Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 6

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫ثانوية صفية يحي المتشعبة* المطمر‬ ‫مديرية التربية لولية غليزان‬


‫*‬
‫المدة‪ 03 :‬ساعات‬ ‫المستوى‪ :‬السنة الثالثة *ع تجريبية‪ +‬ت رياضي‪ +‬رياضي *‬
‫الخاتبار الثاني في مادة العلوم الفيزيائية‬
‫على المترشح أن يعالج أحد الموضوعين على الخيار‬
‫*** الموضـــوع الوأل***‬
‫التمرين الوأل ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬
‫من أجل دراسة التفاعل بين شوارد البيروكسيد ‪ S 2 O82 ‬و شوارد اليود ‪. I ‬‬
‫نمزج في اللحظة ‪ t  0‬حجما قدره ‪ V1  50mL‬من محلول يود البوتاسيوم ‪  K   I  ‬تركيزه ‪ C1  0.1mol / l‬مع حجما قدره‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 2K  S 2O8‬تركيزه ‪ C 2‬مجهول ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ V2  50mL‬من محلول لبيروكسوديكبريتات البوتاسيوم‬
‫‪S O‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬
‫أكتب المعادلتين النصفيتين للكسدة والرجاع ثم استنتج المعادلة الجمالية ‪ .‬تعطى الثنائيات ‪/ SO42 ،  I 2 / I  ‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مثل جدول تقدم التفاعل ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫البيان المقابل يمثل تغيرات كمية المادة لشوارد ‪ I‬بدللة الزمن‬
‫‪‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ، n I  f  t ‬بالعتماد على البيان حدد‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪n I   mmol ‬‬ ‫‪ .1‬المتفاعل المحدد؟ مع التعليل ‪.‬‬


‫‪ .2‬التقدم العظمي ‪. x max‬‬
‫استنتج قيمة التركيز ‪. C 2‬‬ ‫‪.4‬‬
‫عرف زمن نصف التفاعل ‪ t1 / 2‬؟ ثم حدد قيمته بيانيا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫أكتب العلقة بين كمية مادة شوارد اليود ‪ n I‬وتقدم التفاعل ‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪.‬‬
‫‪‬‬
‫أ‪ -‬أحسب سرعة اختفاء شوارد اليود ‪ I‬عند اللحظة‬ ‫‪.7‬‬
‫‪t  10 min‬‬
‫ب ‪ -‬استنتج سرعة التفاعل عند نفس اللحظة ‪.‬‬
‫‪t  min ‬‬ ‫‪ .8‬أعد رسم البيان ‪ n I   f  t ‬وذلك عند أخذ قيمة التركيز‬
‫‪ . C1  0.3mol / l‬مع التعليل ؟‬
‫‪ .9‬أرسم منحنى كمية مادة شوارد ‪ S 2 O82 ‬بدللة الزمن‬
‫‪ . n S O  2  f  t ‬مع التعليل‬
‫‪2 8‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬


‫‪206‬‬ ‫‪238‬‬
‫مع ملحظة عدة تفككات‬ ‫‪82‬‬ ‫يشكل العائلة الشعاعية التي تؤدي إلى نظير الرصاص المستقر ‪Pb‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪.I‬إن نظير اليورانيوم ‪U‬‬
‫‪-‬‬
‫متتالية بالشعاعين ‪ α‬و ‪ . β‬نكتب حصيلة التفككات وفق المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪U � xa  y b  ‬‬ ‫‪206‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪Pb‬‬
‫نرمز لنوية اليورانيوم في اللحظة ‪ t=0‬بـ )‪ NU (0‬وفي اللحظة ‪ t‬بـ )‪ NU (t‬على الترتيب‪ ،‬وبفرض أن العينة ل تحتوي في البداية‬
‫‪238‬‬
‫‪.‬‬ ‫سوى على أنوية اليورانيوم ‪U‬‬
‫‪92‬‬
‫أوجد العددين ‪ x‬و ‪. y‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أكتب قانون التناقص الشعاعي ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ N ‬هو ‪.t =4 t1/2‬‬ ‫أثبت أن الزمن الذي يكون فيه عدد النوية المتبقية مساويا إلى‬ ‫‪.3‬‬
‫‪16‬‬

