Professional Documents
Culture Documents
Guia de Les Pràctiques. Català PDF
Guia de Les Pràctiques. Català PDF
!1
1. Les pràctiques externes com a assignatura del Màster en
Psicologia General Sanitària (MPGS) UdG-UOC
Tanmateix, per facilitar que els PFM puguin, en una segona estada de
pràctiques, iniciar-se a portar de manera autònoma els tractaments i
programes, es pot demanar la continuïtat de les pràctiques al mateix
centre, entenent que hi ha un progrés en les competències a
desenvolupar.
!2
la comunitat autònoma de Catalunya o d’altres comunitats i que
compleixen els requisits establerts en l’Ordre ECD/1070/2013.
!3
2. Procés d’assignació de les places als centres
!4
– Eines per a l’exploració psicològica (tests) i de ponderació clínica
(escales).
– Reunions periòdiques.
4. Indicadors d’activitats:
!5
pràctiques.
!6
8. Si l’alumne, per dificultats horàries posteriors al moment de
l’assignació u altres causes, no pot realitzar les pràctiques haurà de
tornar-se a matrícular d’aquesta assignatura el proper curs acadèmic.
!7
3. Correspondència dels crèdits amb les hores d’estada al centre
!8
CE17. Planificar, realitzar i, si escau, supervisar el procés d’avaluació
psicològica del comportament humà i dels factors psicològics
associats amb els problemes de salut per establir-ne l’avaluació.
CB9. Que els PFM sàpiguen comunicar les seves conclusions i els
coneixements i raons últimes que les sustenten a públics
especialitzats i no especialitzats d’una manera clara i sense
ambigüitats.
CB10. Que els PFM tinguin les habilitats d’aprenentatge que els
permetin continuar la seva formació d’una manera que haurà de ser
en gran manera autodirigida o autònoma.
!9
B2.5. Demostrar coneixements en profunditat sobre les aplicacions de
les noves tecnologies en l’àmbit de la diversitat funcional i
intel·lectual.
!10
E7.2. Reconèixer les emocions dels pacients, familiars i cuidadors,
així com del propi professional, en una situació d’avaluació,
diagnòstic, intervenció i seguiment.
!11
col·laboració en els diferents projectes i tasques que li siguin
encomanades pels responsables del centre així com l’assistència i
participació en les reunions d’equip. Es vetllarà perquè el nivell de
formació i participació en els centres de pràctiques sigui clarament
diferenciat dels que reben els PFM del Grau en Psicologia i perquè
corresponguin al nivell de màster.
!12
Cada alumne tindrà un tutor docent i un tutor professional.
Les funcions del tutor acadèmic són: a) contactar amb el tutor del
centre per estar al corrent de l’adaptació i l’exercici de les tasques del
PFM; b) elaborar o supervisar i donar la seva conformitat a les
tasques i funcions que el centre de pràctiques ha programat en el
projecte formatiu de l’alumne; c) realitzar dos contactes més amb el
tutor del centre com a forma de seguiment en el desenvolupament de
les activitats i assoliment dels objectius d’aprenentatge i
competències assignades a les pràctiques; d) portar a terme les
tutories programades amb el PFM, de manera presencial o virtual, i
qualificar la memòria de les pràctiques.
Les funcions del tutor del centre són: a) rebre el PFM i ajudar-lo en el
seu procés d’adaptació al centre; b) vetllar perquè les funcions i
tasques que el PFM realitzarà siguin les adequades en relació amb les
competències i objectius d’aprenentatge requerits per aquest màster i
confirmar que han quedat recollides en el projecte formatiu i el
conveni específic que s’ha de signar; c) supervisar el PFM al llarg de
les pràctiques i orientar-lo en els aspectes tècnics i professionals; d)
qualificar el PFM d’acord amb l’assistència i l’exercici de les
competències i objectius d’aprenentatge observats, i e) facilitar el
contacte amb el docent de la universitat i informar-lo del
desenvolupament de les pràctiques, així com de les possibles
incidències o problemes que sorgeixin.
