ‪ ،‬ين غم تدري الكف اة الذاتية للك ش‬
‫تداار الكفا اة الذاتيااة للك شا لتشااد ذ غياار م شاارة التااايين ‪ ،‬مرااه‬ ‫‪-‬‬
‫فوتونا م ما أو النيوترونا أو غيرهما ‪ ،‬ذلااى أنها نسا ة ذااوو الفوتونا (أو‬
‫النيوتروناااا ) التاااام يساااامله الك شاااا فاااام الر نيااااة) رلااااى ذااااوو الفوتوناااا (أو‬
‫النيوترون ) التم تسقط ذلى سطوا الوس س فم الر نية)‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪number of photons detected in the detector per second‬‬
‫=‪‬‬ ‫)‪(4-2‬‬
‫‪number of photons impinging on the detector per second‬‬

‫‪69‬‬
‫لنس ة لكواش الفوتون هن رالك كف اا ذاتية متنوذة هام الكفا اة‬ ‫‪-‬‬
‫الذاتيااة للظ ا هرة الكهرضااو ية ‪ ph‬والكف ا اة الذاتيااة لتشاات كم تااون ‪ ، c‬والكف ا اة‬
‫الذاتيااة للقمااة الك ملااة ‪ f‬ومميااع هااذه الكفا اا الذاتيااة الرالرااة تدتمااو ذلااى ط قااة‬
‫الفوتون ا اذتم ا وا شااويوا وذلااى أ د ا و الك ش ا المسااتخوع‪ ،‬ووتااى ذلااى وضااع‬
‫وط يدة المصور ذاتا لذل ‪ ،‬فهن مقاوار أي مان الكفا اا الذاتياة الاذي يواوو ذناو‬
‫ط قااة مدينااة ال يصاال للط قا األخاارى وال لكواشا ا دا و أخاارى أو ماان نااوع‬
‫خخر‪ ،‬وال ألوض ع هنوسية أخرى‬

‫‪ 5-4‬العالقة بين معدل العد ‪ C‬والنشاط اإلشعاعي ‪ A‬للمصدر‪:‬‬

‫مدوه الدو ألي نظ ع ذاو هاو ذ ا رة ذان ذاوو الفوتونا أو النيوترونا‬ ‫‪-‬‬
‫التاام يساامله هااذا النظ ا ع فاام الر نيااة و سااتخواع تدري ا الكف ا اة الذاتيااة الس ا م‬
‫(المد ولااة ‪ ،)2-4‬يت ااين أن سااط الطاار األيماان ماان المد ولااة يمرااه مدااوه الدااو‪،‬‬
‫والمقا ع يمراه المقاوار ‪  f A‬اذل ‪ ،‬تكاون الدالقاة اين مداوه الداو ‪ C‬والنشا ط‬
‫اإلشد ذم ‪ A‬للمصور ل كره‪ ،‬فم الوضع الهنوسم الميو هم‪:‬‬
‫‪C=fA‬‬ ‫)‪(4-3‬‬
‫لنس ة لألوض ع الهنوسية الروي ة فهن هذه الدالقة غير ص لوة للتط يم‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ب ذوع الوقة الك يار فام وسا ب ذنصار الزاوياة الممسامة ‪ ، ‬وكاذل سا ب‬
‫ذوع ر مقوار الكف اة الذاتية ‪ ‬للك ش المستخوع فم الوضع الهنوسم الارويا‬
‫لهااذا السا ب تسااتخوع ذالقااة أخاارى للوضااع الهنوساام الاارويا تاخااذ فاام الوس ا ن‬
‫و صه ضرب كه من ذنصر الزاوية الممسمة ‪ ‬والكف اة الذاتية ‪ ‬فم الوضع‬
‫الرويا‪ ،‬ويطلم ذلى و صه الضرب هذا (‪ )‬اسع الكف اة الش ملة‪ ،‬ويرمز له‬
‫لرمز ‪ ‬وتكون صورة الدالقة المويوة ين مدوه الدو )‪ (C‬والنش ط اإلشد ذم‬
‫‪ A‬للمصور فم الوضع الهنوسم الرويا هم‪:‬‬

‫‪C=fA‬‬ ‫)‪(4-4‬‬
‫ذنااو اسااتخواع هااذه الدالقااة األخياارة ااين مدااوه الدااو والنشا ط اإلشااد ذم‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمب أن تدين الكف اة الش ملة ‪ ‬للوضع المستخوع ذاتا‪ ،‬طريقة تمري ية ستخواع‬
‫مص ا ور مدي ريااة‪ ،‬تتضاامن ذااووا ماان القمااع الكههرضااو ية ط ق ا تغطاام مااوى‬
‫الط ق ا المطلااوب خطااوا صااغيرة وذنااو الو مااة لتديااين أي نش ا ط رشااد ذم‬
‫لمصااور ممهااوه سااتخواع الكفاا اة الموااووة تمري ياا ‪ ،‬يمااب أن يكااون المصااور‬
‫الممهاااوه ااا لومع نفساااا و لشاااكه نفساااا‪ ،‬وفااام ذا الوضاااع الهنوسااام للمصاااور‬
‫المدي ري المستخوع لمد يرة الكف اة الش ملة‬

‫‪70‬‬
 ‫‪ 6-4‬العوامل المؤثرة علي دقة القياس اإلشعاعي‪:‬‬
‫تومو ذوامه كريرة‪ ،‬قو ت وي رلى ذوع وقة النت و المتوصلة فم القي س‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذية المطلقة والنس ية ومن ين هذه الدوامه المصور المشاع ذاتاا الخ ضاع‬
‫للقيااا س‪ ،‬وط يداااة الوساااط اااين المصاااور والك شااا ‪ ،‬والك شااا ذاتاااا‪ ،‬والمداااوا‬
‫واألمس ع المومووة ووه المصور والك ش‬

‫‪ 1-6-4‬تأثيرات المصدر ذاته‪:‬‬

‫ماان الدوامااه الم ا ررة فاام وقااة القي ا س االمتص ا ا الااواخلم لنس ا ة ماان‬ ‫‪-‬‬
‫المساايم أو اإلشااد ذ فاام المصااور ذاتااا فومااع المصااور وأساالوب توضاايره‬
‫للنوع المدين من المسيم أو الفوتون المطلوب قي سه ت رر ذلاى وقاة النتا و‬
‫المتوصلة فقو يكون المصور فم صورة مسع صلب ممتو الومع نس ي ‪ ،‬أو ط قاة‬
‫رقيقاة مرسا ة ذلااى قارا فلاازي أو غيرهما ‪ ،‬مما يمرااه فرقا موهريا فاام نسا ة‬
‫المسيم أو اإلشد ذ الممتصة فم المصور ذاتا و لنس ة لقي س رشاد ذ‬
‫م ما ‪ ،‬خ صااة متوسااطة وذ ليااة الط قااة‪ ،‬وكااذل لنسا ة للنيوترونا ‪ ،‬فااهن تااارير‬
‫سااام كة ط قاااة المصاااور مواااووو نسااا ي ‪ ،‬ينمااا يكاااون هاااذا التاااارير ك يااارا لنسااا ة‬
‫للمسيم المشاوونة‪ ،‬خ صاة مسايم ألفا وفام مماع الوا ال يماب أن ي خاذ‬
‫معامل االمتصهاص الهذاتي )‪ (Self absorption factor fa‬للمصاور فام الوسا ن‪،‬‬
‫وياك أنااا يمكاان أن يتخااذ قيما أقااه ماان الواوااو الصااوي ‪ ،‬و لتا لم يخفااض مقااوار‬
‫النش ط اإلشد ذم المقيس للمصاور ذان مقاواره الوقيقام لهاذا الغارض‪ ،‬يماب أن‬
‫تكون مص ور المسيم المشوونة‪ ،‬خ صاة مسايم ألفا ‪ ،‬رقيقاة ماوا ( وياك ال‬
‫تتم وز ذووا قليال من الميكرومراعمسع‪)2‬‬
‫من التاريرا اله مة األخرى التم تدزى للمصور ذملياة التشهتت الخلفهي‬ ‫‪-‬‬
‫علههي دعامههة المصههدر ف لنسا ة لمميااع مصا ور المساايم المشااوونة‪ ،‬يااتع وا ما‬
‫توضير المصور فم صورة ط قة رقيقة مرس ة ذلى وذ مة أو شاريوة أو قارا‬
‫فلزي ويمكن أن ت وي هاذه الوذ ماة رلاى تشات المسايم المشاوونة وارتاواوه‬
‫للخل ‪ ،‬خ صة مسيم يت ففم هذه الدملية‪ ،‬فهن دض المسيم المتمهة مان‬
‫ط قة المصور نوو الوذ مة يمكن أن ترتو‪ ،‬أي تندكس للخلا ( زاوياة قري اة مان‬
‫‪ 180‬ورمة)‪ ،‬فتصه للك شا وتسامه فياا‪ ،‬فام واين أن اتما ه انطالقها األصالم‬
‫ويدتمو معامل االرتداد الخلفي ‪(backscattering factor‬‬ ‫ك ن ديوا ذن الك ش‬
‫)‪ fb‬اذتم وا شويوا ذلى رالرة ذوامه هم‪ :‬الدوو الذري ‪ Z‬لم وة الوذ مة‪ ،‬وسم كته‬
‫‪ ، x‬وط قااة المساايم ‪ E‬وفاام مميااع الو ا ال يزيااو مد مااه االرتااواو الخلفاام ‪fb‬‬
‫زي وة أي منه مداوه ساريع لهاذا السا ب‪ ،‬يماب أن تصانع وذ ماة المصاور مان‬

‫‪71‬‬
‫م وة منخفضة الدوو الذري‪ ،‬وأن تكون سم كته صغيرة قور المستط ع‪ ،‬ويك أن‬
‫االرتااواو الخلفاام يمكاان أن يزيااو النتيمااة مقااوار يصااه رلااى ‪ % 80‬ماان قيمتهاا‬
‫الوقيقية‪ ،‬م لع ت خذ الدوامه المذكورة فم الوس ن‬
‫‪ 2-6-4‬تأثيرات الوسط بين المصدر والكاشي‪:‬‬
‫فاام دااض األويا ن يلدااب الوسااط المومااوو ااين المصااور والك شا وورا‬ ‫‪-‬‬
‫ملموس فم وقة النت و التمري ية فد وة‪ ،‬يكون هذا الوسط هو الهواا‪ ،‬الذي يتمياز‬
‫كر فاااة منخفضاااة اااذل ‪ ،‬يكاااون وور الوساااط مهماااال وااا ه قيااا س أشااادة م مااا‬
‫والنيوترون أم فم و لة المسيم المشوونة‪ ،‬فهن مميع هذه المسيم سو‬
‫تد نم فقوا فم ط ق تها ‪ ،‬وقاو يماتا دضاه لك ماه خ صاة المسايم منخفضاة‬
‫الط قة‪ ،‬كم يمكن أن يتشت دض خخار منها ذلاى هاذا الوساط ولتو شام ممياع‬
‫هذه التاريرا يمب تنفيذ قي س المسيم المشوونة‪ ،‬خ صاة مسايم ألفا فام‬
‫غر مفرغة من الهواا‬
‫السااتدراض تااارير الوسااط ااين المصااور والك ش ا ‪ ،‬يمااب أن نتااذكر أن‬ ‫‪-‬‬
‫مسيم ألف ط قة ‪( 5‬ع ر ) تفقو ط قته لك مه فم ط قة من الهواا الموي ال‬
‫تتم وز سم كته ‪ 4‬سع‪ ،‬كما أن مسايم يتا ط قاة واوالم ‪( 1‬ع ر ) تفقاو كاه‬
‫ط قته وتمتا توريمي ‪ ،‬ويك يتع امتص صه لك مه فم ط قة مان الهاواا ت لا‬
‫ووالم ‪ 5‬أمت ر‬
‫‪ 3-6-4‬تأثيرات الكاشي‪:‬‬
‫فم غ ل ية القي سا اإلشاد ذية يكاون المصاور موماووا خا رج الك شا ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ويمااب أن تختاار اإلشااد ذ أو المساايم مااوار الك شاا وتااى تساامه فيااا‬
‫ويمكاان أن تتف ذااه دااض المساايم أو الفوتونا السا قطة ذلااى ن فااذة الك شا ‪،‬‬
‫فتمااتا أو تتشاات ذلااى م ا وة هااذه الن فااذة‪ ،‬خ صااة لنس ا ة للمساايم المشااوونة‬
‫والفوتون منخفضة الط قاة وساو تا وي هاذه التفا ذال رلاى خفاض الكميا‬
‫المقيسة من هذه المسيم أو الفوتون‬

‫‪ 7-4‬تصحي معدل العد بالنسبة الزمن الميت‪:‬‬

‫كم س م اإليض ح فم الفصه الس م‪ ،‬يدر الزمن المي للك شا ذلاى‬ ‫‪-‬‬
‫أنااا الفتاارة الزمنيااة الصااغرى ااين وصااوه مساايمين متتاا دين للك شاا ‪ ،‬ويااك‬
‫يساامالن كوااورين منفصاالين فيااا واألكراار أهميااة ماان الاازمن المي ا للك ش ا هااو‬
‫الزمن المي الكلام لكاه مان الك شا ونظا ع التساميه المساتخوع مداا‪ ،‬والمتكاون‬

‫‪72‬‬
‫ذاا وة ماان المك ااار األولاام ‪ preamplifier‬والمك ااار ‪ amplifier‬والموااوه التمااا رلم‬
‫الرقماام )‪ ،(Analogue to Digital Converter ADC‬والمولااه متدااوو القنااوا‬
‫)‪ (Multi-Channel Analyzer MCA‬ويماب أن ي خاذ الازمن الميا الكلام ‪ ‬فام‬
‫الوس ن‬
‫ي وي الزمن المي الكلام رلاى خفاض ذاوو الن ضا المقيساة ذمليا ذان‬ ‫‪-‬‬
‫ذووه الوقيقم نس ة تدتمو ذلاى مداوه الداو المقايس وقاو يا وي هاذا رلاى توقا‬
‫نظ ع الدو تم م ذن الدمه ذنو مدوال الدو المرتفدة‪ ،‬أو مدنى أو ذنوم تكون‬
‫الفواصه الزمنية المتوسطة ين الن ض أقه من الزمن المي للنظ ع لذل ‪ ،‬فهنا‬
‫يمب‪ ،‬وا ما ‪ ،‬ذماه تصاوي لمداوال الداو المقيساة للوصاوه ذلاى مداوال الداو‬
‫الوقيقية واللة الزمن المي للنظ ع المستخوع‬
‫رذا ك ن الزمن المي للنظ ع المستخوع هو ‪ ‬ر نية (أي أن النظ ع ي قى ميت‬ ‫‪-‬‬
‫منذ لوظة وا تسميه الن ضة الس قة لموة ‪ ‬ر نياة) فاهذا كا ن مداوه الداو المقايس‬
‫ذملي هو ‪ Cm‬ن ضةمر نية‪ ،‬يكون النظ ع ميت خاله هذه الر نية الواووة لفترة طوله‬
‫‪  Cm‬ر نية فهذا ك ن و صه الضرب ‪  Cm‬أك ار مان ‪ 1‬ر نياة‪ ،‬فاهن هاذا يدنام أن‬
‫النظ ع سو يتوق ذن الدمه تم م ‪ ،‬ألن رمم لم الزمن المي فم الر نية الواووة‬
‫أك ار مان ر نيااة أما رذا كا ن و صااه الضارب ‪  Cm‬أقاه مان ‪ 1‬صااوي فهناا يااتع‬
‫وس ب مدوه الدو الفدلم ‪( Creal‬ن ضةمر نية) لدالقة‪:‬‬
‫)‪Ctr = Cm / (1 – Cm ‬‬ ‫)‪(4-5‬‬
‫إليضا ح وور الاازمن المي ا نفاارض أن الاازمن المي ا لنظا ع تسااميه هااو‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 400‬ميكرور نية‪ ،‬وأن مدوه الدو المقيس ك ن ‪ 30000‬ن ضةموقيقة‪ ،‬ذنو ذ‪ ،‬يكون‬
‫الزمن المي الكلم فم ر نية واووة هو‪:‬‬
‫‪400x 10-6 x (30000/60) = 0.2 sec‬‬
‫وهذا يدنم‪ ،‬أن الازمن الميا للنظا ع فام ر نياة واواوة هاو ‪ 0.2‬ر نياة‪ ،‬وأن الازمن‬
‫الوم هو ‪ 0.8‬ر نية فم الر نية‪ ،‬ذل ‪ ،‬فاهن الازمن الميا يمراه ‪ % 20‬مان الازمن‬
‫الفدلم لتشغيه النظ ع فم هذه الظرو ‪ ،‬وأن الزمن الوم يمره ‪ % 80‬من الزمن‬
‫الفدلم (سواا فم ر نية أو فم وقيقة) و لت لم‪ ،‬يكون مدوه الدو الوقيقم هو‪:‬‬
‫‪Ctr = 30000 / (1-0.2) = 30000 / 0.8 = 37500‬‬ ‫‪counts per minute.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫‪ 8-4‬التراوحات اإلحصائية في القياسات اإلشعاعية‪:‬‬
‫لدمليا الدشاوا ية‪ ،‬وياك‬ ‫تنتمم ذملية التفك اإلشد ذم رلى م يدر‬ ‫‪-‬‬
‫أنا ال يمكن أن يتوقع أوو متاى تتفكا ناواة ووياوة مديناة وتاندكس هاذه الدملياة‪،‬‬
‫صفة وقيقياة‪ ،‬ذناو سام ع أصاوا الن ضا المساملة مان ذاواو لتشاد ع مازوو‬
‫مه ز صوتم‪ ،‬موضوع فم مم ه رشد ذم مانخفض نسا ي ‪ ،‬وياك يالواظ وماوو‬
‫فواصه زمنية شويوة الت ين ين الن ض المتد ق ة‬
‫و مميع الدملي التم تخضاع للط يداة الدشاوا ية ياتع وصافه وقاة واللاة‬ ‫‪-‬‬
‫الدالق اإلوص ية والتوزذ الخ ضدة لقوانينه و لت لم‪ ،‬فهن مميع القي س‬
‫اإلشد ذية تتضمن أخط ا يطلم ذليه األخطا ا اإلوصا ية‪ ،‬فضاال ذان األخطا ا‬
‫األخرى المدروفة ألخط ا النظ مية ومن التوزذ فام قارااا الكميا التام‬
‫سع توزع غ وس ‪(Gaussian‬‬ ‫تخضع للط يدة الدشوا ية‪ ،‬ذل التوزع المدرو‬
‫)‪distribution‬‬

‫وفق لتوزع غ وس فهن الخطا المدي ري اإلوص م فم قيماة متوساطة ‪n‬‬ ‫‪-‬‬
‫لكمية تخضع للط يدة الدشوا ية‪ ،‬خضد لدوو ‪ N‬من القي س وأذط ممموذة‬
‫سااع االنواارا المدي ا ري ‪(The‬‬ ‫متراووااة ماان القاارااا ‪ ،ni‬يوااوو م ا يداار‬
‫)‪ standard deviation ‬للتوزع ويدر هذا االنورا ري ضي ك آلتم‪:‬‬
‫‪ = [(1/ N)  ( ni – n )2 ]1/2‬‬
‫ومن الن وية الدملية يتع قي س الكمية لمرة واووة‪ ،‬فم كريار مان األويا ن‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ساع‬ ‫وليس لدوة مرا ‪ ،‬وتى يمكن ريم و القيمة المتوسطة الوقيقياة أو ما يدار‬
‫المتوسط الوقيقم )‪ (real mean‬ومع ذلا فهناا ياتع فام كريار مان الوا ال رماراا‬
‫القي س لمرة واووة‪ ،‬واذت ر النتيمة كمتوسط وقيقم ذنو ذ‪ ،‬فهناا رذا كا ن ذاوو‬
‫األوواك المقيسة (ذوو الن ض مرال) هو ‪ ، m‬يكون االنوارا المديا ري ‪ ‬فام‬
‫هذا المقوار هو‪:‬‬
‫‪ = (m)1/2‬‬
‫مدي ري فم الصورة‪:‬‬ ‫ذل ‪ ،‬يسمه مقوار الكمية المقيسة م يتضمنا من انورا‬
‫‪m   = m  (m)1/2.‬‬
‫المدي ري لدالقة‪:‬‬ ‫ويوسب الخطا النس م ‪ % E‬لهذا االنورا‬ ‫‪-‬‬
‫‪E % = ( / m) x 100 = 100 / (m)1/2 %‬‬
‫ومن هذه الدالقة يت ين أن القيمة المطلقاة لالنوارا المديا ري تزياو زيا و مقاوار‬
‫القرااة رال أن الخطا النسا م فام هاذه القارااة يقاه زيا وة مقاوار القارااة ويدكاس‬

‫‪74‬‬
‫المدي ا ري والخطااا النسا م لرالرااة‬ ‫مااووه (‪ ) 1 -4‬الااذي ي ااين كااال ماان االنواارا‬
‫مستوي رقة هذه الوقيقة‬
‫للتدر ذلى مفهوع مستوي الرقاة األوه والرا نم والر لاك‪ ،‬فهناا فارض‬ ‫‪-‬‬
‫تكرار القي س أل مرة للكمية الخ ضدة للقي س نفسه ‪ ،‬فم الظرو ذاته ‪ ،‬وللموة‬
‫الزمنية نفسه ‪ ،‬مع استخواع ذينة تتميز لدمر النصفم الطوياه كا ليورانيوع ‪238‬‬
‫مرال‪ ،‬لضم ن ق ا النشا ط اإلشاد ذم ر تا ذلاى ماوى فتارة القيا س الكلياة‪ ،‬تكاون‬
‫نتاا و القاارااا األلاا وفقاا لقااوانين الفيزياا ا اإلوصاا ية وتراوو تهاا موزذااة‬
‫ك لم ين فم مووه (‪)4-2‬‬

‫مووه (‪)4-1‬‬
‫مقوار‬ ‫االنورا‬ ‫الرقة‬ ‫الخطا النس م ‪ %‬لمستوي‬
‫القرااة‬ ‫‪ ‬المدي ري‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪400‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪31.6‬‬ ‫‪3.16‬‬ ‫‪6.32‬‬ ‫‪9.48‬‬
‫‪10000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪100000‬‬ ‫‪316‬‬ ‫‪0.316‬‬ ‫‪0.632‬‬ ‫‪0.948‬‬
‫‪1000000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.3‬‬

‫‪ 1-8-4‬االنحراي المعيار في معدل العد‪:‬‬

‫فم الواقع فهن ذوو األوواك (الن ض ) المساملة مان مصاور ما ‪ ،‬رما أن‬ ‫‪-‬‬
‫تسمه واسطة ذاواو يدطام ذاووا شا مال مقاواره ‪ G‬ن ضاة خااله زمان القيا س ‪tg‬‬
‫الموااوو‪ ،‬أو فاام قمااة ماان قمااع الطيا فاام المولااه متدااوو القنااوا )‪ (MCA‬رال أن‬
‫النتيمااة التاام تسااتخوع ذاا وة هاام مدااوه الدااو الشاا مه فاام المدااواو أو فاام القمااة‬
‫الكهرضااو ية ‪ ،Cg‬أي الدااوو المساامه فاام ووااوة الاازمن (وهاام الر نيااة فاام النظ ا ع‬
‫المدي ري الد لمم)‪ ،‬ويوسب هذا المدوه الش مه ك آلتم‪:‬‬
‫)‪Cg = (G / tg‬‬ ‫)‪(4-6‬‬

‫‪75‬‬
 ‫مووه (‪)4-2‬‬
‫ذوو مرا تكرار‬ ‫موى النت و الدملية‬
‫القرااا ضمن الموى‬ ‫فم األل قرااة‬
‫‪680‬‬ ‫‪ 420 - 380‬أي م يق ه )‪(m  ‬‬
‫‪136‬‬ ‫‪ 380 – 360‬أي ين )‪(m-2) ، (m-‬‬
‫‪136‬‬ ‫‪ 420 -440‬أي ين )‪(m+2) ، (m+‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪ 360 -340‬أي ين )‪(m-3) ، (m-2‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪ 460 -440‬أي ين )‪[(m+2) ،(m+3‬‬
‫‪1‬‬ ‫أقه من ‪340‬‬
‫‪1‬‬ ‫أكرر من ‪460‬‬
‫يتضمن مساتوى الرقاة المانخفض ممياع القارااا األذلاى مان )‪ ،(m-1‬أي األذلاى‬
‫من ‪ ،380‬أو األونى مان )‪ ،(m+1‬أي مان ‪ 420‬وممياع هاذه القارااا هام ‪680‬‬
‫‪ 840 = 1 + 23 + 136 +‬وهو م يمره ‪ ،% 84‬أو مستوى الرقة األونى‬
‫يتضمن مستوى الرقة المتوسط مميع القرااا األذلى من )‪ ،(m-2‬أي األذلى مان‬
‫‪ ،360‬أو األونااى ماان )‪ ،(m+2‬أي ماان ‪ 440‬ومميااع هااذه القاارااا هاام ‪+ 680‬‬
‫‪ 976 = 1 + 23 +136 + 136‬وهاااااو مااااا يمراااااه ‪ ،% 97.6‬أو مساااااتوى الرقاااااة‬
‫المتوسط‬
‫يتضمن مستوى الرقة المرتفع مميع القرااا األذلاى مان )‪ ،(m-3‬أي األذلاى مان‬
‫‪ ،340‬أو األونااى ماان )‪ ،(m+3‬أي ماان ‪ 460‬ومميااع هااذه القاارااا هاام ‪+ 680‬‬
‫‪ 999 = 1 + 23 + 23 +136 + 136‬وهااو م ا يمرااه ‪ ،% 99.9‬أو مسااتوى الرقااة‬
‫المرتفع‬

‫فم دض األوي ن‪ ،‬خ صة فم قي س رشاد ذ م ما واألشادة الساينية‪،‬‬ ‫‪-‬‬

‫تكون هن خلفية رشد ذية من هذه اإلشد ذ ‪ ،‬قو يس وي مدوله (أو يزيو ذلى)‬
‫مدوه اإلشد ذ الواصلة للك ش من المصور‪ ،‬األمر الذي يمكان أن يولاو خطاا‬
‫ك يرا لذل ‪ ،‬يمب أن يق س ذوو اإلشد ذ المسملة مان الخلفياة مفروها ‪ B‬فام‬
‫غيا ب المصااور‪ ،‬وأن يوسااب مدااوله فاام مكا ن الك شا ‪ ،‬خاااله فتاارة زمنيااة ‪، tb‬‬
‫طويلة موا لخفض التراوو اإلوص ية فيه ‪ ،‬وأن يطرح مداوه الخلفياة ‪ Cb‬مان‬
‫مدوه الدو الش مه ‪ Cg‬للمصور والخلفياة‪ ،‬للوصاوه ذلاى مداوه الداو الصا فم مان‬
‫المصور فقط ويوسب مدوه الدو من الخلفية لدالقة‪:‬‬
‫)‪Cb= (B / tb‬‬ ‫)‪(4-7‬‬
‫يوسب مدوه الدو الص فم ‪ Cnet‬من المصور لدالقة‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫) ‪Cnet = Cg – Cb = ( G / tg ) – ( B / tb‬‬ ‫)‪(4-8‬‬

‫‪76‬‬
‫المدي ري ‪ ‬فم مدوه الدو الص فم ‪ Cnet‬من الدالقة‪:‬‬ ‫يوسب االنورا‬ ‫‪-‬‬
‫‪net = [G /( tg)2 + B /( tb)2 ]1/2‬‬ ‫)‪(4-9‬‬

‫‪77‬‬
 ‫الفصل الخامس‬
‫الكميات الفيزيائية لقياس الجرعات ووحداتها‬
‫‪ 1-5‬تقديت‪:‬‬
‫تقوع مميع الكمي الفيزي ية المستخومة للتد ير ذن المرذ اإلشد ذية‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى ذوو اإلشد ذ وط ق ته ‪ ،‬أو مدنى أو ذلى كمية الط قة المووذة فم كتلة‬
‫م وية مدينة‬

‫‪ 2-5‬التعرض ‪:Exposure‬‬
‫يدر التدرض ذلى أنا تدرض الهواا الما ذناو الظارو المدي رياة‬ ‫‪-‬‬
‫للضغط والورارة لألشدة الساينية ورشاد ذ م ما منخفضاة الط قاة (وتاى ‪ 3‬ع ر‬
‫)‬

‫‪ 1-2-5‬الرنتجن ‪:Roentgen R‬‬

‫الرنتمن هو الوووة التقليوية لقي س التدرض‬ ‫‪-‬‬
‫وفم نظ ع الوووا المدي ري الد لمم )‪ (SI‬يق س التدرض بوحهدة كولهوت‬ ‫‪-‬‬
‫لكل كيلوجرات هواو جاي‪ .‬والدالقة ين الوووتين هم أن‪:‬‬
‫الرنتجن الواحد يساو ‪ 4- 10×2.58‬كولوتمكجت هواو جاي‬

‫‪ 3-5‬الجرعة الممتصة )‪:(The absorbed dose D‬‬

‫رن الكمية األس سية فم قي س المرذا اإلشاد ذية هام الكمياة المدروفاة‬ ‫‪-‬‬
‫سع "المرذة الممتصة" وتدر المرذة الممتصة ‪ D‬ذلى أنه النس ة ين كمية‬
‫الط قة ‪ E‬المووذة من اإلشد ذ الم ينة فام ذنصار كتلاة ‪ m‬مان الما وة (أياة‬
‫ما وة) و ااين كتلااة هااذا الدنصاار اساالوب خخاار فههإن الجرعههة الممتصههة هههي كميههة‬
‫الطاقة المودعة مهن أ نهوع مهن اإلشهعاعات المؤينهة فهي وحهدة الكتلهة مهن أيهة‬
‫مادة‪ ،‬أ أن‪:‬‬
‫‪D = E / m‬‬ ‫)‪(5-1‬‬
‫يمب اإلش رة رلى أن المرذة الممتصة تووو‪ ،‬ذ وة‪ ،‬ذنو نقطة مدينة‪ ،‬رال‬ ‫‪-‬‬
‫أنه تستخوع كمرذة متوسطة فم ك مه النسيو أو الدضو ال شري أو الم وة‬

‫‪78‬‬
 ‫‪:The rad and Gray Gy‬‬ ‫‪ 1-3-5‬الراد والغرا‬
‫الههراد ‪ rad‬هااو الووااوة التقليويااة لقي ا س المرذااة الممتصااة (أي ف ام نظ ا ع‬ ‫‪-‬‬
‫الوووا سع مراع ر نية) وكلمة راو هم الورو الرالرة األولم مان المصاطل‬
‫" مرذة رشد ذية ممتصة )‪"(radiation absorbed dose‬‬

‫يداار الااراو ذلااى أنااا يس ا وي ريااواع ط قااة مقااواره ‪ 100‬ررج فاام كتلااة‬ ‫‪-‬‬
‫مقواره ‪ 1‬مع‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪1 rad = 100 erg /1 gram‬‬
‫الغراي ‪ Gray‬واختص را ‪ Gy‬هو وووة قي س المرذة الممتصة فم النظ ع‬ ‫‪-‬‬
‫المدي ا ري الد ا لمم والغههرا الواحههد يعنههي إيههداع طاقههة مقههدارها ‪ 1‬جههول فههي ‪1‬‬
‫كيلوجرات من المادة‪.‬‬
‫ستخواع الدالقة ين وووتم الط قة التقليوية والمدي رية‪ ،‬ويك أن الماوه‬ ‫‪-‬‬
‫الواوو يس وي ‪ 10‬مليون ررج‪ ،‬و ين الكيلومراع والمراع (‪ 1‬كمع = ‪ 1000‬مع)‪،‬‬
‫يت ين أن الغراي "‪ "Gy‬والراو "‪ "rad‬يرت ط ن دضهم دض لدالقة الت لية‪:‬‬
‫‪1 Gy = 100 rad‬‬