‫‪1/6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫بين أن عدد أنوية الرصاص المتشكلة في اللحظة ‪ t‬بمكن حسابها وفق العلقة ‪N Pb (t )  NU (0). 1  e  l t :‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪144‬‬ ‫‪235‬‬
‫ونواة‬ ‫‪57‬‬ ‫بعد قذفها بنترون ‪ .‬إحدى التفاعلت ينتج عنها نواة لنتان ‪La‬‬ ‫‪92‬‬ ‫في مفاعل نووي تنشطر أنوية اليورانيوم ‪U‬‬ ‫‪.II‬‬
‫‪88‬‬
‫وعدة نترونات ‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫البروم ‪Br‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪238‬‬
‫؟‬ ‫و ‪U‬‬
‫‪92‬‬ ‫ما الذي يمكنك قوله عن النواتين ‪U‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪235‬‬
‫‪.‬‬‫أحسب بـ ‪ Mev‬طاقة الربط لنواة اليورانيوم ‪U‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪.2‬‬
‫أكتب معادلة النشطار‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أحسب الطاقة المحررة عن انشطار نواة اليورانيوم بـ ‪.MeV‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪El‬‬ ‫‪El‬‬
‫‪A‬‬
‫‪‬‬ ‫‪88‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Br  8,56 Mev / n‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪A‬‬
‫‪‬‬ ‫‪144‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪‬‬
‫‪La  8, 28 Mev / n‬‬ ‫‪, m‬‬ ‫‪ p  1, 0073 u‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪ n  1, 0087 u‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪235‬‬


‫‪92‬‬ ‫‪‬‬
‫‪U  235, 0134 u‬‬
‫ا لتمرين الثالث ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬
‫إن التركيب الجانبي يسمح بتحقيق شحن وتفريغ مكثفة سعتها ‪C = 5µF‬عبر ناقل أومي مقاومته = ‪R‬‬
‫‪ 1kΩ‬حيث المولد مثالي والقوة المحركة الكهربائية له ‪. E = 4V‬‬
‫‪ .1‬في أي وضع نضع البادلة لتحقيق الشحن ‪ ،‬وفي أي وضع نضعها لتحقيق التفريغ ؟‬
‫‪ .2‬تعطى لك البيانات الممثلة لتغيرات شدة التيار والتوتر خلل الزمن في عمليتي الشحن‬
‫والتفريغ‪.‬‬
‫تعرف على البيانات مع تعليل مختصر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إن المماس للبيان و الممثل على كل بيان عند ‪ t = 0‬يسمح بتحديد مقدار مميز للدارة يرمز له بـ ‪. τ‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ما هو السم الذي نطلقه على ‪ τ‬؟ حدد قيمته بيانيا؟‬ ‫‪.1‬‬
‫أعط عبارة ‪ τ‬بدللة مميزات الدارة ثم أحسبه ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫هل هذه النتيجة تتفق مع النتيجة التجريبية ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫التمرين الرابع ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬
‫يعتبر حمض السكوربيك ‪ C6H8O6‬أو الفيتامين ‪ C‬مضادا للعدوى )معالجة الزكام( نرمز لحمض السكوربيك ب الرمز ‪ HA‬ف ي‬ ‫‪.I‬‬
‫كامل التمرين‪.‬‬
‫أكتب معادلة تفاعل حمض السكوربيك ‪ HA‬مع الماء‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪-‬‬
‫عبر عن ثابت الحموضة للثنائية )‪ ( HA/A‬بدللة ‪ xf، C‬و ‪.V‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-‬‬
‫مثل على سلم الـ ‪ pH‬مخطط الصفة الغالبة )بدون حساب( علما أن ‪ .pKa = 4‬ما هي الصفة الغالبة في الثنائي ة )‪ ( HA/A‬مــن‬ ‫‪.3‬‬
‫أجل ‪ .pH=3‬ماذا تستنتج؟‬
‫‪2/6‬‬
‫نذيب قرص فيتامين )‪ (C‬في الماء المقطر فنحصل على محلول مائي )‪ (S‬حجمه ‪.ml 200‬‬ ‫‪.II‬‬
‫‪2‬‬
‫نأخذ حجما قدره ‪ Va = 20 ml‬من المحلول )‪ (S‬ونعايره بمحل ول م ائي لهيدروكس يد الص وديوم تركي زه ‪، C h  2,8 �10 mol / l‬‬
‫الكاشف‬ ‫‪ pH‬مجال التغير‬ ‫متابعة قيم الـ ‪ pH‬للمزيج سمحت برسم البيان )‪ pH = f(Vb‬الموافق‪.‬‬
‫أحمر الميثيل‬ ‫‪4,2 – 6,2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أزرق البروموتيمول‬ ‫‪3,0 – 4,6‬‬ ‫‪ .1‬أكتب معادلة التفاعل المنتج للتحول الحادث‪.‬‬
‫أحمر الكريزول‬ ‫‪7,2 – 8,8‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .2‬أعط عبارة كسر التفاعل النهائي ‪ Qrf‬ثم استنتج عبارة ‪ Ka‬للثنائية )‪ ( HA/A‬بدللة ‪.Qf‬‬
‫‪ .2‬ما هو الكائن الملون المستعمل من بين الكواشف الثلثة المقترحة؟ علل‬
‫‪ .3‬أوجد التركيز المولي للمحلول الحمضي ‪.Ca‬‬
‫‪ .4‬أحسب كمية مادة الحمض في ‪ 20ml‬من المحلول المعايرة ثم استنتج كمية المادة للحمض في القرص‪.‬‬
‫‪ .5‬أوجد الكتلة ‪ m‬مقدرة بـ ‪ mg‬لحمض السكوربيك في القرص‪.‬‬
‫‪ .6‬فسر عبارة المصنع » ‪.« Vitamine C500‬‬

