Masusing Banghay Aralin sa Pakikinig Grade 9

Pangkalahatang Layunin:

Naipamamalas nhg mag-aaral ang pag-unawa sa impormasyong pananaw, opinion, batay sa iba’t
ibang tekstong/seleksyonlakdang napakinggan: maikling kwento at saling akdang asyano.

I.Layunin:

 Natutukoy ang mga mahahalagang detalye o pangyayari sa akdang napakinggan

 Nakapagbibigay ng sariling opinion o pananaw batay sa naging pagpapasya ng
pangunahing tauhan
 Nakasusulat ng isang mabisang wakas na nagpapakita sa aral ng akda

II.Paksang Aralin: “Hashnu, ang manlililok ng bato”

Sanggunian: Pluma 9

III.Kagamitan: Audio recorder, Laptop, at speaker.

IV.Pamaraan

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

A.Bago Makining (Motibasyon)

 Klase, bago tayo dumako sa ating aralin

magkakaroon tayo ng isang Gawain.
 Sino ang nakakakilala sa larawang ito?
 Tama, Ano ang masasabi ninyo kay
Genie?
 Magaling. Ngayon klase kung bibigyan
kayong pagkakataon na Makita siya,
Ano ang inyong hihilingin sa kanya? At
bakit?
 Maraming salamat chelsie. Sige Ellaine
maari ko bang marinig ang iyong sagot.
 Ma’am, si Genie po sa Aladin.
 Isa po siyang kakaibang nilalang na
tumutupad at nagbibigay ng mga
kahilingan.
 Ma’am ako po hihilingin ko sakanya
namagkaroon ng maraming pera upang
makuha at mabili lahat ng gusto ko.
 Ako po ma’am nais ko pong maging
president upang magkaroon ng
kapangyarihan at sundin ng mamayan.

 Maraming salamat Ellaine.Sige ikae  Ma’am gusto ko pong hilingin na

Ronald ibahagi mo naman ang iyong
sagot.
 Isang napaka gandang kahilingan
Ronald batidko naito ay matupad.
pagalingin niya ang aking Ina na may
malubhang karamdaman, dahil siya na
lamang po ang natitirang kasama ko sa
buhay.

B.Habang Nakikinig (Pagtalakay sa Aralin)

 Batay sa mga sagot ng inyong mga

 kaklase, may kanya-kanyang kahilingan
kayong nais na matupad. Ang ating
gawain kanina ay may kinalaman sa
akdang ating tatalakayin na
pinamagatang "Hashnu, ang manlililok
ng bato" isang akdang nagmula sa
bansang Tsina.

 Ngunit bago tayo dumako sa talakayan,

hahatiin natin ang klase sa tatlong
grupo. Habang pinakikinggan ang
pagsasalaysay sa akda kailangang
makinig at bawat grupo dahil may
pagkakataon n ihihinto ko ang
pinakinggan ninyo. At may isang grupo
akong tatawagib upang sumagot sa
akibg katanungan. Malinaw ba?  Opo ma’am.

 Manahimik na ang lahat at ipokus ang

mga tenga sa pakikinig sa
nagsasalaysay ng akda.

 Klase, batay sa napakinggan niyo

anong lugar o bansa ang tinukoy ng
tagapagsalaysay? Sige pangakat 2, kayo
ang sumagot.  Maam sa Jiangsu sa bayan ng Nanjing
sa Tsina.
 Mahusay! Pangkat 3 sino naman ang
ating pangunahing tauhan? At sabihin
kung ano ang kanyang trabaho.  Maam ang ating pangunahibg tauhan ay
si Hashnu, siya po ay isang manlililok
ng bato.
 Tama. Anong klaseng trabaho ang
nanlililok ng bato?  Maam ito po yung mga nag-uukit ng
mga imahe gamit ang bato minsan po
kahoy ang ginagamit nila.
 Mahusay. Ngayon ipagpatuloy na natin
ang pakikinig .

 Ano ang unang ninais na maging ni

Hashnu? Pangkat 1 maari ng sumagot.
 Tama. Ano ang dahilan ng pagnanais
niya na maging isang hari?
 Magaling. Ngayon alamin natin kung
ano ang sumunod na pangyayari.
 Maam ninais niya pong maging isang
hari.
 Dahil po napagod na po siya sa
kanyang trabaho, hindi katulad ng isang
hari na nakaupo lamang at maraming
sundalo at mga alalay.

 Pagkatapos maging hari ni Hashnu, ano

ang sumunod na ninais niyang maging?  Maam isang araw po.

 Tama, bakit niya ninais na maging

isang araw? Ano ang kanyang
napagtanto? Pangkat 1?  Napagtanto po niya na may mas mataas
sa kanya.
  Maari, nais kong magbigay kayo ng
patunay na mula sa napakinggan ninyo.
 Tama!
 Maam naisip niya na kahit isa n siyang
hari at mataas sa lahat ng nasasakupan
ay merob parin isang bagay na mas
higit sa kanya at ito ang araw.

 Pagkatapos maging hari at araw ni

Hashnu, ano ang sumunod na hiling
niya? At ipliwanag pangkat 3.  Maam maging isang ulap dahil nakita
niyang kayang takpan ng ulap ang
 Tama. Ngunit hindi pa doon nagtapos liwanag ng araw.
ang lahat. Pagkatapos maging isang
ulap ni Hashnu ano ang sumunod na
ninais niyang maging?  Maam maging isang bato.