‫‪ 4-5‬التكافؤ بين الرنتجن والراد والغرا ‪:‬‬

‫ستخواع تدري كه من الكمي الرالرة‪ ،‬وهم الرنتمن والراو والغراي‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يت ين أن هذه الكمي ترت ط فيم ينه لدالق الت لية‪:‬‬
‫‪ 1‬رنتجن يكافئ ‪ 87‬إرجمجت = ‪ 0.87‬راد في الهواو = ‪ 0.0087‬ارا في‬
‫الهواو‬
‫‪ 1‬رنتجن يكافئ ‪ 96‬إرجمجت = ‪ 0.96‬راد في جست اإلنسان = ‪ 0.0096‬ارا‬
‫في جست اإلنسان‬
‫من الدالقة الس قة لمسع اإلنس ن يتض أنا يمكن اذت ر الارنتمن مك ف ا‬ ‫‪-‬‬
‫للراو فم مسع اإلنس ن نس ة خطا ت ل ووالم ‪ ،% 4‬أي أن‪:‬‬
‫‪1 R  1 rad = 0.01 Gy‬‬
‫‪ 5-5‬الكرما ‪:(The Kerma K‬‬

‫‪79‬‬
‫تدر ال ركرم ‪ K‬ذلى أنه النس ة ين ممموع الط ق المنقولاة ‪ Etr‬مان‬ ‫‪-‬‬
‫رشااد ذ غياار م شاارة التااايين (أي فوتون ا ونيوترون ا )‪ ،‬فاام صااورة ط قااة‬
‫وركية ا توا ية لمميع المسيم المشوونة و ين ذنصر الكتلة ‪ ، m‬أي أن‪:‬‬
‫‪K = Etr /m‬‬ ‫)‪(5-2‬‬
‫مدنى خخر فهن ال ركرم تد ر ذن كمية الط قة المنقولة كط قاة وركياة مان‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذ غير م شرة التايين للمسيم المشوونة األولية‪ ،‬فم وووة الكتلة مان‬
‫الم وة‬
‫تمااور اإلش ا رة رلااى أن ال ركرم ا ‪ K‬تس ا وي المرذااة الممتصااة ‪ D‬لنس ا ة‬ ‫‪-‬‬
‫إلشد ذ م م منخفضة الط قة‪ ،‬أي ذنوم يكون التارير الكهرضو م هو التف ذه‬
‫الس و اين الفوتونا والما وة‪ ،‬وياك تنتقاه ط قاة الفوتاون اكملها كط قاة وركياة‬
‫لتلكترون رال أنا ذنو الط ق المتوسطة والد لية للفوتون ‪ ،‬ويك يسهع كه من‬
‫تشاات كم تااون ورنت ا ج األزواج فاام التف ذااه‪ ،‬تكااون ال ركرم ا ‪ K‬أقااه ماان المرذااة‬
‫الممتصة ‪D‬‬

‫رن الوووتين‪ ،‬التقليوية والمدي رية‪ ،‬المستخومتين لقي س ال ركرما هما الاراو‬ ‫‪-‬‬
‫‪ rad‬والغاااراي ‪ ، Gy‬أي أنهمااا ذاتهمااا الوواااوت ن المساااتخومت ن لقيااا س المرذاااة‬
‫الممتصة‬

‫‪ 6-5‬العامل المرج (أو الوزني) لإلشعاع‬

‫‪(The radiation weighting factor WR):‬‬

‫ت اين أن اوتما ه رصا ة ذضاو مداين ماان األذضا ا أو األنسامة ال شاارية‬ ‫‪-‬‬
‫لتاااريرا الدشااوا ية (ك لساارط ن ماارال)‪ ،‬ال يدتمااو ذلااى مقااوار‬ ‫اااي مم ا يداار‬
‫المرذة الممتصة فوسب‪ ،‬ورنم يدتمو كاذل ذلاى ناوع اإلشاد ذ التام أووذا‬
‫هذه المرذة الممتصة فم الدضو‪ ،‬ه كذل ذلى ط قتها لاذل ‪ ،‬يقا ه أن الضارر‬
‫الواقع ذلى الدضو أو النسيو المدين يدتمو ذلاى مقاوار الط قاة الممتصاة‪ ،‬وكاذل‬
‫ذلااى نااوع اإلشااد ذ ور م ا ذلااى ط قته ا وي خااذ ذل ا فاام الوس ا ن واسااطة‬
‫ضرب مقوار المرذاة الممتصاة ‪ D‬المووذاة فام الدضاو فام مد ماه ياخاذ نوذياة‬
‫اإلشااد ع (ور م ا ط قتااا) فاام الوس ا ن وق او ساامم هااذا الد مااه فاام الس ا م سااع‬
‫مد مه النوذية‪ (The quality factor Q) ،‬وك ن ياخاذ فام الوسا ن التاارير النسا م‬
‫لنوع اإلشد ع المدين فم نقطة مواووة لتولياو أي مان األضارار الصاوية المختلفاة‬
‫فم الدضو وخنذا ‪ ،‬سمم و صه ضرب ‪ D Q‬سع مك ف المرذة ‪(The dose‬‬
‫)‪equivalent‬‬

‫‪80‬‬
 ‫أم اآلن فقو است وه مدمه النوذية ‪ Q‬مد مه مويو سمم المد مه المرم‬ ‫‪-‬‬
‫(الااوزنم) لتشااد ع ‪ ،WR‬ياخااذ فاام الوس ا ن اوتم ا ه روااواك النااوع المدااين ماان‬
‫اإلشد ع ألي من التاريرا الدشوا ية وون غيره من األضرار وي ن مووه (‪5-‬‬
‫‪ )1‬قيع المد مه المرم لتشد ع ل دض أنواع وط ق اإلشد ذ الم ينة‪:‬‬

‫والط ق‬ ‫مووه (‪ :)5-1‬قيع المد مه المرم ل دض أنواع اإلشد ذ‬

‫مقوار ‪WR‬‬ ‫نوع اإلشد ع أو ط قتا‬
‫‪1‬‬ ‫الفوتون مميع ط ق ته‬
‫‪1‬‬ ‫اإللكترون ومسيم يت والميون مميع ط ق ته‬
‫النيوترون ‪:‬‬
‫‪5‬‬ ‫وتى ‪ 10‬ر‬ ‫‪-‬‬
‫‪10‬‬ ‫من ‪ 10‬وتى ‪ 100‬ر‬ ‫‪-‬‬
‫‪20‬‬ ‫أذلى من ‪ 100‬وتى ‪ 2000‬ر‬ ‫‪-‬‬
‫‪10‬‬ ‫أذلى من ‪ 2‬وتى ‪ 20‬ع ر‬ ‫‪-‬‬
‫‪5‬‬ ‫أكرر من ‪ 20‬ع ر‬ ‫‪-‬‬

‫‪20‬‬ ‫ألف‬ ‫مسيم‬

‫‪ 7-5‬الجرعة المكافئة )‪ (The equivalent dose‬في عضو أو نسيل‪:‬‬

‫المرذة المك ف ة ‪ HT‬فم ذضو أو نسيو ‪ ،T‬من نوع مدين من اإلشد ع‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ، R‬يتميز مد مه مرم لتشد ع ‪ ،WR‬هم ذ رة ذن و صه ضرب المرذة‬
‫الممتصة ‪ DT,R‬فم هذا الدضو أو النسيو من هذا اإلشد ع‪ ،‬فم المد مه المرم‬
‫لتشد ع الذي أووذه ‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪HT = WR * DT, R‬‬ ‫)‪(5-3‬‬
‫ذنوم يتدرض الدضو نفسا لدوة أنواع من اإلشد ذ ‪ ،‬لكه منه مد ملا‬ ‫‪-‬‬
‫المرم ‪ ،WR‬تووو المرذة المك ف ة ‪ HT‬فام هاذا الدضاو أو النسايو لدالقاة (‪5-‬‬
‫‪ )4‬الت لية‪:‬‬
‫= ‪HT‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪WR * DT, R‬‬ ‫)‪(5-4‬‬

‫يمب التمييز ين المرذة المك ف ة فام ذضاو أو نسايو ‪ ،HT‬و اين مكا ف‬ ‫‪-‬‬
‫المرذة ‪ H‬الذي ك ن مستخوم ق ه ذ ع ‪1990‬ع فمك ف المرذة ‪ H‬يمره المرذة‬

‫‪81‬‬
‫فم نقطة ولايس فام ممماه الدضاو أو النسايو‪ ،‬وياك أن مد ماه النوذياة ‪ Q‬الاذي‬
‫ك ن مستخوم ق ه هذا الت ريل يد ر ذن قيمة المد مه فم نقطة‬

‫‪ 1-7-5‬وحدات الجرعة المكافئة رت )‪ (rem‬وسيفرت )‪:(Seivert Sv‬‬

‫فم النظ ع التقليوي‪ ،‬ذنوم ياتع التد يار ذان المرذاة الممتصاة فام ذضاو‬ ‫‪-‬‬
‫ووااوة راو )‪ (rad‬تكااون ووااوة قي ا س المرذااة المك ف ااة فاام هااذا الدضااو هاام ررع‬
‫)‪ ،(rem‬التم اشتق من رالك كلم هم )‪(roentgen equivalent man‬‬

‫فااام النظااا ع المديااا ري الدااا لمم )‪ ،(SI‬ذناااوم ياااتع التد يااار ذااان المرذاااة‬ ‫‪-‬‬
‫الممتصة ‪ DT‬فام ذضاو وواوة غاراي )‪ ،(Gy‬تقا س المرذاة المك ف اة ‪ HT‬وواوة‬
‫سيفر )‪.(Seivert Sv‬‬
‫يرت ط كه من الرع )‪ (rem‬والسيفر )‪ (Sv‬ذا الدالقاة التام يارت ط ها‬ ‫‪-‬‬
‫كه من الراو )‪ (rad‬والغراي )‪ ،(Gy‬أي أن‪:‬‬
‫‪1 Sv = 100 rem‬‬

‫‪ 8-5‬العامل المرج (الوزني) للعضو ‪:The tissue weighting factor‬‬

‫ت ااين أن اوتم ا ه رص ا ة أي ذضااو أو نساايو لتاااريرا الدشااوا ية (مرااه‬ ‫‪-‬‬
‫السرط ن) ‪ ،‬يدتمو اذتم وا ك يرا ذلى ناوع هاذا الدضاو أو النسايو والد ماه الاذي‬
‫يمره اإلسه ع النس م لدضو أو نسايو مداين‪ ،‬فام الضارر الدشاوا م الكلام للمساع‬
‫ال شري‪ ،‬ذنو تشديع هذا المسع تشديد متم نس ‪ ،‬يطلم ذليا اسع المد مه المرم‬
‫للدضو أو النسيو ‪ WT‬لغة أخرى‪ ،‬فاهن المد ماه المارم للدضاو أو النسايو هاو‬
‫مد مه ي ين وس سية الدضو المدين لتص ة ألذراض الدشوا ية وي اين ماووه‬
‫(‪ )2-5‬قااايع المد ماااه المااارم للدضاااو‪ ،‬الاااذي توصااام اللمناااة الوولياااة للوم ياااة‬
‫اإلشد ذية ستخواما‬
‫مووه (‪ :)5-2‬قيع المد مه المرم للدضو أو النسيسو‬
‫مقوار الد مه المرم ‪WT‬‬ ‫الدضو‬
‫‪0.20‬‬ ‫الغوو التن سلية‬
‫‪0.12‬‬ ‫النخ ع الدظمم‬
‫‪0.12‬‬ ‫الر تين‬
‫‪0.12‬‬ ‫المدوة‬
‫‪0.12‬‬ ‫القولون‬
‫‪0.05‬‬ ‫المر نة‬

‫‪82‬‬
 ‫‪0.05‬‬ ‫الصور‬
‫‪0.05‬‬ ‫الك و‬
‫‪0.05‬‬ ‫المريا‬
‫‪0.05‬‬ ‫الغوو الورقية‬
‫‪0.01‬‬ ‫الملو‬
‫‪0.01‬‬ ‫سط الدظ ع‬
‫‪0.05‬‬ ‫قم األذض ا‬
‫‪1.00‬‬ ‫الممموع لك مه المسع‬

‫‪ 9-5‬الجرعة الفعالة ‪:The effective dose E‬‬

‫تداار المرذااة الفد لااة ‪ E‬فاام ك مااه المسااع ال شااري ذلااى أنه ا مممااوع‬ ‫‪-‬‬
‫المرذ ا المك ف ااة لمميااع األذض ا ا دااو وزنه ا لد مااه الماارم لكااه ذضااو‬
‫و مدنى خخر‪ ،‬فهن المرذة الفد لاة هام ممماوع و صاه ضارب المرذاة المك ف اة‬
‫‪ HT‬فم كه ذضو فم المد مه المرم ‪ WT‬لهذا الدضو‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫=‪E‬‬ ‫‪‬‬‫‪T‬‬
‫‪WT * HT‬‬ ‫)‪(5- 5‬‬

‫ووووت قي س المرذاة الفد لاة فام النظا مين التقلياوي والمديا ري الدا لمم‬ ‫‪-‬‬
‫لترتيب هم " رع ‪" ،"rem‬سيفر ‪"Sv‬‬
‫يسااتخوع مصااطلو المرذااة المك ف ااة والفد لااة فاام الوم يااة ماان اإلشااد ع‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫لتقااويع اوتماا ال المخاا طر اإلشااد ذية الدشااوا ية‪ ،‬ك لساارط ن فاام األذضاا ا أو‬
‫األنسااامة المختلفاااة‪ ،‬وفااام ك ماااه المساااع‪ ،‬الن مماااة ذااان المرذااا الصاااغيرة أو‬
‫المتوسطة‪ ،‬التم ال يمكن أن تنتو ذنه تاريرا وتمية (رامع الفصه الس وس)‬

‫‪ 10-5‬الجرعة المالزمة المكافئة أو الفعالة‪:‬‬

‫‪The committed equivalent or effective dose):‬‬

‫دو انوخ ه أياة نوياوة مشادة واخاه مساع اإلنسا ن‪ ،‬فهناا تمار فتارة زمنياة‬ ‫‪-‬‬
‫لتووع هذه النويوة مرذة مك ف ة فم الدضاو أو النسايو‪ ،‬مداوه رياواع يدتماو ذلاى‬
‫الزمن ويطلم ذلى هاذه المرذاة صافة المالزماة المك ف اة المووذاة فام الدضاو‪،‬‬
‫خاله فترة زمنياة ي لا امتاواوه ‪ ‬سانة‪ ،‬ويرماز لها ا لرمز ))‪ ((H(‬وفام و لاة‬
‫ذوع توويو الموة التم تووع خاللها هاذه المرذاة داو لوظاة اناوخ ه النوياوة‪ ،‬فاهن‬
‫هذه الموة ت خذ مس وية ‪ 50‬سنة لل لغين‪ 70 ،‬سنة لألطف ه‬

‫‪83‬‬
 ‫تدر المرذة المالزمة الفد لاة )‪ E(‬ألسالوب نفساا‪ ،‬الخا ا تدريا‬ ‫‪-‬‬
‫المرذة المك ف ة‪ ،‬رال أن المرذة المالزمة الفد لة هم المرذة المووذة فام ك ماه‬
‫المسع من انوخ ه نويوة مشدة‬

‫‪ 11-5‬الجرعة الجماعية المكافئة أو الفعالة‪:‬‬

‫ممياع كميا المرذا السا قة تد ار ذان مرذا شخصاية أي مرذاة‬ ‫‪-‬‬
‫شخا دينا أم ذنو تدارض ممموذاة مان الدا ملين أو ذ ماة ال شار أو الساك ن‬
‫لمرذ المم ذية (سواا الممتصة أو المك ف اة‬ ‫فتوص ‪ ،‬ذنو ذ‪ ،‬هذه المرذ‬
‫أو الفد لة)‬
‫المرذااة المم ذيااة المك ف ااة ‪ ST‬هاام المرذااة المك ف ااة (أي فاام ذضااو أو‬ ‫‪-‬‬
‫نساايو مدااين) التاام تتك ااوه ممموذااة ماان الدا ملين المهنيااين أو ماان ذ مااة ال شاار‬
‫وذنااو تسا وي المرذااة المك ف ااة ‪ HT‬فاام الدضااو نفسااا للممموذااة التاام ي ل ا ذااوو‬
‫أفراوه ‪ N‬نسمة‪ ،‬تكون المرذة المم ذية المك ف ة للممموذة هم و صاه ضارب‬
‫ذوو أفراو الممموذة فم المرذة المك ف ة فم الدضو لكه فرو‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪ST = N * HT‬‬ ‫)‪(5-6‬‬
‫المرذااة المم ذيااة الفد لااة ‪ S‬هاام المرذااة الفد لااة (أي فاام ك مااه المسااع)‬ ‫‪-‬‬
‫التم تتك اوه ممموذاة مان الدا ملي ن المهنياين أو مان ذ ماة ال شار وذناو تسا وي‬
‫المرذة الفد لة ‪ E‬لكه فرو فم الممموذة التم ي لا ذاوو أفراوها ‪ N‬نسامة‪ ،‬تكاون‬
‫المرذة المم ذية الفد لة للممموذة هم و صه ضرب ذوو أفاراو الممموذاة فام‬
‫المرذة الفد لة لكه فرو‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪S =N*E‬‬ ‫)‪(5-7‬‬
‫ووااااوة قياااا س المرذااااة المم ذيااااة المك ف ااااة أو الفد لااااة هاااام (فههههرد‪.‬رت‬ ‫‪-‬‬
‫‪ )man.rem‬فاام النظ ا ع التقليااوي‪( ،‬فرد‪.‬سههيفرت ‪ )man.Sv‬فاام النظ ا ع المدي ا ري‬
‫الد لمم‬
‫تد ر المرذ المم ذية (المك ف ة أو الفد لة) ذان تدارض ممموذاة مان‬ ‫‪-‬‬
‫الد ملين أو ذ مة ال شر للدواقب الدشوا ية الوخيمة فدنو مدرفة مد ماه المخا طر‬
‫‪ R‬للد واقب اإلشد ذية السرط نية‪ ،‬ذلى سا يه المرا ه‪ ،‬يساهه وسا ب ذاوو وا ال‬
‫السرط ن الق ته اإلض فية التم سو تظهر ين أذض ا هذه الممموذة‪ ،‬كو صاه‬
‫ضرب مقوار هذا المد مه فم مقوار المرذة المم ذية الفد لة‬

‫‪84‬‬
 ‫الفصل السادس‬
‫التأثيرات البيولوجية لإلشعاع‬
‫‪ 1-6‬التأثير المباشر واير المباشر لإلشعاعات المؤينة علي الخلية‪:‬‬
‫تاانمع التاااريرا ال يولوميااة نتيمااة التداارض لتشااد ذ الم ينااة‪ ،‬س ا ب‬ ‫‪-‬‬
‫سلسلة مدقوة من األوواك التم ت وأ فده تايين أو رر رة ذوو موووو من المزي‬
‫واخااه الدضااو أو النساايو فدلااى سا يه المرا ه‪ ،‬فااهن المرذااة المميتااة لخمسااين فاام‬
‫الم ة من المتدرضين خاله ‪ 30‬يوم من التدارض ت لا واوالم ‪ 4‬غاراي وهاذه‬
‫المرذة التم تدت ر ذ لية ومميتة‪ ،‬ت رر ذلى ذرة واواوة مان كاه ‪ 10‬مالياين ذرة‬
‫من ذرا المسع‬
‫من المدلوع أن المكون الر يس للمسع ال شاري هاو الما ا‪ ،‬و لتا لم يكاون‬ ‫‪-‬‬
‫التاااارير األس سااام لتشاااد ذ الم يناااة مركااازا ذلاااى مزي ااا المااا ا ونتيماااة‬
‫لماذور الوارة‪،‬‬ ‫المتص ا ط قة اإلشد ذ فم هاذه المزي ا تناتو ما يدار‬
‫التم تدت ر ض رة‪ ،‬والتم تمره أمزاا من مركب أو ذنصر يوتوي ذلى رلكترون‬
‫غير متزاوج ويووك ذل ذنوم يشدع مزيا الم ا فيتاين المزيا وفق للمد ولة‬
‫‪-‬‬
‫لمرولة الفيزي ية التم تستغر ما ال يزياو ذلاى ‪10‬‬ ‫الت لية‪ ،‬فم مرولة تدر‬
‫‪ 15‬ر نية من لوظة التشديع‬
‫‪H2O  H2O+ + e-‬‬
‫يتوله األيون المومب فورا وفق للمد ولة‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H2O+  H+ + OH‬‬
‫ي ساار اإللكتاارون واسااطة م ازيا م ا ا متد ا وه فيتكااون ااذل أيااون م ا ا‬ ‫‪-‬‬
‫س لب وفق للتف ذه‪:‬‬
‫‪e- + H2O  H2O-‬‬
‫يتوله األيون الس لب فورا‪ ،‬وفق للتف ذه‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H2O-  H + OH-‬‬
‫تداار المداا وال الرالرااة األخياارة لمرولااة الفيزيوكيمي يااة وتسااتغر‬ ‫‪-‬‬
‫مااازاا مااان ملياااون مااازا مااان الر نياااة مااان لوظاااة التشاااديع وال تمراااه أيونااا‬
‫الهيااورومين الموم ااة ‪ H+‬وال الهيوروكساايو السا ل ة ‪ OH-‬مخا طر‪ ،‬ويااك توتااوي‬
‫مميع السوا ه تراكيز ذ لية منه أم المذور الورة المتمرلاة فام الهياورومين ‪H‬‬

‫‪85‬‬
‫والهيوروكسيو ‪ OH‬فهنه قو تتوو مع مذور أخرى أو مع مزي أخرى‪ ،‬خ صة‬
‫فم و لة تشديع مسع اإلنس ن هشد ذ تتميز نتق ه خطم ذ لم للط قاة ‪(high‬‬
‫)‪ ،linear energy transfer‬مراه مسايم ألفا أو النيوترونا الساريدة ويا وي‬
‫هذا االتو و رلى تكوين مزيا ر نم أكسيو الهيورومين‪ ،‬وفق للتف ذه الت لم‪:‬‬
‫‪OH + OH  H2 O2‬‬
‫تدت ر مزي ا را نم أكسايو الهياورومين ‪ H2O2‬مان المزي ا المساتقرة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫وهم مزي ق ورة ذلى االنتشا ر دياوا ذان نقطاة تكونها ‪ ،‬وتتمياز انها ذ ماه‬
‫م كسو شويو‪ ،‬و لت لم‪ ،‬يمكنه أن تا رر ذلاى الخاليا والمزي ا التام لاع تدا نم‬
‫من التل اإلشد ذم شكه م شر وذنوم يتضمن الما ا الخ ضاع للتشاديع ذلاى‬
‫مزي أكسمين ذا ة يمكن أن تتوو ماذور الهياورومين الوارة مكوناة مزي ا‬
‫‪ ، HO2‬ك آلتم‪:‬‬
‫‪H + O2  HO2‬‬
‫وتتميز هذه المذور األخيرة ستقرار أك ر وقورة ذلى االنتش ر ديوا ذن‬ ‫‪-‬‬
‫نقطة تكونه ‪ ،‬ويمكنه االتو و مع مذور الهيورومين الورة ‪ H‬مكونة ر نم أكسيو‬
‫الهيورومين ‪ ،H2O2‬مم يزيو من سمية اإلشد ذ الم ينة‬
‫دااو ذل ا ‪ ،‬توااوك سلساالة ماان األوااواك ذلااى مااوى فتاارة طويلااة مااوا ماان‬ ‫‪-‬‬
‫الزمن تمتو لسنين طويلة دو لوظة التشديع‪ ،‬رال أن مدرفتن هذه السلسلة م زال‬
‫مووووة‬

‫‪ 2-6‬تأثيرات اإلشعاع‪:‬‬
‫نتيمة للدملي التم تع التدر ذليه فم الفقرة (‪ )6-1‬الس قة‪ ،‬يمكن أن‬ ‫‪-‬‬
‫تتل الخلية الوية وأهع أنواع التل التام قاو تواوك فام الخلياة هاو تلا مازيا‬
‫‪ DNA‬فتلا هااذا الماازيا قااو يمنااع ق ا ا الخليااة ويقتله ا ‪ ،‬وقااو ي ا رر ذلااى مدااوه‬
‫انقس مه ‪ ،‬أو قو يووك طفرا فيه‬
‫ذنو قته ذوو ك ير من خالي ذضو أو نسيو مدين‪ ،‬أو ذنو منده من أواا‬ ‫‪-‬‬
‫وظيفته شكه ط يدم‪ ،‬يفقو هذا الدضاو أو النسايو وظيفتاا لك ماه‪ ،‬وهاو التاارير‬
‫المدرو و لي لتارير الوتمم )‪ (Deterministic effect‬وذموم ‪ ،‬فهن زي وة ذوو‬
‫الخاليا المتاااررة يا وي رلااى فشااه أكرار خطااورة فاام أواا الوظيفااة وهنا دااض‬
‫األذض ا واألنسمة التم ال تتارر نخف ض موووو فم ذوو الخالي ‪ ،‬وياك يوا وه‬
‫المسع أن يستديض هذا الفقو وأن يصل التل رال أنا ذنوم يكون الفقو فام ذاوو‬

‫‪86‬‬
‫الخالي ك يرا‪ ،‬فهن المسع لت لم ال يستطيع رصالح التل ‪ ،‬فتكون النتيمة الوتمية‬
‫هم الوف ة‬
‫رن استم ة المساع لتداويه داض الخاليا ورواواك طفارا فيها هاو أمار‬ ‫‪-‬‬
‫مدقو وقو ال يتع هذا التدويه وروواك الطفرا ‪ ،‬ما لاع ياتع تدزيازه د ماه مسا ذو‬
‫رض فم‪ ،‬سواا ق ه ذملية التشديع أو دوه ‪ ،‬ويك يمكان أن ياتع مو صارة الطفارة‬
‫وذزله والتخلا منه من خاله وف ذ المسع الذاتية أم فم و لاة ذاوع القاورة‬
‫ساع فتارة‬ ‫ذلى الدزه والتخلا‪ ،‬فهن ذلا قاو يا وي خااله فتارة طويلاة‪ ،‬تدار‬
‫الكمااون )‪ ،(latency period‬رلااى تولااو ظاارو خ يرااة ذاتيااة (أي فاام الشااخا‬
‫المتداارض ذاتاا) نتيمااة ذااوع الساايطرة ذلااى ذمليااة انقسا ع الخاليا وتداار هااذه‬
‫الظرو ممتمدة لسرط ن الخ يك أم ذنو وووك الطفرة فام خاليا األذضا ا‬
‫التن ساالية ألي ماان األ ااوين‪ ،‬فااهن ذلا يا وي رلااى انتقا ه المدلوما الوراريااة رلااى‬
‫لتااريرا‬ ‫األمي ه الالوقة للشخا المتدرض‪ ،‬األمر الذي ي وي رلاى ما يدار‬
‫ساااع‬ ‫الورارياااة وتنتمااام كاااه مااان التااااريرا الذاتياااة والورارياااة رلاااى مااا يدااار‬
‫"التاريرا الدشوا ية"‬
‫يومو فم‪ ،‬الوق الو ضر‪ ،‬دض الشواهو التمري ية التم تدزز االستم ة‬ ‫‪-‬‬
‫المن ذية والتم تدوه تاوازن الهرمونا فام المساع‪ ،‬األمار الاذي يا وي رلاى وذاع‬
‫وتقوية خلي الوف ع فم المسع رال أن مدظع المدلوم ووه مراه هاذه التااريرا‬
‫م زالااا غيااار و سااامة نتيماااة للتراووااا اإلوصااا ية الشاااويوة ذناااو المرذااا‬
‫اإلشد ذية المنخفضة‬

‫‪ 3-6‬التأثيرات الحتمية والعشوائية‪:‬‬

‫التااااريرا الوتمياااة )‪ (The deterministic effects‬لتشاااد ع هااام تلااا‬ ‫‪-‬‬
‫التاااريرا التاام تتميااز مسااتوى ذت اام (أي تومااو لها ذت ااة)‪ ،‬والتاام تزيااو وااوته‬
‫زي وة مقوار المرذة فو الدت ة وتنتو هذه التاريرا ذن المرذا اإلشاد ذية‬
‫الواا وة ( أي الك ياارة التاام يتك ااوه الشااخا خاااله فتاارة زمنيااة قصاايرة تقاا س‬
‫ا لرو انم أو الااوق م أو الساا ذ أو األياا ع أو األس ا يع) وماان أمرلااة التاااريرا‬
‫الوتميااة الماارض اإلشااد ذم )‪ ،(The radiation sickness‬وذت مااة ذوسااة الدااين‬
‫)‪ ،(cataract‬واوماارار الملااو )‪ ،(erythema‬وغيره ا وتنتماام التاااريرا الوتميااة‬
‫للتاريرا المدروفة لتاريرا الذاتية والفورياة‪ ،‬مدناى أنها تظهار فاورا (خااله‬
‫وق م أو س ذ أو أي ع قليلة)ذلى الشخا المتدرض ذاتا‬
‫التاااريرا الدشااوا ية )‪ (The stochastic effects‬لتشااد ع هاام تلاا‬ ‫‪-‬‬
‫التاريرا التم تووك وون ذت ة (أي أنه يمكن أن تووك من المرذ الصغيرة‬

‫‪87‬‬
‫أو الك يرة)‪ ،‬والتم يتن سب اوتم ه وووره مع مقاوار المرذاة المتك اوة‪ ،‬أما واوة‬
‫التارير (المرض) الن تو ذنه فال يدتمو ذلى مقوار المرذة ومن أمرلة التا يرا‬
‫الدشااوا ية الساارط ن المتنوذااة واللوكيمي ا ومميااع التاااريرا الوراريااة ومميااع‬
‫التاريرا الدشوا ية تنتمم للتاريرا المتاخرة لتشد ع‬

‫‪ 4-6‬التأثيرات الحتمية الحادة‪:‬‬

‫يداار التداارض الو ا و )‪ (acute exposure‬لتشااد ع ذلااى أنااا تداارض‬ ‫‪-‬‬
‫منفاارو لمرذااة ذ ليااة ماان اإلشااد ع‪ ،‬خاااله فتاارة قصاايرة ماان الاازمن‪ ،‬ويوااوك‬
‫تااااريرا يولومياااة خااااله فتااارة زمنياااة مواااوووة داااو التدااارض لاااذل ‪ ،‬تسااامى‬
‫التاااريرا الوتميااة الواا وة لتاااريرا الفوريااة)‪ (prompt effects‬وتنااتو مميااع‬
‫التاريرا الوتمية ذن تدرض و وة ويمكن أن ت وي هاذه التدرضا الوا وة‪،‬‬
‫كذل ‪ ،‬رلى روواك تاريرا ذشاوا ية وتناورج األذاراض الوا وة لتشاد ع ضامن‬
‫رالك ورم (أو ف )‪ ،‬تتوزع وفق لووته (من الد لية للمنخفضة) ك آلتم‪:‬‬
‫أذراض الوع‬ ‫‪-‬‬
‫أذراض المدوة واألمد ا‬ ‫‪-‬‬
‫أذراض المه ز الدص م المركزي‬ ‫‪-‬‬
‫وهنا ذااوو مان األمااراض المد يناة التاام تد اار ذان كااه ذارض ماان هااذه‬
‫األذاراض‪ ،‬وتتممااع أذاراض الااوع والمداوة واألمدا ا توا مساامى واواو يداار‬
‫ساااع المااارض اإلشاااد ذم )‪ ،(Radiation disease or sickness‬الاااذي تظهااار‬
‫أذراضا فم صاورة ووار وغريا ن وقاما واإلوسا س ا لوهن‪ ،‬راع ارتفا ع ورماة‬
‫الورارة‪ ،‬ووووك تغيرا واضوة فم صورة الوع‬
‫تتمره التغيرا التم تواوك فام الاوع مان المارض اإلشاد ذم فام واووك‬ ‫‪-‬‬
‫تغير و و فم ذو الوع وال ت وأ هذه التغيرا فم الظهور ق ه مرذا مان خشادة‬
‫م م تتراوح اين ‪ 500 ، 250‬مللام غاراي‪ ،‬رال أنها تظهار لتاكياو داو مرذاة‬
‫تزيااو ذل اى ‪ 500‬مللاام غااراي ويتمرااه التغياار فاام انخف ا ض ذااوو كري ا الااوع‬
‫ال يض ا التم ت ل فم الوع السليع ‪7000‬ممع‪ ،3‬والتم تدت ر الكري المس ولة ذن‬
‫مه مماااة الك نااا الوياااة المدوياااة‪ ،‬أي أنهااا المسااا ولة ذااان من ذاااة المساااع ضاااو‬
‫األمراض المدوية المه ممة ويومو نوذ ن من كرا الوع ال يض ا وهم الكرا‬
‫الو ي يااة التاام تمرااه ‪ % 75 -70‬مان الكاارا ال يضا ا والكاارا الليمف ويااة التاام‬
‫تمره ‪ % 25 -30‬من هذه الكرا وتُنتو كرا الوع ال يضا ا الو ي ياة فام نخا ع‬
‫الدظ ع األومر وتديش فم الوع لماوة ت لا واوالم رالراة أيا ع‪ ،‬ق اه أن تماو ‪ ،‬أما‬