‫‪PH‬‬

‫‪Vb(ml‬‬
‫)‬

‫التمرين الخامس ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬


‫خلل البطولة العالمية للعاب القوى التي جرت فعالياتها بباريس في شهر أوت من سنة ‪ ، 2003‬استطاع بطل الدورة في رمي الجلة‬
‫أندري ميخنفيتش أن يحقق رمية لمسافة ‪. d=21,69m‬‬
‫أراد مدرب أحد منافسيه أن يدرس هذه الرمية ‪ ،‬إذ أنه حاز معلومات تتعلق بالسرعة البتدائية ‪ v0  13, 7 m / s‬و زاوية الرمي‬
‫‪ a  430‬و الرتفاع لحظة الرمي ‪ ، h  2, 62m‬و المقاسة بواسطة جهاز قياس السرعة و الرتفاع‪ .‬درس المدرب حركة مركز‬
‫عطالة الكرة )الجلة( و حصل على البيانات التالية‪.‬‬

‫اعتمادا على البيانات أوجد‪:‬‬ ‫‪.1‬‬


‫‪ .1‬مركبتي السرعة البتدائية للكرة؟‬
‫‪ .2‬لحظة بلوغ الكرة ذروتها؟ مع التعليل‪.‬‬
‫انطلقا من النتائج المتحصل عليها‪ ،‬تحقق أن قيمة السرعة البتدائية و زاوية الرمي متوافقتان مع القيمتين المعطاتين في نص‬ ‫‪.2‬‬
‫التمرين؟‬
‫أدرس طبيعة الحركة على المحاور ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫أوجد معادلة مسار حركة الكرة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫يريد المدرب معرفة ماهي العوامل التي يجب التركيز عليها لتحسين أداء الرياضي ‪ ،‬فقرر دراسة تأثير السرعة البتدائية ‪ v0‬و‬ ‫‪.5‬‬
‫زاوية الرمي ‪ . a‬نعطي في الجدول التالي القتراحات التالية ‪:‬‬
‫زاوية الرمي ثابتة‬ ‫السرعة البتدائية ثابتة‬
‫‪ .‬للرمية ‪ d‬فإن المسافة ‪ v0‬عندما تتزايد‬ ‫‪ .‬للرمية ‪ d‬فإن المسافة ‪ α‬عندما تتزايد‬