!13
2. Valoració del tutor del centre de pràctiques externes en relació
amb l’assistència i l’exercici de les tasques i funcions convingudes.
Equival a un 60 % de la qualificació.
8. Elaboració de la memòria
!14
El tutor acadèmic mantindrà tres tutories amb el PFM, que podran ser
presencials o virtuals.
!15
Secció A: Processos i protocols. Es pot iniciar la memòria recordant la
identificació del centre i la població atesa (informació que el PFM ja
ha enviat en el document inicial) així com una descripció dels
aspectes d’organització del centre i els protocols que guien les
intervencions. Per exemple, com s’organitzen les primeres visites,
instruments informatitzats de registre d’històries clíniques, eines i
processos de diagnosi, dinàmiques o supervisions de l’equip dels
professionals que porten a terme els programes, protocols que se
segueixen en determinades intervencions (com ara en casos de
trastorn per depressió, protocols dels programes de prevenció o
promoció de la salut), etc.
!16
A. Pràcticament no s’ha de modificar ni ampliar cap secció.
!17
la tutoria, o no ha revisat de manera adient la primera part seguint
les orientacions del tutor.
!18
L’entrega d’aquesta part III de la memòria caldrà fer-la amb temps
suficient perquè el tutor acadèmic pugui realitzar la tercera tutoria i
suggerir els darrers canvis.
!19
2. Nova anàlisi del progrés de les competències. Reflexió sobre els
passos futurs a seguir que permetin completar la formació de les
competències que s’estan assolint.
4. Bibliografia utilitzada.
!20
màster, que valorarà els informes del tutor i de l’estudiant i, a la vista
de les memòries, assignarà les matrícules d’honor.
!21
!22
ANNEX A. CONVENI MARC DE COL·LABORACIÓ ENTRE {NOM_ENTITAT} I LA
UNIVERSITAT DE GIRONA PER A LA REALITZACIÓ DE PRÀCTIQUES
ACADÈMIQUES EXTERNES
REUNITS:
D'una part, el/la Sr./Sra. {NOM_REPRESENTANT_LEGAL}, amb DNI núm. {DNI_
REPRESENTANT_LEGAL }, {CARREC_REPRESENTANT_LEGAL} de {NOM_ENTITAT}, amb
NIF {NIF_ENTITAT} i amb seu a {DOMICILI_SOCIAL_EMPRESA}, que actua en nom i
representació d'aquesta entitat.
I d’una altra part, el Dr. Sergi Bonet i Marull, Rector Magnífic de la Universitat de
Girona (UdG), que actua en nom i representació d’aquesta universitat, tal com
estableix el Decret 259/2013, de 3 de desembre, de nomenament del rector de la
Universitat de Girona (DOGC núm. 6516, de 5 de desembre de 2013), i de conformitat
amb el que estableixen els articles 93 i 97 dels Estatuts de la Universitat de Girona,
aprovats per Acord GOV/94/2011, de 7 de juny (DOGC núm. 5897, de 9 de juny de
2011), amb seu a Girona, plaça de Sant Domènec, núm.3, 17071, i NIF Q-6750002 E.
Les parts es reconeixen recíprocament capacitat legal suficient per a aquest acte, i
MANIFESTEN
I. En l’actualitat, la Universitat imparteix diferents disciplines universitàries, els
plans d’estudis de les quals preveuen la possibilitat que els estudiants facin un
període de pràctiques en institucions i empreses, ja sigui amb caràcter optatiu o
obligatori. Tanmateix, els estudiants poden dur a terme pràctiques externes més
enllà de les previstes en els plans d’estudi, són les anomenades pràctiques
extracurriculars.
II. La formació pràctica externa de l’alumnat de la Universitat de Girona està
regulada per la Normativa de pràctiques acadèmiques externes de graus i màsters,
aprovada pel Consell de Govern en la sessió ordinària núm. 8/12, de 20 de desembre
de 2012, que en defineix les modalitats curriculars i extracurriculars, així com el
requisit d’inclusió en el suplement europeu del títol.