‫‪88‬‬
‫الكرا الليمف وية فتُنتو فم الدقو الليمف وية وفم الطو ه وت قاى وياة لواوالم ‪24‬‬
‫س ا ذة‪ ،‬رااع تمااو و دااو التداارض لمرذااة و ا وة ماان اإلشااد ع (ولكاان وون وااو‬
‫المرذة الق تلة) ‪ ،‬تووك فم ال واية زي وة و وة فم ذوو الكارا الو ي ياة‪ ،‬راع يت اع‬
‫ذل انخف ض شاويو ماوا فام هاذا الداوو خااله ياوع واواو وياك يصاه الداوو رلاى‬
‫مقوار صغير موا ويستمر ذنو القيمة الوني لدوة أسا يع أو شاهور داو التدارض‬
‫أم الكرا الليمف وية فتنخفض ذلى الفور شوة وت قى منخفضة لداوة شاهور داو‬
‫التدرض‬
‫وتظهر أذراض التدرض اإلشاد ذم فام الاوع صاورة ملياة ذناو مرذاة‬ ‫‪-‬‬
‫من رشد ذ م م ت ل ووالم ‪ 2‬غراي ويتمره هذا الدرض فم استنزا نخ ع‬
‫الدظا ع األوماار وفام فقااوه لقورتاا ذلااى رنتا ج الكاارا ال يضا ا الو ي يااة ويتمرااه‬
‫الدرض النا تو فام الشادور الم فا م لاووار والغريا ن فام غضاون سا ذ داو‬
‫التداارض للمرذااة المااذكورة وذنااو مرذ ا تتااراوح ااين ‪ 6 -4‬غااراي يوااوك‬
‫االسااتنزا الك مااه للخالي ا النخ ا ع الدظماام وذنااو مرذ ا تتااراوح ااين ‪8 -7‬‬
‫غراي أو أكرر يكو ن االستنزا الك مه غير ق ه للداالج‪ ،‬وتكاون الوفا ة م كاوة‬
‫وتقور المرذة الو وة المميتة لنس ة ‪ % 50‬من المتدرضاين خااله ‪ 30‬يوما مان‬
‫لوظة التدرض والمدروفة لرمز )‪ (LD50/30‬ووالم ‪ 5-3‬غراي‬
‫أم األذراض التم تصيب المدوة أو األمد ا فهنه قو تظهر ذناو مرذا‬ ‫‪-‬‬
‫أصغر نس ي (ووالم ‪ 2-1‬غراي)‪ ،‬وذل س ب مو ذوو ك ير ماوا مان الخاليا‬
‫الم طنة لموار المدوة واألمد ا‪ ،‬أال أن هذه األذراض تصا ووشاية (أي شاويوة‬
‫الووة) ذنو مرذ تزيو ذلى ووالم ‪ 10‬غاراي‪ ,‬وتتمراه األذاراض المرضاية‪،‬‬
‫ذنو ذ‪ ،‬فم وووك الووار الشويو والقما والغري ن والوهن ويواوك الشادور هاذه‬
‫األذراض داو التدارض م شارة‪ ،‬وتكاون الوفا ة خااله أسا وع أو أسا وذين هام‬
‫النتيمة الغ ل ة‬
‫أم ا أذااراض المه ا ز الدص ا م المركاازي فااال تظهاار رال ذنااو المرذ ا‬ ‫‪-‬‬
‫الد لية موا فهذا المه ز ال تووك فيا التاريرا رال ذنو مرذا ال تقاه ذان ‪20‬‬
‫غاراي وتتمرااه أذااراض رصا ة المها ز الدصا م المركاازي فام فقااو الااوذم فاام‬
‫غضااون وقا م موااوووة ماان التداارض الوا و للمرذااة الموضااوة‪ ،‬وتوااوك الوفا ة‬
‫خاله س ذ مووووة أو ذوو قليه موا من األي ع‬
‫قو يتدرض الملو ال شري نتيمة وضدا السطوم لمرذ رش ذية ك يرة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫خ صاة مان مسايم يتا أو األشادة الساينية ورشاد ذ م ما منخفضاة الط قااة‬
‫وذناااو تدااارض الملاااو لمرذاااة ت لااا واااوالم ‪ 300‬رناااتمن مااان األشااادة الساااينية‬
‫ومرار الملو‬ ‫التشخيصية (ووالى ‪ 3‬غراي) يووك فم الملو المرض المدرو‬

‫‪89‬‬
‫أشااو ك ا لورو أو‬ ‫)‪ (Erytema‬وذنااو مرذ ا أذلااى توااوك فاام الملااو رص ا‬
‫التفوع أو غيره من األمراض الملوية الخطيرة‬
‫تدت ر الغوو التن سالية )‪ (gonads‬للمنساين (الاذكر واألنراى) مان األذضا ا‬ ‫‪-‬‬
‫شاويوة الوس ساية لتشااد ع فدناو تداارض الخصايتين ذناو الرما ه‪ ،‬لمرذاة وا وة‬
‫تتراوح ين ‪ 200 -150‬مللم غاراي‪ ،‬فهنها تصا ب ا لددقع الم قا ولكان ذناو‬
‫وووك التدرض خاله فتارة ممتاوة نسا ي فاهن واو اإلصا ة ا لدقع الم قا يازواو‬
‫ليص ووالم ‪ 400‬مللم غراي أم لنس ة لتصا ة ا لدقع الاوا ع‪ ،‬فهناا يواوك‬
‫ذنو مرذ و وة تتراوح ين ‪ 6 -3‬غراي أم رذا ك ن التدرض ممتوا لسانوا‬
‫طويلااة‪ ،‬فااهن الدقااع الااوا ع يوااوك ذنااو مدااوه مرذااة ي ل ا وااوالم ‪ 2‬غرايمساانة‬
‫و لنسا ة للنسا ا يوااوك الدقااع الااوا ع ذنااو مسااتوى مرذا يتااراوح ااين ‪6 -2.5‬‬
‫غراي‬
‫رن الدت ة التم تووك دوه ذت مة ذوسة الدين (وهاو المارض المدارو‬ ‫‪-‬‬
‫لكتراك ‪ )cataract‬تاخيرموووو دو التدارض فتقاع فام الماوى اين ‪-5‬‬
‫‪ 10‬غراي لنس ة للمرذة الو وة‪ ،‬من اإلشد ذ ذا مد مه االنتقا ه‬
‫الخطااام المااانخفض وأمااا لنسااا ة لتشاااد ذ ذا مد ماااه االنتقااا ه‬
‫المرتفااع كمساايم ألف ا والنيوترون ا فااهن ذت ااة الكتراك ا تكااون أقااه‬
‫وااااوالم ‪ 3 -2‬ماااارة‪ ،‬لمق رنااااة إلشااااد ذ ذا مد مااااه االنتقاااا ه‬
‫المنخفض‬

‫‪ 5-6‬التأثيرات العشوائية‪:‬‬
‫سااا م اإلشااا رة رلاااى أن ممياااع السااارط ن والتااااريرا الورارياااة تنتمااام‬ ‫‪-‬‬
‫للتاريرا الدشوا ية و لنس ة لمميع هذه التاريرا فهنا ال تومو ذت ة موووة ألي‬
‫منه فضال ذن ذل ‪ ،‬فهنا لنس ة للتااريرا الدشاوا ية توماو فتارة تدار فتارة‬
‫الكمون وقو ت ين من الخ را الدملية الس قة أن فتارة الكماون هاذه ت لا واوالم‬
‫‪ 8-7‬سنوا لنس ة ألنواع اللوكيمي المتنوذة‪ ،‬فم واين أنها تزياو واوالم ‪3-2‬‬
‫أضد ألنواع ذويوة من السرط ن الم موة‪ ،‬مره سرط ن الروي أو الر تين‬
‫ومع ذل ‪ ،‬فهنا داض أناواع السارط ن التام تكاون فتارة الكماون لها واوالم‬
‫سنتين فقط من التدرض‬
‫وتى اآلن‪ ،‬فهن ال ي ن المتوفرة ووه التاريرا السرط نية ذنو مرذ‬ ‫‪-‬‬
‫التدرض المنخفضة متض ر ة‪ ،‬ويصدب الخروج منه ستنت م ق طدة موووة‬
‫لهاذا السا ب‪ ،‬فقاو اتفقا ممياع اللما ن الدلمياة الد لمياة و ليا ذلاى تقاوير اوتما ه‬

‫‪90‬‬
‫المخ طر السرط نية ذنو المرذ المنخفضة المتاواو الخطام لالوتما ال ذناو‬
‫المرذ المتوسطة والد لية فدنو المرذ الد لية هنا شاواهو أكياوة ذلاى أن‬
‫اوتما ه الساارط ن يتن سااب خطيا أو خطيا ‪ -‬وتر يديا مااع مقااوار المرذااة‪ ،‬سااواا‬
‫لنس ة لل شار أو لنسا ة للدوياو مان األويا ا األخارى لهاذا السا ب فاهن النماوذج‬
‫المق وه والمدتمو و لي لتقوير و ال السرط ن الن ممة ذان التدارض اإلشاد ذم‬
‫هو النماوذج الخطام‪ ،‬صافري الدت اة (أي الما ر نقطاة الصافر لكاه مان المرذاة‬
‫واالوتماا ه) ويسااتدرض شااكه (‪ )6-1‬الدالقااة ااين اوتماا ه وااووك الساارط ن‬
‫(الموااور الرأساام) والمرذااة المتك ااوة (الموااور األفقاام) وفقا لدااوو ماان النما ذج‪،‬‬
‫وذلا لتشاد ذ ذا االنتقا ه الخطام المانخفض )‪ (Low LET‬للط قاة‪ ،‬وكاذل‬
‫لتشد ذ ذا االنتق ه الخطم المرتفع )‪ (High LET‬للط قة‬

‫شكه (‪:)6-1‬أنم ط للدالقة ين اوتم ه التارير والمرذة‬

‫يستدرض مووه (‪ )6-1‬تقوير نس ة الوفي اإلض فية للسرط ن التم‬ ‫‪-‬‬

‫تدوو لمرذة مم ذية فد لة مقواره ‪ 1‬فرو سيفر ن تمة ذن تدرض و و‬
‫متم نس لك مه المسع من رشد ذا مد مه انتق ه خطم منخفض لغة أخرى‪،‬‬
‫فهن هذا المووه ي ين مق وير مد مه الخطورة ‪ R‬للسرط ن المختلفة لمرذة‬
‫فد لة مم ذية مقواره ‪ 1‬فرو سيفر ‪ ،‬وفق لتقويرا اللم ن الدلمية الد لمية‬
‫المختلفة ولنم ذج التقوير المختلفة‬
‫مووه (‪:)6-1‬مد مه الخطورة لكه ‪ 1‬فرو سيفر للم ن والنم ذج المختلفة‬

‫‪91‬‬
 ‫مقوار مد مه الخطورة × ‪100‬‬ ‫مصور التقوير‬
‫النموذج الضر م‬ ‫النموذج الممدم‬
‫‪6.2‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪BEIR I, 1972‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪UNSCEAR, 1977‬‬
‫‪5.0 -2.3‬‬ ‫‪2.5 -0.8‬‬ ‫‪BEIR II, 1980‬‬
‫‪5.2‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪NUREG, 1985‬‬
‫‪11 -7.0‬‬ ‫‪5.0 -4.0‬‬ ‫‪UNSCEAR, 1988‬‬
‫‪8.85‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪BEIR V, 1990‬‬

‫أم االوتم ال النس ية للسرط ن الق تلة المختلفة فم أذض ا وأنسمة‬ ‫‪-‬‬
‫المسع‪ ،‬وكذل مد مه الخطورة الكلم‪ ،‬لنس ة للي نيين‪ ،‬الماخوذة كمتوسط‬
‫الدمرية من صفر وتى ‪19‬‬ ‫وس م لكال المنسين (أي الذكور واإلن ك) للف‬
‫سنة‪ ،‬ومن ‪ 20‬وتى ‪ 64‬سنة‪ ،‬وللمرولة الش ملة (أي من صفر ووتى ‪ 90‬سنة)‪،‬‬
‫وفق لتقويرا اللمنة الي نية ولتقويرا المدهو الوطنم للصوة )‪ (NIH‬فم‬
‫الوالي المتووة األمريكية فهم م ينة فم المووه (‪)6-2‬‬

‫‪ 6-6‬التأثيرات الوراثية‪:‬‬
‫هن نوذ ن من التاريرا الورارية التم تستوك إلشد ع ذنو تدرض‬ ‫‪-‬‬
‫رشد ذية ق ه اإلنم ب وهذان النوذ ن هم ‪ :‬تغير‬ ‫أوو األ وين لمرذ‬
‫المورر )‪ ،(gene mutations‬والزي الكروموسومم الش مه ويمكن أن ينتقه‬
‫التل الو وك من خلية م ‪ ،‬وراري ‪ ،‬ألمي ه الوقة (األ ن ا واألوف و ه واألمي ه‬
‫الت لية)‪ ،‬وهم التاريران المدروف ن لتاريرا الورارية فم أ ن ا وأوف و‬
‫المتدرض‬

‫مووه (‪ :)6-2‬مد مه الخطورة لألذض ا المختلفة لكه فرو سيفر‬

‫مد مه الخطورة ت د للدمر ( لسنوا ) والنموذج‬
‫)‪(NIH‬‬ ‫نموذج المدهو الوطنم‬ ‫النموذج الضر م‬ ‫الدضو‬
‫‪64-20‬‬ ‫‪19-0‬‬ ‫‪90-0‬‬ ‫‪64-20‬‬ ‫‪19-0‬‬ ‫‪90 -0‬‬
‫‪0.063‬‬ ‫‪0.024‬‬ ‫‪0.042 0.061‬‬ ‫‪0.021‬‬ ‫‪0.038‬‬ ‫االرنى ذشر‬
‫‪0.301‬‬ ‫‪0.225‬‬ ‫‪0.268 0.305‬‬ ‫‪0.266‬‬ ‫‪0.291‬‬ ‫المدوة‬
‫‪0.066‬‬ ‫‪0.171‬‬ ‫‪0.121 0.089‬‬ ‫‪0.225‬‬ ‫‪0.180‬‬ ‫القولون‬
‫‪0.129‬‬ ‫‪0.297‬‬ ‫‪0.221 0.159‬‬ ‫‪0.191‬‬ ‫‪0.174‬‬ ‫الر تين‬
‫‪0.0‬ا‪9‬‬ ‫‪0.034‬‬ ‫‪0.027 0.022‬‬ ‫‪0.025‬‬ ‫‪0.023‬‬ ‫الصور‬

‫‪92‬‬
 ‫‪0.025‬‬ ‫‪0.013‬‬ ‫‪0.019‬‬ ‫‪0.023‬‬ ‫‪0.009‬‬ ‫‪0.014‬‬ ‫المري‬
‫‪0.080‬‬ ‫‪0.028‬‬ ‫‪0.052‬‬ ‫‪0.082‬‬ ‫‪0.030‬‬ ‫‪0.052‬‬ ‫المر نة‬
‫‪0.165‬‬ ‫‪0.055‬‬ ‫‪0.100‬‬ ‫‪0.109‬‬ ‫‪0.052‬‬ ‫‪0.077‬‬ ‫النخ ع‬
‫‪0.150‬‬ ‫‪0.150‬‬ ‫‪0.150‬‬ ‫‪0.150‬‬ ‫‪0.050‬‬ ‫‪0.150‬‬ ‫ال قم‬
‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.998‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.999‬‬ ‫مميع‬
‫السرط ن‬
‫‪7.3‬‬ ‫‪21.5‬‬ ‫‪9.7‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪24.6‬‬ ‫‪10.7‬‬ ‫االوتم ه×‬
‫‪ 100‬لكه‬
‫فرو سيفر‬

‫تختل التاريرا الورارية من ويك ووته فدنوم يووك التغيير الس و‬ ‫‪-‬‬
‫فهنا قو ي وي رلى أمراض ورارية تسوو فم الميلين األوه والر نم دو الشخا‬
‫المتدرض ذاتا‪ ،‬وقو تكون هذه األمراض خطيرة ه وم ررة ذلى الوي ة وقو‬
‫يووك الزي الكروموسومم‪ ،‬كذل ‪ ،‬أمراض وتشوه فم األ ن ا أو األوف و‬
‫فضال ذن ذل فهن تف ذه كه من الدوامه المينية وال ي ية قو ي وي رلى أمراض‬
‫ألمراض متدووة الدوامه‬ ‫أخرى تدر‬
‫لنس ة للمرذ المنخفضة ولمدوالته المنخفضة‪ ،‬تقور اللمنة الوولية‬ ‫‪-‬‬
‫للوق ية اإلشد ذية )‪ (ICRP‬اوتم ال المخ طر الورارية الن تمة ذن مرذ‬
‫الغوو التن سلية لنس ة لمميع األمي ه الالوقة ووالم ‪ 2- 10× 1.1 -0.6‬لكه‬
‫فرو سيفر‬
‫تتضمن التاريرا األس سية لتشديع المنين فم روع األع فم اآلتم‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫تاريرا ق تلة ذلى المنين‬ ‫أ‪-‬‬
‫دض األذض ا‬ ‫تغيرا وقصور فم وظ‬ ‫ب‬
‫التخل الدقلم‬ ‫ج‪-‬‬
‫استور ك دض السرط ن الخ يرة واللوكيمي‬ ‫و‪-‬‬
‫تاريرا ورارية‬ ‫هر‬
‫يمكن استور ك التاريرا الق تلة لتشد ع فم ويوان التم رب وذل‬ ‫‪-‬‬
‫تشديع ال ويضة مرذة ت ل ووالم ‪ 0.1‬غراي‪ ،‬وذل دو زرع ال ويضة‬
‫م شرة فم موار الروع وقو وور و ال متدووة لفقو المنين دو التدرض‬
‫لتشد ذ الم ينة‪ ،‬رال أن المدلوم الخ صة لمرذ التم أو رلى ذل‬
‫غير ك ملة و لت لم‪ ،‬فهنا يصدب وتى اآلن وضع ذالقة ين اوتم ه الفقو‬
‫ومقوار المرذة الم وية لفقو المنين‬

‫‪93‬‬
 ‫رن وووك تشوه المنين فده اإلشد ذ الم ينة هو أمر مسلع ا‬ ‫‪-‬‬
‫وأخطر فترة من فترا الومه التم تووك هذه التشوه هم تل الفترة التم‬
‫تتص اك ر مدوه لتك رر الخالي وانقس مه رال أن التشوه يمكن أن تووك‬
‫فم أي فترة طواه موة الومه‪ ،‬خ صة فم فترا الومه األخيرة وي وو أن‬
‫تشوه المنين تووك نتيمة قته الخالي‬
‫لع يتع مالوظة وووك أي و لة من و ال التخل الدقلم ق ه مرور ‪8‬‬ ‫‪-‬‬
‫أس يع من ذملية التلقي ‪ ،‬أو دوه ووالم ‪ 25‬أس وذ وقو ت ين أن أخطر فترة‬
‫لوووك التخل الدقلم هم الفترة الموصورة ين األس وع الر من والخ مس ذشر‬
‫من التلقي‬
‫ت ين أن ال ويض واألمنة المشددة قو تنتو سرط ن ولوكيمي فم‬ ‫‪-‬‬
‫األطف ه‪ ،‬خ صة فم سن الطفولة (وتوويوا فم الدقو األوه من الدمر) ويقور‬
‫مد مه الخطورة ووالم ‪ 2- 10× 2.8‬لكه فرو سيفر‬

‫‪94‬‬
 ‫الفصل السابع‬
‫حساب الجرعات اإلشعاعية‬

‫‪ 1-7‬حساب الجرعات من المصادر المشعة النقطية‪:‬‬

‫يسهه وس ب المرذ الفد لة من المص ور المشدة النقطية الس فرة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫أو‬ ‫يت أو النيوترون‬ ‫المومووة خ رج مسع اإلنس ن‪ ،‬وال ذرة لمسيم‬
‫سيطة ين كه من النش ط‬ ‫رشد ذ م م ‪ ،‬وقة مق ولة‪ ،‬وذل ستخواع ذالق‬
‫اإلشد ذم ‪ A‬للمصور‪ ،‬ونوع اإلشد ذ ‪ ،‬وط ق ته ‪ ،E‬والمس فة الموووة ‪ d‬ين‬
‫المصور المشع والنقطة المدنية‬
‫أم لنس ة لمص ور مسيم ألف فهن المرذة الخ رمية ال تمره أهمية‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى اإلطال ‪ ،‬نظرا ألن هذه المسيم المن درة من مدظع مص وره الط يدية‬
‫تمتا فم ط قة من الهواا ت ل سم كته ووالم ‪ 4‬سع فم الظرو المدي رية‬
‫للضغط وورمة الورارة ووتى ذنو اقتراب اإلنس ن لمس فة أقه من ‪ 4‬سع من‬
‫هذه المص ور فهن هذه المسيم تفقو ط قته لك مه فم ط قة رقيقة موا من‬
‫ط قة الملو المي ‪ ،‬و لت لم فهنه ال تووع أية ط قة فم النسيو الوم‬
‫تدت ر واذك ألف من أخطر المص ور ذلى اإلطال ذنو انوخ ه النويوا‬ ‫‪-‬‬
‫المصورة لمسيم ألف واخه المسع ال شري اية وسيلة من وس ه االنوخ ه‬
‫(ال لع أو االستنش أو المروح أو غيره )‪ ،‬وذل س ب االنتق ه الخطم الد لم‬
‫للط قة من هذه المسيم ‪ ،‬و لت لم‪ ،‬س ب التايين النوذم الف م له والمد مه‬
‫المرم الد لم له‬

‫‪ 2-7‬حساب الجرعات الفعالة من بواعث بيتا النقطية الرقيقة‪:‬‬

‫لنس ة ل واذك يت ذا األ د و الهنوسية الصغيرة‪ ،‬ويك يمكن اذت ره‬ ‫‪-‬‬
‫نقطية‪ ،‬والرقيقة موا ويك يمكن اهم ه االمتص ا الذاتم لمسيم يت واخله ‪،‬‬
‫فهنا يمكن وس ب مدوه المرذة الفد لة ‪ ( Ė‬وووة ميكروسيفر مس ذة ‪،)Sv/h‬‬
‫وقة ذ لية‪ ،‬ستخواع الدالقة (‪ )7-1‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė (Sv/h) = (5 A Eav) / d2‬‬ ‫)‪(7-1‬‬
‫ويااك ‪ Eav‬هاام الط قااة المتوسااطة لمساايم يت ا المن درااة ماان المصااور‬
‫(مد را ذنه وووة ع ر ‪ A ،)MeV‬هو النش ط اإلشد ذم للمصور‪ ،‬مد را ذنا‬

‫‪95‬‬
‫ووااوة ميغا كره (‪ d ،)MBq‬هاام المسا فة ااين المصااور المشااع والنقطااة المدنيااة‬
‫( لمتر)‬
‫رذا لع تكن الط قة المتوسطة ‪ Eav‬لطي مسيم يتا مان النوياوة المديناة‬ ‫‪-‬‬
‫مدلومة‪ ،‬فه نا يمكن وس ب مقواره صورة تقري ية واللة الط قاة القصاوى ‪Emax‬‬
‫لطي هذه النويوة من الدالقة (‪ )7-2‬الت لية‪:‬‬
‫‪Eav = Emax /3‬‬ ‫)‪(7-2‬‬
‫ذنااو اسااتخواع الدالقااة (‪ )7-1‬لوس ا ب المرذااة الفد لااة ماان واذااك يت ا ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمب أن تكاون المسا فة ‪ d‬اين المصاور المشاع والنقطاة المدنياة مواوووة ماوا (ال‬
‫تزيو ذلى ‪ 2‬متر)‪ ،‬وتى يمكن رهم ه امتص ا مسيم يت أو مزا من ط ق ته‬
‫فم ط قة الهاواا اين المصاور والنقطاة‪ ،‬خ صاة رذا ك نا الط قاة المتوساطة لهاذه‬
‫المسيم صغيرة نس ي‬
‫ذنوم تكون الط قة المتوسطة ‪ Eav‬لمسيم يت صغيرة نس ي ‪ ،‬فهنا يمب‬ ‫‪-‬‬
‫أن ي خااذ فاام الوس ا ن امتص ا ا ماازا ماان ط قااة هااذه المساايم فاام كااه ماان‬
‫المصااور ذاتااا وفاام الهااواا وفاام ن فااذة الك شا المسااتخوع لقيا س المرذااة ذنو ااذ‬
‫يمب أن تطرح نس ة الط قة الممتصة فم هذه الدن صر الرالك (كنسا ة مان مداوه‬
‫المرذة الفد لة) من مقوار المدوه المتوصه ذليا من الدالقة (‪)7-1‬‬

‫‪ 3-7‬حساب الجرعات من مصادر جاما النقطية الخارجية‪:‬‬

‫لنس ة لمص ور رشد ذ م م صغيرة الومع (أي التام يمكان اذت رها‬ ‫‪-‬‬
‫مصا ور نقطيااة‪ ،‬ويمكاان اهم ا ه االمتص ا ا الااذاتم واخله ا )‪ ،‬فهنااا يمكاان وس ا ب‬
‫مدااوه المرذااة الفد لااة ‪ ( Ė‬ووااوة ميكروسيفر مس ا ذة )‪ ))Sv/h‬الن تمااة ذنااو‬
‫نقطة مديناة موماووة ذلاى مسا فة ‪ ( d‬ا لمتر)‪ ،‬مان مركاز المصاور السا فر الاذي‬
‫يصور رشد ذ م م ط قة وويوة (أي يصور خط واووا من خطوط رشد ذ‬
‫م م )‪ ،‬وقة ذ لية‪ ،‬ستخواع الدالقة (‪ )7-3‬الت لية‬
‫‪Ė (Sv/h) = (0.142 A f E) / d2‬‬ ‫)‪(7-3‬‬
‫ويك ‪ A‬هو النش ط اإلشد ذم للمصور ( وووة ميغ كره)‪ E ،‬هام ط قاة‬
‫فوتون ا م م ا ( لميغ ا رلكتاارون فااولط)‪ f ،‬هااو مد مااه يمرااه النس ا ة ااين ذااوو‬
‫فوتونا م ما ذا الط قاة ‪ E‬الموااووة‪ ،‬لكاه م اة تفكا ماان تفككا ألفا أو يتا‬
‫الس قة م شرة الن د ك فوتون م م‬

‫‪96‬‬
‫رذا كاا ن المصااور ماان النااوع الااذي يصااور أكراار ماان خااط ماان خطااوط‬ ‫‪-‬‬
‫رشد ذ م م ‪( ،‬أي فوتون ط ق موووة متنوذة ‪ ، Ei‬فهنا يتع وس ب مداوه‬
‫المرذة الفد لة ‪ Ė‬لهذا المصور الس فر‪ ،‬ستخواع الدالقة (‪ )7-4‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė (Sv/h) = 0.142 A ∑i (fi Ei) / d2‬‬ ‫)‪(7-4‬‬
‫ويك ي خذ الممع ‪ ∑i‬لنس ة لممياع خطاوط رشاد ذ م ما ‪ ، Ei‬ويمراه‬
‫الن تو ‪ fi Ei‬و صه ضرب النس ة ‪ fi‬لكه خط من الخطوط فم ط قتا ‪Ei‬‬

‫يمكن وس ب مدوه المرذة الفد لاة ‪ Ė‬مان أي مصاور سا فر مان مصا ور‬ ‫‪-‬‬
‫م م ا النقطيااة طريقااة أساارع‪ ،‬ذنااو مدرفااة م ا يساامى مد مااه (أو ر ا ) م م ا‬
‫النااوذم ‪ ‬لهااذا المصااور ويداار ر ا (أو مد مااه) م م ا النااوذم ‪ ‬لنويااوة‬
‫مدينة‪ ،‬فم النظ ع المدي ري الدا لمم )‪ ،(SI‬اناا مداوه المرذاة الفد لاة ‪ ( Ė‬وواوة‬
‫ميكروسيفر مس ا ذة) ماان مصااور ماان هااذه النويااوة‪ ،‬ي ل ا نش ا طا اإلشااد ذم ‪1‬‬
‫ميغ كره‪ ،‬ذلى مس فة ‪ 1‬متر من مركز هذا المصور‬
‫ذنااوم يكااون مد مااه م ما النااوذم‪ ‬للنويااوة المدينااة مدلوما ‪ ،‬فهنااا يسااهه‬ ‫‪-‬‬
‫وسا ب مدااوه المرذااة الفد لااة ‪ Ė‬ألي مصااور يتضاامن هااذه النويااوة وون غيرها ‪،‬‬
‫ستخواع الدالقة (‪ )7-5‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė (Sv/h) =  A / d2‬‬ ‫)‪(7-5‬‬
‫مق رناة الدالقاة (‪ )7-3‬لدالقاة (‪ ،)7-5‬يت اين أن مد ماه م ما النااوذم‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫لنس ة للنويوة التم تصور خط واووا من خطوط رشد ذ م م يتدين لدالقاة‬
‫(‪ )6-7‬الت لية‪:‬‬
‫)‪ = 0.142 f E (MeV‬‬ ‫)‪(7-6‬‬
‫ينم يت ين أن مد مه م م النوذم للنويوة التم تصور خطوط متدووة من‬
‫خطااوط رشااد ذ م م ا يتوااوو مق رنااة الدالقااة (‪ )7-4‬مااع الدالقااة (‪ ،)7-5‬أي‬
‫دالقة سيطة هم الدالقة (‪ )7-7‬الت لية‪:‬‬
‫)‪ = 0.142 ∑i (fi Ei‬‬ ‫)‪(7-7‬‬
‫ين غم اإلش رة رلى أن وووة مد مه م م الناوذم ‪ ‬فام النظا ع المديا ري‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫الد لمم (‪ )SI‬هم (ميكروسيفر متر مس ذة ميغ كره) أم فام النظا ع التقلياوي‬
‫للووااوا فااهن مد مااه م ماا النااوذم يداار ذلااى أنااا مدااوه المرذااة ( ووااوة‬
‫رنتمنمسا ذة) ذلااى مسا فة ‪ 1‬متاار ماان مصااور سا فر ي لا نشا طا اإلشااد ذم ‪1‬‬
‫كيوري ذل ‪ ،‬تكون وواوة قيا س مد ماه م ما الناوذم فام النظا ع التقلياوي هام‬
‫(رنتمن متر‪2‬م س ذة كيوري) وويك أن النظ مين م زاال مستخومين فهنا ين غام‬

‫‪97‬‬
‫تدين الدالقة ينهم من واقع تدريفهم والدالقة (‪ )7-8‬تووو الصيغة ين مد ماه‬
‫م م النوذم فم كال النظ مين‪:‬‬
‫‪(Sv.m2/h.MBq) = (R.m2/h.Curie) / 3.7‬‬ ‫)‪(7-8‬‬
‫يستدرض مووه (‪ )7-1‬قيع مد مه م م النوذم ل دض النوياوا واسادة‬ ‫‪-‬‬
‫االستخواع‬

‫مووه (‪ :)7-1‬مد مه م م النوذم ل دض النويوا‬

‫مد مه م م النوذم للنظ مين‬ ‫النويوة المشدة‬

‫‪2‬‬
‫)‪(R.m /h.Curie‬‬ ‫)‪(Sv.m /h.MBq‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.325‬‬ ‫‪0.087‬‬ ‫سيزيوع‪137‬‬

