Professional Documents
Culture Documents
CV PDF
CV PDF
Utbildning
Anställningar
Övriga meriter
Redan sedan tredje klass i mellanstadiet har jag haft ett intresse för att undervisa. Fram till
min gymnasietid var detta mestadels begränsat till skoltiden. När jag började första året på
gymnasiet informerades vi om “Stenkula-projektet” som innebar ytterligare möjlighet för mig
att undervisa och utvecklas. Projektet innebär att elever från årskurs 9 en gång i veckan kom
till skolan och blev undervisade/fick stöd av gymnasieelever, främst inom matematik. Att
undervisa för mig handlar inte bara om själva undervisningen utan också att det är kul att
träffa nya människor samtidigt som jag inspirerar dem.
Under skolstart 2015 (andra gymnasieåret) bestämde jag mig för att jobba vidare ytterligare
med att undervisa. Jag kontaktade därför min gamla rektor Pär Blondell (rektor på
Strandskolan i Klagshamn) och bestämde ett möte. Vi kom fram till att jag en gång i veckan
skulle komma till skolan under ett par timmar och vara tillgänglig för elever (åk 7-9) som
behövde hjälp. Bortsett från en temavecka besökte jag skolan varje vecka under höstterminen.
Jag tror främst att eleverna uppskattade inte bara att få hjälp i olika ämnen, utan även att få
ställa frågor om t.ex. hur det är att gå i gymnasiet. Det var även från min sida en uppskattad
erfarenhet att lära känna och inspirera personer yngre än vad jag är.
Under slutet av mitt andra gymnasieår kontaktade jag Håkan Eriksson angående att praktisera
på hans arbetsplats (Malmö Högskola – Institutionen för biomedicinsk vetenskap) och skriva
mitt gymnasiearbete. Jag tillbringade cirka en månad heltid i labbet under mitt sommarlov där
jag under handledning av Håkan och hans kollegor arbetade med adjuvanters påverkan på
makrofager. Arbetet gav mig stor erfarenhet inom grundläggande praktiskt labbarbete, till
exempel pipettering men också en bra inblick i hur det är att jobba i en labbmiljö. För övrigt
var tiden jag spenderade där något som jag personligen uppskattade väldigt mycket.
Via min tutor (Heiko Herwald) på läkarprogrammets cellbiologikurs fick jag en praktikplats
(BMC B14 infektionsmedicin) där jag cirka två gånger i veckan fick vara med och assistera
underhandledning av Praveen Papareddy i forskningsarbete. Genomförde vidare
sommarstipendiekursen med fokus på “Optimization for detection of phosphorylated SHP-1
in THP-1 cells incubated with β-antithrombin.”