III. Igualment és d’aplicació el Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual
s’estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, i és aplicable
l’Estatut de l’estudiant universitari aprovat pel Reial decret 1791/2010, de 30 de
desembre, i tota la normativa vigent que sigui d’aplicació.
IV. Ambdues parts, amb voluntat d’intensificar les relacions entre el món universitari
i la realitat professional, volen col·laborar en el camp de la formació teòrica i
pràctica dels estudiants, i per aquest motiu acorden que la millor manera de
materialitzar la cooperació mútua és formalitzar un conveni de col·laboració
acadèmica amb l’objectiu que l’estudiant desenvolupi de manera pràctica els
coneixements que adquireix a la Universitat, i en aquest sentit les parts interessades
es reconeixen mútuament la capacitat suficient per vincular-se, i acorden
l’atorgament d’aquest conveni de col·laboració de conformitat amb els següents
ACORDS
Primer. Objecte
Aquest acord té per objecte establir un marc de col·laboració entre les parts
signants, a fi de dur a terme conjuntament la formació pràctica externa de
l’estudiant en els camps dels estudis oficials que ofereix la Universitat de Girona, tal
com es determina en els plans d’estudis respectius.
Segon. Formalització
!23
Aquesta col·laboració es materialitzarà mitjançant la signatura d’un conveni de
cooperació educativa individual, d’acord amb el model que s’annexa, entre
l’estudiant, la institució receptora i la Universitat de Girona.
En el cas de pràctiques extracurriculars, i si és d’aplicació segons la normativa vigent
en el moment, el conveni aplicarà el preu, aprovat pel Pressupost de la UdG, per a la
tramitació dels convenis de cooperació educativa amb empreses o institucions per a
la realització de pràctiques externes, amb independència que els estudiants percebin
ajut de l’empresa o institució.
La institució receptora identificarà a la UdG la persona que signarà els convenis a
què fa referència el paràgraf anterior. Per part de la UdG correspondrà signar aquests
convenis al degà o director del centre responsable de l’estudi des del qual
l’estudiant desenvolupi la pràctica. El degà podrà delegar aquesta signatura en el
tutor acadèmic responsable de les pràctiques externes del conveni.
Tercer. Naturalesa de les pràctiques
La relació que s’estableix entre l’estudiant i {NOM_ENTITAT} és estrictament
acadèmica i no laboral. En el cas que en acabar les pràctiques l’estudiant s’incorpori
a la plantilla de l’empresa, el temps d’estança no es computa a l’efecte d’antiguitat,
ni l’eximeix de la realització del període de prova, excepte en el supòsit que en el
conveni col·lectiu aplicable estigués expressament estipulat.
Quart. Obligacions de {NOM_ENTITAT}
{NOM_ENTITAT} es compromet a facilitar la realització de les pràctiques en la seva
entitat. Alhora, el personal de {NOM_ENTITAT} ha de vetllar per garantir una actitud
formativa envers els estudiants que estiguin en període de pràctiques.
Als estudiants en pràctiques se’ls nomena un tutor, per part de {NOM_ENTITAT},
encarregat de programar, coordinar i supervisar el desenvolupament de les
pràctiques.
Cinquè. Obligacions de la Universitat de Girona
La Universitat de Girona nomenarà un tutor acadèmic, que tindrà la responsabilitat
de fer el seguiment de les pràctiques, i sobre les altres qüestions que es determinin
en la normativa.
!24
La durada d’aquest conveni s’estableix per un període d’un any, a partir de la data
de la seva signatura.
S’entén tàcitament prorrogat per un altre any, i així successivament, en cas que no
es produeixi, per qualsevol de les dues parts, la comunicació per escrit en sentit
contrari, amb un mínim de 3 mesos d’antelació a l’expiració.
En qualsevol cas, la finalització d’aquest acord no afecta la vigència dels convenis de
cooperació educativa signats a l’empara seva.
Desè. Extinció
El conveni s’extingeix per l’expiració del termini convingut.
Les causes de rescissió del conveni poden ser les següents:
• Per mutu acord de les parts, manifestat per escrit.