‫‪1.32‬‬ ‫‪0.356‬‬ ‫كو ل ‪60‬‬
‫‪0.23‬‬ ‫‪0.062‬‬ ‫ذهب‪198‬‬
‫‪0.22‬‬ ‫‪0.0595‬‬ ‫يوو‪131‬‬
‫‪0.48‬‬ ‫‪0.13‬‬ ‫ريريويوع‪192‬‬
‫‪0.825‬‬ ‫‪0.223‬‬ ‫راويوع‪226‬‬
‫‪1.84‬‬ ‫‪0.497‬‬ ‫صوويوع‪24‬‬

‫‪ 4-7‬حساب الجرعات من المصادر النقطية للنيوترونات السريعة‪:‬‬

‫ين غم اإلش رة رلى أن مميع مص ور النيوترون المستخومة للتط يق‬ ‫‪-‬‬
‫الورارية) تصور‬ ‫التشديع لنيوترون‬ ‫الصن ذية المتنوذة (ذوا ذملي‬
‫من اإللكترون‬ ‫نيوترون سريدة طي مستمر للط قة يتراوح ين ذوة م‬
‫فولط وووالم ‪ 9-7‬ميغ رلكترون فول أم مولوا النيوترون المستخومة فم‬
‫التط يق المتنوذة فتستخوع نيوترون سريدة ولكن أو وية الط قة وفم مدظع‬
‫الو ال ‪ ،‬تصور هذه المولوا نيوترون ته من خاله التف ذه (ويوترون‪،‬‬
‫ط قة وويوة مقواره ‪ 14.1‬ميغ‬ ‫نيوترون) ذلى التريتيوع منتمة النيوترون‬
‫رلكترون فولط‬
‫يمكن اذت ر مص ور النيوترون ذا التوزع النيوترونم المتم نس فم‬ ‫‪-‬‬
‫مميع االتم ه مر ة مص ور نقطية‪ ،‬نظرا لصغر وممه ‪ ،‬ولالختراقية الد لية‬
‫و لت لم‪ ،‬يمكن وس ب مدوه المرذة الفد لة ‪ ( Ė‬وووة‬ ‫للنيوترون‬
‫ميكروسيفر مس ذة) واللة المرووو النيوترونم ‪ N‬وووة نيوترون فم الر نية‬
‫التم تن دك من المصور شكه متم نس فم مميع‬ ‫(أي ذوو النيوترون‬

‫‪98‬‬
‫فم الر نية الواووة)‪ ،‬والمس فة ين مركز المصور والنقطة المدنية ‪d‬‬ ‫االتم ه‬
‫( لمتر)‪ ،‬ومد مه توويه النيوترون السريع الواوو ‪ C‬رلى مرذة فد لة‪ ،‬لدالقة‬
‫(‪ )9-7‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė (Sv/h) = (0.08 C N) / d‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(7-9‬‬
‫ي ين مووه (‪ )7-2‬مق وير مد مال توويه النيوترون ‪ C‬لمرذة فد لة‬ ‫‪-‬‬
‫وووة (ميكروسيفرت‪ .‬متر مربعم ساعة‪ .‬نيوترون) رلى مرذة فد لة ‪ ( Ė‬وووة‬
‫ميكروسيفر مس ذة)ذنو دض ط ق النيوترون‬

‫مووه (‪ :)7-2‬مد مال توويه النيوترون لمرذة فد لة ل دض الط ق‬

‫المد مه ‪C‬‬ ‫ط قة النيوترون‬ ‫المد مه ‪C‬‬ ‫ط قة النيوترون‬

‫‪4-‬‬ ‫‪6-‬‬
‫‪10×1.32‬‬ ‫‪1‬عر‬ ‫‪10× 3.74‬‬ ‫‪ 1‬ر‬
‫‪4-‬‬ ‫‪6-‬‬
‫‪10×1.56‬‬ ‫‪5‬عر‬ ‫‪10×3.56‬‬ ‫‪ 10‬ر‬
‫‪4-‬‬ ‫‪6-‬‬
‫‪10×1.47‬‬ ‫‪ 10‬ع ر‬ ‫‪10×2.17‬‬ ‫‪ 100‬ر‬
‫‪4-‬‬ ‫‪5-‬‬
‫‪10×1.45‬‬ ‫أميريشيوع ريليوع‬ ‫‪10×9.25‬‬ ‫‪ 500‬ر‬

‫‪ 5-7‬قانون التربيع العكسي للتعرض الخارجي‪:‬‬

‫يط اام ق ا نون التر يااع الدكساام ذلااى مميااع مص ا ور م م ا والنيوترون ا‬ ‫‪-‬‬
‫السريدة أم لنس ة لمص ور يت ‪ ،‬فهن تط يم هذا الق نون ق صر ذلاى المسا ف‬
‫الصغيرة فقط‪ ،‬س ب وووك‪ 5‬امتص ا ل دض مسايم يتا منخفضاة الط قاة‪،‬‬
‫أو النخف ض ط قته‬
‫ينا ق نون التر يع الدكسم ذلى أن مدوه المرذة الفد لة ‪ Ė‬من مصاور‬ ‫‪-‬‬
‫نقطم‪ ،‬الن تمة ذناو مسا فة مديناة مان هاذا المصاور ‪ d‬تتن ساب تن سا ذكساي ماع‬
‫مر ع هذه المس فة وهذا يدنام أناا ذناوم تزياو المسا فة ‪ d‬اين النقطاة والمصاور‬
‫للضد فهن المرذة الفد لة الن تمة ذن هذا المصور تنخفض فم النقطة الموياوة‬
‫للر ااع (أي تاانخفض أر ااع ماارا )‪ ،‬وذنااوم تتضاا ذ المساا فة رالرااة أضااد‬
‫تاانخفض المرذاااة ‪ 9‬ماارا (ألن ‪ )9 = 2 3‬وذناااو التد ياار ذااان ذ ألسااالوب‬
‫الري ضم‪ ،‬فهنا ذنوم تكون هن نقطت ن ت دوان ذن المصور نفسا مسا فتين ‪d1‬‬
‫‪ d2 ،‬ياارت ط مدااوال الماارذتين ‪ E2 ، Ė1‬فاام ه ا تين النقطتااين لترتيااب‪ ،‬لدالقااة‬
‫الدكسية (‪ )7-10‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė1 d12 = E2 d2 2‬‬ ‫)‪(7-10‬‬

‫‪99‬‬
 ‫‪ 6-7‬حساب جرعات التعرض الداخلي‪:‬‬
‫ذنو انوخ ه كمية من النش ط اإلشد ذم من نويوة مدينة رلى المسع‬ ‫‪-‬‬
‫ال شري‪ ،‬سواا ذن طريم ال لع أو التنفس أو من خاله المروح التم قو تومو‬
‫سع التدرض الواخلم‪،‬‬ ‫ذلى الملو‪ ،‬فهن التدرض الن تو ذن هذا االنوخ ه يدر‬
‫وتوص المرذة الفد لة لك مه المسع أو المك ف ة فم ذضو أو نسيو مدين من‬
‫المسع‪ ،‬ذنو ذ‪ ،‬لمرذة المالزمة وذنو ا تالع أو استنش أي ذنصر أو‬
‫مركب‪ ،‬سواا مشع أو غير مشع‪ ،‬واخه المسع فهنا يسل واخه المسع سلوك‬
‫ومس را متنوذة‪ ،‬تدتمو ذلى الد وا الدذا ية لتنس ن الذي انوخه رليا الدنصر‬
‫أو المركب وذلى مسل وخولا المسع ( ل لع أو االستنش أو من خاله‬
‫المروح)‪ ،‬وذلى الخص ا األيضية للدنصر أو المركب‪ ،‬وذلى ورمة ذو نا‬
‫فم الم ا‬
‫رن أ سط وأو أسلوب لتقوير المرذة الفد لة المالزمة ‪ ( E‬لسيفر )‬ ‫‪-‬‬
‫التم تنتو ذن انوخ ه كمية من النش ط اإلشد ذم ‪ A‬من نويوة مشدة مدينة‬
‫( وووة كره) واخه المسع ال شري‪ ،‬هو وس ب هذه المرذة لدالقة (‪)7-11‬‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪E (Sv) = C A‬‬ ‫)‪(7-11‬‬
‫ويك ‪ C‬هو مد مه توويه انوخ ه ‪ 1‬كره رلى مرذة فد لة مالزمة‬ ‫‪-‬‬
‫ألسلوب المووو لالنوخ ه وذنو انوخ ه ذوو من النويوا المشدة المختلفة‬
‫توسب المرذة الفد لة المالزمة الكلية من هذه النويوا من الدالقة (‪)7-12‬‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪E (Sv) = i Ci A i‬‬ ‫)‪(7-12‬‬
‫ويااك‪ Ci ،‬هااو مد مااه توويااه انااوخ ه كااره واوااو ماان النويااوة ‪ i‬اساالوب‬
‫االنوخ ه المووو‪ Ai ،‬مقاوار النشا ط اإلشاد ذم المناوخه وواوة كاره مان النوياوة‬
‫ذاته ويتع الممع مميع أنواع النويوا التم انوخل‬
‫تمور اإلش رة‪ ،‬مرة أخارى‪ ،‬رلاى أن مد ماه تووياه االناوخ ه رلاى مرذاة‬ ‫‪-‬‬
‫فد لة يدتماو اذتما وا شاويوا ذلاى مسال االناوخ ه ( لاع أو تانفس أو ماروح)‪ ،‬كما‬
‫يدتمو ذلى الصيغة الكيمي ية والفيزي ية للم وة المنوخلة‪ ،‬وذلى ق لياة هاذه الما وة‬
‫للذو ن فم الم ا وسرذة هذا الذو ن لهذا الس ب‪ ،‬أورو كه من اللمنة الدلمياة‬
‫لألمع المتووة ووه تاريرا اإلشد ذ الم ينة واللمنة الوولية للوم ية اإلشد ذية‬
‫قيع هذه المد مال لمميع النظ ر المشدة لو لتم ال لع واالستنش كه ذلى واوة‪،‬‬
‫ولمراوااه ذمريااة مختلفااة للمتدرضااين واخلي ا ‪ ،‬هاام أقااه ماان ساانة واوااوة‪ ،‬وماان‬

‫‪100‬‬
 ‫‪1‬وتاى‪ 2‬ساانة‪ ،‬وماان ‪ 2‬وتاى ‪ ،7‬وماان ‪ 7‬وتااى‪ 17‬سانة‪ ،‬رااع لل ا لغين والمدا مال‬
‫الواروة فم هذه المواوه تاخذ فم الوسا ن المرذاة الفد لاة المالزماة التام ساو‬
‫يتك وه المتدرض لالنوخ ه وتى ي ل سن الس دين سنة‬

‫‪ 7-7‬الحد السنو لالندخال ‪:The Annual Limit on Intake ALI‬‬

‫هو مقوار االنوخ ه (سواا ل لع أو االستنشا ) مان نوياوة مشادة مديناة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫فم سنة ك ملة‪ ،‬واسطة شخا مرمدم (أي شخا ت لا كتلتاا ‪ 70‬كماع)‪ ،‬الاذي‬
‫ينتو مرذة فد لة مالزمة تس وي الوو المهنم السانوي للتدارض (و ليا ‪ 20‬مللام‬
‫سيفر ) ويتع التد ير ذن الوو السنوي لالنوخ ه وووا كره‪,‬‬
‫يمكااان تدياااين الواااو السااانوي لالناااوخ ه ‪ ALIi‬يسااار مااان نوياااوة ‪ i‬مديناااة‬ ‫‪-‬‬
‫‪3-‬‬
‫( ل كره) ‪ ،‬واللة الوو السنوي للمرذة الفد لاة للدا ملين (وهاو و ليا ‪10×20‬‬
‫سيفر ) و ستخواع مد مه توويه االنوخ ه ‪ Ci‬من هذه النويوة رلى مرذاة فد لاة‪،‬‬
‫سلوب االنوخ ه المدين ( وووة سيفر م كره)‪ ،‬وفق للدالقة (‪ )7-13‬الت لية‪:‬‬
‫‪ALIi (Bq) = 20x10-3 / Ci‬‬ ‫)‪(7-13‬‬
‫يمب اإلش رة‪ ،‬من مويو‪ ،‬رلى أن انوخ ه ا وو سنوي (‪ )1 ALI‬اي مسال‬ ‫‪-‬‬
‫من مس ل االنوخ ه‪ ،‬خاله السنة‪ ،‬يدنم الوصوه ذلاى مرذاة فد لاة تسا وي ‪20‬‬
‫مللم سيفر خاله هذه السنة‬

‫‪ 8-7‬التركيز المشتع للهواو‬

‫‪The Derived Air Concentration (DAC):‬‬

‫يداار التركيااز المشااتم للهااواا ذلااى أنااا القيمااة القصااوى لتركيااز نويااوة‬ ‫‪-‬‬
‫مشدة مدينة ومنفروة فم الهواا ( وووة كرهممتر مكدب) فم أم كن الدماه الاذي‬
‫يااا وي استنشااا قا واساااطة اإلنسااا ن المرمدااام خااااله سااا ذ الدماااه السااانوية‬
‫(ومقواره ‪ 2000‬س ذةمسنة) رلى ريواع مرذة فد لاة مالزماة‪ ،‬فام هاذا اإلنسا ن‪،‬‬
‫تس وي الوو السنوي للمرذة الفد لة (أي ‪ 20‬مللم سيفر و لي )‬
‫يتع اشتق التركيز المشاتم للهاواا ‪ DAC‬مان نوياوة مديناة ‪ i‬واللاة وماع‬ ‫‪-‬‬
‫كميااة الهااواا التاام يستنشااقه اإلنساا ن المرمداام خاااله ساا ذ الدمااه الساانوية‬
‫(ومقواره ‪ 2000‬س ذةمسنة)‪ ،‬وياك يستنشام هاذا اإلنسا ن خااله كاه سا ذة مان‬
‫الدمه لمهو المدتوه ‪ 1.25‬متر مكدب مان الهاواا‪ ،‬أي يستنشام اإلنسا ن ‪2500‬‬
‫مترا مكد خاله س ذ الدمه السنوية ذل ‪ ،‬يتع توويو التركيز المشتم للهواا‬
‫( وووة كرهممتر مكدب) لدالقة (‪ )7-14‬الت لية‪:‬‬

‫‪101‬‬
 ‫‪(DAC)I (Bq/m3) = (ALI)Inh / 2500‬‬ ‫)‪(7-14‬‬
‫ين غاام اإلش ا رة رلااى أن استنش ا ‪ 2000‬وا س ا ذة‪ ،‬واسااطة أي ماان‬ ‫‪-‬‬
‫الدا ملين المهنيااين فاام ساانة واوااوة يدناام وصااوه هااذا الد مااه ذلااى مرذااة فد لااة‬
‫مالزمة ذن طريم االستنش ‪ ،‬خاله هذه السنة‪ ،‬مقواره ‪ 20‬مللم سيفر‬

‫‪102‬‬
 ‫الفصل الثامن‬
‫الدروع اإلشعاعية‬
‫‪ 1-8‬دروع مصادر جسيمات ألفا‪:‬‬
‫ورو فم الفصه الر نم أن مسيم ألف المن درة من مميع مص وره‬ ‫‪-‬‬
‫الط يدية تمتا فم ط قة رقيقة من الهواا (ال تزيو سم كته ذلى ‪ 4‬سع لنس ة‬
‫لمسيم ط قة ‪ 5‬ع ر ) لذل ‪ ،‬فهن مميع مص ور ألف ‪ ،‬المومووة خ رج المسع‬
‫ال شري‪ ،‬ال توت ج لدمه أي ورع من الوروع ووله للوق ية من أخط ره‬

‫‪ 2-8‬دروع مصادر جسيمات بيتا‪:‬‬

‫مم ورو فم الفصه الر نم ووه خص ا مسيم يت ‪ ،‬يت ين أنا لدمه‬ ‫‪-‬‬
‫ورع مال ع لمص ور هذه المسيم فهنا يمب استخواع المواو الصل ة الخفيفة‪ ،‬أي‬
‫التم تتميز اذواو ذرية ‪ Z‬صغيرة‪ ،‬ويك أن استخواع المواو ذا األذواو الذرية‬
‫الك يرة تنتو كمي ك يرة من فوتون األشدة السينية ذ لية االخترا والخطيرة‬
‫يت ‪ f‬المتوولة رلى أشدة سينية تتووو واللة كه من الط قة‬ ‫فنس ة ط قة مسيم‬
‫( وووة ع ر ) والدوو الذري للم وة المتف ذلة ‪Z‬‬ ‫القصوى ‪ Emax‬لهذه المسيم‬
‫من الدالقة (‪ )8-1‬الت لية‪:‬‬
‫‪f = 0.035 Z Emax %‬‬ ‫)‪(8-1‬‬
‫يت تتميز طي مستمر للط قة‪ ،‬رال أن موى هذه‬ ‫رغع أن مسيم‬ ‫‪-‬‬
‫المسيم الكتلم فم م وة م يمكن وس ا‪ ،‬سهولة‪ ،‬واللة الط قة القصوى لطي‬
‫هذه المسيم ‪ Emax‬وووة (ع ر ) ويتووو مقوار الموى الكتلم ‪ R m‬لمسيم‬
‫ط قة قصوى مقواره ‪ ، Emax‬واللة كه من‬ ‫يت من مصور لهذه المسيم‬
‫الموى الخطم ‪ R‬وكر فة الم وة ‪ .‬لدالقة (‪ )8-2‬الت لية‪:‬‬
‫‪R m = R .‬‬ ‫)‪(8-2‬‬
‫ذنوم تتراوح الط قة القصاوى لمسايم يتا اين صافر‪( 2.5 ،‬ع ر )‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫فهنا يمكن وس ب الماوى الكتلام ‪ ( Rm‬وواوة معمساع ) وقاة ذ لياة‪ ،‬واللاة الط قاة‬
‫القصوى للطي ‪ Emax‬لدالقة (‪ )8-3‬الت لية‪:‬‬
‫)‪Rm (gm/cm2) = 0.412 Emax (1.265 - 0.0954 ln Emax‬‬ ‫)‪(8-3‬‬

‫‪103‬‬
‫أم لنس ة لألطي التم تزيو ط قته القصوى ذلى ‪( 2.5‬ع ر )‪ ،‬فهن‬ ‫‪-‬‬
‫المد ولة (‪ )8-3‬ال تصل لوس ب الموى الكتلم‪ ،‬ويمب أن تستخوع الدالقة (‪)8-4‬‬
‫الت لية وال منه ‪:‬‬
‫‪Rm (gm/cm2) = 0.53 Emax - o.106‬‬ ‫)‪(8-4‬‬
‫يمب اإلش رة رلى أن السم كة الكتلية ‪ Rm‬لورع مسايم يتا الاذي يكفام‬ ‫‪-‬‬
‫المتص ا المسيم المن درة من مصور (نظير) مدين موووو النش ط اإلشد ذم‬
‫يصل ‪ ،‬فم الوق ذاتا‪ ،‬المتص ا مميع المسايم مان ذا المصاور (النظيار)‬
‫مهم زاو النش ط اإلشد ذم لهذا المصور مدنى خخار‪ ،‬فاهن مقاوار سام كة الاورع‬
‫المخصا للوق ية من مسايم يتا ال يدتماو ذلاى اإلطاال ذلاى مقاوار النشا ط‬
‫اإلشد ذم للمصور‪ ،‬ورنم يدتمو مقوار السم كة ذلى نوع النظير المشع (أي ذلاى‬
‫الط قة القصوى لطي النظيار) وال ينط ام هاذا الم اوأ‪ ،‬ذلاى اإلطاال ‪ ،‬ذلاى أي‬
‫ماان مص ا ور م م ا أو النيوترون ا ‪ ،‬ويااك يدت اار النش ا ط اإلشااد ذم للمصااور أو‬
‫المرووو النيوترونم هو أوو أهع الدوامه الم ررة فم مقوار السم كة‬
‫نظاارا ألن مساايم يت ا تفقااو ماازاا ماان ط ق ته ا فاام صااورة رشااد ذ‬ ‫‪-‬‬
‫االنك ح (أي األشدة السينية)‪ ،‬فهنا يمب أن تو ط وروع مص ور يت التم تصانع‬
‫من م وة صل ة منخفضة الدوو الذري‪ ،‬من مميع المه ‪ ،‬ورع خخر مصنوع من‬
‫م وة ذ لية الدوو الاذري ك لرصا ا أو غياره‪ ،‬وذلا المتصا ا األشادة الساينية‬
‫(االنك وية) المتولوة ذان تف ذاه هاذه المسايم ماع الاورع المصانوع مان الما وة‬
‫ذا الدوو الذري المنخفض‬

‫‪ 3-8‬دروع إشعاعات جاما واألشعة السينية‪:‬‬

‫فم الفصه الر نم‪ ،‬تدرضن لتدري مد مه التوهين الخطم ‪ μ‬لم وة مدينة‬ ‫‪-‬‬
‫ذنو ط قة موووة من ط ق رشد ذ م م ‪ ،‬وكذل لمد مه امتص ا الط قة ‪μa‬‬
‫وقو استخوع مد مه التوهين الخطم ‪ μ‬فم ذالقة التاوهين األسام إلشاد ذ م ما‬
‫أو األشدة السينية‪ ،‬التم تد ر ذان تنا قا ذاوو الفوتونا أساي ماع زيا وة سام كة‬
‫الم وة المتف ذلة وفق للدالقة (‪ )8-5‬الت لية‪:‬‬
‫‪N = No e - μ x‬‬ ‫)‪(8-5‬‬
‫ويك ‪ No‬هو ذوو الفوتون التم تصه النقطة الموووة من المصور‬
‫المدين‪ ،‬فم غي ب الورع أم ‪ N‬فتد ر ذن ذوو الفوتون التم تصه النقطة‬
‫نفسه من المصور ذاتا فم وموو الورع‪ ،‬فم وين تد ر ‪ x‬ذن سم كة الورع‬

‫‪104‬‬
‫زي وة سم كة‬ ‫رن التوهين األسم (أي التن قا األسم) لدوو الفوتون‬ ‫‪-‬‬
‫الم وة الممتصة ال يصل رال ذنو توفر شرطين أس سيين هم ‪:‬‬

‫وزمة ضيقة موا‬ ‫أو المسيم‬ ‫أن تكون وزمة الفوتون‬ ‫أ‪-‬‬
‫ومتوازية ووويوة الط قة (أي أن مم ع الفوتون له الط قة نفسه )‪,‬‬

‫أن تكون سم كة م وة التوهين مووووة للغ ية (أي أن الورع رقيم‬ ‫ب‪-‬‬

‫موا)‪,‬‬
‫لوس ب مدوه المرذة الفد لة ‪Ė‬ا الن تو فم نقطة مدينة دو مرور الوزمة‬ ‫‪-‬‬
‫خاله الورع‪ ،‬فهنا يمب استخواع المد مه الكتلم المتص ا الط قة ‪ ، μa‬وليس‬
‫مد مه التوهين الخطم ‪ ،μ‬وذل لألس ب المذكورة فم الفصه الر نم ذل ‪،‬‬
‫تكون الدالقة ين مدوه المرذة ‪ Ė‬فم وموو الورع الذي ت ل سم كتا ‪ x‬ين‬
‫المصور والنقطة المدنية‪ ،‬و ين مدوه المرذة ‪ Ė0‬فم و لة ذوع وموو ذل الورع‬
‫هم‪:‬‬
‫‪Ė = Ė0 e – μa x‬‬ ‫)‪(8-6‬‬
‫فاام مميااع الو ا ال التاام تكااون فيه ا وزمااة الفوتون ا واساادة أو غياار‬ ‫‪-‬‬
‫متوازيااة‪ ،‬أو تكااون ساام كة الااورع ك ياارة نسا ي (وهااذه هاام الظاارو الدمليااة فاام‬
‫مميع الو ال تقري )‪ ،‬تص الدالقت ن (‪ )8-6( ،)8-5‬غيار صا لوتين للتط يام‪،‬‬
‫ساع التاراكع )‪ (Build-up‬الاذي يناتو ذان تاراكع الفوتونا فام‬ ‫س ب ما يدار‬
‫النقطة المدنية‪ ،‬س ب دض الدوامه التم سو يتع ريض وه فيم يلم‬
‫ينتو التراكع ذن نمطاين ووياوين مان أنما ط تف ذاه الفوتونا ماع الما وة‬ ‫‪-‬‬
‫وهم ا ‪ :‬تشاات كم تااون ورنت ا ج األزواج‪ ،‬ينم ا ال ي ا وي التااارير الكهرضااو م رلااى‬
‫وووك أي نوع من التراكع فنتيمة الستط رة كم تون فهن داض الفوتونا التام‬
‫تن دك من المصور فم اتم ه ديو ذان النقطاة المدنياة والتام يواوك لها اساتط رة‬
‫ذلى الورع يمكن أن تتما نوو النقطة المدنية فتزيو ذوو الفوتون الواصلة رليها‬
‫(أنظر الفوتاون ‪ 1‬ذلاى الشاكه ‪ )1-3‬فضاال ذان ذلا ‪ ،‬فهناا ذناوم يكاون الاورع‬
‫سميك يمكن أن يووك للفوتون الواوو أكرر من تشت من تشتت كم تاون‪ ،‬وهام‬
‫الظ ا هرة المدروفااة سااع التشاات المتدااوو )‪ (multiple scattering‬وهااو م ا يمرلااا‬
‫الفوتااون ‪ 2‬ذلااى الشااكه (‪ )8-1‬أم ا فاام رنت ا ج األزواج فااهن الط قااة قااو ال تنتقااه‬
‫لك ماااه لمااا وة الاااورع ويداااوو ذلااا رلاااى أن أواااو الفوتاااونين النااا تمين ذااان فنااا ا‬
‫ال وزترون مع رلكترون قو يصه رلى النقطة المدنية فيزيو ذوو الفوتون الواصلة‬
‫رليه ‪ ،‬و لت لم يزيو مدوه المرذة فيه (وهذا م يمرلا الفوتون ‪ 3‬ذلى شكه ‪)1-8‬‬

‫‪105‬‬
 ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪e+‬‬
‫‪3‬‬

‫شكه (‪)8-1‬‬

‫يدار مد ماه التاراكع )‪ (Build-up factor B‬ذلاى أناا النسا ة اين الداوو‬ ‫‪-‬‬
‫الكلم للفوتون ‪ It‬التم تصه النقطة المدنية‪ ،‬فم وموو الورع ين المصور وهذه‬
‫النقطة‪ ،‬سواا شكه م شر من المصاور ‪ ، Id‬أو سا ب التشات أو رنتا ج األزواج‬
‫‪ Is‬فم الورع‪ ،‬رلى ذوو الفوتون ‪ Id‬التم تصه النقطة المدنية ذاتها مان المصاور‬
‫م شرة‪ ،‬أي أن‪:‬‬
‫‪B = It / Id‬‬ ‫=‬
‫‪= ( Is + Id ) / Id‬‬ ‫)‪(8-7‬‬
‫يدتمااو مد مااه التااراكع ‪ B‬اذتم ا وا ك ياارا ذلااى كااه ماان ط قااة الفوتون ا ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫والدوو الذري لم وة الورع‪ ،‬وكذل ذلى سم كة الورع ‪ x‬ويمكن أن يتراوح مقوار‬
‫هذا المد مه ين الواواو الصاوي (فام الو لاة المر لياة ذناوم ال يوماو تاراكع‪ ،‬أي‬
‫ذنوم تكون وزمة األشدة ضيقة موا ومتوازية‪ ،‬وتكون سام كة الاورع صاغيرة)‪،‬‬
‫و ااين ذااوة ذشاارا أو م ا أو وتااى ذااوة خال الماارا فاام الظاارو الواقديااة‬
‫(ذناااو الط قااا الد لياااة إلشاااد ذ م مااا وانطاااال وزماااة األشااادة فااام ممياااع‬
‫االتم ه وللم و ذ لية الدوو الذري وللسم ك الك يرة) ويا وي هاذا األمار رلاى‬
‫ذاااوع صاااالوية الدالقتاااين (‪ )8-6( ،)8-5‬لوسااا ب سااام كة الاااورع‪ ،‬وياااك أنهمااا‬
‫ستدطي ن سم ك أقه من الالزمة للوق ية من المصا ور المقصاووة لهاذا السا ب‪،‬‬
‫يمب أن ي خذ مد مه التراكع فم الوس ن ذناو وسا ب سام ك وروع رشاد ذ‬
‫م م واألشدة السينية ويتع هذا األمر هوخ ه هذا المد مه ضامن مد ولاة التاوهين‬

‫‪106‬‬
‫أو االمتص ا ذل ‪ ،‬تكون الصيغة الوامب ات ذها لوسا ب السام كة الصاويوة‬
‫للورع هم الدالقة (‪ )8-8‬الت لية‪:‬‬
‫‪Ė = Ė0 B e – μa x‬‬ ‫)‪(8-7‬‬
‫يمب اإلش رة رلاى أن السام كة الك فياة لخفاض مداوه المرذاة فام النقطاة‬ ‫‪-‬‬
‫المدنيااة للقيمااة الالزمااة‪ ،‬تدتمااو اذتم ا وا أس سااي ذلااى النش ا ط اإلشااد ذم للمصااور‬
‫المشع فزي وة النش ط اإلشد ذم للمصور تستلزع زي وة سم كة الورع لخفض مده‬
‫المرذة خ رما للمقوار المطلوب‬

‫‪ 8-4‬دروع مصادر النيوترونات‪:‬‬

‫ورو فم الفصه الر نم أن المواو ذا األذاواو الذرياة الصاغيرة‪ ،‬وخ صاة‬ ‫‪-‬‬
‫الهيورومين‪ ،‬تد ت ر من أفضاه المهاو للنيوترونا الساريدة فهاذه النيوترنا‬
‫التااام ت لااا ط ق تهااا ذاااوة ميغااا رلكتااارون فاااولط توتااا ج واااوالم ‪ 18‬تصااا وم ماااع‬
‫ال روتون (نوى الهيورومين) وتى تفقو ط ق ته لك مه وتتووه رلى نيوترون‬
‫وراريااااة ط قااااة ‪ 0.025‬رلكتاااارون فااااولط و لنسااااب للمااااواو الخفيفااااة الغنيااااة‬
‫لهيورومين‪ ،‬مره شامع ال ارافين أو ال الساتي أو الما ا أو غيرها ‪ ،‬فاهن السام كة‬
‫المطلو ة لتهو ة النيوترونا الساريدة وتوويلها رلاى نياوتروا ورارياة تتاراوح‬
‫ين ووالم ‪ 25 – 20‬سع و لت لم‪ ،‬تكفام مراه هاذه السام ك المتصا ا ط قاة‬
‫النيوترون السريدة شكه ك مه‬
‫يتمره أوو أهع م وئ توريع مص ور النيوترون فام تهو اة النيوترونا‬ ‫‪-‬‬
‫السريدة المن دراة مان هاذه المصا ور أو المولاوا لتصا نيوترونا ورارياة أو‬
‫طي ة‪ ،‬رع ياتع داو ذلا امتصا ا تلا النيوترونا الورارياة وال طي اة واساطة‬
‫ياتع داو ذلا وضاع‬ ‫م وة ذا مد ماه أسار (امتصا ا) ك يار لهاذه النيوترونا‬
‫ط قة من م وة ذ لية الدوو الذري (رقيلة) ك لرصا ا‪ ،‬المتصا ا فوتونا م ما‬
‫الفورية المن درة نتيمة األسر النيوترونم للنيوترون الورارية أو ال طي ة‬
‫‪(Boron‬‬ ‫هن دض الدن صر مره الك وميوع )‪ (Cadmium Cd‬وال اور‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ B‬وغيرهم ‪ ،‬تتميز مقطع ذرضم ك ير موا المتص ا النيوترونا الورارياة‬
‫أو ال طي ة لذل ‪ ،‬فهنا داو رو طاة المصاور أو المولاو النياوترونم لط قاة الك فياة‬
‫السم كة (‪ 25 -20‬سع) من الما وة منخفضاة الداوو الاذري ك لشامع أو غيرها ‪ ،‬ياتع‬
‫رو طة هذه الم وة المهو ة ط قاة رقيقاة مان فلاز الكا وميوع سام كة ت لا واوالم ‪1‬‬
‫مع‪ ،‬المتص ا أغل ية النيوترون الورارية‬