‫‪3/6‬‬
‫تتزايد ‪-‬‬ ‫تتزايد ‪-‬‬
‫‪ .‬تتناقص ‪-‬‬ ‫‪ .‬تتناقص ‪-‬‬
‫‪ .‬هي نفسها ‪-‬‬ ‫‪ .‬هي نفسها ‪-‬‬
‫‪ .‬تتزايد ‪ ،‬تمر بقيمة عظمى ثم تتناقص ‪-‬‬ ‫‪ .‬تتزايد ‪ ،‬تمر بقيمة عظمى ثم تتناقص ‪-‬‬
‫تتناقص ‪ ،‬تمر بقيمة صغري ثم تتزايد ‪-‬‬ ‫‪ .‬تتناقص ‪ ،‬تمر بقيمة صغري ثم تتزايد ‪-‬‬
‫‪ .1‬عين القتراح الصحيح الذي يعطي تطور طول الرمية ) المدى ( عندما تكون ؟‬
‫الزاوية ثابتة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫السرعة البتدائية ثابتة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫*** الموضـــوع الثاني***‬
‫التمرين الوأل ‪ 04 ( :‬نقـاط )‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ (K‬تركيزه المولي ‪ C1‬مـــع حجم ‪ V2‬من الماء‬ ‫‪+I‬‬
‫)‪(aq‬‬‫نمزج في اللحظة ‪ t=0‬حجما ‪ V1=100ml‬من محلول ليود البوتاسيوم )‬
‫)‪(aq‬‬

‫الكسيجيني ‪ H2O2‬تركيزه المولي ‪. C2=0.3mol/L‬‬


‫‪-‬‬
‫متابعة تغيرات كمية المادة للمتفاعلت )‪ nt(H2O2‬و ) ‪ nt (I‬في الوسط التفاعلي في لحظات زمنية مختلفة مكنتنا من الحصول على‬
‫المنحنيين )‪f (t =) nt (H2O2‬و )‪ g(t) = nt (I-‬الممثلين في الوثيقة ‪.1‬‬
‫اكتب معادلة التفاعل المنمذجة للتحول الكيميائي الحاصل علما أن‬ ‫‪.1‬‬
‫الثنائيتين )‪ (ox/red‬المشاركتين في التفاعل هما‪ (H2O2(aq)/H2O(l)) :‬و‬
‫))‪.(I2(aq)/ I-(aq‬‬
‫انشئ جدول لتقدم التفاعل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫اعتمادا على البيان و جدول التقدم ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .1‬استنتج المتفاعل المحد‪.‬‬
‫‪ .2‬انسب لكل منحنى البيان الموافق من بين البيانين ‪ 1‬و ‪. 2‬‬
‫‪ .3‬احسب كل من ‪ C1‬و ‪.V2‬‬
‫‪ .4‬اكمل رسم البيان ‪.1‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪ .1‬عرف السرعة الحجمية للتفاعل ‪ vvol‬في اللحظة ‪.t‬‬

‫‪ v ‬و‬
‫‪vol‬‬
‫‪1 dn I ‬‬‫‪ ‬‬‫‪ .2‬بين ان عبارتها تكتب على الشكل‪:‬‬
‫‪2V dt‬‬
‫أحسب قيمتها عند ‪. t  0‬‬
‫‪ .3‬عرف زمن نصف التفاعل ‪t1/2‬و أحسب قيمته‪.‬‬
‫الوثيقة ‪1‬‬ ‫التمرين الثاني ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬
‫من النيترونات‪.‬‬ ‫و عددا ‪a‬‬ ‫‪102‬‬
‫‪41‬‬‫‪ 135‬و ‪Nb‬‬ ‫‪239‬‬
‫تنشطر نواة البلوتونيوم ‪ 94 Pu‬اثر قذفها بنترونين فتنشطر الى النواتين ‪53 I‬‬

‫اكتب معادلة النشطار النووي الحادث مبينا كيفية حساب العدد ‪. a‬‬
‫يبين الجدول التالي قيم طاقة الربط للنوية الواحدة لنوية مختلفة‪.‬‬
‫‪102‬‬
‫‪Nb‬‬
‫‪41‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬‫‪H‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1H‬‬
‫‪135‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬
‫‪239‬‬
‫‪94 Pu‬‬
‫النواة‬
‫‪8,504‬‬ ‫‪1,112‬‬ ‫‪2,826‬‬ ‫‪8,383‬‬ ‫‪7,074‬‬ ‫‪7,556‬‬ ‫‪El‬‬
‫‪ Mev n ‬‬
‫‪A‬‬
‫رتب النوية المعطاة في الجدول حسب تناقص تماسكها‪.‬‬
‫احسب الطاقة المحررة من طرف النشطار النووي السابق بوحدة ‪. Mev‬‬
‫استنتج مقدار النقص الكتلي لهذا التفاعل بوحدة الكتلة الذرية ‪. u‬‬
‫في تفاعل من نوع اخر تتفاعل نواة الديتيريوم ‪ 12 H‬مع نواة التريتيوم ‪ 1 H‬معطية‬
‫‪3‬‬