• Per la impossibilitat sobrevinguda, legal o material, de donar compliment
a l’objecte d’aquest conveni.
• Per l’incompliment greu per qualsevol de les parts de les obligacions
previstes al conveni.
• Per la denúncia d’una de les parts, feta amb un mínim de 3 mesos
d’anticipació.
Els estudiants que estiguin duent a terme les pràctiques en el moment de l’extinció
acabaran el període de pràctiques.
I perquè així consti, en prova de conformitat, ambdues parts signen aquest conveni
per duplicat i a un únic efecte, en el lloc i la data esmentats més avall.
Girona , {DATA_SIGNATURA}
Per l’Entitat {NOM_ENTITAT} .... Per la Universitat de Girona,
Per autorització,
!25
ANNEX B. CONVENI DE COOPERACIÓ EDUCATIVA PER A LA REALITZACIÓ DE
PRÀCTIQUES ACADÈMIQUES EXTERNES DELS ESTUDIANTS DEL MÀSTER
INTERUNIVERSITARI EN PSICOLOGIA GENERAL SANITÀRIA DE LA UNIVERSITAT DE
GIRONA I DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA EN ENTITATS
COL·LABORADORES
REUNITS
D'una part, Josep M. Serra Bonet, degà de la Facultat d'Educació i Psicologia (FEP)
de la Universitat de Girona, domiciliada a Girona, plaça de Sant Domènec, núm. 9,
17071, NIF Q-6750002 E.
I de l'altra, (......), com a (......), en nom i representació de l'entitat col·laboradora
(.........), domiciliada a (.......), de (.......), amb NIF (.....).
Les parts es reconeixen la capacitat legal necessària per formalitzar aquest conveni i
MANIFESTEN
Que, en el marc de la normativa vigent per la qual es regulen les pràctiques
acadèmiques externes dels estudiants universitaris, les parts subscriuen aquest
document i
ACORDEN
Primer. L’objecte d'aquest conveni és el desenvolupament de pràctiques acadèmiques
externes dels estudiants de la Universitat de Girona (a partir d'ara UdG), a través
d'entitats col·laboradores, per exemple empreses, institucions i entitats públiques i
privades (en endavant, empreses i institucions).
Segon. Aquest conveni està regulat per la legislació educativa relacionada amb les
pràctiques dels estudiants universitaris i, de manera específica, pel RD 1497/1981, de
19 de juny, i el RD 1845/1994, de 9 de setembre, que el modifica, i per la Normativa
de pràctiques externes de Graus i Màsters de la Universitat de Girona, aprovada pel
Consell de Govern en la sessió ordinària núm. 8/12, de 20 desembre 2012.
Tercer. D'acord amb l'Ordre Ministerial ECD/1070/2013 publicada al BOE de 14 de
juny de 2013, els dispositius assistencials en què es desenvoluparan les pràctiques
externes del Màster Universitari en Psicologia General Sanitària, estan autoritzats i
registrats com a Centres Sanitaris en els corresponents registres de centres, serveis i
establiments sanitaris de la comunitat autònoma.
Quart. No obstant això, la Universitat de Girona, de conformitat amb el que estableix
el Reial Decret 1558/1986, de 28 de juny, pel que queden establertes les bases
generals del règim de concerts entre les Universitats i les Institucions Sanitàries,
subscriurà el corresponent conveni amb els dispositius assistencials referits en el
paràgraf anterior o conjunt de diversos d'aquests dispositius assistencials. El citat
conveni no serà necessari en el cas que el dispositiu assistencial es trobi adscrit a la
Universitat de Girona.