‫‪107‬‬
‫المتص ا فوتون م م المن درة ذن األسر النياوترونم فام الكا وميوع‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يتع رو طة هذا الك وميوع ط قة أخرى من م وة ذ لية الدوو الذري ك لرص ا‬
‫ااذل ‪ ،‬يتكااون الااورع المراا لم للنيوتروناا السااريدة ماان رااالك ط قاا‬ ‫‪-‬‬
‫متد ق ااة ماان مااواو مختلفااة‪ ،‬و ساام ك مختلفااة هاام‪ :‬وااوالم (‪ 25 -20‬سااع) ماان‬
‫الشمع أو ال الست أو الم ا‪ ،‬توا ط شاريوة سامكه واوالم ‪ 1‬ماع مان الكا وميوع‪،‬‬
‫الذي يو ط دو ذل ط قة من الرص ا أو أية م وة أخرى ذ لية الدوو الذري‬
‫يمكاان ذمااه ورع لمص ا ور أو مولااوا النيوترون ا السااريدة ماان ط قااة‬ ‫‪-‬‬
‫واووة من م وة منخفضة الدوو الذري‪ ،‬ك لشمع أو ال السات أو الما ا ويداوو ذلا‬
‫رلااى ق ليااة نااوى الهيااورومين المتص ا ا النيوترون ا الوراريااة‪ ،‬وتكااون نظياار‬
‫الويتيريوع (نظير الهيورومين) غير المشع والمطلب الوويو لدمه الاورع المال اع‬
‫مان ما وة خفيفاة وون اساتخواع الكا وميوع والرصا ا هاو أن تكاون سام كة الما وة‬
‫الخفيفة ك فية المتص ا الغ ل ية الدظمى من النيوترون المهوأة ومن أمرلة هذه‬
‫الوروع النيوترونية اله وتزر النيوترونم نص الكروي‪ ،‬الذي يصنع من الشمع‪،‬‬
‫ويوضع مصور أو مولو النيوترون فم مركزه ولمره هذا الورع يلزع أن تكون‬
‫سم كة الشامع أو الما ا واوالم ‪ 120 -40‬ساع مان الشامع أو الما ا‪ ،‬ت دا للمارووو‬
‫النيوترونم للمصور‬
‫فام و لااة الوااواوك المرت طااة مصا ور النيوترونا يسااتطيع اإلنسا ن أن‬ ‫‪-‬‬
‫يسااتخوع أيااة مااواو ط يديااة خفيفااة مومااووة ومت وااة فاام ال ي ااة‪ ،‬لدمااه ورع مال ااع‬
‫لمص ور النيوترون ‪ ،‬م فم ذل أكي س من الم ا أو الرم ه‪ ،‬أو وتاى قطاع مان‬
‫الخشب‬

‫‪108‬‬
‫ثانيا‪ :‬الجوانب التنذيمية للحماية من اإلشعاع‬

‫‪109‬‬
110
 ‫معايير ومتطلبات الحماية من اإلشعاع‬ ‫أ‪-‬‬
‫مقدمة‬ ‫‪-1‬‬
‫يمكن أن يووك التدرض لتشد ذ الم ينة ذن األنشطة ال شرية‬ ‫‪-‬‬
‫المتنوذة التم تتضمن استخواع مص ور مشدة‪ ،‬أو أمهزة أشدة سينية‪ ،‬أو‬
‫مدمال نووية أو رلكترونية‪ ،‬المط قة فم الطب وال وك الدلمم والزراذة‬
‫والصن ذة وغيره ‪ ،‬وكذل فم مميع المم رس التم تتضمن تواوه المواو‬
‫الموتوية ذلى تراكيز موسوسة من النويوا المشدة المومووة ط يدي فم ال ي ة‬
‫يدنى هذا المزا لموانب التنظيمية للوم ية من اإلشد ذ الم ينة‬ ‫‪-‬‬
‫و ام ن المص ور المشدة‪ ،‬فم و ال التدرض الط يدم والك من والقصو من‬
‫وراا كت ة هذه الم وة هو توفير م وة مختصرة وش ا متك ملة لمراق ة التدرض‬
‫اإلشد ذية الط يدية والك منة‪ ،‬سواا من مص ور اإلشد ذ الم ينة الط يدية أو‬
‫الصندية‬

‫المتطلبات اإلدارية للحماية واألمان‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫وفق للمصطلو المستخومة فم المنظم الوولية الراذية للوم ية‬ ‫‪-‬‬
‫واألم ن وفم المملكة الدر ية السدووية‪ ،‬فهن مصطل الوم ية يدنم وم ية‬
‫الد ملين وذ مة ال شر من اإلشد ذ الم ينة ك فة أنواذه ومص وره أم‬
‫مصطل األم ن فيدنم أم ن وأمن المصور المشع والمو فظة ذليا شكه خمن‬
‫وذوع تدرضا للتل أو التومير أو الد ك أو الضي ع أو السرقة‬

‫‪ 1-2‬الممارسة والتدخل‪:‬‬
‫تدر المم رسة‪ ،‬ألغراض الوم ية من اإلشد ع‪ ،‬ذلى أنه أي نش ط‬ ‫‪-‬‬
‫شري يضي تدرض رشد ذي لتل التدرض الط يدية التم يتك وه ال شر‪،‬‬
‫ذ مة‪ ،‬من مص ور ط يدية لتشد ع مومووة فم ال ي ة‪ ،‬أو يزيو من اوتم ال هذا‬
‫الوم ية واألم ن‬ ‫التدرض و لنس ة ألية مم رسة‪ ،‬يمب وضع شروط ومتطل‬
‫ق ه تط يم هذه المم رسة‪ ،‬وتقويع اوتم ال التدرض اإلشد ذية التم تتضمنه ‪،‬‬
‫ومستوي ته ‪ ،‬وتوويوه أو تقييوه‬
‫أم التوخه فيدر ذلى أنا أي نش ط شري يهو رلى خفض‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ذية المومووة‪ ،‬التم ال تمره مزاا من مم رسة خ ضدة‬ ‫التدرض‬
‫للمراق ة‪ ،‬وخفض اوتم الته ‪ ،‬وذل من خاله اتخ ذ رمرااا تصويوية واقية‬

‫‪111‬‬
 ‫‪ 2-2‬متطلبات الحماية من اإلشعاع‪:‬‬
‫االلتزات األساسي )‪:(The basic obligation‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫يتلخا مفهوع االلتزاع األس سم أو الد ع للوم ية من اإلشد ع فم أنا ال‬ ‫‪-‬‬
‫يموز روخ ه أو تط يم أو رمراا أو وا أو رنه ا أية مم رسة تتضمن مصورا‬
‫مشد ‪ ،‬كم ال يموز استخراج أو طون أو مد لمة أو تصميع أو تصنيع أو ن ا أو‬
‫تمميع أو روراز أو امتال أو استيراو أو تصوير أو توزيع أو يع أو شراا أو‬
‫رذ رة أو استد رة أو تامير أو استالع أو تسليع أو استخواع أو نقه أو تخزين أو‬
‫تشغيه أو رصالح أو صي نة أو تفكي أو رنه ا تشغيه أو التخلا من أي مصور‬
‫مشع فم المم رسة‪ ،‬رال دو الوصوه ذلى تفويض كت م (أي ترخيا) ذل من‬
‫المهة الرق ية الوطنية المختصة ووفق للمد يير الوطنية‪ ،‬م لع يكن هذا المصور‬
‫الوطنية‪،‬‬ ‫المشع والتدرض الن ممة ذنا مدفية من تط يم المد يير والمتطل‬
‫م فم ذل متطل الترخيا‬

‫التصري والترخيص‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫يمب أن يتقوع الشخا االذت ري (موير المنشاة) المس وه ذن‬ ‫‪-‬‬
‫أي مصور موكع اإلغال ‪ ،‬أو غير موكع اإلغال ‪ ،‬أو مولو‬
‫نيوترون ‪ ،‬أو مه ز أشدة سينية‪ ،‬أو مدمه‪ ،‬طلب للمهة الرق ية‬
‫المختصة‪ ،‬للوصوه ذلى تصري أو ترخيا لمم رسة و لمصور‬
‫المشع‪ ،‬م لع يكن المصور مدفي (أي مسترنى) من تط يم المتطل‬
‫الوطنية‬
‫يمب أن يتقوع الشخا االذت ري (موير المنشاة) المس وه ذن‬ ‫‪-‬‬
‫أي مرفم تشديع أو ذن ذملي استخراج أو طون الخ م المشدة‪،‬‬
‫أو ذن مرفم مد لمة النف ي المشدة‪ ،‬أو ذن م سسة نووية‪ ،‬أو مرفم‬
‫إلوارة النف ي المشدة‪ ،‬طلب للمهة الرق ية المختصة‪ ،‬للوصوه ذلى‬
‫ترخيا لمم رسة‬
‫ذنو تقويع طلب الترخيا أو التصري ‪ ،‬يمب ذلى الشخا االذت ري‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫المال مة الواذمة لطل ا‪ ،‬للمهة‬ ‫والمدلوم‬ ‫(‪ )1‬تقويع مميع ال ي ن‬
‫الرق ية المختصة‬

‫‪112‬‬
‫(‪ )2‬االمتن ع ذن تنفيذ أية أذم ه من تل الواروة فم االلتزاع‬
‫األس سم ق ه الوصوه ذلى التصري أو الترخيا المطلوب‬
‫(‪ )3‬ذمه تقويع ووه ط يدة واوتم ال ومق وير التدرض‬
‫اإلشد ذية المترت ة ذلى المم رسة والمصور أو المص ور المستخومة‬
‫فيه ‪ ،‬واتخ ذ مميع الخطوا الالزمة لوم ية الد ملين وذ مة ال شر من‬
‫اإلشد ع وألم ن المصور أو المص ور المشدة‬
‫يمب ذلى الشخا االذت ري المس وه ذن المص ور المشدة التم‬ ‫‪-‬‬
‫تستخوع للتدرض الط ية أن يضمن طل ا اآلتم‪:‬‬ ‫سو‬
‫(‪ )1‬شه وا التاهيه فم موانب الوم ية من اإلشد ع لكه مم رس‬
‫ط م قو يسهع فم المم رسة‬
‫(‪ )2‬رقرار صري انا لن يسهع فم المم رسة‪ ،‬المطلوب الترخيا‬
‫ه ‪ ،‬سوى المم رسين الط يين الو صلين ذلى تاهيه را فم مم ه‬
‫الوم ية من اإلشد ع‪ ،‬وأنا لن يسم ألي مم رس خخر وص اية‬
‫تدرض ط ية‬
‫يتومه ص وب الترخيا (الشخا االذت ري موير أو ص وب المنشاة)‬ ‫‪-‬‬
‫المس ولية الك ملة ذن تط يم المد يير التقنية والتنظيمية الالزمة لتاكيو الوم ية‬
‫واألم ن فم المم رسة المرخا ه و لمص ور المشدة التم تستخوع فيه‬
‫يمب ذلى ص وب الترخيا أن يدين شخص م هال (أو أشخ ص‬ ‫‪-‬‬
‫م هلين) لتنفيذ األذم ه والمه ع التقنية المرت طة مس ولي تا‪ ،‬رال أنا ي قى‬
‫المس وه األوه ذن تل األذم ه والمه ع‬
‫يمب ذلى ص وب الترخيا أن يووو وقة هوية األشخ ا المس ولين‬ ‫‪-‬‬
‫ذن توكيو االمتر ه للمتطل الوطنية‬
‫يمب ذلى ص وب الترخيا أن ي ل المهة الرق ية الوطنية المختصة‬ ‫‪-‬‬
‫نواي ه ووه روخ ه أي تدويه ذلى المم رسة أو ذلى المصور أو المص ور‬
‫المستخومة فيه ‪ ،‬وال يموز لا ال وا فم روخ ه هذه التدويال أو تنفيذه م لع‬
‫يوصه ذلى ترخيا ذل من هذه المهة‬

‫‪113‬‬
 ‫التفتيش‪:‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫يمب ذلى ص وب الترخيا أن يسم للمهة الرق ية الوطنية المختصة‬ ‫‪-‬‬
‫األخرى الراذية للوم ية واألم ن‪ ،‬لتفتيش ذلى موانب‬ ‫أو لمفوضيه وللهي‬
‫الوم ية واألم ن فم المم رسة والمص ور المرخا ه ‪ ،‬وذلى سمالته ‪ ،‬سواا‬
‫ك ن التفتيش مدلن شكه مس م‪ ،‬أو مف م‬

‫عدت االمتثال أو المخالفة‪:‬‬ ‫د‪-‬‬

‫الوطنية للوم ية‬ ‫ذنو وقوع انته أو مخ لفة للتنظيم أو المتطل‬ ‫‪-‬‬
‫واألم ن‪ ،‬يمب ذلى المرخا لا أن يقوع‪ ،‬ذلى الفور‪ ،‬توري أس ب هذه‬
‫المخ لفة والظرو التم أو أو قو ت وي رليه وذواق ه ‪ ،‬كم يمب ذليا أن يتخذ‬
‫اإلمرااا التصويوية المال مة إلزالة المخ لفة أو االنته ‪ ،‬والتم تضمن ذوع‬
‫تكرار مره هذا االنته أو المخ لفة‪ ،‬وأن ي ل المهة الرق ية المختصة لمخ لفة‬
‫أو االنته واإلمرااا التصويوية المتخذة لمنع التكرار‬
‫ذنوم ت ي المخ لفة أو االنته لتدرض ك منة أو لتطور األمر‪ ،‬ويك‬ ‫‪-‬‬
‫يوتمه وقوع هذه التدرض ‪ ،‬فهنا يمب أن تتخذ اإلمرااا الضرورية فورا‬
‫ووون أي تاخير والفشه فم اتخ ذ اإلمرااا التصويوية فم وق مال ع‬
‫وموووو‪ ،‬ي وي رلى قي ع المهة الرق ية تدليم الترخيا أو سو ا نه ي‬

‫‪ 3-2‬اإلطار األساسي (أو العات) للحماية من اإلشعاع‪:‬‬

‫يتكون اإلط ر األس سم للوم ية من اإلشد ع من رالرة ذن صر هم‪:‬‬
‫ت رير المم رسة )‪(Justification of the practice‬‬ ‫(أ)‬
‫أمرلة الوم ية واألم ن ‪(Optimization of protection & safety‬‬ ‫(ب)‬
‫)‪(Dose limitations or constrains‬‬ ‫توويو أو تقييو المرذ‬ ‫(ج)‬

‫‪ 1-3-2‬تبرير الممارسة‪:‬‬
‫ال يموز التصري اية مم رسة أو اي مصور مشع لهذه‬ ‫‪-‬‬
‫المم رسة‪ ،‬م لع يكن لهذه المم رسة من فع ك فية لألشخ ا المتدرضين‬

‫‪114‬‬
‫أو للممتمع ككه‪ ،‬تزيو ذلى المخ طر واألضرار التم يمكن أن تس ه‬
‫هذه المم رسة‪ ،‬مع أخذ الدوامه االقتص وية واالمتم ذية فم الوس ن‬
‫رن ذملية توويو م رذا ك ن المم رسة م ررة من ذوما تتضمن‬ ‫‪-‬‬
‫أن ي خذ فم الوس ن مميع المرذ اإلشد ذية التم يمكن أن يتك وه‬
‫الد ملون‪ ،‬أو ذ مة أفراو الممهور‪ ،‬سواا فم الميه الو لم أو فم‬
‫األمي ه الق ومة‬

‫‪ 2-3-2‬أمثلة الحماية واألمان‪:‬‬

‫يمب أن ت مره الوم ية واألم ن للمم رسة‪ ،‬ويك تكون‬ ‫‪-‬‬
‫اوتم ال التدرض وذوو األشخ ا المتدرضين‪ ،‬ومق وير مرذ‬
‫التدرض لهع ذنو أقه وو يدقه رنم زه‪ ،‬مع أخذ الدوامه االمتم ذية‬
‫واالقتص وية فم الوس ن‪ ،‬مع خضوع مرذ األشخ ا لم وأ تقييو‬
‫ويدر هذا الم وأ فم الوم ية من اإلشد ع سع م وأ أالرا‬ ‫المرذ‬
‫)‪(The ALARA Principle‬‬

‫يمب أن تترمع اإلوارة الدلي للمنشاة التزامه امرلة الوم ية رلى أذم ه‬ ‫‪-‬‬
‫ف ذلة‪ ،‬وذل من خاله تاسيس رن مو مال ع للوم ية من اإلشد ع‪ ،‬وقواذو مولية‬
‫تتن سب مع مستوى وط يدة المخ طر اإلشد ذية المومووة فم المم رسة‬
‫لخفض مرذ التدرض اإلشد ذم أو تالفيه ‪ ،‬فم أوض ع التوخه‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمب أن تتخذ اإلمرااا التصويوية أو الوق ية‪ ،‬ويرم تكون هذه اإلمرااا‬
‫م ررة‬

‫‪ 3-3-2‬وضع حدود للجرعات )‪: (Dose limitation‬‬

‫يمب وضع وووو ذلى المرذ الط يدية لألشخ ا‪ ،‬ويك ال تتم وز‬ ‫‪-‬‬
‫أي من المرذة الفد لة الكلية للشخا أو المرذة المك ف ة الكلية فم أي ذضو أو‬
‫نسيو‪ ،‬التم قو تنتو ذن ممموذة من التدرض من مم رس مرخصة‪ ،‬ووا‬
‫مدين توووه المهة المختصة‬
‫تط م وووو المرذ ذلى كه من التدرض المهنية وتدرض ذ مة‬ ‫‪-‬‬
‫ال شر‪ ،‬وون غيرهم وال تط م هذه الوووو ذلى أي من التدرض الط ية أو‬

‫‪115‬‬
‫الك منة دض الوووو‬ ‫المرذ‬ ‫الك منة أرن ا الوواوك‪ ،‬ورن تميز‬ ‫التدرض‬
‫والقيوو‬
‫تمره الوووو الموضوذة ذلى المرذة الفد لة المستوي التم تكون‬ ‫‪-‬‬
‫ذنوه مخ طر التاريرا الدشوا ية مق ولة‪ ،‬ينم تكون هذه المستوي أقه كريرا‬
‫من ذت التاريرا الوتمية‬

‫المستويات االسترشادية للتعرض الطبي‪:‬‬ ‫‪2-3-4‬‬

‫يمب تاسيس مستوي استرش وية للتدرض الط م‪ ،‬الستخوامه‬ ‫‪-‬‬
‫من ق ه المم رسين الط يين والقصو من هذه المستوي االسترش وية‬
‫م شرا مال م للمريض من الومع‬ ‫هو أن تكون هذه المستوي‬
‫المتوسط (‪ 70‬كمع) وتوفر هذه المستوي وليال للمم رس الط ية‬
‫الو لية الميوة اكرر من كونه ظروف فضلى لألواا‬

‫المتطلبات اإلدارية للحماية واألمان‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ 1-3‬ثقافة األمان )‪:(Safety culture‬‬
‫يتمره أوو تد ري رق فة األم ن فم أنه تتكون من ممموذة الخص ا‬ ‫‪-‬‬
‫والتومه ال شرية لوى مميع األشخ ا فم المنشاة ( واا من الموير وانته ا‬
‫لد مه ال سيط)‪ ،‬التم ت كو أن قض ي الوم ية واألم ن توظى اهمية وأس قية‬
‫متقومة و الهتم ع الك ير الال م مك نته‬
‫تغرس رق فة األم ن ويتع المو فظة ذليه هو تشميع التومه‬ ‫‪-‬‬
‫التس لية الوميوة والرغ ة فم االتدلع الذاتم فم أمور الوم ية‪ ،‬واست ص ه الرض‬
‫الذاتم‪ ،‬م ي وي رلى تاسيس السي س والخطوا التم ت كو أن الوم ية واألم ن‬
‫توته أذلى ورمة من األس قية‪ ،‬وأن المس ه الم ررة ذلى الوم ية واألم ن يتع‬
‫ذلى الفور توويوه وتصوي ه‬
‫‪ 2-3‬توكيد الجودة )‪:(Quality assurance‬‬
‫يمب تاسيس رامو لتوكيو المووة يوفر ضم ن أكيوا نوو استيف ا‬ ‫‪-‬‬
‫المتطل الموووة المرت طة لوم ية واألم ن‪ ،‬وخلي م كوة لتقويع فد لية مد يير‬
‫الوم ية واألم ن‬

‫‪116‬‬
 ‫‪ 3-3‬العوامل البشرية )‪:(The human factors‬‬
‫يمب توفير الظرو التم ت وي رلى خفض رسه ع األخط ا ال شرية فم‬ ‫‪-‬‬
‫وقوع الوواوك واألوواك األخرى التم قو ت وي رلى التدرض اإلشد ذم‪ ،‬وذل‬
‫لتاكو من أن مميع االشخ ا الذين تدتمو الوم ية واألم ن ذليهع قو ور وا توري‬
‫مال م ‪ ،‬ويك يص ووا ق ورين ذلى فهع مس ولي تهع وذلى تنفيذ وام تهع‪ ،‬وفق‬
‫لطر وخطوا موووة‪ ،‬وأنا تتوفر لهع المدوا ونظع األم ن الالزمة لخفض‬
‫اوتم ه الخطا ال شري لقور الدملم الوامب‬

‫‪ 4-3‬الخبراو المؤهلون )‪:(The qualified experts‬‬

‫ين غم أن يووو المرخا لا أوو أو دض الخ راا الم هلين‪ ،‬وأن يتي‬ ‫‪-‬‬
‫خوم وخ رة ه الا الخ راا للمنشاة التم يويره ‪ ،‬وذل هو توفير النص‬
‫واإلرش و للد ملين فم أمور الوم ية واألم ن وللمد ونة فم رذواو ال رامو‬
‫والقواذو المولية‬

‫متطلبات مبدئية )‪:(Principal requirement‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ 1-4‬أمن المصادر المشعة‪:‬‬
‫يمب المو فظة ذلى أمن المص ور ومنع اوتم ال تلفه أو فقوه أو‬ ‫‪-‬‬
‫سرقته ‪ ،‬ومنع اقتراب أو وصوه أي شخا غير مرخا رليه وذوع تنفيذ أية‬
‫أذم ه من تل الواروة فم االلتزاع األس سم ذليه وون تصري مس م‪ ،‬والتاكو‬
‫من أن المصور (أو المص ور) يخضع للمراق ة ضو التل أو الفقو أو السرقة‪،‬‬
‫وأنا ال يتع نقه أي مصور الي طر خخر م لع يكن هذا الطر مرخص ‪ ،‬و دو‬
‫موافقة المهة الرق ية المختصة ويمب أن تخضع مميع المص ور لمرو ووري‪،‬‬
‫خ صة المص ور المتنقلة‪ ،‬خاله فترا متق ر ة‪ ،‬للتاكو من ومووه فم مواقده‬

‫)‪:(Defense in depth‬‬ ‫‪ 2-4‬الدفاع في العمع‬

‫الوف ع فم الدمم هو نظ ع وف ع متدوو الط ق للوم ية واألم ن يتن سب‬ ‫‪-‬‬
‫مع اوتم ال التدرض الك منة ومق ويره ‪ ،‬يمب تط يقة ذلى المص ور المشدة‪،‬‬
‫واسطة الط ق األخرى الت لية‪،‬‬ ‫ويك يتع تصويب فشه رووى هذه الط ق‬
‫هو منع وقوع الوواوك التم قو تس ب تدرض لتشد ع‪ ،‬وتخفي الدواقب ألي‬
‫من هذه الوواوك و ه وقوذه‬

‫‪117‬‬
 ‫الممارسات الهندسية الجيدة‪:‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫يمب أن يستنو اختي ر مواقع المم رس والمص ور المشدة وأم كنه ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫وتصميمه ‪ ،‬ورنش ه ‪ ،‬وتمميع مدواته ‪ ،‬وتشغيله ‪ ،‬وصي نته ‪ ،‬ورنه ا تشغيله ذلى‬
‫مم رس هنوسية رصينة‪ ،‬وأن تستنو ذلى أكواو ومد يير ممر ة ومورقة‬
‫ويتضمن هذا األمر أن ي خذ فم الوس ن تطور المد يير التقنية‪ ،‬ونت و ال ووك‬
‫الدلمية الم كوة فم موانب الوم ية واألم ن‪ ،‬والوروس المستف وة من الخ را‬
‫الس قة‬

‫التحقع من األمان‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫‪ 1-5‬تقويت األمان )‪:(safety assessment‬‬
‫يمب أن يتع تقويع األم ن المرت ط مد ييرالوم ية واألم ن لنس ة‬ ‫‪-‬‬
‫للمص ور المومووة فم المم رسة فم مميع المراوه المختلفة‪ ،‬م فم ذل مرولة‬
‫اختي ر الموقع‪ ،‬ومرولة التصميع والتصنيع‪ ،‬ومرولة ال ن ا والتمميع‪ ،‬ومرولة‬
‫اخت را التشغيه‪ ،‬ومرولة التشغيه‪ ،‬ومرولة الصي نة رع مرولة رنه ا التشغيه‪،‬‬
‫للتدر ذلى هوية الطرا م والمس ل التم يمكن أن يووك التدرض الط يدم‬
‫والك من من خالله ويمب أن ي خذ فم الوس ن تاريرا األوواك الخ رمية‬
‫ذلى المصور‪ ،‬وكذل األوواك المرت طة م شرة لمص ور والمدوا المرت طة‬
‫ه‬

‫‪ 2-5‬رصد ومراقبة االمتثال والتحقع منه‪:‬‬

‫يمب رمراا ذملي الرصو والقي س لل رامترا الالزمة للتوقم من‬ ‫‪-‬‬
‫التدليم الوطنية ولهذا الغرض‪ ،‬يمب توفير مدوا مال مة‬ ‫االلتزاع متطل‬
‫وك فية لتنفيذ خطوا القي س وطرقا ويمب أن تتع صي نة هذه المدوا‬
‫واخت ره ومد يرته ذلى فترا مال مة و ستخواع وس ه مرمدية وذمه‬
‫مق رن مع هي المد يير الوطنية والوولية‬

‫‪ 3-5‬السجالت‪:‬‬
‫يمب فت سمال موووة لكه مم رسة ومصور مشع‪ ،‬ولتسميه نت و‬ ‫‪-‬‬
‫الرصو والتوقم واالمتر ه واالوتف ظ هذه السمال لفترا موووة‪ ،‬م فم ذل‬

‫‪118‬‬
‫سمال االخت ر للمص ور المشدة ولمد يرة األمهزة التم يمب أن تتع وفم‬
‫المد يير الموووة‬

‫ذروي الخدمة والعمل‪:‬‬ ‫‪-6‬‬

‫العامالت الحوامل‪:‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫يمب ذلى المرأة الو مه أن ت ل المرخا لا ممرو الش فم وقوع‬ ‫‪-‬‬
‫الومه ومله ‪ ،‬وذل لتدويه ظرو ذمله ذنو الو مة ويمب أن ال يستخوع‬
‫الت لي لومه كس ب إل د و المرأة الو مه ذن الدمه‪ ،‬ورنم يمب ذلى المرخا‬
‫لا أن يدوه ظرو الدمه للمرأة الو مه‪ ،‬ويك يتوفر لكه من المضغة أو المنين‬
‫فم روع األع مستوى را من الوم ية‪ ،‬ال يتم وز مستوى تدرض ذ مة ال شر‬

‫‪ 2-6‬ذروي العمل لصغار السن‪:‬‬

‫يوظر تدرض أي شخا يقه ذمره ذن ‪ 16‬ذ م تدرض مهني ويوظر‬ ‫‪-‬‬
‫أن يدمه أي شخا يقه ذمره ذن ‪ 18‬ذ م واخه منطقة مراق ة‪ ،‬م لع يخضع‬
‫إلشرا شخا خخر طواه الوق ‪ ،‬وألغراض التوريب فقط‬

‫‪ 3-6‬تصنيي منا طع العمل‪:‬‬

‫يمب ذلى المرخا لا أن يصن من طم الدمه رلى أي من المن طم‬ ‫‪-‬‬
‫المراق ة او الخ ضدة لتشرا ‪ ،‬وهم المن طم التم يمب أن تستوفم مد يير‬
‫أم ن مدينة‪ ،‬وذل هو مراق ة التدرض الد وية أو‬ ‫وق ية موووة ومتطل‬
‫منع انتش ر التلوك المشع فم الظرو الد وية للدمه ويمب ذلى المرخا لا‬
‫أن يووو هذه المن طم ويويطه واسطة وس ه فيزي ية موووة ك لموران‬
‫المنطقة المراق ة ‪(Controlled‬‬ ‫وفق للتنظيم الوطنية السدووية‪ ،‬تدر‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ area‬ذلى أنه تل المنطقة التم يمكن أن تصه فيه المرذة السنوية الفد لة‬
‫رالرة أذش ر الوو السنوي للتدرض المهنم (أي رلى ‪ 6‬مللم سيفر مسنة)‬
‫تدر المنطقة الخ ضدة لتشرا )‪ (Supervised area‬فم المملكة ذلى‬ ‫‪-‬‬
‫أنه تل المنطقة التم يمكن أن تصه فيه المرذة السنوية الفد لة (‪1‬م‪ )10‬الوو‬
‫السنوي للتدرض المهنم (أي رلى ‪ 2‬مللم سيفر مسنة)‬

‫‪ 4-6‬القواعد المحلية واإلشراي‪:‬‬

‫‪119‬‬
‫يمب أن يضع المرخا لا قواذو مولية‪ ،‬وأن يسمه خطوا كه‬ ‫‪-‬‬
‫مم رسة فم صورة مكتو ة‪ ،‬وأن يدتمو هذه القواذو‪ ،‬ويك يدمه مميع الد ملين‬
‫موم ه وتهو هذه القواذو رلى توكيو مستوي ك فية من الوم ية واألم ن‬
‫لنس ة للد ملين المهنيين ولد مة ال شر وال ي ة كذل ‪ ،‬يمب ذلى المرخا لا أن‬
‫يضمن هذه القواذو قيع المستوي الالزمة‪ ،‬والوووو المط قة التم ال يموز‬
‫تم وزه ‪ ،‬والخطوا التنفيذية التم يمب أن تت ع‬
‫يمب ذلى المرخا لا أن يتخذ مميع اإلمرااا الكفيلة تدري مميع‬ ‫‪-‬‬
‫الد ملين المهنيين الذين تنط م ذليهع هذه التدليم ‪ ،‬ومميع الد ملين الذين قو‬
‫يتاررون لمم رسة أو ي ررون ذليه ‪ ،‬هذه التدليم و لمد يير واإلمرااا‬
‫الوق ية و متطل الوم ية واألم ن‪ ،‬تدريف ك مال‬

‫‪ 5-6‬معدات الوقاية الشخصية‪:‬‬

‫يمب ذلى المرخا لا التاكو من أن الد ملين فم المم رسة مزووون‬ ‫‪-‬‬
‫مدوا واقية شخصية مال مة وك فية‪ ،‬وأن هذه المدوا تستوفم المواصف‬
‫المطلو ة المال مة‪ ،‬م فم ذل المال س الواقية‪ ،‬ومدوا التنفس الواقية‪،‬‬
‫والمرايه والقف زا واألوذية والوروع الخ صة ألذض ا واألنسمة ال شرية‬
‫يمب أن يوصه الد ملون ذلى تدليم ك فية ووه االستخواع المن سب‬ ‫‪-‬‬
‫للمدوا الواقية‪ ،‬خ صة مدوا التنفس ويمب أن تكون المدوا من س ة من‬
‫ويك المق س ويمب المو فظة ذلى مميع المدوا الشخصية فم و لة ميوة‪،‬‬
‫ورمراا الصي نة واالخت را ذليه خاله فترا منتظمة‪ ،‬ورزالة غير الص ل‬
‫منه ويمب أن توكه المه ع التم تتطلب استخواع مدوا واقية شخصية مدينة‬
‫ألشخ ا من الد ملين الذين ير توفر قورا صوية ميوة لهع‪ ،‬ويك يكونوا‬
‫ق ورين ذلى أن يتوملوا المهوو اإلض فية الن تمة ذن ارتواا المدوا ام ن‬

