1.

Инструмент за следење на постигањата на ученикот

Име и презиме :

Тест Активност Дополните

Тема Усни одговори Домашна на часови лна Вежби
работа настава
1.My face

2.ANimals
3.My Toys
4.Food
5.My body
6.My house
7.My clothes
8.My party
+ дава усни одговори, работи тестови самостојно и точно, редовно пишува домашна, активен е
на час, посетува дополнителна настава
+ . дава усни одговори, работи тестови со помош , пишува домашна, активен е на час, посетува
дополнителна настава
- дава усни одговори, работи тестови со помош и голем број на грешки , често заборава
домашна, посетува дополнителна настава
Инструмент-Чек листа за проверка на знаењата за темата “My face”
Компонента- лексичко значење
Го разбира Ги користи Репродуцира и Ја препознава пишаната Користи кратки реч. Искази соодвет
лексичкото структурите за продуцира вокабулар форма на зборовите на возраста
значење на поздравување и за делови на лицето
зборовите отпоздравување

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

2. Инструмент за следење на постигањата- компонента слушање со рабирање

Го разбира Ги користи Препознава и Одговара на Поврзува слика со збор

лексичкото структурите за идентификува ктратки
значење на поздравување и вокабулар за прашања
зборовите отпоздравување делови на лице поврзани со
темата

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

3. Инструмент за следење- компонента говорење

Правилно ги Поставува кратки Одговара на Опишува делови Ги знае да ги Пее песничките

изговара прашања соодветни кратки прашања на лицето по
зборовите на возраста големина и
форма
 *** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

4. Инструмент- Чек листа за проверка на знаењата за темата “Animals”

Компонента- лексички единици
Продуцира и Ја препознава Одговара на Поврзува слика
репродуцира вок пишаната форма краки прашања, со збор
за животни на зборовите употребува
кратки искази и
опишува

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

5. Инструмент за следење- компонента говорење

Правилно ги Поставува кратки Одговара на Опишува Составува кратки искази соодветни на возраста
изговара прашања соодветни кратки прашања животни по
зборовите на возраста големина боја и
делови на телото

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

6. Инструмент за следење- компонента слушање со разбирање

Го разбира Ги користи Препознава и Одговара на Поврзува слика со збор

лексичкото структурите за идентификува ктратки
значење на искажување на вокабулар за прашања
зборовите возраст и омилени животни, поврзани со
нешта големини,
темата
бои,делови на
телото

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

8.Инструмент - Чек листа за проверка на знаењата за темата “My toys”-

компонента- лексичка

Продуцира и Користи кратко Ја препознава Сортира играчки

репродуцира фрази при опис пишаната форм а и опишува по
вок. За играчки на играчки на зборовите форма, боја,
големина

9. Инструмент за следење- компонента слушање со разбирање

Го разбира Ги разбира и Препознава и Одговара на Поврзува слика со збор

лексичкото реагира на идентификува кратки прашања
значење на инструкциите на вокабулар поврзани со
зборовите наставничката заиграчки, темата
големини,
 бои,делови на
телото

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

10. Инструмент за следење- компонента говорење

Правилно ги Поставува кратки Одговара на Опишува Составува кратки искази соодветни на возраста
изговара прашања соодветни кратки прашања играчки по
зборовите на возраста големина боја и
делови на телото

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

11. Инструмент за следење Чек листа за проверка на знаењата за темата
“Food”- копонента лексичка

Го разбира Продуцира и Знае да искажува Составува и Ги разбира и пее

лексичкото репродуцира вок што сака а што не искажува кратки песничките
значење на за храна сака да јаде реченични
зборовите за искази
храна

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

12. Инструмент за следење- компонента слушање со разбирање

Го разбира Ги разбира и Препознава и Одговара на Поврзува слика со збор

лексичкото реагира на идентификува кратки прашања
значење на инструкциите на вокабулар за поврзани со
зборовите наставничката храна, големини, темата
бои,

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

13. Инструмент за следење- компонента говорење

Правилно ги Поставува кратки Одговара на Опишува храни Говори што сака а што не сака да јаде
изговара прашања соодветни кратки прашања по боја
зборовите на возраста

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

14. Инструмент за следење- Чек листа за проверка на знаењата за темата “My

body”- компонента лексичка
Го рабира Репродуцира и Одговара на Ги разбира и пее Ја препознава
лексичкото продуцира вока. кратко прашања песничките пишаната форма на Поврзува слика со збор
значење на Поврзан за зборовите
зборовите за делови на телото
тело

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

15. Инструмент за следење- компонента слушање со разбирање

Го разбира Ги разбира и Препознава и Одговара на Поврзува слика со збор

лексичкото реагира на идентификува кратки прашања
значење на инструкциите на вокабулар за поврзани со
зборовите наставничката делови на телото темата

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

16. Инструмент за следење- компонента говорење

Правилно ги Поставува кратки Одговара на кратки Се опишува себе и

изговара прашања соодветни на прашања другите
зборовите возраста

*** добро , самостојно ** делумно добро, со помош * со потешкотии

17. Чек листа за проверка на знаењата за темата “My house”-компонента
лексичка

Го разбира Продуцира и Употребува Опишува соби и

лексичкото репродуцира вок еднина и предмети во нив
значење на за соби множина
зборовите

18. Инструмрнт за следење- компонента слушање со разбирање и говорење

Го разбира Ги разбира и Препознава и Одговара на Говори за соби и куѓи- ги опишува по боја

лексичкото реагира на идентификува кратки прашања
значење на инструкциите на вокабулар за поврзани со
зборовите наставничката делови на телото темата

19. Инструмент за следењеЧек листа за проверка на знаењата за темата “My

clothes”- лексичка компонента , слушање и говорење
Го усвојува Користи кратки Опишува какви Правилно ги Поврзува слика со збор
вокабуларот за изрази при облеки носат употребува Ја препознава
облека опишување на другите придавките пишаната форма на
облеката среќен тажен зборовите

20. Инструмент за следење- Чек листа за проверка на знаењат за темата “My

party”-компоненета- лексичка, слушање, говорење

Го збогатува вок Користи кратки Го збогатува вок. Користи кратки Слуша со разбирање
за мебел, изрази и фрази За играчки, храна прашања и Користи кратки реч
животни, соби и животни одговори искази соодветни на
возраста

21.