de enriquecimiento de las experiencias trabajar con la diversidad, supone reconocer que todos Jos alumnos, los docentes, el personal de maestranza, idos o diferentes. z {ou} Trabajar con Ia diversidad, significa respetar las diferencias sin olvidar nunca que la escuela asume la responsabilidad de garantizar v7 horizonte de igualdad para todos. fu] La escuela debe, apostar a la capacidad de cada alumno, de tal manera que cada uno pueda encontrar su lugar; no necesariamente el mismo lugar para todos, sino un lugar formativo equivalente para to- dos, que llega a hacerlo precisamente en tanto acepta diversificarse (..] Lo diferente de los alunos son sus.puntos de partida, producto de sus experiencias anteriores, y sus estilos para acercarse al conocimiento; lo que tienen de igual es su derecho a aprender. : (Pre-disefio curritular para la Educacién General Basica - Marco general, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires - Secretaria de Educacion - Direccién de Curticulo - 1999 pp. 46-47.) * Espana La individualizacion de la ensefianza como objetivo para todos los alumnos. ~ Selha dicho ya varias veces que la preocupacién por conseguir un aprendizaje yun progreso adecuado debe alcanzar a todos los alumnos Ello solo es posible desde la preocupacién por individualizar la ensefianza, intentando en todo memento que cada cual alcance, de acuerdo con sus posibilidades, las capa- idades piopias de la educacién escolar (véase el documento Orientacién y 2