‫‪120‬‬
 ‫مسؤوليات األطراف‬ ‫ب‪-‬‬
‫مسؤوليات األطراي بالنسبة للحماية واألمان‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫توخه أخرى فم و ال‬ ‫المهة الوطنية الرق ية المختصة (وأي هي‬ ‫‪-‬‬
‫الطوارئ) مس ولة مس ولية ك ملة ذن فرض ورنف ذ التنظيم والتدليم‬
‫الوطنية الخ صة لوم ية واألم ن‬
‫رن الطر األس سم الذي يتومه المس ولي الر يسة شان االمتر ه‬ ‫‪-‬‬
‫لمتطل التدليم التنظيمية للوم ية واألم ن هو المرخا لا‬
‫اإلض فية فم منظومة‬ ‫هن أطرا أخرى تتومه دض المس ولي‬ ‫‪-‬‬
‫الوم ية واألم ن‪ ،‬وهذه األطرا هم‪:‬‬
‫مس وه الوم ية من اإلشد ع‬ ‫أ‪-‬‬
‫الخ ير الم هه‬ ‫ب‪-‬‬
‫طر‬ ‫المم رس الط م (أي الط يب المرخا لا وص‬ ‫ج‪-‬‬
‫تشخيا أو ذالج إلشد ع)‬
‫الد مه لمص ور المشدة‬ ‫و‪-‬‬
‫مورو المص ور المشدة‬ ‫هر‬
‫الر يسم‬ ‫وصه ذلى تفويض من الطر‬ ‫أي طر خخر‬ ‫و‪-‬‬
‫مس ولي أو مه ع مدينة‬
‫تتومه مميع األطرا المس ولي الد مة للوم ية واألم ن‪ ،‬كم يتومه‬ ‫‪-‬‬
‫كه طر المس ولي الخ صة الواروة فم التنظيم الوطنية للوم ية واألم ن‬

‫مسؤوليات المرخص له‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ 1-2‬المسؤوليات العامة‪:‬‬
‫الد مة للمرخا لا فم اآلتم‪:‬‬ ‫تتلخا المس ولي‬ ‫‪-‬‬
‫الوم ية واألم ن فم المنشاة التم يويره وفق‬ ‫وضع أهوا‬ ‫أ‪-‬‬
‫للمتطل الوطنية‬
‫وضع وتط يم وتوريم رن مو للوم ية واألم ن‪ ،‬يتن سب مع‬ ‫ب‪-‬‬
‫ط يدة وموى المخ طر الق مة فم المم رس أو ذنو التوخه‪ ،‬تو‬

‫‪121‬‬
‫مس وليتا الم شرة‪ ،‬و ويك يكون هذا ال رن مو ك في لتاكيو االمتر ه‬
‫للمتطل الوطنية‬
‫توويو وتوفير الخ را ال شرية والموارو الم لية واإلمرااا‬ ‫ج‪-‬‬
‫الالزمة إلنم ز أهوا الوم ية واألم ن‪ ،‬ولتوكيو توفير الموارو‪ ،‬وتط يم‬
‫اإلمرااا تط يق صويو‬
‫المرامدة‪،‬‬ ‫التط يم تو‬ ‫ا ق ا الموارو المقررة ورمرااا‬ ‫و‪-‬‬
‫والتوقم من رنم ز أهوا الوم ية واألم ن‬
‫التدر ذلى مميع أوما القصور أو الفشه فم رمرااا الوم ية‬ ‫هر‬
‫واألم ن أو فم مواروه الم لية‪ ،‬واتخ ذ الخطوا الالزمة لتصويوه‬
‫ومنع تكراره‬

‫‪ 2-2‬المسؤوليات الخاصة للمرخص له‪:‬‬

‫يمب ذلى المرخا لا مم رس تتضمن تدرض رشد ذي ط يدي او‬ ‫‪-‬‬
‫ك من أن يدين مس وه (مس ولم) وم ية من اإلشد ع ‪(Radiation Protection‬‬
‫)‪ ،Officer RPO, or Radiation Safety Officer RSO‬لتنفيذ األذم ه التقنية‬
‫والفنية والمه ع األخرى المرت طة مس ولي تا‪ ،‬رال أن المرخا لا ي قى متومال‬
‫لتل المس ولي واألذم ه‬
‫يتومه المرخا لا المس ولية الك ملة نوو وم ية الد ملين من‬ ‫‪-‬‬
‫التدرض المهنية ونوو االمتر ه للمتطل الوطنية للوم ية واألم ن‬
‫لتنفيذ مس ولي تا نوو توكيو وم ية مميع الد ملين المش ركين فم األنشطة‬ ‫‪-‬‬
‫التم تتضمن أو قو تتضمن تدرض مهنية‪ ،‬يمب ذلى المرخا لا أن يتاكو‬
‫أن‪:‬‬
‫المهنية مووووة وال تتم وز الوووو الوطنية‬ ‫التدرض‬ ‫أ‪-‬‬
‫الوطنية‬ ‫أمرلة الوم ية المهنية واألم ن قو تم وفق للمتطل‬ ‫ب‪-‬‬
‫مميع القرارا المتخذة شان الوم ية المهنية واألم ن قو تع‬ ‫ج‪-‬‬
‫توريقه ‪ ،‬وأنه أص و مدلومة لمميع األطرا المدنيين‬
‫التنظيمية للوم ية‬ ‫والترتي‬ ‫والخطوا‬ ‫مميع السي س‬ ‫و‪-‬‬
‫تخضع للتط يم‬ ‫واألم ن قو تاسس وأن مميع المتطل‬

‫‪122‬‬
‫المختلفة‬ ‫التمهيزا والمدوا الك فية والسليمة‪ ،‬والخوم‬ ‫هر‬
‫للوم ية واألم ن قو تع توفيره ‪ ،‬وأن ط يدة ونوذية وومع هذه المدوا‬
‫والخوم تتن سب مع اوتم ال ومع التدرض المهنية المتوقدة‬
‫الط ية والصوية قو تع توفيره ذلى الوما المطلوب‬ ‫الخوم‬ ‫و‪-‬‬
‫المدوا الواقية ومدوا الرصو قو تع توفيره ‪ ،‬وأنا تتخذ‬ ‫ز‪-‬‬
‫اإلم اا الستخوامه استخوام صويو ووفق للمتطل الوطنية‬
‫الخ را ال شرية المن س ة والك فية قو تع توفيره ‪ ،‬كم تع توفير‬ ‫ح‪-‬‬
‫التوريب فم أمور الوم ية واألم ن‪ ،‬وأن اإلمرااا قو اتخذ إلذ وة‬
‫التوريب ووري وتوويرا هو الوصوه رلى مستو را فم أمور الوم ية‬
‫واألم ن‬
‫قو فت وأنا يتع التوفظ ذليا‬ ‫الدوو الالزع والك فم من السمال‬ ‫ط‪-‬‬
‫وفق للمتطل الوطنية للوم ية واألم ن‬
‫قو اتخذ لتيسير الوصوه ذلى االستش را ‪،‬‬ ‫الترتي‬ ‫ي‪-‬‬
‫والخ راا الم هلين‪ ،‬وأن مسور التد ون قو تاسس ين الد ملين واإلوارة‬
‫لنس ة للوم ية واألم ن‬
‫تزكية رق فة األم ن ين الد ملين تسوو فم المنشاة‬ ‫ظرو‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 3-2‬المسؤوليات الخاصة بمسؤول الحماية من اإلشعاع‪:‬‬

‫مس وه الوم ية من اإلشد ع هو شخا م هه تقني فم أمور الوم ية من‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشد ع‪ ،‬فم نوع مدين من المم رس التم تنفذ لمنشاة‪ ،‬ويدينا المرخا لا‬
‫الوطنية‪ ،‬وااللتزاع ه واخه المنشاة‬ ‫والتدليم‬ ‫ليراقب تط يم المتطل‬
‫ويخضع تقويع تاهيه مس وه الوم ية من اإلشد ع للمهة الرق ية وون غيره‬
‫مس وه الوم ية من اإلشد ع فم اآلتم‪:‬‬ ‫تتمره دض مس ولي‬ ‫‪-‬‬
‫اذواو الموانب التقنية والفنية ل رن مو الوم ية واألم ن‪ ،‬ومميع‬ ‫أ‪-‬‬
‫الخطوا واألس ليب التم تت ع فيا ( م فم ذل موانب خطة الطوارئ‬
‫و رن مو توكيو المووة)‪ ،‬وذل تو رشرا الخ ير الم هه‬
‫مت دة تط يم ال رن مو والقواذو المولية والخطوا واألس ليب‬ ‫ب‪-‬‬
‫التم وووه المرخا لا‬ ‫الخ صة لوم ية واألم ن‪ ،‬وفق للمتطل‬
‫والمتوا مة مع التدليم الوطنية‪ ،‬ومراق ة االستخواع السليع لمص ور‬

‫‪123‬‬
‫الواقية‬ ‫اإلشد ع وألمهزة المس اإلشد ذم ورصو التلوك‪ ،‬والمدوا‬
‫المستخومة‪ ،‬وأية مدوا أخرى تتارر لمم رسة أو ت رر ذليه‬
‫تنفيذ الموانب التقنية والفنية المرت طة لوم ية واألم ن‪ ،‬م فم‬ ‫ج‪-‬‬
‫رصو التلوك‪،‬‬ ‫المس اإلشد ذم‪ ،‬وذملي‬ ‫ذل رمراا ذملي‬
‫واخت را ومد يرا األمهزة‪ ،‬أو مراق ة رمراا هذه الدملي لوى‬
‫طر خخر‬
‫التد ون مع كه من المرخا لا والمهة الرق ية فم مميع أمور‬ ‫و‪-‬‬
‫الوم ية واألم ن‪ ،‬وفم تشغيه المراق ة الصوية اإلشد ذية‪ ،‬و رامو تقويع‬
‫المرذ فم المنشاة‬
‫تسميه مميع ال ي ن والمدلوم التقنية و ي ن المرذ‬ ‫هر‬
‫الشخصية للد ملين فم السمال فم وينا ووون ت خير‪ ،‬ور الغ الد ملين‬
‫الذين اقتر وا من وو التدرض‪ ،‬ومن قشة األس ب مدهع‪ ،‬ومن قشة أمور‬
‫الوم ية ونشر رق فته ينهع‬
‫التقنية ذلى أفضه أس ليب‬ ‫امراا ال ي ن الدملية والتوري‬ ‫و‪-‬‬
‫أواا الوظيفة من ومهة نظر الوم ية واألم ن‪ ،‬أو المس همة فم ذل ذنو‬
‫تنفيذ هذه الموانب واسطة خ ير م هه من خ رج المنشاة‬
‫الوطنية‬ ‫ريق أي انته أو مخ لفة للقواذو المولية أو للتدليم‬ ‫ز‪-‬‬
‫فورا‪ ،‬وتقويع تقرير ذ مه ذل للمرخا لا وللمهة الرق ية‬

‫‪ 4-2‬المسؤوليات الخاصة بالعامل‪:‬‬

‫يسهع الد مه فم المم رسة فم تدزيز الوم ية واألم ن فم المنشاة ذنو‬ ‫‪-‬‬
‫التزاما مس ولي تا لذل ‪ ،‬فهنا يمب ذلى الد مه أن‪:‬‬
‫الدمه الموووة فم‬ ‫يلتزع التزام ك مال لقواذو المولية وخطوا‬ ‫أ‪-‬‬
‫رن مو الوم ية من اإلشد ع‬
‫استخواع أمهزة المس اإلشد ذم أو رصو التلوك‪ ،‬واألمهزة‬ ‫ب‪-‬‬
‫األخرى والمدوا والمال س الواقية استخوام صويو‬
‫التد ون مع المرخا لا للوو المطلوب لتدزير الوم ية واألم ن‬ ‫ج‪-‬‬
‫ولتنفيذ رامو التقويع المختلفة للوم ية واألم ن‬
‫القويمة الخ صة ا و تدرض تا‬ ‫والمدلوم‬ ‫تقويع ال ي ن‬ ‫و‪-‬‬
‫و موانب الوم ية اإلشد ذ ة لا فم أم كن ذملا الس قة‬

‫‪124‬‬
‫االمتن ع ذن أي ذمه أو مزاح قو يضدا أو يضع اآلخرين فم‬ ‫هر‬
‫أوض ع تخه متطل الوم ية واألم ن‬
‫يتومه الد مه كذل مس ولية توفير تغذية مرتوة لتوارة خ صة و ه‬ ‫‪-‬‬
‫ظهور ظرو غير ط يدية ترت ط رن مو الوم ية‬
‫تتومه المرأة الو مه مس ولية وم ية المضغة والمنين فم رومه ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ور الغ المرخا لا ومله لتوفير الظرو المال مة لتشغيله خاله الومه‬

‫التعاون بين المرخص له والمستخدت‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫لنس ة للد ملين الم قتين أو المروليين أو الموسميين‪ ،‬أو الذين يدملون‬ ‫‪-‬‬
‫دقو مع هي ة أخرى‪ ،‬وليس فم المهة التم يووك لهع فيا تدرض رشد ذم‪ ،‬فهنهع‬
‫يمب أن توما لهع أهمية خ صة ولوم ية ه الا الد ملين‪ ،‬وم ية ك فية ومن س ة‪،‬‬
‫وذوع تدريضع لمرذ فد لة أو مك ف ة تتم وز الوووو‪ ،‬يمب أن تتوفر ورمة‬
‫ك يرة من التد ون ين كه من المستخوع والد مه واإلوارة التم يدمه م قت فيه‬

‫‪125‬‬
126
 ‫الحدود الوطنية للجرعات اإلشعاعية‬ ‫ج‪-‬‬
‫في المملكة العربية السعودية‬

‫مفهوت الحد )‪ (limit‬والمستوى )‪ (level‬للحماية من االشعاع‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مصطل الحد المستخوع ألغراض الوم ية من اإلشد ع هو ذ رة ذن‬ ‫‪-‬‬
‫مقوار لكمية فيزي ية موووة مره مدوه المرذة الفد لة أو المك ف ة أو غيرهم ‪ ،‬ال‬
‫يموز تم وزه اي و ه من األوواه‬
‫أم مصطل مستوى فيدر ذلى أنا مقوار لكمية فيزي ية موووة مره‬ ‫‪-‬‬
‫مدوه المرذة الفد لة أو المك ف ة أو غيرهم ‪ ،‬يتع ذنو الوصوه رليا أو ممرو‬
‫تم وزه اتخ ذ رمراا مووو‬
‫ومن ين الوووو المستخومة فم الوم ية من اإلشد ع الوووو الت لية‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫حد الفس ‪ :‬هو مقوار لكمية توووه المهة الرق ية تد ر ذن‬ ‫أ‪-‬‬
‫النش ط اإلشد ذم الكلم أو تركيزه‪ ،‬ويك يمكن فس هذه الكمية‪ ،‬أي‬
‫رخرامه من الخضوع لمراق ة هذه المهة‬
‫مستوى االسترشاد ‪ Guidance level‬للتعرضات الطبية‪ :‬هو‬ ‫ب‪-‬‬
‫مقوار لكمية توووه المهة الرق ية ك لمرذة الفد لة أو مدوه المرذة‬
‫الفد لة أو النش ط اإلشد ذم التم يوووه متخصصون م هلون وتدتموه‬
‫المهة الرق ية‪ ،‬لت ي ن مستوى القيع التم ين غم أن يسترشو ه المم رس‬
‫الط م ذنو وصفة نويوا مشدة للتشخيا أو الدالج‪ ،‬والتم يمب ذنو‬
‫تم وزه أن يخضع هذا المم رس لمس الة لمنة المرامدة األخالقية‬
‫مستوى التدخل ‪ :Intervention level‬هو مقوار لكمية توووه‬ ‫ج‪-‬‬
‫المهة الرق ية ك لمرذة الفد لة أو مدوه المرذة الفد لة أو تركيز النش ط‬
‫اإلشد ذم‪ ،‬يمب ذنو الوصوه رليا أو ممرو تم وزه القي ع توخه مدين‬
‫فم و لة الطوارئ اإلشد ذية وذموم ‪ ،‬يستخوع هذا المصطل للتوخال‬
‫التم ترت ط وم ية ذ مة ال شر‬
‫مستوى التحر ‪ :Investigation level‬هو مقوار لكمية مدينة‬ ‫د‪-‬‬
‫ك لمرذة الفد لة أو مدوه المرذة الفد لة أو االنوخ ه أو التلوك لوووة‬
‫الومع (أو لوووة الكتلة أو المس وة)‪ ،‬يمب ذنو الوصوه رليا او ممرو‬
‫تم وزه القي ع لتوري لمدرفة الس ب‬

‫‪127‬‬
‫ذلى أنا‬ ‫المستوى المرجعي ‪ :Reference level‬يدر‬ ‫هـ‬
‫مصطل ذ ع يد ر ذن مستوى التوخه أو التوري أو التسميه أو غيره‬

‫التعرضات اإلشعاعية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫يدر التدرض‪ ،‬لمفهوع الد ع‪ ،‬ذلى أنا ذملية التدرض‪ ،‬أو الظرو‬ ‫‪-‬‬
‫التم يتع خالله التدرض لتشد ذ الم ينة كذل ‪ ،‬يستخوع ذا المصطل ‪،‬‬
‫ولكن مفهوما الدلمم‪ ،‬فم ذملي قي س وتقويع المرذ اإلشد ذية‪ ،‬للتد ير‬
‫ذن كمية التاين الن تمة ذن تدرض الهواا الم ‪ ،‬فم الظرو الموية المدي رية‬
‫لألشدة السينية أو إلشد ذ م م منخفضة الط قة‬
‫وفم المفهوع الد ع‪ ،‬يمكن أن يكون التدرض خ رمي ‪ ،‬ذنوم يومو‬ ‫‪-‬‬
‫المصور المشع خ رج المسع المتدرض‪ ،‬كم يمكن أن يكون االتدرض واخلي ذنو‬
‫وموو المصور المشع واخه المسع (مره استنش أو ا تالع النويوا المشدة أو‬
‫انوخ له اي أسلوب خخر ك لوقن أو من خاله مس ن الملو أو المروح) كذل ‪،‬‬
‫يمكن تصني التدرض رلى ذوة ممموذ أو ف ‪ ،‬منه ذلى س يه المر ه ال‬
‫الوصر‬
‫ط يدية وأخرى ك منة‬ ‫تدرض‬ ‫أ‪-‬‬
‫ذموع ال شر‬ ‫مهنية أو ط ية ور لرة هم تدرض‬ ‫تدرض‬ ‫ب‪-‬‬
‫مزمنة أو‬ ‫فم أوض ع التوخه‪ ،‬قو تكون تدرض‬ ‫تدرض‬ ‫ج‪-‬‬
‫تدرض طوارئ‬

‫‪ 1-2‬التعرض الطبيعي ‪:The normal exposure‬‬

‫يدر التدرض الط يدم ذلى أنا ذل التدرض الذي يتوقع ووورا تو‬ ‫‪-‬‬
‫ظرو التشغيه الد وية لمنشاة أو لمصور مشع‪ ،‬م فم ذل األوواك الصغيرة‬
‫التم ت قى تو سيطرة المشغه‬

‫‪ 2-2‬التعرض الكامن ‪:The potential exposure‬‬

‫يدر التدرض الك من ذلى أنا ذل التدرض الذي ال يتوقع ووورا‬ ‫‪-‬‬
‫صفة م كوة‪ ،‬رال أنا قو ينتو ذن و وك أو سلسلة من األوواك‪ ،‬ذا الصفة‬
‫الدشوا ية‪ ،‬للمصور أو وولا‪ ،‬م فم ذل فشه المدوة أو أخط ا التشغيه‬

‫‪128‬‬
 ‫‪ 3-2‬التعرض المهني ‪:The occupational exposure‬‬
‫يدر التدرض المهنم ذلى أنا ذل التدرض الذي يتك وه الد مه‬ ‫‪-‬‬
‫لمصور المشع س ب ذملا وأرن ا تاويتا ‪ ،‬مع استرن ا تل التدرض المستر اة‬
‫من واقع التنظيم الوطنية وتنورج تدرض األط ا وأذض ا هي ة التمريض‬
‫والمه ز الفنم المرت ط هع ضمن التدرض المهنية‬

‫‪ 4-2‬التعرض الطبي ‪:The medical exposure‬‬

‫التدرض الط م ذلى أنا ذل التدرض الذي يتك وه كه من‪:‬‬ ‫يدر‬
‫المريض كمزا من تشخيا مرضا أو ذالما‬ ‫أ‪-‬‬
‫التدرض التم يتك وه األشخ ا الذين يس ذوون المريض أو‬ ‫ب‪-‬‬
‫يسنوونا‪ ،‬أو يوفرون لا الراوة أو الوذع‪ ،‬شكه تطوذم‪ ،‬أرن ا تشخيا‬
‫مرضا أو ذالما‬
‫رامو ال ووك‬ ‫التم يتك وه المتطوذون فم‬ ‫التدرض‬ ‫ج‪-‬‬
‫ال يولومية والط ية‬

‫‪ 5-2‬تعرض عامة البشر ‪:General public exposure‬‬

‫يدر تدرض ذ مة ال شر ذلى أنا ذل التدرض الذي يتك وه أشخ ا‬ ‫‪-‬‬
‫من ذ مة ال شر لمصور مشع‪ ،‬سترن ا التدرض المهنية والط ية وللخلفية‬
‫اإلشد ذية المومووة ط يدي ‪ ،‬رال أنه تتضمن التدرض للمص ور المرخا ه ‪،‬‬
‫سواا أرن ا المم رسة أو فم أوض ع التوخه‬

‫‪ 6-2‬التعرض المزمن ‪:The chronic exposure‬‬

‫طويلة‬ ‫يدر التدرض المزمن ذلى أنا ذل التدرض الذي يمتو لفترا‬ ‫‪-‬‬
‫و مق وير صغيرة لمدوه المرذة‬

‫‪ 7-2‬التعرض الحاد ‪:The acute exposure‬‬

‫يدر التدرض الو و ذلى أنا ذل التدرض الذي يتك و خاله فترة‬ ‫‪-‬‬
‫قصيرة (وق م أو س ذ أو أي ع مووووة) و مق وير ك يرة لمدوه المرذة‬

‫حدود التعرض المهني‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪129‬‬
 ‫‪ 1-3‬حدود التعرض المهني للعاملين البالغين‪:‬‬
‫تتضمن وووو المرذة الفد لة للتدرض المهنم ممموع المرذ من كه‬ ‫‪-‬‬
‫من التدرض الخ رمية والمرذ الفد لة المالزمة الن تمة ذن االنوخ ه فم‬
‫الفترة الزمنية ذاته‬
‫المهنية ألي ذ مه المق وير الت لية‪:‬‬ ‫يمب أن ال تتم وز التدرض‬ ‫‪-‬‬
‫مرذة فد لة سنوية متوسطة مقواره ‪ 20‬مللم سيفر مسنة‪،‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ويموز زي وة هذه المرذة فم رووى السنوا وتى ‪ 50‬مللم‬
‫سيفر مسنة‪ ،‬شريط أن ال يتم وز ممموع المرذ خاله أي خمس‬
‫سنوا متد ق ة ‪ 100‬مللم سيفر‬
‫مرذة مك ف ة سنوية لدوسة الدين ال تتم وز ‪ 150‬مللم سيفر‬ ‫ب‪-‬‬
‫(األيوي والقومين) أو الملو ال تتم وز‬ ‫مرذة مك ف ة لألطرا‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ 500‬مللم سيفر مسنة‬

‫‪ 2-3‬حدود التعرض المهني للمتدربين والطلبة بين ‪ 18 ،16‬عاما‪:‬‬

‫ال يموز‪ ،‬مطلق ‪ ،‬تدرض من تقه أذم رهع ذن ‪ 16‬ذ م تدرض مهني‬ ‫‪-‬‬
‫يموز تدرض المتور ين والطل ة ين ذمري ‪ 18 ،16‬تدرض مهني ‪ ،‬رذا‬ ‫‪-‬‬
‫تطلب توري هع المهنم هذا التدرض وفم هذه الو لة يمب أال تتم وز وووو‬
‫التدرض لنس ة لهع الوووو السنوية الت الية‪:‬‬
‫مرذة فد لة سنوية ال تتم وز ‪ 6‬مللم سيفر مسنة‬ ‫أ‪-‬‬
‫مرذة مك ف ة لدوسة الدين ال تتم وز ‪ 50‬مللم سيفر مسنة‬ ‫ب‪-‬‬
‫أو الملو ال تتم وز ‪ 150‬مللم‬ ‫مرذة مك ف ة لألطرا‬ ‫ج‪-‬‬
‫سيفر مسنة‬

‫‪ 3-3‬حدود التعرض المهني للمرأة الحامل‪:‬‬

‫يمب أال تتم وز وووو التدرض المهنم للمرأة الو مه مرذة فد لة‬ ‫‪-‬‬
‫مالزمة (أي من االنوخ ه أو مدنى خخر تدرض واخلم) مقواره ‪ 1‬مللم سيفر‬
‫طواه أشهر الومه التسع ورذا ك ن التدرض خ رمي ‪ ،‬ذنو ذ يمب أال يتم وز‬
‫التدرض ‪ 2‬مللم سيفر طواه أشهر الومه التسع‪ ،‬ويك ال يتم وز تدرض‬
‫ال ويضة المخص ة والمنين ‪ 1‬مللم سيفر طواه هذه الفترة‬

‫‪130‬‬
 ‫حدود التعرض لعموت البشر‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫لنس ة لتدرض ذ مة ال شر يمب أال تتم وز المرذة المتوسطة الية‬ ‫‪-‬‬
‫ممموذة شرية ورمة قو تت رر لمم رسة الوووو الت لية‪:‬‬
‫مرذة فد لة سنوية متوسطة ال تزيو ذلى ‪ 1‬مللم سيفر مسنة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ويموز ان تزيو المرذة فم رووى السنوا وتى ‪ 2‬مللم سيفر ‪،‬‬
‫شريطة أال تتم وز المرذة ألية خمس سنوا متد ق ة ‪ 5‬مللم سيفر‬
‫مرذة مك ف ة سنوية لدوسة الدين ال تتم وز ‪ 15‬مللم سيفر‬ ‫ب‪-‬‬
‫(األيوي والقومين) والملو ال تتم وز‬ ‫مرذة مك ف ة لألطرا‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ 50‬مللم سيفر مسنة‬

‫حدود الجرعات للتعرضات الطبية‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫المرضى‪ ،‬ورنم‬ ‫الط ية ال تومو وووو ذلى مرذ‬ ‫لنس ة للتدرض‬ ‫‪-‬‬
‫استرش وية‬ ‫تستخوع وال منه مستوي‬
‫الوووو المومووة فم التدرض الط ية تط م ذلى األشخ ا الذين‬ ‫‪-‬‬
‫يقومون المس ذوة للمرضى الخ ضدين للتشخيا أو الدالج أو يسنوونهع تطوذي ‪،‬‬
‫وكذل ذلى زوار ه الا المرضى والقيوو التم ال يموز تم وزه لنس ة لهذه‬
‫الف هم‪:‬‬
‫مرذة فد لة سنوية لك مه المسع ال تتم وز ‪ 5‬مللم سيفر‬ ‫أ‪-‬‬
‫مرذة فد لة لألطف ه الذين يزورون المرضى الذين وقنوا مواو‬ ‫ب‪-‬‬
‫مشدة أو ا تلدوه ال تزيو ذلى ‪ 1‬مللم سيفر‬

‫حدود الجرعات لتعرضات الطوارئ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬

‫لنس ة للتدرض فم األوض ع الط ر ة‪ ،‬يكون الهو هو المو فظة‬ ‫‪-‬‬
‫ذلى مرذ الق مين لتوخه‪ ،‬ويك ت قى المرذة الفد لة وون وو ‪ 100‬مللم‬
‫سيفر ‪ ،‬وت قى المرذة المك ف ة للملو وون ‪ 1‬سيفر ‪ ،‬والمرذة المك ف ة لدوسة‬
‫الدين وون ‪ 300‬مللم سيفر‬

‫‪131‬‬
‫فم الو ال التم يتع فيه رنق ذ األرواح وون غيره قو يكون من الم رر‬ ‫‪-‬‬
‫الوصوه لمرذة فد لة ذ لية‪ ،‬ومع ذل فهنا يمب ذه مميع المهوو ويك ت قم‬
‫المرذة الفد لة القصوى وون ‪ 500‬مللم سيفر لتو شم وووك التاريرا‬
‫الوتمية‬

‫‪132‬‬
 ‫برنامل ومراقبات الحماية من اإلشعاع‬ ‫د‪-‬‬
‫تقديت‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يمب ذلى المرخا لا وضع رن مو تشغيلم ذ ع للوم ية من اإلشد ع‬ ‫‪-‬‬
‫لنس ة للمم رس المطلوب ترخيصه ولمص ور اإلشد ذ المتضمنة فيه‬
‫ويتف و ومع ال رن مو المطلوب تف وت واسد ط ق لومع المم رس والمص ور‬
‫أو المواو المشدة المستخومة فيه ويمب تورير اذت را الوم ية واألم ن من‬
‫اإلنت ج‬ ‫الوم ية مع متطل‬ ‫ضغوط اإلنت ج والتزام تا فهذا تد رض متطل‬
‫يمب أن ترم كفة الوم ية‬
‫واإلمك ني يمكن الرموع رلى المهة‬ ‫لتوقيم التوازن ين المتطل‬ ‫‪-‬‬
‫الرق ية الوطنية أو استش رة خ راا فم أمور الوم ية واألم ن‪ ،‬لرسع اإلط ر الد ع‬
‫اقه اإلمك ني‬ ‫للوم ية فم المنشاة المدنية وتوقيم المتطل‬

‫برنامل الحماية من اإلشعاع‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫لدمه ال رن مو التشغيلم الد ع للوم ية من اإلشد ذ الم ينة للمنشاة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫سع طريقة الشمرة التوليلية وتتمره هذه‬ ‫فهنا يمكن اللموا رلى م يدر‬
‫الطريقة فم رسع مخطط يووو ذن صر وموانب رن مو الوم ية‪ ،‬سواا ال سيط أو‬
‫المدقو ويووو هذا المخطط مميع مكون ال رن مو والدالق المت ولة ينه‬
‫يتكون رن مو الوم ية ألية منشاة من ستة ذن صر (أي مكون ) وذوع‬ ‫‪-‬‬
‫اوتس ب أي من الدن صر أو المكون قو ي وي رلى خله فم تنفيذ ال رن مو ككه‬
‫وي ين شكه (‪ )1‬الدن صر الس فم هذه الشمرة‪ ،‬التم يتكون منه ال رن مو‬
‫الفد ه للوم ية من اإلشد ذ ‪ ،‬وهم‪:‬‬
‫التنظيع واإلوارة الملتزمة م وئ الوم ية واألم ن‬ ‫أ‪-‬‬
‫اختي ر األفراو وتوري هع توري من س ذلى الدمه‪ ،‬وذلى تشغيه‬ ‫ب‪-‬‬
‫األمهزة المستخومة فيا‬
‫المراق ة اإلشد ذية المهنية الفد لة‬ ‫ج‪-‬‬
‫المراق ة اإلشد ذية الفد لة لتدرض الممهور وال ي ة‬ ‫و‪-‬‬
‫وضع خطة للطوارئ واالستدواو لموامهته‬ ‫هر‬

‫‪133‬‬
 ‫وضع وتط يم رن مو فد ه لتوكيو مووة مميع المم رس‬ ‫و‪-‬‬
‫والقي س اإلشد ذية‬

‫البرنامج الفعال للحماية من‬

‫اإلشعاعات المؤينة للمنشأة‬

‫برنامج‬ ‫التخطيط‬ ‫مراقبة فعالة‬ ‫مراقبة‬ ‫اختيار األفراد‬ ‫تنظيم وإدارة‬

‫متكامل‬ ‫للطوارئ‬ ‫لتعرض‬ ‫إشعاعية‬ ‫وتدريبهم‬ ‫ملتزمة‬
‫لتوكيد‬ ‫واالستعداد‬ ‫الجمهور‬ ‫مهنية فعالة‬ ‫تدريبا مالئما‬ ‫بمبادئ‬
‫الجودة‬ ‫لمواجهتها‬ ‫والبيئة‬ ‫الحماية‬