Cinquè. Per poder subscriure el conveni de pràctiques externes del Màster Universitari
en Psicologia General Sanitària, els dispositius assistencials han de complir, almenys,
amb els següents elements bàsics:
a) L'índex d'activitat del Centre ha de ser suficient per garantir el compliment
dels objectius docents: mínim 400 consultes / any i d'aquestes 80 corresponents
a pacients nous / any. No obstant això, la ràtio entre estudiants en pràctiques
externes i psicòleg clínic o general que actuï com a supervisor serà màxim 10/1
!26
b) Recursos materials específics d'acord amb la pràctica clínica desenvolupada:
Arxiu d'històries clíniques: conservació i utilització que garanteixi la confidencialitat
- Registre informatitzat de casos i activitat assistencial
- Biblioteca: mínim de textos bàsics com a suport clínic-terapèutic i / o
accés a fonts de dades digitals
- Eines per a l'exploració psicològica (test) i de ponderació clínica (escales)
- Àrea física: disponibilitat d'instal·lacions polivalents on es puguin
desenvolupar activitats formatives específiques
o Organització, gestió interna i control de qualitat
- Normes, escrites i conegudes, sobre l'organització interna i, especialment,
sobre la coordinació dels diferents dispositius assistencials, si haguessin
- Programació anual per objectius
- Memòria anual d'activitats
- Protocols bàsics, actualitzats, d'aplicació diagnòstica i terapèutica
- Reunions periòdiques
- Sessions clíniques periòdiques (mínim 1/mes)
o Indicadors d'activitats
- Recursos humans: mínim dos psicòlegs amb títol de Màster en Psicologia
General Sanitària, d'especialista en Psicologia Clínica o transitòriament
psicòlegs registrats per realitzar activitats sanitàries d'acord amb el que
assenyala l'apartat 2 de la disposició addicional 6a de la Llei 5/2011, de 29
de març, d'Economia Social
- Programes / activitats reglades assistencials en el marc dels programes
d'actuació establerts en el Centre. Es podran considerar algun dels
següents:
o Programa d'avaluació psicològica
o Programes d'intervenció psicològica
o Programes específics: addiccions, teràpia de parella, atenció als
trastorns de comportament de la gent gran, atenció als trastorns de
comportament infants i joves, suport psicològic a pacients amb patologies
cròniques
- Organització, seguiment i avaluació de la pràctica externa
- Tutors designats, d'acord amb un procediment determinat i reacreditats
periòdicament, per al seguiment i avaluació dels professionals en
pràctiques
- Pla específic individual de desenvolupament de la pràctica externa
- Registre documental i individual de la pràctica
- Avaluació motivada de l'activitat pràctica
Sisè. La col·laboració d'aquest conveni es concreta en un projecte formatiu per
estudiant, que ha de constar com a document annex. Es poden desenvolupar tants
projectes formatius de pràctiques com s'acordin entre la UdG i les empreses i
institucions.
Setè. El projecte formatiu ha de ser verificat i signat pels responsables de les
pràctiques dels estudiants de cada part signant d'aquest conveni, i per l'estudiant. A
més, cada part signant d'aquest conveni es compromet a nomenar els tutors de
l'estudiant, que seran responsables de garantir l'activitat educativa objecte d'aquest
acord, i també de protegir els drets i deures assenyalats en la normativa de pràctiques
dels estudiants de la UdG.
Vuitè. El projecte formatiu recull la informació i el tractament de la protecció de
dades de caràcter personal de l'estudiant, i l'acord de confidencialitat entre l'empresa
o institució signant d'aquest conveni i l'estudiant.
Novè. La valoració del resultat del període de pràctiques de l'estudiant s'ha de
determinar conjuntament per la UdG i les empreses o institucions, d'acord amb la
Normativa de pràctiques d'estudiants de la UdG. Si bé la valoració estrictament
!27
acadèmica de les pràctiques dels estudiants implicats en aquest conveni, és
competència exclusiva de la UdG, aquesta tindrà especialment en compte el “Informe
d’avaluació de l’alumnat” (model ad hoc) que el tutor complimentarà per a cada
estudiant i lliurarà a la UdG a la finalització del període de pràctiques.
Desè. La realització de les pràctiques en cap cas produeix obligacions pròpies d'un
contracte laboral entre els estudiants i les empreses o institucions.
