Matrices wr i oytin j | 1 ie a i lll Problemas de Problemas de Calculo de dietas Probabilidad sticann Th it a sail a ein th a Causas y efectos Jolioteca de una universidad. Como ya estés 2.6 de Bachillerato no tengo que convencerte de q ‘estudiar es importante. El que encuentres una profesion q te guste y te permita vivir bien dependera, en gran medi del nivel de los estudios que llegues a terminar con éxito, ‘Te sorprender& saber que también la vida que tendrén t hijos y tus nietos dependers de tu nivel de estudios, ya q es mas probable que ellos vayan a la universidad si ta v también. Te propongo un problema para que plenses esto. Supongamos que la probabilidad de que tus hijos vyana la universidad si ta también has ido es del 90% yq {a probabilidad de que vayan si tino vas es del 40% 2Ct es la probabilidad de que tus nietos tengan estudios univ: sitarios si las probabilidades anteriores siguen siendo vé das en cada generacion? iY lade tus biznietos? Para resolver este problema resulta titi] recoger la inform ign que nos dan en el enunciado en forma de matriz. L ‘matrices nos proporcionan una manera fécil de relacior datos de entrada con valores de sallda -causas y efectos particular en los sistemas llamacos lineaes, para los que cumple una ley de proporcionalidad generalizada en unos y otr08. Aprendiendo a operar con matrices podemos resolver ¢ facilidad un montén de problemas de gran utilidad. ‘© Las matrices nos permiten resolver problemas de prot hilidad como el que acabo de enuneiar (que es Jo que conoce como un proceso de Markov). © Seemplean en teorfa de juegos. en programacién linea en investigacion operativa para resolver problemas economia y de logistica. ‘» Cosas como el célculo de ls proteinas y calorias en w dicta, en la que usamos sistemas de ecuaciones lineal: admiten una interpretacion muy simple cuando se esc ‘ben con matrices. Ademés, seentiende muy bien la nal raleza de sus soluciones estudiando las propiedades Jas matrices que los definen. «© Tionen una enorme importancia para resolver multit de problernas en a ciencia y en la técnica, como aquel) que implican rotaciones o giros. . Ses que es lo que se ve en la imagen anterior? La Sorprendente zverdad? Pues ain hay més. Algunas de est Cuestiones las pods contestar al terminar este tema: ‘© ySabes poner en forma de tabla el gesto y consumo alimentos de una familia en un mes? © ;Cémo usarias una matriz pare representer de mane ‘sencilla el nero de paquetes que une empresa repat por provincias? «© {Y para saber por cudntos caminos distintos puedes lleg Ge un refugio de montafia a otro? Si quieres averiguar la respuesta a estas preguntas estut eltema con atencién. Verds que es interesante y nada diffe> Organizacién de la informacién: tablas, grafos y matrices En muchas ocasiones es neceserto resumir y ordenar la informacién proporcionada por un grafo o tun conjunto de datos numéricos en forma de tabla. Las tablas se suelenpresentar deforma simli- ficada mediante una matriz. Ejemploy Una agencia que vende blletes de avin a bajo precio realiza una serie de ofertas para {os trayectos entre cuatro ciudades. El precio, en euros, de los billets viene dado en tuna tabla. La informacion que proporciona le tabla se resume mediante la matriz de la derecha, | londees | Roma 8085 0 100 80 85 +— 95 0 75 105 105 | | 80 70 0 75 - | (a5 uo 75 0 J Matrices: definiciones basicas y nomenclatura Una matriz dem filas yn columnas es un conjunto de elementos ordenodos en filas y en co- luminas, La posicién de cada elemento, oy queda determinada por dos subindices: el primero Fen en cuenta indicate fit, yel segundo, la columna. Las matrices suelen representarse como unque fos elementos de una matie 9 tienen por qué ser ndmeros, a lo } "ao de esta tnidad se trabaj con latrices de nimeros reales A | La matriz ae 3|=T]} es una matriz cuadrada de orden 3. ota Elelemento que ocupa ta segunda fila y la tercera columna vale—1, es decir, 0,5 = En una matriz cuadrada, se lama: + Diagonal principal de una matriz cuadrada at conjunta de elementos cuyos subsndices son igueles y son de la forma, * Diagonal secundaria a los elemeritos dela forma a, tales que f+ Dos matrices A y 8 son iguales si tienen la misma dimensién y verifican que a,=b, para cual- Diagonal Diagonal 5 secundaria principal auier Jy cualquier j | 1a Ejemplo» | Halla los valores de a, b, c,d, p,q yr para que las matrices A= 3 3 y p2 1d ~2 4 | sean iguales. 33 ro Para que A y B sean iguales debe verificarse que a=2, b=-2,c=3,d=0,p=1, qe-dyre.