‫الر يسة ل رن مو فد ه للوم ية من اإلشد ع‬ ‫شكه (‪ :)1‬المكون‬

‫‪ 1-2‬التنذيت واإلدارة الملتزمة بمبادئ الحماية‪:‬‬

‫يتفرع ذنصر التنظيع واإلوارة الملتزمة لوم ية رلى مكون تا أس سية‬ ‫‪-‬‬
‫كريرة‪ ،‬منه ذلى س يه المر ه‪:‬‬
‫م وئ الوم ية‬ ‫التزاع اإلوارة والد ملين ذلى مميع المستوي‬ ‫أ‪-‬‬
‫تخصيا الموارو الم لية الك فية ألمور الوم ية‬ ‫ب‪-‬‬
‫والتوصي‬ ‫والمس ولي‬ ‫للمه ع والسلط‬ ‫توويو واض‬ ‫ج‪-‬‬
‫الوظيفم ألمور الوم ية‬
‫من ذوي األقومية الوظيفية‬ ‫رسن و مس ولية الوم ية رلى شخصي‬ ‫و‪-‬‬
‫الد لية فم المنشاة‬

‫فم كرير من المم ال الصن ذية والط ية قو يتد مه المرخا لا مع‬ ‫‪-‬‬
‫مص ور صغيرة فم هذه الو ال يمب ذمه نوع من المواامة لكه مكون أو‬
‫فرع من فروع ال رن مو‪ ،‬ذلى أن يتع اإل ق ا ذلى المكون أو األفرع التم‬
‫تتض م رراته ‪ ،‬فم وين تخفض المكون أو األفرع التم ال يومو م رر قوي‬
‫له واالذت ر الر يس فم رفض أي من المكون أو الفروع هو ذملية األمرلة‬
‫والمف ضلة للوم ية فدلى س يه المر ه‪ ،‬تطلب كرير من المنشآ ‪ ،‬موض رراوته ‪،‬‬

‫‪134‬‬
‫التدرض‬ ‫أن يخضع مميع الد ملين فيه للمراق ة الط ية ولتقويع مرذ‬
‫الشخصية لهع‪ ،‬وتى رذا ك ن تدرضهع لتشد ذ أو للمواو المشدة مووووا ه‬
‫غير الزمة ورلى أذ ا م لية‬ ‫وه مشي وي وي هذا شكه وتمم رلى متطل‬
‫رن مو الوم ية‬ ‫ك يرة وسمال ال م رر له ويمكن خفض تك لي ونفق‬
‫ستخواع التوا ير ال ويلة ذا التكلفة األصغر التم توقم الهو المطلوب‬
‫وتستطيع الخ را الم هلة‪ ،‬وون غيره ‪ ،‬أن تغير فم مكون هذا المخطط وأن‬
‫تخفض من تك ليفا‪ ،‬ت د لومع المخ طر المتضمنة فم المم رس وومع ونوذية‬
‫المواو أو المص ور المشدة المستخومة‪ ،‬و م ال ي رر ذلى كف اة األواا‬

‫‪ 2-2‬االختيار السليت لألفراد وتدريبهت تدريبا مناسبا‪:‬‬

‫يتكون االختي ر السليع لألفراو وتوري هع من ذنصرين فرذيين هم ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫االختي ر المن سب لألفراو من ويك المستوى التدليمم والرق فم‪،‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫من ويك اللي قة الط ية والنفسية للدمه إلشد ذ أو لمواو‬ ‫وكذل‬
‫المشدة‬
‫(‪ )2‬توريب األفراو المدينين توري يتن سب مع ط يدة الدمه ومع‬
‫ومع المخ طر التم قو يتدرضون له أو التم تهوو الممهور وال ي ة‬

‫يتضمن التوريب كال من التوريب ذلى أمور الوم ية من اإلشد ذ ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫وذلى أس ليب الدمه اآلمن ألمهزة المصورة لتشد ذ أو الموتوية ذلى‬
‫المواو المشدة كم يمب أن يتضمن التوريب النواوم النظرية والدملية‪ ،‬وأن يتع‬
‫توويك التوريب خاله فترا زمنية متق ر ة (ال تزيو ذلى ‪ 4‬سنوا )‪ ،‬ومرامدة‬
‫خطط توريب الد ملين وتطويره ت د للمستموا‬

‫‪ 3-2‬المراقبة اإلشعاعية المهنية الفعالة‪:‬‬

‫المراق ة اإلشد ذية المهنية الفد لة هم أوو الدن صر الس ل رن مو‬ ‫‪-‬‬
‫الوم ية من اإلشد ع وتتكون هذه المراق ة من ذوو ك ير من الدن صر الفرذية‬
‫ومن أهع هذه الدن صر الفرذية م يلم‪:‬‬
‫المراقبة الدقيقة والكافية للمصادر المشعة‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫يمب فم مميع الظرو مراق ة وتامين المواو والمص ور المشدة‬ ‫‪-‬‬
‫المستخومة المرخا ه ويتضمن ذل ذووا من الموانب منه ‪:‬‬

‫‪135‬‬
‫(‪ )1‬أن يكون ذوو المص ور المشدة وشوته اإلشد ذية ذنو الوو‬
‫األونى الالزع للمم رسة أو المم رس المطلو ة‬
‫(‪ )2‬ذوع االوتف ظ لمص ور القويمة أو ال ويلة ط لم لع تدو هن‬
‫و مة له ‪ ،‬ويمب التخلا منه لطر الصويوة ف لمص ور القويمة‬
‫موكمة اإلغال التم يتع تخزينه لموو طويلة وون رمراا اخت را‬
‫للتسرب ذليه قو تمره أخط را مسيمة رذا ووك تسرب منه خاله موة‬
‫التخزين وفم الظرو الد وية‪ ،‬يمب االوتف ظ لمصور المشع موة ال‬
‫تزيو ذلى رالك سنوا ‪ ،‬ط لم ال يستخوع هذا المصور‪ ،‬ويتع التخلا‬
‫منا اوو أس ليب التخلا اآلمن‪ ،‬التم تق له المهة الرق ية‬
‫المصنع الخ صة موة استخواع المصور موكع‬ ‫االلتزاع تدليم‬ ‫(‪)3‬‬
‫اإلغال‬
‫تخفيض ذوو األم كن التم تستخوع فيه المص ور المشدة قور‬ ‫(‪)4‬‬
‫اإلمك ن‬
‫تخزين المواو المشدة طريقة صويوة وفم من طم مخصصة‬ ‫(‪)5‬‬
‫له ‪ ،‬وون غيره ‪ ،‬ذلى أن تزوو هذه المن طم وروع رشد ذية من س ة‬
‫توميا ذن ية خ صة ألمن المص ور المستخومة فم القي س‬ ‫(‪)6‬‬
‫والفووا الميوانية أو للتصوير فم مواقع خ رمية‬
‫(‪ )7‬ذوع فقو أو ضي ع أي مصور من المص ور‪ ،‬ويك أن ضي ع مره‬
‫هذه المص ور ي وي رلى وفي ذويوة ورلى أخط ر رشد ذية مسيمة فم‬
‫الدويو من الو ال وال لوان‬

‫استخدام الحواجز اإلشعاعية‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫يمب أن توقم وس ه الوم ية خفض التدرض لتشد ذ الخ رمية‬ ‫‪-‬‬
‫والسيطرة ذلى انوخ ه المواو المشدة لتنس ن وتلويرا ويمب رنم ز هذا الهو‬
‫ستخواع الوس ه الهنوسية الميوة‪ ،‬م يتن سب مع اوتم ال األخط ر‪ ،‬ووون‬
‫الم لغة فم التك لي ف ستخواع الوس ه الهنوسية الميوة أهع من االذتم و ذلى‬
‫الطر واإلمرااا التم قو تنته‬

‫المراقبات اإلدارية‪:‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪136‬‬
‫اإلوارية‪،‬‬ ‫يدتمو ال رن مو الن م للوم ية من اإلشد ع ذلى الترتي‬ ‫‪-‬‬
‫وذلى تط يم الم وئ واألسس الميوة لتوسيع أم كن الدمه ومراق ة الد ملين فم‬
‫هذه األم كن‬

‫معايير المراقبة‪:‬‬ ‫د‪-‬‬

‫المرمدية‬ ‫تقوع مد يير المراق ة ذلى رالرة ذن صر‪ ،‬هم وموو المستوي‬ ‫‪-‬‬
‫وتوريم المد يير وتط يم قيع مشتقة‬

‫ذلى الرغع من أن المهة المختصة هم التم تضع وووو المرذ‬ ‫‪-‬‬

‫األولية ه قو تضع أوي ن الوووو المشتقة‪ ،‬رال أنا يمب أن يووو المرخا لا‬
‫المستوي المرمدية التم يستخومه وأن يلتزع ه ‪ ،‬وذل م ال يتم وز الوووو‬
‫التم وضدته المهة الوطنية المختصة‬

‫المراقبة اإلشعاعية ألماكن العمل‪:‬‬ ‫هـ‬

‫تقوع المراق ة اإلشد ذية ذلى ذوة ذن صر منه ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫رصو أم كن الدمه‬ ‫(‪)1‬‬
‫الشخصية للد ملين‬ ‫قي س المرذ‬ ‫(‪)2‬‬
‫التدرض المهنم وذمه المق رن‬ ‫تقويع مميع نت و و ي ن‬ ‫(‪)3‬‬
‫المراق ة‬ ‫استخواع الطرا م المن س ة فم مميع مكون‬ ‫(‪)4‬‬

‫‪ 4-2‬المراقبة الفعالة لتعرض الجمهور والبيئة‪:‬‬

‫يمب تاسيس مراق ة فد لة لتدرض ذموع الممهور وال ي ة فم المنشاة‬ ‫‪-‬‬
‫ويمب أن تتضمن هذه المنشاة اآلتم‪:‬‬
‫تامين المص ور المشدة ضو امك نية اقتراب أي شخا غير‬ ‫أ‪-‬‬
‫مسموح لا هذا االقتراب‪ ،‬لضم ن ذوع ضي ذه أو سرقته‬
‫الالزمة لتنفيذ المس والرصو‬ ‫تاسيس وتمهيز المراق‬ ‫ب‪-‬‬
‫اإلشد ذم فم األم كن التم قو يصه رليه ذ مة ال شر ووه المن طم‬
‫المراق ة والخ ضدة لتشرا ‪ ،‬سواا توفير االمك ني الالزع مولي أو‬
‫لتد قو مع مهة أخرى م هلة خ رج المنشاة‬

‫‪137‬‬
 ‫وضع رن مو للرصو فم األم كن التم قو تتارر لمم رس‬ ‫ج‪-‬‬
‫والمص ور المرخصة أو إلطالق المسموح ه للنويوا المشدة‬
‫ويمب أن يتضمن ذل رمراا قي س ذلى ذين من ال ي ة قو تتارر‬
‫لمم رس أو اإلطالق‬
‫المشدة لل ي ة م‬ ‫أم ن لتطالق‬ ‫تاسيس مد يير ورمرااا‬ ‫و‪-‬‬
‫فيه المدوال والخطوا‬
‫أمرلة تولو النف ي المشدة ذنو أقه م يدقه رنم زه‪ ،‬ووضع‬ ‫هر‬
‫المد يير وااإلمرااا والخطوا الخ صة لتخزين الم ق لهذه النف ي‬
‫المشدة المتولوة ذن المم رسة المرخا ه ‪ ،‬و لتخلا النه م منه‬
‫وفق للتدليم الوطنية‬
‫المرت طة‬ ‫فت ووفظ السمال ‪ ،‬وتووين مميع المدلوم‬ ‫و‪-‬‬
‫لنف ي المشدة المتولوة فيه ‪ ،‬م فم ذل اإلطالق والتخلا من‬
‫المص ور المستخومة أو المستهلكة‬
‫تاسيس المد يير واإلمرااا والقواذو وتوويو الخطوا التم‬ ‫ز‪-‬‬
‫ين غم تط يقه للنقه اآلمن للمواو والنف ي المشدة‪ ،‬ووفظ السمال‬
‫الخ صة مميع ذملي النقه‪ ،‬ويك يتع خفض تدرض ذ مة ال شر‬
‫ذن أنشطة النقه للوو األونى‬

‫‪ 5-2‬برنامل توكيد الجودة )‪:The quality assurance program (QAP‬‬

‫يمب ذلى المرخا لا أن ي سس رن مم لتوكيو المووة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫كمزا من رن مو الوم ية من اإلشد ع )‪ (RPP‬ويمب أن تتن سب ط يدة‬
‫الك منة ومق ويره المتوقدة من‬ ‫التدرض‬ ‫وومع ال رن مو مع اوتم ال‬
‫المص ور المرخا ه‬
‫يمب أن يوفر رن مو توكيو المووة رقة ك فية فم أن التص ميع المتوفرة‬ ‫‪-‬‬
‫التشغيه المرت طة لوم ية واألم ن مستوف ة لك مه كذل يمب أن‬ ‫ومتطل‬
‫يتضمن هذا ال رن مو الرقة فم صالوية التص ميع والمواو المستخومة وطر‬
‫االخت را والقي س وخطوا التشغيه‬
‫رن فد لية أي رن مو للوم ية من اإلشد ع تتوق ذلى موى المقورة ذلى‬ ‫‪-‬‬
‫تط يم مكون تا وتوكيو مووته وذلى موى االستف وة من الوروس والخ را‬

‫‪138‬‬
‫الس قة رن تقويع أواا هذا ال رن مو من خاله المرامدة والتوقيم المستمرين هم‬
‫من الدن صر الر يسة ل رن مو فد ه لتوكيو المووة‬
‫يمب أن تلتزع روارة المنشاة توكيو المووة‪ ،‬كم يمب ذليه أن توفر‬ ‫‪-‬‬
‫الموارو ال شرية والم لية الالزمة لتوقيم المد يير المطلو ة والمو فظة ذليه‬
‫صفة مستمرة‬
‫يمب أن يخضع رن مو الوم ية ككه للتقويع صورة منتظمة ويمب أن‬ ‫‪-‬‬
‫تخطط ذملي مرامدة وتوقيم مميع ذن صره وتوويو توقيت رمرا ه ويمب‬
‫ذلى المرخا لا أن يضع نظ م راسخ لدملي التقويع للتدر ذلى المش كه‬
‫وتصوي ه وتى تتوقم أهو ال رن مو ويمب أن تتع هذه المرامد والتوقيق‬
‫واسطة أشخ ا م هلين تقني ممن ال يرت طون م شرة تنفيذ أي من ذملي‬
‫التوكيو‬
‫مكتو ة‬ ‫وفق لطرا م وخطوا‬ ‫والتوقيق‬ ‫يمب أن تتع مميع المرامد‬ ‫‪-‬‬
‫ولقوا ع مرامدة موووة‬

‫‪ 6-2‬خطة الطوارئ واالستعداد لمواجهتها‪:‬‬

‫يمب أن يضع المرخا لا خطة فد لة للتوخه السريع الذي قو يلزع‬ ‫‪-‬‬
‫لموامة الوواوك أو األوواك التم قو تووك فم المم رسة‪ ،‬والتم تووو‬
‫وتوفر رمك نية وسرذة وسهولة التط يم ألذم ه التصوي‬ ‫المس ولي‬
‫والموامهة‬
‫المنفذين للخطة أرن ا الموامهة‬ ‫يمب أن تووو خطة الطوارئ مس ولي‬ ‫‪-‬‬
‫وضوح ال يق ه االلت س‬
‫يمب أن تووو الخطة األهوا والسين ريوه لكه و وك أو ووك متوقع‬ ‫‪-‬‬
‫فم المم رسة وللمص ور المرخا ه ‪ ،‬مع توويو مميع األذم ه التم يمب أن‬
‫تنفذ لكه سين ريو من هذه السين ريوه‬
‫يمب أن تووو خطة الطوارئ تف صيه األذم ه الوق ية وام ة التنفيذ أرن ا‬ ‫‪-‬‬
‫الموامهة‪ ،‬والمال س الواقية الالزمة‪ ،‬ومدوا المس والرصو اإلشد ذم‪،‬‬
‫وترتي قي س المرذ الشخصية‬
‫يمب أن تووو خطة الطوارئ وووو التدرض للق مين لموامهة‪ ،‬م لع‬ ‫‪-‬‬
‫يكن هن م رر لتم وز هذه الوووو تطوذي واسطة ذ ملين يدرفون الدمه‬

‫‪139‬‬
‫الت لية وون‬ ‫المطلوب وذموم يموز تم وز الوووو الموضوذة فم الو ال‬
‫غيره ‪:‬‬
‫ك يرة وم وة‬ ‫رنقذ األرواح أو منع وقوع رص‬ ‫أ‪-‬‬
‫منع تطور الوضع رلى ك ررة أو تالفم مرذة مم ذية ك يرة‬ ‫ب‪-‬‬
‫يمب تشكيه فريم للطوارئ‪ ،‬كم يمب توريب هذا الفريم ذلى سرذة‬ ‫‪-‬‬
‫االستم ة‪ ،‬وذلى مميع األذم ه المرت طة كه سين ريو من السين ريوه كذل ‪،‬‬
‫يمب توريب مميع أفراو الفريم ذلى استخواع المال س الواقية ومدوا التنفس‬
‫استخوام صويو ‪ ،‬وتوري هع ذلى استخواع الوروع والمدوا الالزمة لتواوه‬
‫المص ور المشدة‬

‫‪140‬‬
 ‫هـ التلوث اإلشعاعي‬

‫عات‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يقصااو ا لتلوك اإلشااد ذم ومااوو م ا وة مشاادة فاام م ا وة أخاارى أو ذلااى‬ ‫‪-‬‬
‫سطوه ‪ ،‬أو فم مسع اإلنس ن‪ ،‬أو فم مك ن م ‪ ،‬أو ذلى سطوا‪ ،‬وويرم تكون هذه‬
‫الم وة المشدة غير مرغوب فم ومووه أو قو تنتو ذنه أضرار‬
‫ينقسااع التلااوك اإلشااد ذم السااطوم رلااى راساال وغياار راساال والتلااوك‬ ‫‪-‬‬
‫اإلشااد ذم غياار الراساال هااو ذل ا التلااوك الااذي يمكاان رزالتااا ماان السااط خاااله‬
‫ذملي ا التااواوه الد ويااة وينتقااه ماان سااط رلااى خخاار ذنااو الااتالمس‪ ،‬أم ا التلااوك‬
‫اإلشد ذم الراسل فهو أي تلوك خال التلوك غير الراسل‬
‫التلوك اإلشد ذم الوممم هاو وماوو ما وة مشادة واخاه وواوة وماع مان‬ ‫‪-‬‬
‫م وة أخرى‪ ،‬ومن أمرلتا تلوك الهواا (رامع التركيز المشتم للهواا )‪.)(DAC‬‬

‫وااو التلااوك اإلشااد ذم السااطوم للتلااوك الراساال‪ ،‬لنس ا ة ل واذااك يت ا‬ ‫‪-‬‬

‫–‬ ‫‪2‬‬
‫وم م و واذك ألف منخفضة السمية‪ ،‬هو م يزيو ذلى ‪ 4‬كرهمسع (ووالم ‪10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ميكروكيوريمسااع ) و لنساار ة لمميااع واذااك ألفاا األخاارى فااهن وااو التلااوك‬
‫‪5-‬‬
‫اإلشاااااد ذم الساااااطوم هاااااو مااااا يزياااااو ذلاااااى ‪ 0.4‬كرهمساااااع‪( 2‬واااااوالم ‪10‬‬
‫ر‬
‫ميكروكيوريمسع ) و لنس ة للتلوك غير الراسل تقه هذه الواووو مقاوار ذشارة‬ ‫‪2‬‬

‫وي ين مووه (‪ )1‬وووو التلوك الراسل وغير الراسل ل دض األسط‬ ‫أضد‬

‫مووه (‪ :)1‬وووو تلوك دض األسط‬

‫الحد األقصي للتركيز (بكرلمست‪)2‬‬
‫نوع السط‬ ‫بواعث ألفا عالية‬ ‫بواعث بيتا وجاما وألفا‬
‫السمية‬ ‫منخفضة السمية‬
‫األمهزة والمدوا واألسط المختلفة‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪4.0‬‬
‫الملو واألطرا‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪2.0‬‬
‫المستخومة واخه المخت را‬ ‫المد ط‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪4.0‬‬
‫المال س الشخصية خ رج المخت را‬ ‫‪0.04‬‬ ‫‪0.4‬‬
‫التلوك غير الراسل‬ ‫‪0.04‬‬ ‫‪0.4‬‬

‫‪141‬‬
‫يمب أال يترررم وز التركيز المشتم للهواا )‪ (DAC‬فم موقاع الدماه ألياة‬ ‫‪-‬‬
‫نويوة مشدة منررفروة القيع الواروة فم التدليم الوطنية للوم ية من اإلشد ع‬
‫يمب ذلى المرخا لا ستخواع مواو مشدة غير موكمة اإلغال أن‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫يوفر الخ رة ال شرية الق ورة ذلى الكش ذان التلاوك اإلشاد ذم‬ ‫أ‪-‬‬
‫وقي س مستوي تركيز النويوا الملورة فام ممياع األوسا ط‪ ،‬كما ياوفر‬
‫األمهزة والمدوا الالزمة للكش ذان التلاوك وقي ساا‪ ،‬ما يتن ساب ماع‬
‫متطل التدليم الوطنية‬
‫ب‪ -‬يوفر الوس ه الشخصية الالزمة لوم ية الد ملين م فم ذل‬
‫القف زا وأمهزة التنفس والمال س واألوذية الخ صة‬
‫يوفر أمهزة رصو التلوك فم األم كن التم يتع فيه تواوه الماواو‬ ‫ج‪-‬‬
‫المشدة غير موكمة اإلغال وفق لمتطل الترخيا‬
‫ياااوفر األمااا كن والتمهيااازا الالزماااة إلزالاااة تلاااوك األشاااخ ا‬ ‫و‪-‬‬
‫والمدااوا ا لقرب ماان مكا ن الدمااه وياازوو هااذه األما كن وسا ه ومااواو‬
‫االغتس ه والتنظي ورزالة التلوك‬
‫يراقب رشد ذي المن فذ المختلفة لمك ن الدمه لمواو المشدة غيار‬ ‫هر‬
‫موكمة اإلغال‬
‫يستخوع نظ م من سا للتهوياة فام األما كن التام ياتع فيها تاواوه‬ ‫و‪-‬‬
‫واسااتخواع المااواو المشاادة المفتووااة لمنااع انتش ا ر الهااواا الملااوك رلااى‬
‫األم كن األخرى‬
‫يوفر السمال الالزمة لتاووين ممياع أواواك أو واواوك التلاوك‬ ‫ز‪-‬‬
‫لمواو المرخا ه‬

‫‪142‬‬
 ‫إدارة النفايات المشعة‬ ‫و‪-‬‬
‫عات‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫النف يا المشاادة هاام مااواو أو أمسا ع صاال ة أو سا لة أو غ زيااة تتضاامن‬ ‫‪-‬‬
‫كمية من نويوة مشدة مدينة أو من ذوو من النويوا‬
‫ال يموز تمميع أو تهي ة أو مد لمة أو نقه أو تخزين أو التخلا من أياة‬ ‫‪-‬‬
‫نف ي مشدة وون الوصوه ذلى ترخيا ذل من المهة الرق ياة المختصاة‪ ،‬أو‬
‫اسلوب أو كمي تختل ذن األسلوب أو الكمي التم اذتموته هذه المهة‬
‫يتومه المرخا لا ك فة المس ولي المرت طة لنف ي المشدة المتولاوة‬ ‫‪-‬‬
‫ذن المم رس المرخا لا ه وذن المص ور المشدة التام فام وي زتاا وذلاى‬
‫المرخا لا أن يضع خطة إلوارة النف يا المشادة الن تماة ذان مم رسا تا وذان‬
‫المص ور المرخا لا ه ‪ ،‬وأن يدتموه من المهة الرق ية‪ ،‬ويلتزع ه‬
‫‪ -‬يدين المرخا لا شخص م هال تاهيال فنيا ك فيا للدماه كمسا وه ذان روارة‬
‫النف ي المشدة‪ ،‬ويموز أن يقوع مس وه الوم ية مان اإلشاد ع فام المنشااة اوور‬
‫مس وه روارة النف ي المشدة دو الوصوه ذلى توريب ذلى روارة هاذه النف يا‬
‫وموافقة المهة الرق ية‬
‫‪ -‬يلتزع المرخا لا تط يم ك فة األنظماة والتدليما الخ صاة اهوارة النف يا‬
‫ويضاع المارخا لاا‬ ‫المشدة التام تصاوره المهاة الرق ياة إلوارة هاذه النف يا‬
‫قواذاااو وأسااا ليب تممياااع وتصاااني ومد لماااة ونقاااه وتخااازين النف يااا المشااادة‬
‫والتخلا من هذه النف ي شكه مكتوب‪ ،‬ويلتزع تنفيذه‬
‫يوفر المرخا لا مميع أمهزة القي س المال ماة لقيا س تركياز النوياوا‬ ‫‪-‬‬
‫المشاادة المختلفااة فاام مميااع النف ي ا التاام يااتع الااتخلا منه ا ‪ ،‬كم ا يااوفر الخ اارة‬
‫لوقااة المطلو ااة‪ ،‬وذل ا لضاام ن ذااوع‬ ‫ال شاارية الق ا ورة ذلااى تنفيااذ هااذه القي س ا‬
‫تمااا وز مداااوال الاااتخلا أو التصاااري المدتماااوة وفااام و لاااة ذاااوع تاااوفر هاااذه‬
‫اإلمك ني لوى المرخا لا‪ ،‬يموز التد قو مع مهة م هلة لتنفيذ المطلوب‬

‫تصنيي النفايات المشعة‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫يمب أن ي سس المرخا لا نظ ما لتصاني النف يا المشادة‪ ،‬وتمميدا‬ ‫‪-‬‬
‫وتخزينهااا تخزينااا م قتااا ‪ ،‬وتصاااريفه أو الاااتخلا منهااا أو رذ وتهااا للماااورو‪ ،‬أو‬
‫تسااليمه للمهااة الوطنيااة المس ا ولة ذاان روارة النف ي ا المشاادة ويمااب أن يااوفر‬

‫‪143‬‬
 ‫المارخا لاا األوذياة المغلقاة المال مااة للتممياع‪ ،‬والنقاه والتخازين الم قا ‪ ،‬كما‬
‫يوفر ك فة االوتي م الالزمة لدازه أو تاوريع هاذه األوذياة‪ ،‬وياك ياتع االلتازاع‬
‫الك مه وووو التدرض المختلفة‬
‫تصاان المااواو المشاادة ماان ويااك الو لااة الفيزي يااة رلااى صاال ة وساا لة‬ ‫‪-‬‬
‫وغ زيااة كمهها تصاان هااذه المااواو‪ ،‬ماان ويااك تركيااز النويااوا المشاادة فيه ا رلااى‬
‫نف ي منخفضة المستوى وأخرى متوسطة المستوى ور لرة ذ لية المستوى ومن‬
‫ويااك الدماار النصاافم‪ ،‬تصاان النف ي ا المشاادة رلااى نف ي ا قصاايرة ومتوسااطة‬
‫وطويلة الدمر النصفم ومن ويك أس ليب المد لماة تصان النف يا رلاى نف يا‬
‫ق لة للذو ن فم الم ا وأخارى غيار ق لاة للاذو ن‪ ،‬وق لاة أو غيار ق لاة للوار ‪،‬‬
‫وق لة أو غير ق لة للك س‬
‫يمب تمميع وممع كه نوع من النف ي فام وذا ا خا ا مخصاا لاا‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ويمب طالا الوذ ا من الخ رج للون األصفر ووضع الدالمة المميازة لتشاد ع‬
‫ويماب تخازين األوذياة فام‬ ‫ذليا‪ ،‬وتسميه ممياع ال ي نا الخ صاة لموتويا‬
‫المك ن المخصا له رلى أن يتع التخلا منه اي من األس ليب التم تتن سب مع‬
‫خطورته‬
‫المشادة فام‬ ‫رن األس ليب المت دة‪ ،‬و لي (ذا ع ‪ 2005‬ع)‪ ،‬لتاواوه النف يا‬ ‫‪-‬‬
‫المملكة الدر ية السدووية هم‪:‬‬
‫لنس ة للمص ور الموكمة اإلغاال والمصا ور الصال ة األخارى‪،‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫فهنا يمب رذ وته رلى لو المنشا‪ ،‬وفم و لة استو لة تنفيذ ذل فهناا يماب‬
‫تسااااااااااااااااااليمه‬ ‫التوفظ ذليه ‪ ،‬شكه خمن‪ ،‬لوى المرخا لا‪ ،‬لوين‬
‫للمرفم الوطنم المس وه ذن مد لمة هذه النف ي دو تكوينا‬
‫لنس ة للنف ي الصل ة منخفضة المساتوى اإلشاد ذم‪ ،‬الموتوياة‬ ‫ب‪-‬‬
‫ذلى نظ ر مشدة طويلاة الدمار النصافم‪ ،‬مان تلا الموماووة ط يديا فام‬
‫ال ي ة‪ ،‬فهناا يماوز الاتخلا منها تخفيا التركياز‪ ،‬للواووو التام تواووه‬
‫المهاة الرق يااة الوطنيااة ‪ ،‬رااع يااتع الااتخلا منها لنشاار فاام ال ي ااة‪ ،‬ويااك‬
‫يكون التركيز النه م فم ال ي ة مهمال‬
‫لنس ة للنف ي الصل ة ذ لية المستوى اإلشد ذم الموتوية ذلاى‬ ‫ج‪-‬‬
‫نظ ر مشدة طويلة الدمر النصفم‪ ،‬من تل المومووة ط يديا فام ال ي اة‪،‬‬
‫فهناا يماوز الااتخلا منها تركيااز النوياوا المشادة ووصااره فام ومااع‬
‫صغير‪ ،‬رع تصليو هذا الومع الوتوا ا فم راميه من الفاوالذ غيار الق اه‬

‫‪144‬‬
‫للصااوأ والااتوقظ ذلااى هااذه الراميااه للااتخلا النه ا م منه ا فاام المق اارة‬
‫الوطنية‬
‫لنس ة للنف ي الس لة قصيرة الدمر النصفم فهنا يمب تخزينه‬ ‫و‪-‬‬
‫للتفك اإلشد ذم للنويوا المومووة فيه لفترة زمنية ك فية لوصوه هاذا‬
‫النش ط للوووو التم توووه المهة الرق ية رع يتع التخلا منه رلى شا كة‬
‫المم ري الد مة‪ ،‬شاريطة أن يكاون السا ه المشاع ذا ا تم ما فام الما ا‪،‬‬
‫وأال يتم وز المقوار المطلم للنش ط اإلشد ذم أو تركيزة الواووو‬
‫التم وضدته المهة الرق ية‪ ،‬ووفقا للشاروط األخارى التام تضاده هاذه‬
‫المهة وذنو التخزين لفترا طويلة هو اضمواله النش ط اإلشد ذم‪،‬‬
‫يمب تخزين الساوا ه فام صاه ريو التتاارر لما وة المخزناة كما يماوز‬
‫تصري وه أو راز المرضى الذين تلقاوا نوياوا مشادة للتشاخيا أو‬
‫الدالج ضمن نفس الشروط‬
‫يوظر تصري الماواو المشادة غيار الذا اة فام الما ا‪ ،‬أو الماواو‬ ‫هر‬
‫المشاادة الدضااوية ويمااب ترشااي هااذه المااواو ق ااه تصااري السا ه رلااى‬
‫ش ا كة الصاار الصااوم كااذل ‪ ،‬يمااب مد ولااة النف ي ا الومضااية ق ااه‬
‫التصري ‪ ،‬وترشيوه فم و لة وموو رواسب فيه ويمب غساه أن ياب‬
‫دو التصري‬ ‫الصر كمية ك فية من المي ه والمذي‬
‫لنس ا ة للنف ي ا المشاادة الس ا لة طويلااة الدماار النصاافم‪ ،‬يمااوز‬ ‫و‪-‬‬
‫الااتخلا منه ا م شاارة لش ا كة الصاار الصااوم وون تخاازين‪ ،‬شااريطة‬
‫استيف ا مميع المتطل الواروة فم الفقرة ب الس قة وذنو ذ‪ ،‬يمااااب‬
‫تخفي ا تركيااز النويااوا المشاادة أوال فاام وذ ا ا ك ياار وتااى القاايع التاام‬
‫توووه المهة الرق ية المختصة‪ ،‬رع يتع تصري الس ه المخفا للشا كة‬
‫دو ذل‬
‫لنساا ة للنف ياا المشاادة الغ زيااة يمااوز الااتخلا منهاا للهااواا‬ ‫ز‪-‬‬
‫المكشاااو ‪ ،‬شاااريطة أال يتمااا وز تركياااز النشااا ط اإلشاااد ذم أو النشااا ط‬
‫اإلمم لم ذن الوووو التام تضاده المهاة الرق ياة‪ , ،‬ويماب أن ياتع ذلا‬
‫مان خااله ماواخن ترتفاع ذ ليا فاو الموقاع‪ ،‬وياك اليقاه ارتف ذها ذاان‬
‫الدلااوي ماان أي م نااى قريااب‪ ،‬ويمااب أن يكااون‬ ‫مترين لنس ة للسط‬
‫مخرج الموخناة دياوا ذان أياة ن فاذة أو ماوخه مسا فة ك يارة‪ ،‬و وياك ال‬
‫تتم ا وز المرذااة الفد لااة الشخصااية أو المم ذيااة الوااووو التاام تضااده‬
‫المهة الرق ية المختصة‬