Onzè. Qualsevol eventualitat d'accident ha de tractar-se sota el règim de l'assegurança
escolar obligatòria per als estudiants menors de 28 anys, encara que l'assegurança
cobreixi tot l'any en què l'estudiant compleixi aquesta edat, i si són més grans,
mitjançant l'assegurança d'accidents corresponent, que haurà formalitzar per
l'estudiant. La UdG té contractada una assegurança de responsabilitat civil que cobreix
qualsevol risc de danys a tercers derivat de les pràctiques de l'estudiant. No s'aplica el
règim de l'assegurança de les lleis laborals, ja que no existeix cap tipus de contracte
laboral, excepte en els casos en què els estudiants estiguin donats d'alta en el Règim
de la Seguretat Social per part de l'empresa, segons la clàusula 12 d'aquest conveni.
Dotzè. La Universitat de Girona pagarà a l’entitat col·laboradora un màxim de 25€/
crèdit (import exempt d’IVA) en concepte de tutorització de les pràctiques. L’entitat
col·laboradora facturarà a la Universitat de Girona. La factura s’emetrà al final del
període de pràctiques i haurà d’acompanyar-se del “Informe d’avaluació de
l’alumne” esmentat a l’apartat novè. Un cop l’informe compti amb la conformitat de
la Coordinació del Màster, la Universitat de Girona ordenarà el pagament de la
factura amb càrrec a la unitat de despesa 31.09.000.0015 que seran pagades als 30
dies des de la data del seu registre.
Tretzè. Aquests convenis poden preveure l'aportació per part de les empreses o
institucions d'una quantitat econòmica a la UdG, en concepte de gestió i formalització
del programa de pràctiques. En cas que així s'acordi, s'especificarà l'import en el
projecte formatiu individual de l'estudiant, annex a aquest conveni.
Catorzè. Les dues parts signants d'aquest Conveni es comprometen a complir el règim
de permisos de l'estudiant, en els termes establerts a la Normativa de pràctiques
d'estudiants de la UdG.
Quinzè. L'estudiant té dret a la propietat intel·lectual i industrial de les tasques,
investigacions dutes a terme, o dels resultats obtinguts en els termes que estableix la
legislació reguladora de la mateixa.
Setzè. A petició dels tutors de l'empresa o institució, la UdG atorgarà un
reconeixement acadèmic i d’acreditació de les tasques de tutoria realitzades, d'acord
amb la Normativa de pràctiques d'estudiants de la UdG.
Dissetè. En cas d'eventuals conflictes derivats de les pràctiques dels estudiants, els
tutors, i en última instància les parts signants d'aquest convencionals i, han d'intervenir
per trobar solucions per al bon desenvolupament de les pràctiques.
Divuitè. Que «Estudiant», amb DNI/passaport «DNI», estudiant del Màster
Interuniversitari en Psicologia General Sanitària de la Universitat de Girona, no he
estat condemnat/da per sentencia ferma per algun delicte contra la llibertat sexual
d’acord amb allò que disposa l’art. 13.5 de la LOPJM, en la nova redacció donada per
l’article 1.8 de la Llei 26/2015, de 28 de juliol, de modificació del sistema de
protecció a la infantesa i a l’adolescència i, per tant, compleix els requisits exigits
legalment per a poder efectuar l’estada de pràctiques acadèmiques.
Dinovè. Aquest conveni té una durada d'un curs acadèmic, o del període establert, i
queda automàticament renovat si no consta una denúncia escrita de finalització per
!28
qualsevol de les dues parts, o es produeix alguna de les altres causes de resolució
anticipada previstes a la Normativa de pràctiques d'estudiants de la UdG i per la
legislació vigent.
Vintè. El projecte formatiu annex a aquest conveni té la vigència segons el període de
pràctiques acordat, i es pot rescindir anticipadament segons les causes previstes a la
Normativa de pràctiques d'estudiants de la UdG, i per la legislació vigent.