 Pangkat 1 ano ang dahilan kung bakit

ninais niyang maging isang bato?
 Mahusay pangkat 1!
 Napagtanto po niya na sa kabila ng mga
sakuna at malalakas na hangin at ulan
ay nanatiling buo ang mga bato at sila
lamang ang bukod tanging natira.

 Klase, pagkatapos ng hiniling ni

Hashnu na maging isang bato, Ano ang
kanyang napagtanto sa buhay?
 Tama. Pagkatapos niyang napagtanto
na hindi rin maganda ang maging isang
bato, ano ang sumunod na hiniling
niya? Sige pangkat 2.
C.Pagkatapos Makinig (Paglalapat)
 Maam napagtanto oo niya na oo, hindi
nga siya natinag sa malalakas na hangin
at ulan bilang isang bato ngunit
nasasaktan naman siya sa bawat
pagpukpok sa kanya gamit ang maso.
 Maam muli niya pong hiniling na
maging isang tao. Hiniling niya sa
bumalik na lamang sa dating kaanyuan
at bumalik bilang isang manlililok.

 Anong katangian ang masasalamin niyo

sa buhay ni hashnu?
 Mahusay! Sa inyong palagay bakit kaya
ninais niyang mamuhay sa iba't ibang
kalagayan o katauhan?
 Tama! Ano pa?
 Tama. Dito natin masasalamin ang
hindi pagkakuntento ni Hashnu sa
kanyang buhay.
 Maam ang hindi po pagkakuntento sa
kung anong meron niya sa buhay.
 Maam para po sa akin dahil sa nagsawa
na siya sa kanyang buhay at trabaho
bilang isang manlililok.
 Maam sibubukan po niyang mamuhay
sa iba't ibang katauhan dahil nais
niyang maging higit sa lahat.

 Para sa inyo, tama ba ang mga

 pagpapasyang ginawa ni hashnu? Tama
ba na ninanis niyang mabuhay sa ibang
katauhan?
 Maraming salamat. Ano pa?
 Para po sakin hindi po. Dahil minsan
nagdudulot lamang ito ng kapahamakan
sa atin.
 Maam para po sa akin, tama po ang
ginawang desisyon ni hashnu dahil dito
naranasan niyang mabuhay sa iba't
ibang katauhan at kanyang napagtanto
na hindi sa lahat ng pagkakataon ay
magiging masaya ka.

 Klase palaging tandaan na hindi naman

masama ang maghangand ng isang
bagay basta alam natin dapat ang ating
limitasyon at tignan natin kung
magdudulot ba ito ng kabutihan sayo.

(Paglalahat)

 Ngayon klase upang lubos na tumatak

sa inyong isipan ang akdang ating
tinalakay, ilalahad ninyo ang mga
mahahalagang pangyayari batay sa
pagkakasunod nito. Bawat grupo pag-
usapan na ang mga mahahalagang
pangyayari at pumili ng isang
representante upang pumunta sa
harapan.

 Malinaw ba klase?  Opo maam.

 Ngayon maari na ninyong simulan ang

pag-uusqo. Pagkatapos ng 5 minuto
tatawag ako ng pangkat na pupunta sa
harapan.

 Ngayon sino ang representante ng

pangalawang pangkat pumunta na sa
harapan at ilahad ang mga pangyayari.
 Maam sa pangkat po namin
napagusapan po namin na una yung
dahilan ng kagustuhan ni hashnu na
magkaroon ng ibang katauha. Ang
dahilan po ay dahil pagod na siya
bilang isang manlililok kaya naisip niya
ba maganda ang maging hari, hindi
naman siya nabigo sa kanyang
kagustuhan at siya ay naging hari.
Hindu siya nakuntento sa pagiging
harivkaya hiniling nitong maging araw
atcmuki ito ay natupad, hiniling din
niya na maging isang ulap at bato at
natupad naman ang nga ito. Sa bandang
huli napagtanto nito na maganda parin
ang isang manlililok mula noon ay
 buong puso niyang pinaghusayan ang
paglililok.

 Mahusay, palakpakan ang pangalawang

pangkat. Tama ang pagkakalahad ng
mga pangyayari.

 Pumunta na sa harapan ang

repeesentante ng unang pangkat upang
magbahagi.
 Maraming salamat, palakpakan ang
unang pangkat. Batay sa mga
pagbabahagi ng inyong mga kasagutan
talagang malinaw at nauunawaan na
ninyo ang kwento.
 Maam, s pangkay po namin
napagusapan namin na kahit gaano pa
karami ang katauhang ninais ni Hashnu
sa bandang huli ay ninais parin niyang
bumalik sa dati at manatiki sa dati. Una
hiniling niya na maging hari at natupad
naman, pangalawa ay maging araw
dahik nakita niya na mas higit na
makapangyarihan ang araw kaysa sa
hari, at nang mga sumunod huniling
nito na maging ulap at bato na natupad
din. Ngunit sa huli pinili pa rin niya na
maging isang manlililok at mahusay na
nagtrabaho.

IV.Ebalwasyon

Sa isang buong papel sumulat ng sariling

wakas ng akdang tinalakay na nagpapakita ng
aral at mensahe ng kwento.

PAMANTAYA:

 Ngayon klase maari na ninyong

simulamn ang inyong Gawain,
bibigyan ko lamang kayo ng sampung
minute upang ito’y inyong matapos.

V. Takdang Aralin

Basahin ang isang akdang saling Asyano na

pinamagatang “Mabuhay ka Anak ko” ni Pin
Yathay salin ni Ruth Elynia S. Mabanglo..

Inihanda ni:

Atheena Johann I. Villaruel

Guro