‫‪145‬‬
 ‫السجالت‬ ‫ز‪-‬‬
‫عات‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يمااب أن يوااتفظ كااه طاار ماان األطاارا الر يسااة مرااه الماارخا لااا‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫والخ ياار الم هااه‪ ،‬ومس ا وه الوم يااة‪ ،‬والمم ا رس الط اام‪ ،‬واألخص ا م الصااوم‬
‫المهناام‪ ،‬ساامال ذ مااة للمس ا ولي التاام يتومله ا كااه ماانهع كااذل ‪ ،‬يمااب أن‬
‫ت سس األطرا الر يسة السمال المطلو اة فام التدليما الوطنياة للوم ياة مان‬
‫اإلشد ع لمميع المص ور المشدة ولمميع المم رس المرت طة هذه المص ور‬
‫تدت ر السمال ور م رسامية يرماع رليها ذناو اللازوع ويماب أن يكاون‬ ‫ب‪-‬‬
‫السمه مغلفا غاال متاين للمسا ذوة فام وفظاة لماوو طويلاة‪ ،‬كما يماب أن تارقع‬
‫صفو تا‪ ،‬وياك تكاون غيار ق لاة للت اويه أو الواذ أو اإلضا فة وتاوون ي نا‬
‫الساامال واسااطة مس ا وه الوم يااة أو الخ ياار الم هااه أوال اااوه‪ ،‬وتدتمااو ماان‬
‫المرخا لا خاله فترا متق ر ة‬
‫يمب االوتف ظ مميع السامال التفصايلية لماوة التقاه ذان ذشارة أذاواع‬ ‫‪-‬‬
‫و لسمال المختصرة لموة التقه ذن رالراين ذ ما و لنسا ة للسامال الخ صاة‬
‫لتدرض المهنية أو الط ية فياتع االوتفا ظ ها لماوة التقاه ذان رالراين سانة أو‬
‫وتى لوغ الد مه أو المريض سن الخ مسة والس دين (أيهم أ دو ت ريخ )‬
‫يوم للمهة الرق ياة الوطنياة االطاالع ذلاى ممياع السامال وتصاويره‬ ‫‪-‬‬
‫وأخذ نسخة منه كذل ‪ ،‬يوم للد مه أن يطلع ذلى سمالتا الخ صة وون غيره ‪،‬‬
‫وأن يوصااه ذلااى صااورة منها ذنااو تركااا الدمااه كااذل ‪ ،‬يواام للمما رس الط اام‬
‫ولألخص ا م الصااوم االطااالع ذلااى ساامال الد ا ملين لغاارض المت دااة الط يااة‬
‫والصوية وون غيره‬

‫أنواع السجالت‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫يمب ذلى المرخا لا فت مميع السمال المطلو ة فم التدليم‬ ‫‪-‬‬
‫الوطنية للوم ية من اإلشد ع‪ ،‬كوو أونى‪ ،‬كم يمب أن يوتفظ هذه السمال فم‬
‫و لة ميوة‪ ،‬ومن السمال المطلو ة م يلم‪:‬‬
‫فم المنشاة‬ ‫سمه المم رس‬ ‫أ‪-‬‬
‫سمه األمهزة المصورة لتشد ع أو المص ور موكمة اإلغال‬ ‫ب‪-‬‬

‫‪146‬‬
 ‫سمه المواو المشدة غير موكمة اإلغال‬ ‫ج‪-‬‬
‫سمه وركة المص ور المشدة المتوركةز‬ ‫و‪-‬‬
‫سمه اللي قة الط ية للد ملين‬ ‫هر‬
‫سمه توريب الد ملين‬ ‫و‪-‬‬
‫الشخصية للد ملين‬ ‫سمه المرذ‬ ‫ز‪-‬‬
‫الط ية‬ ‫سمه التدرض‬ ‫ح‪-‬‬
‫سمه المس اإلشد ذم ألم كن الدمه‬ ‫ط‪-‬‬
‫سمه رصو أم كن الدمه‬ ‫ي‪-‬‬
‫المشدة‬ ‫سمه النف ي‬ ‫‪-‬‬
‫سمه مد يرة واخت ر األمهزة‬ ‫ه‪-‬‬
‫سمه رصالح وصي نة األمهزة والمدوا‬ ‫ع‪-‬‬
‫سمه اخت را المسوة‪:‬‬ ‫ن‪-‬‬
‫أية سمال أخرى توووه المهة الرق ية المختصة‬ ‫س‪-‬‬

‫‪147‬‬
 ‫النقل اآلمن للمواد المشعة‬ ‫ا‪-‬‬

‫تقديت‬ ‫‪-1‬‬
‫تمره تنظيم النقه اآلمن للمواو المشدة مد يير األم ن الالزمة لتوقيم‬ ‫‪-‬‬
‫مستوى مق وه للوم ية من اإلشد ذ الم ينة‪ ،‬سواا لألفراو أو الممتلك أو‬
‫ال ي ة‪ ،‬ذنو نقه هذه المواو ويمكن الوصوه رلى هذه المستوي المق ولة ذنو‬
‫االلتزاع لمتطل الت لية‪:‬‬
‫االوتواا المن سب للم وة المشدة ألغراض النقه‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإلشد ذية الخ رمية‬ ‫التوكع فم المستوي‬ ‫ب‪-‬‬
‫الورارة‬ ‫س ب ورم‬ ‫منع وووك أي تل‬ ‫ج‪-‬‬
‫يمكن استيف ا هذه المتطل ‪ ،‬فم المق ع األوه‪ ،‬تط يم أسلوب متورج‬ ‫‪-‬‬
‫شان وووو موتوي الم وة المشدة فم الطروو وفم وس ه النقه المستخومة‪،‬‬
‫وكذل تط يم مد يير أواا متينة لنس ة لتصميع الطروو ت د لمخ طر المواو‬
‫من خاله فرض‬ ‫المشدة فيه وفم المق ع الر نم‪ ،‬يمكن استيف ا المتطل‬
‫رض فية ذلى تصميع الطروو وذلى استخوام ته وتواوله وصي نته‬ ‫متطل‬
‫كذل تلدب المراق ة اإلوارية م فيه اذتم وا المهة الرق ية المختصة وورا‬
‫ه م نوو استيف ا هذه المتطل‬

‫تعاريي ومصطلحات للنقل‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ألغراض النقه اآلمن للمواو المشدة تستخوع الدويو من المصطلو‬ ‫‪-‬‬
‫الخ صة التم يرو فيم يلى ذرض ل دض منه ‪:‬‬

‫‪ 1-2‬المقداران ‪:A2 ،A1‬‬

‫المقوار ‪ A1‬يدنم القيمة الدظمى للنش ط اإلشد ذم لم وة ذا شكه‬ ‫‪-‬‬
‫خ ا‪ ،‬يسم وضده فم طرو من الطراز ‪ (type A package) A‬أم المقوار‬
‫‪ A2‬فيدنم القيمة الدظمى للنش ط اإلشد ذم لم وة من غير المواو ذا الشكه‬
‫الخ ا‪ ،‬يسم وضده فم طرو من الطراز ‪.A‬‬

‫‪ 2-2‬اعتماد أو تصديع ‪:Approval‬‬

‫‪148‬‬
‫االذتم و أو وي الم نب (أو الطر ) يدنم اذتم و تصميع الطرو الذي‬ ‫‪-‬‬
‫يمب أن تدطيا المهة الرق ية المختصة لوولة منشا هذا الطرو شان ذل‬
‫التصميع‬
‫االذتم و متدوو الموانب (أو متدوو األطرا ) يدنم اذتم و المهة الوطنية‬ ‫‪-‬‬
‫المختصة لوولة تصميع الطرو واذتم و الشون للمه الرق ية المختصة لمميع‬
‫الووه التم ينقه الطرو خالله أو فيه ويتضمن مصطل خالله أو فيه أراضم‬
‫الوولة أو مي هه اإلقليمية‪ ،‬ولكنا ال يتضمن سم اه لنس ة للنقه الموي رال فم‬
‫و ه وموو ه وط مخطط فم أي من موانيه الموية‬

‫‪ 3-2‬الناقل ‪:The carrier‬‬

‫الن قه هو الشخا االذت ري أو الهي ة التم تقوع نقه الم وة المشدة اية‬ ‫‪-‬‬
‫وسيلة من وس ه النقه‬

‫‪ 4-2‬اإلرسالية ‪:Consignment‬‬
‫يوتوي ذلى م وة مشدة ألغراض‬ ‫تدنم اإلرس لية أي طرو أو تغلي‬ ‫‪-‬‬
‫النقه‬

‫‪ 5-2‬التلوث ‪:Contamination‬‬
‫يدنم التلوك وموو م وة مشدة ذلى سط م تركيز ال يزيو ذلى ‪0.4‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫كرهمسع ل واذك يت وم م و واذك ألف منخفضة السمية‪ ،‬وال تزيو ذلى ‪0.04‬‬
‫كرهمسع‪ 2‬ل واذك ألف ذ لية السمية‬
‫التلوك غير الراسل ‪ Non-fixed‬هو ذل التلوك الذي قو يزوه من ذلى‬ ‫‪-‬‬
‫السط خاله الظرو الروتينية الد وية للنقه‬
‫التلوك غير‬ ‫التلوك الراسل ‪ Fixed‬هو أي نوع من التلوك خال‬ ‫‪-‬‬
‫الراسل‬

‫‪ 6-2‬وسيلة النقل ‪:Conveyance‬‬

‫تدنم وسيلة النقه أي من اآلتم‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫أية ذر ة‪ ،‬لنس ة للنقه لطر ال رية أو السك الوويوية‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪149‬‬
‫أية سفينة‪ ،‬أو مك ن ذلى سطوه ‪ ،‬لنس ة للنقه ال وري أو‬ ‫ب‪-‬‬
‫النهري‬
‫أية ط رة‪ ،‬لنس ة للنقه الموي‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪ 7-2‬استخدات قاصر ‪:Exclusive use‬‬

‫مصطل استخواع ق صر يدنم االستخواع المنفرو واسطة مرسه منفرو‬ ‫‪-‬‬
‫لوسيلة النقه أو لو وية النقه‪ ،‬ويك يتع خاله أي منهم تنفذ ذملية التوميه‬
‫اال توا م والنقه والتفري النه م‪ ،‬وفق لتوميه الراسه أو المرسه رليا‬

‫‪ 8-2‬مادة مشعة ضعيفة االنتشار‬

‫‪Low dispersible radioactive material:‬‬
‫الم وة المشدة ضديفة االنتش ر قو تدنم م وة مشدة صل ة‪ ،‬أو م وة مشدة‬ ‫‪-‬‬
‫صل ة موتواة فم ك سولة فلزية موكمة اإلغال‬

‫‪ 9-2‬مادة ذات نشاط نوعي منخفض‬

‫‪Low specific activity material:‬‬

‫تدنم الم وة ذا النش ط النوذم المنخفض م وة مشدة تتميز ط يدته‬ ‫‪-‬‬

‫نش ط رشد ذم نوذم موووو‪ ،‬ويومو منه رالرة أنواع هم‪:‬‬

‫‪LSA-III‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪LSA-II‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪LSA-I‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ 10-2‬سياج ‪:Overpack‬‬
‫مصطل سي ج يدنم غال و و مره الصنوو أو الوقي ة أو غيرهم‬ ‫‪-‬‬
‫يستخوما الراسه لتيسير تواوه اإلرس لية الموتوية ذلى طرو أو أكرر‪ ،‬وتيسير‬
‫ذملي توميله ونقله وتستيفه (التستي يدنم الرا مع الترتيب)‬

‫‪ 11-2‬طرد ‪:Package‬‬
‫مصطل طرو المستخوع ألغراض النقه يدنم التغلي مع موتوي تا‬ ‫‪-‬‬
‫المشدة فم الصورة التم يقوع فيه للنقه وأنواع الطروو المستخومة للنقه هم‪:‬‬

‫‪150‬‬
 ‫طرو مسترنى ‪Excepted package‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫طرو الطراز أ ‪Type A package‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪Type B(U) package‬‬ ‫طرو الطراز ب وويو الطر‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪Type B(M) package‬‬ ‫طرو الطراز ب متدوو األطرا‬ ‫و‪-‬‬
‫طرو الطراز ج ‪Type C package‬‬ ‫هر‬

‫‪ 12 -2‬التغليي ‪:Packaging‬‬
‫التغلي يدنم ممموذة المكون الالزمة الوتواا المكون المشدة‬ ‫‪-‬‬
‫لك مه وقو يتكون التغلي من أكرر من ط قة ومن مواو م صة‪ ،‬و نى ذزه‬
‫وفصه‪ ،‬ووروع ومواو مل فراغ ووس ه تفري أو تنفيس أو تخفي الضغط‪،‬‬
‫أو وس ه توريب أو وس ه تخفي الصوم‬

‫‪ 13-2‬مستوى إشعاعي ‪:Radiation Level‬‬

‫المستوى اإلشد ذم هو أقصى مدوه للمرذة الفد لة ذلى السط‬ ‫‪-‬‬
‫الخ رمم للطرو‪ ،‬مد را ذنا وووة مللم سيفر مس ذة‬

‫‪ 14-2‬شحن ‪:Shipment‬‬
‫الشون يدنم توري الشونة من مك ن المنشا وتى مك ن الوصوه‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 15-2‬ترتيب خاص ‪:Special arrangement‬‬

‫الترتيب الخ ا يدنى تل االشتراط التم تدتموه المهة الرق ية‬ ‫‪-‬‬
‫والتم يمكن فم ظله ررس ه اإلرس لية التم ال تستوفم المتطل المط قة للنقه‬

‫‪ 16-2‬مادة مشعة ذات شكل خاص‬

‫‪Special form radioactive material:‬‬

‫الم وة المشدة ذا الشكه الخ ا تدنم م وة مشدة صل ة غير ق لة‬ ‫‪-‬‬

‫لالنتش ر‪ ،‬أو ك سولة موكمة اإلغال توتوي ذلى م وة مشدة‬

‫‪151‬‬
 ‫‪ 17-2‬مؤشر النقل )‪:Transport index (TI‬‬
‫م شر النقه المخصا للطرو أو السي ج أو و وية الشون يدنم رقم ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫يستخوع لتوفير الرق ة ذلى التدرض اإلشد ذم‬

‫شروط عامة للنقل‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ 1-3‬الحماية من اإلشعاع‪:‬‬
‫يمب أن تكون مرذ التدرض لألشخ ا س ب مم رس النقه وون‬ ‫‪-‬‬
‫الوووو الموووة ألغراض النقه ويمب أن تتع أمرلة الوم ية واألم ن‪ ،‬ويك ت قى‬
‫اوتم ال التدرض وذوو المتدرضين ومق وير مرذ التدرض ذنو أقه م يدقه‬
‫انم زه‪ ،‬مع أخذ الظرو االمتم ذية واالقتص وية فم الوس ن‬
‫يمب تاسيس رن مو وم ية من اإلشد ع لنقه المواو المشدة ويمب أن‬ ‫‪-‬‬
‫ترت ط ط يدة هذا ال رن مو والمد يير المت دة فيا وتم ال التدرض اإلشد ذم‬
‫ومق وير هذا التدرض‬
‫يمب فصه الم وة المشدة أرن ا مميع ذملي نقله ذن الد ملين لنقه‬ ‫‪-‬‬
‫وذن ذ مة ال شر ولغرض وس ب مس ف الفصه‪ ،‬ين غم استخواع المق وير‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪ 5‬مللم‬ ‫لنقه مرذة فد لة مقواره‬ ‫لنس ة للد ملين‬ ‫أ‪-‬‬
‫سيفر مسنة‬
‫لنس ة لألشخ ا من ذ مة ال شر مرذة فد لة مقواره ‪ 1‬مللم‬ ‫ب‪-‬‬
‫سيفر مسنة‬
‫يمب فصه المواو المشدة ذن أفالع التصوير الوس سة غير المد لمة (أي‬ ‫‪-‬‬
‫غير المستخومة) ولتوويو مس ف الفصه ذن هذه األفالع‪ ،‬فهنا يمب أال تم وز‬
‫المرذة لهذه األفالع‪ ،‬طواه فترة رولة النقه ‪ 0.1‬مللم سيفر‬
‫يمب أن ال يوتوي الطرو ذلى أية نوو أخرى خال تل ال نوو الالزمة‬ ‫‪-‬‬
‫الستخواع الم وة المشدة ويمب أن ال ي وي التف ذه المت وه ين نوو وموتوي‬
‫الطرو فم ظرو النقه الس وة رلى خفض ورمة األم ن للطرو‬
‫يمب ذوع استخواع الخزان والو وي الخ صة نقه المواو المشدة‬ ‫‪-‬‬
‫لتخزين أو نقه أي ض ع أخرى‪ ،‬م لع يتع رزالة تلوك هذه الخزان رلى م وون‬

‫‪152‬‬
‫مستوي التلوك وهم‪ 0.4‬كرهمسع‪ 2‬ل واذك يت وم م وألف منخفضة السمية‪،‬‬
‫‪ 0.04‬كرهمسع‪ 2‬ل واذك ألف ذ لية السمية‬
‫يمب فصه ررس لية الم وة المشدة ذن مميع المواو وال ض ع الخطرة‬ ‫‪-‬‬
‫األخرى وفق لمتطل وتدليم نقه هذه المواو‬

‫‪ 2-3‬مراقبة تلوث الطرود والتسرب اإلشعاعي منها‪:‬‬

‫يمب أن ي قى التلوك الراسل ذلى األسط الخ رمية ألي طرو ذنو أقه‬ ‫‪-‬‬
‫مق وير ذملية فم الظرو الروتينية للنقه‪ ,‬ويمب أن ال يتم وز التلوك الوووو‬
‫الت لية‪:‬‬
‫‪ 4‬كرهمسع‪ 2‬ل واذك يت وم م و واذك ألف منخفضة السمية‬ ‫أ‬
‫‪ 0.4‬كرهمسع‪ 2‬ل واذك ألف ذ لية السمية‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫وتط م هذه الوووو كقيمة متوسطة لمس وة سطوية مقواره ‪ 300‬سع‬
‫ذنوم ت ين الشواهو وموو تل أو تسرب مشع فم الطرو‪ ،‬أو ذنوم‬ ‫‪-‬‬
‫يتوقع وووك التل أو التسرب‪ ،‬فهنا يمب ذلى الفور منع االقتراب من هذا‬
‫الطرو‪ ،‬ويمب استوذ ا شخا م هه اسرع م يمكن لتقويع ومع التلوك ومواه‬
‫وتديين المستوى اإلشد ذم للطرو ويمب أن يمتو التقويع ليشمه كال من الطرو‬
‫ووسيلة النقه والمستوى اإلشد ذم فم من طم التوميه واإلنزاه والطروو‬
‫األخرى التم قو تكون خضد للنقه مع الم وة المشدة‬

‫مؤشر النقل )‪:(The transport index TI‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ 1-4‬تعيين مؤشر النقل‪:‬‬
‫م شر النقه لطرو أو سي ج أو و وية شون‪ ،‬أو لم وة ذا نش ط نوذم‬ ‫‪-‬‬
‫منخفض غير مغلفة ‪ LSA-I‬أو لمسع ملوك السط غير مغل ‪ ،‬هو رقع يشتم‬
‫وفق للخطوا الت لية‪:‬‬
‫يتع تديين أقصى قيمة للمستوى اإلشد ذم (أي مدوه المرذة‬ ‫أ‪-‬‬
‫الفد لة)‪ ،‬لقي س الدملم‪ ،‬وووة مللم رعمس ذة‪ ،‬ذلى مس فة ‪ 1‬متر من‬
‫األسط الخ رمية للطرو أو السي ج أو و وية الشون‪ ،‬فيكون أذلى ذوو‬
‫متوصه ذليا هو مؤشر النقل للطروو أو الو وي الصغيرة‬

‫‪153‬‬
‫لنس ة لخ م اليورانيوع أو الروريوع ومركزاتهم ‪ ،‬فهنا يمكن‬ ‫ب‪-‬‬
‫اذت ر أن أقصى مستوى رشد ذم ذنو أية نقطة تقع ذلى مس فة ‪ 1‬متر‬
‫من السط الخ رمم للومه هم‪:‬‬
‫‪ 40‬مللم رعمس ذة للخ م ومركزاته‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 30‬مللم رعمس ذة للمركزا الكيمي ية للروريوع‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 2‬مللم رعمس ذة للمركزا الكيمي ية لليورانيوع‪ ،‬ذوا‬ ‫‪-‬‬
‫س وس فلوريو اليورانيوع‬
‫لنس ة للخزان وو وي الشون والمسع ذا النش ط النوذم‬ ‫ج‪-‬‬
‫المنخفض والمسع ملوك السط من األوم ع الك يرة‪ ،‬فهن القيمة‬
‫المتوصه ذليه من الفقرة (أ) الس قة يمب أن تضرب فم أوو مد مال‬
‫الضرب الواروة فم مووه (‪ )2‬الذي ي ين مد مال الضرب للخزان أو‬
‫الو وي الك يرة ت د لمس وة أك ر سط للخزان أو الو وية‬
‫المختلفة‬ ‫ذا المس و‬ ‫مووه (‪ :)2‬مد مال الضرب للو وي‬
‫مد مه الضرب‬ ‫مس وة أك ر سط للومه (متر‪)2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫وتى ‪ 1‬ع‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫المس وة أك ر من ‪ 1‬ووتى ‪ 5‬ع‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫المس وة أك ر من ‪ 5‬ووتى ‪ 20‬ع‬
‫‪2‬‬
‫‪10‬‬ ‫المس وة أك ر من ‪ 20‬ع‬

‫تقرب األرق ع المتوصه ذليه فم الفقرتين (أ) أو (ج) الس قتين‬ ‫و‪-‬‬
‫ألقرب رقع خ نة ذشرية واووة‪ ،‬وذل لزي وة فم مميع األوواه فدلى‬
‫س يه المر ه‪ ،‬يقرب المقوار ‪ 1.12‬رلى ‪ 1.2‬أم المق وير التم تس وي‬
‫‪ 0.05‬أو أقه فهنه تقرب رلى صفر‬
‫م شر النقه لكه سي ج أو و وية شون أو وسيلة نقه يمب أن يووو رم‬ ‫‪-‬‬
‫كممموع م شرا النقه لمميع الطروو الموتواة فم أي منه أو لقي س الدملم‬
‫للمستوى اإلشد ذم‪ ،‬سترن ا و ال السي م غير الم س ة‪ ،‬التم يتدين م شر‬
‫النقه لنس ة له ممع م شرا النقه للمكون المومووة فيه‬

‫‪ 2-4‬حدود علي مؤشر النقل والمستوى اإلشعاعي‪:‬‬

‫االستخواع الق صر‪ ،‬يمب أال يتم وز م شر النقه ألي‬ ‫سترن ا ررس لي‬ ‫‪-‬‬
‫طرو أو سي ج ‪10‬‬

‫‪154‬‬
‫سترن ا ررس لي االستخواع الق صر أو الترتيب الخ ا‪ ،‬يمب أال‬ ‫‪-‬‬
‫يتم وز المستوى اإلشد ذم ذنو أية نقطة ذلى السط الخ رمم ألي طرو أو‬
‫سي ج ‪ 2‬مللم سيفر مس ذة‬

‫فئات الطرود ‪:CATEGORIES OF PACKAGES‬‬ ‫‪-5‬‬

‫هي أبيض‪،WHITE-I1-‬‬ ‫تصن الطروو والسي م ضمن أر ع ف‬ ‫‪-‬‬
‫وأصفر‪ ، YELLOW-II 2-‬وأصفر‪ ،YELLOW-III 3-‬وأصفر‪3-‬‬
‫‪ YELLOW-III‬مع استخواع ق صر‪ ،‬وذل وفق للظرو الم ينة فم مووه (‪)3‬‬
‫مع ضرورة ات ع المتطل الت لية‪:‬‬
‫لنس ة للطروو والسي م يمب أن ي خذ فم الوس ن كه من‬ ‫أ‪-‬‬
‫م شر النقه والمستوى اإلشد ذم ذلى السط الخ رمم‪ ،‬لتديين ف ة‬
‫الطرو فدنوم يخصا م شر النقه ف ة مدينة للطرو أو السي ج‪ ،‬ينم‬
‫يخصا المستوى اإلشد ذم ف ة أخرى‪ ،‬فهنا يمب أن يخصا لهذا‬
‫الطرو أو السي ج الف ة األذلى ولهذا الغرض فهن الف ة أ يض‪ 1-‬تدت ر‬
‫أونى ف ة‬
‫ذنوم يزيو المستوى اإلشد ذم لطرو أو سي ج ذلى ‪ 2‬مللم‬ ‫ب‪-‬‬
‫سيفر مس ذة‪ ،‬يمب أن ينقه هذا الطرو تو ظرو االستخواع الق صر‬
‫الترتيب الخ ا يمب أن تخصا‬ ‫ظرو‬ ‫أي طرو ينقه تو‬ ‫ج‪-‬‬
‫لا الرت ة أصفر‪3-‬‬
‫الطروو والسي م‬ ‫مووه (‪ :)3‬ف‬
‫ف ة الطرو أو السي ج‬ ‫الظرو‬
‫المستوى اإلشد ذم )‪ (RL‬لى‬ ‫م شر النقه )‪(TI‬‬
‫السطح‬
‫‪WHITE -I‬‬ ‫ال يزيو ذلى ‪ 0.005‬مللم‬ ‫‪0‬‬
‫سيفر مس ذة‬
‫‪YELLOW-II‬‬ ‫أكرر من ‪ ، 0.005‬ووتى ‪0.5‬‬ ‫‪0 < TI  1‬‬
‫مللم سيفر مس ذة‬
‫‪YELLOW-III‬‬ ‫أكرر من ‪ ، 0.5‬ووتى ‪ 2‬مللم‬ ‫‪1 < TI  10‬‬
‫سيفر مس ذة‬
‫‪YELLOW-III‬‬ ‫أكرر من ‪ 2‬مللم سيفر مس ذة‬ ‫‪10 < TI‬‬
‫‪under exclusive‬‬
‫‪use‬‬

‫‪155‬‬
 ‫وضع العالمات والتوسيت ‪:MARKING AND LABELLING‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪ 1-6‬وضع العالمات‪:‬‬
‫يمب أن توضع ذالم مدمرة وواضوة ذلى الموانب الخ رمية للطرو‬ ‫‪-‬‬
‫أو السي ج أو الو وية‪ ،‬مع توويو هوية الراسه أو المرسه رليا أو كليهم‬

‫‪ 2-6‬التوسيت ‪:Labelling‬‬
‫يمب أن يومه أي طرو أو سي ج أو و وية شون توسيم مم رال لألشك ه‬ ‫‪-‬‬
‫(‪ 2‬أو ‪ 3‬أو ‪ ،)4‬سترن ا م يسم ا فم وموو ظرو ويلة لنس ة للخزان‬
‫ولو وي الشون الك يرة‪ ،‬وفق للف ة المال مة للطرو أو السي ج أو الو وية ويمب‬
‫أن يزاه أي توسيع خخر ال يرت ط موتوي الطرو‬
‫يمب أن تر ذالم التوسيع الم ينة ألشك ه (من ‪ 2‬وتى ‪ )4‬ذلى‬ ‫‪-‬‬
‫م ن ين‪ ،‬ذلى األقه من الموانب الخ رمية للطرو أو السي ج أم لنس ة لو وي‬
‫الشون فيمب أن تر الدالم ذلى الموانب الخ رمية األر دة‬
‫التخزين في الترانزيت ‪:STORAGE IN TRANSIT‬‬ ‫‪-7‬‬
‫الفصل أثناو النقل والتخزين في الترانزيت‪:‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫فضال ذم ورو فم ال نو (‪ )3-1‬لنس ة لفصه طروو المواو المشدة فهنا‬ ‫‪-‬‬
‫ال يموز نقه الطروو أو السي م من الف أصفر‪ 2-‬أو أصفر‪ 3-‬فم األم كن‬
‫أو المقصورا التم يشغله شر‪ ،‬سترن ا ه الا األشخ ا الذين يوووهع الن قه‬
‫ويرخا لهع مص و ة الطرو أو السي ج‬

‫‪ 2-7‬تستيي الطرود أثناو النقل والتخزين في الترانزيت‪.‬‬

‫يمب را وتستي اإلرس لي ‪ ،‬ويك تكون م منة‪ ،‬و ويك ال يتم وز‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التوفم الوراري المتوسط من أي سط ذلى ‪ 15‬واطممتر ‪ ،‬وأن ال تكون الطروو‬
‫المم ورة فم صورة أكي س أو وق ب‬
‫الطروو والسي م‬ ‫الشون ورا وتستي‬ ‫يمب أن يتع توميه و وي‬ ‫‪-‬‬
‫والو وي ك آلتم‪:‬‬

‫‪156‬‬
‫سترن ا و ال االستخواع الق صر يمب أن يتع تقييو الدوو‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإلمم لم للطروو أو السي م أو و وي الشون ذلى وسيلة النقه‬
‫المنفروة‪ ،‬ويك ال يتم وز ممموع م شرا النقه لهذه الطروو أو‬
‫السي م أو الو وي المقوار ‪ 50‬وتط م الق ذوة نفسه لنس ة‬
‫للتخزين فم الترانزي ولهذا الغرض‪ ،‬يمب أن تممع الطروو فم‬
‫ممموذ منفصلة‪ ،‬ويك ال يزيو ممموع م شرا النقه ألية ممموذة‬
‫ذلى ‪50‬‬
‫يمب أال يتم وز المستوى اإلشد ذم فم الظرو الروتينية‬ ‫ب‪-‬‬
‫للنقه‪ ،‬ذنو أية نقطة ذلى السط الخ رمم للطرو ‪ 2‬مللم سيفر مس ذة‪،‬‬
‫كم يمب أن ال يتم وز هذا المستوى ‪ 0.1‬مللم سيفر مس ذة ذلى‬
‫مس فة ‪ 2‬متر من السط الخ رمم لوسيلة النقه‪ ،‬سترن ا اإلرس لي‬
‫التم تنقه تو ظرو االستخواع الق صر‪ ،‬أو لسك الوويو أو لطر‬
‫ال رية‬
‫أي طرو أو سي ج يزيو م شر النقه لا ذلى ‪ 10‬يمب أن ينقه‬ ‫ج‪-‬‬
‫تو ظرو االستخواع الق صر‬
‫الطروو ذن ‪ 6‬أمت ر‬ ‫يمب أال تقه المس فة ين ممموذ‬ ‫و‪-‬‬

‫‪157‬‬
‫شكه (‪ :)2‬ذالمة التوسيع أ يض‪WHITE- I 1-‬‬

‫‪158‬‬
‫شكه (‪ :)3‬ذالمة التوسيع أصفر‪YELLOW-II 2-‬‬

‫‪159‬‬
‫‪a‬‬

‫شكه (‪ :)4‬ذالمة التوسيع أصفر‪YELLOW-III 3-‬‬

‫‪160‬‬