I perquè així consti, les parts signen aquest document, per duplicat en el lloc i data
indicats a continuació
Girona,
Per la Universitat de Girona Per l'entitat col·laboradora
(Signatura i segell)
Josep M. Serra Bonet
Degà de la Facultat (Nom i cognoms)
d'Educació i Psicologia (Càrrec
!29
ANNEX C. PROJECTE FORMATIU DE PRÀCTIQUES ACADÈMIQUES EXTERNES
DELS ESTUDIANTS DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA EN ENTITATS
COL·LABORADORES
DADES ACADÈMIQUES DE LES PRÀCTIQUES
Nom estudi: Màster Universitari en Psicologia General Sanitària
Tipus de pràctiques: 1. Curriculars 2. Extracurriculars
Nom de l'assignatura:
Número de crèdits ECTS:
!30
PROJECTE FORMATIU
Número total de hores de pràctiques:
A nivell general:
A nivell específic es recomana les següents tasques i funcions per l’exercici adequat de les
competències:
En el cas que el professional en formació de Màster no pugui, per raons justificades del Centre portar
aquestes tasques com a psicòleg psicosanitari en formació s’acceptarà que participi de les mateixes en
qualitat de co-terapeuta.
El detall dels projectes i tasques serà concretat pel tutor del centre, el tutor de la universitat i
l’estudiant en el termini de la setmana següent a l’inici de les pràctiques. Aquest acord tindrà la
finalitat de facilitar l’adquisició de les competències detallades a continuació.
Descripció de les competències específiques del títol que ha de desenvolupar
l’estudiant durant les pràctiques:
!31
CB1. Adquirir, desenvolupar i posar en pràctica un concepte de salut integral, on tinguin cabuda els
components biopsicosocials de la mateixa, d'acord amb les directrius establertes per l'OMS
CB2. Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'acompliment professional
CB4. Desenvolupar el seu treball des de la perspectiva de la qualitat i la millora contínua, amb la
capacitat autocrítica necessària per a un exercici professional responsable
CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de
problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris)
relacionats amb la seva àrea d'estudi.
CB8 - Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de
formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les
responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
CB9 - Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que
les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
CB10 - Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant
d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigida o autònoma.
OBSERVACIONS
Informació sobre la protecció de dades de caràcter personal del tutor: Les dades
personals de la persona tutora designada de l'entitat col·laboradora formaran part
d'un fitxer de la Universitat de Girona, amb la finalitat de gestionar el
desenvolupament de l'objecte d'aquest conveni i fer el seguiment de l'evolució dels
estudiants. D'acord amb la legislació vigent en matèria de protecció de dades de
caràcter personal, les persones designades com a tutors poden exercir els drets
d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició davant la Secretaria General de la
Universitat de Girona
Acord de confidencialitat: L'estudiant es compromet expressament a tractar amb
absoluta confidencialitat la informació interna de l'entitat col·laboradora en què
desenvolupi l'estada de pràctiques, i a guardar secret professional sobre les seves
activitats, tant durant l'estada com un cop l'hagi finalitzat.
!32
PRÀCTICUM DEL MÀSTER INTERUNIVERSITARI EN PSICOLOGIA
GENERAL SANITÀRIA
!33
1. DADES GENERALS
institució ...........................................................................................................
avaluat ..........................................................................................
institució........................................................................
acadèmic .......................................................................................
Àmbit:
Pràctiques I
Pràctiques II
!34
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
– Regularitat en l’assistència
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
!35
– Comunicar amb respecte i de manera
empàtica els resultats del procés
d’avaluació i diagnòstic, de la proposta
d’intervenció i dels seus resultats (CE6/
CE9)
4. VALORACIÓ DE COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES RELACIONADES AMB
L’APRENENTATGE DE TÈCNIQUES DE VALORACIÓ I DIAGNOSI I PROGRAMES
D’INTERVENCIÓ, PROMOCIÓ I PREVENCIÓ
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
!36
– Capacitat de reflexió i maduresa crítica,
així com responsabilitat social i ètica (CB8)
– Responsabilitzar-se de la necessitat de
formació continuada per a la millora del
propi exercici professional (CB10)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8. OBSERVACIONS/COMENTARIS
!37
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
!38