‫نواة الهيليوم ‪. 24 He‬‬


‫اكتب معادلة التفاعل مبينا ما نوعه؟‬
‫يبين الشكل المقابل المخطط الطاقوي لهذا التفاعل‪.‬‬
‫ماذا تمثل كل من المقادير ‪ E1 , E2 , E3‬؟ احسب قيمة كل منها‬
‫احسب الطاقة المحررة الناتجة عن استعمال ‪ 1g‬من الديتيريوم في هذا التفاعل‪.‬‬

‫‪4/6‬‬
‫احسب كتلة البترول التي تنتج نفس الطاقة السابقة علما ان ‪ 1Kg‬من البترول يعطي عند حرقه طاقة حرارية قدرها ‪. 42 Mj‬‬
‫ماذا تستنتج‬
‫‪13‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1Mev  1,6.10 j , N A  6,02.10 mol‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪,1u  931,5 Mev c‬‬ ‫‪2‬‬
‫يعطى‬
‫التمرين الثالث ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬
‫‪3‬‬
‫لدينا محلول )‪ ( S 1‬لحمض الفلور ‪ HF‬تركيزه المولي ‪. C 1 5.10 mol / L‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .1‬أكتب معادلة تفاعل حمص الفلور مع الماء‬
‫‪ .2‬أنشئ جدول تقدم التفاعل ‪.‬‬
‫‪ .3‬أكتب عبارة النسبة النهائية للتقدم ‪  1 f‬بدللة ‪ C 1‬و ‪. [ H 3O ] f‬‬
‫‪‬‬

‫‪ .4‬أكتب عبارة كسر التفاعل في الحالة النهائية بدللة ‪ C 1‬و ‪. [ H 3O  ] f‬‬


‫أكتب عبارة الناقلية النوعية للمحلول )‪ ( S 1‬عند التوازن بدللة الناقلية النوعية المولية الشاردية للشوارد الموجودة في المحلول‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫أعطى قياس الناقلية النوعية للمحلول عند التوازن القيمة ‪  1 f  61mS .m‬عند ‪. 25 0 C‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪ .1‬أحسب كل من ‪ [ H 3O ] f‬و ‪  1 f‬و ثابت التوازن ‪. K‬‬
‫‪‬‬

‫قياس الناقلية النوعية لمحلول ) ‪ ( S 2‬لحمض الفلور تركيزه ‪ C 2  10 2 mol / L‬أعطى القيمة ‪.  2 f  89mSm 1‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .1‬احسب كل من ‪ [ H 3O  ] f‬و ‪  2 f‬و ثابت التوازن ‪. K‬‬
‫‪ .2‬إستنتج تأثير تركيز المحلول على كل من النسبة النهائية لتقدم التفاعل و الكسر النهائي للتفاعل‪.‬‬
‫يعطى ‪l F   5,54mSm 2 mol 1 ، l H O   35mSm mol :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬

‫التمرين الرابع ‪ 04 ) :‬نقـاط(‬


‫يدور قمر اصطناعي ‪ SPOT4‬كتلته ‪m‬في مدار قطبي بسرعة ثابتة على ارتفاع ‪h=830Km‬من سطح الرض وفق مسار دائري‬
‫مركزه )‪ (O‬مركز الرض كتلتها ‪ MT‬وبدور ‪. T=101min‬‬
‫نعتبر القمر الصطناعي ‪ SPOT4‬نقطيا‪ ،‬مركز عطالته )‪ (C‬وعلى هذا الرتفاع تهمل‬
‫جميع قوى الحتكاك‬
‫في أي مرجع تتم دراسة حركة هذا القمر الصطناعي؟‬ ‫‪.1‬‬
‫أعط العبارة الشعاعية للقوة‪‬المطبقة من طرف الرض على ‪SPOT4‬بدللة المقادير‬ ‫‪.2‬‬
‫المعطاة وشعاع الوحدة ‪ u‬ثم مثل هذه القوة على الرسم‬
‫‪ .3‬ما هي الفرضية المتعلقة بمرجع الدراسة والتي تسمح بتطبيق القانون الثاني لنيوتن؟‬
‫‪.4‬‬
‫‪ ‬بين أن عبارة تسارع حركة مركز هذا القمر الصطناعي تعطى بالعبارة التالية‪:‬‬
‫‪G.M T‬‬
‫‪a‬‬
‫‪ RT  h 2‬‬
‫‪ ‬مثل شعاع تسارع حركة مركز عطالة القمر بصورة كيفية على الرسم السابق ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬ما هي خصائص شعاع التسارع ‪ a‬في حالة الحركة الدائرية المنتظمة؟ بين أن هذه‬
‫الخواص مححققة هنا‪.‬‬
‫أعط عبارة سرعة مركز عطالة القمر الصطناعي بدللة المقادير التالية ‪RT, h, T‬‬ ‫‪.5‬‬
‫عبر عن الدور ‪ T‬لحركة مركز عطالة القمر الصطناعي بدللة المقادير ‪ RT, h, MT ,G‬ثم استنتج القانون الثالث لكبلر المطبق على‬ ‫‪.6‬‬
‫هذه الحركة الدائرية‬
‫أحسب كتلة الرض‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫التمرين التجريبي ) ‪ 04‬نقـاط(‬
‫المعطيات ‪:‬‬
‫‪g = 9.8 m .s - 2‬‬ ‫التسارع الرضي‬ ‫‪m = 2.3g‬‬ ‫كتلة الكرية‬
‫‪  1.3 kg . m 3‬‬ ‫الكتلة الحجمية للهواء‬ ‫‪r =1.9 cm‬‬ ‫نصف قطرها‬
‫‪4‬‬
‫‪f  K. v2‬‬ ‫قوة الحتكاك‬ ‫‪V  . .r 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫حجم الكرة‬

‫‪5/6‬‬
‫يعطى التمثيل الشعاعي للقوى المطبقة على الكرية أثناء حركة سقوطها في الهواء‪ .‬رتب هذه الشكال حسب التزايد الزمني اثناء‬ ‫‪.1‬‬
‫الحركة‪ .‬علل ‪ ).‬شكل‪( -1-‬‬
‫قارن بين قيمة كل من قوة الثقل ودافعة ارخميدس ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ماذا تستنتج ‪.‬‬
‫بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اكتب المعادلة التفاضلية التي تحققها سرعة الكرية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ان المتابعة الزمنية لحركة الكرية مكـنت من رسم‬ ‫‪.4‬‬
‫بياني السرعة والتسارع ‪ ) .‬شكل ‪(-2-‬‬
‫‪ .1‬ا نسب كل منحني بياني لمقداره الموافق ‪.‬علل؟‬
‫‪ .2‬حدد بيانيا ‪:‬‬
‫)''‪( t‬‬ ‫‪' ) )t‬‬ ‫)‪(t‬‬ ‫قيمة السرعة الحدية ) ‪. ( v L‬‬ ‫‪‬‬
‫القيمة التجريبية للثابت ) ‪. ( k‬‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬شكل‪1-‬‬

‫‪ ‬قيمة تسارع الحركة عند اللحظة ‪. t  0‬‬


‫‪ ‬قيمة الزمن المميز للسقوط ‪.   ‬‬
‫‪ .5‬في حالة كرة نصف قطرها ‪  r ‬تنتقل داخل مائع تعطى العبارة النظرية لثابت الحتكاك بالعلقة ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪k t  0, 22 .  .  . r‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ .1‬احسب ‪ k t‬ثم قارنه مع القيمة التجريبية ‪  k ‬السابقة ‪.‬‬
‫‪ .6‬اثبت ان العبارة التجريبية للسرعة اللحظية للكرية تعطى بدللة تسارع الحركة بالعلقة التالية ‪v t   64,4  6,6. a t  :‬‬

‫‪6/6‬‬

You might also like