25.

ПРОГРАМ РАДА ДОПУНСКЕ НАСТАВЕ МАТЕМАТИКЕ

ДИНАМИКА РЕАЛИЗАЦИЈЕ
САДРЖАЈИ ПРОГРАМА
IX X XI XII I II III
СКУПОВИ 4
СКУПОВИ ТАЧАКА 3
УГАО 2 4
ДЈЕЉИВОСТ 4 1
РАЗЛОМЦИ 1 4 4
ИЗОМЕТРИЈСКЕ ТРАНСФОРМАЦИЈЕ

4 5 4 4 2 4 4
АТИКЕ
РЕАЛИЗАЦИЈЕ
IV V VI VIII

3
4 2

3 4 2 36
 25. ПРОГРАМ РАДА ДОДАТНЕ НАСТАВЕ МАТЕМАТИКЕ
ДИНАМИКА РЕАЛИЗАЦИЈЕ
САДРЖАЈИ ПРОГРАМА
IX X XI XII I II III
Тачка, права, раван 4
Једначине са апсолутном вредношћу 2
Неједначине са апсолутном вредношћу 2 2
Геометријска тела. Правилни полиедри 3 2
Линеарне функције 2 2
Решавање система линеарних једначина 2
Задаци са математичких такмичења 2 2
Задаци логичко комбинаторне природе 2
4 4 5 4 2 4 4
ТИКЕ
РЕАЛИЗАЦИЈЕ
IV V VI VIII

2
1
1 2 1
3 3 1 34
 25. ПРОГРАМ РАДА ВРОУЗ
ДИНАМИКА РЕАЛИЗАЦИЈЕ
САДРЖАЈИ ПРОГРАМА
IX X XI XII I II III

1 Постао сам ученик шестог разреда 1

2 Избор руководства одјељења 1

3 План и програм рада одјељењске заједнице. 1

4 Правила за наш разред. 1

5 Врсте права. 1

Дјечја недјеља – сви имамо иста права.

6 1

Културно опхођење –бонтон.

7 1

Понашање према запосленим у школи, друговима у

8 1
разреду, другим ученицима и на јавним мјестима.

Обичаји, традиција,културно насљеђе.

9 1

10 Како су се играли наше баке и дједови. 1

11 Међународни дан дјечјих права – 20. новембар. 1

12 Различити, а једнако вриједни. 1

Односи у породици –комуникација са родитељима.

13 1

14 Утицај телевизије на формирање здраве личности. 1

Коришћење слободног времена.

15 1
16 Анализа рада и приједлози за унапређење. 1

17 Светосавске свечаности. 1

Ко сам ја: Изграђивање правилног односа према

18 1
себи.

19 Самопоштовање и свијест о себи. 1

20 Моји другови и ја. 1

21 Осјећања. 1

22 Насиље над дјецом. 1

23 Физичко и вербално насиље. 1

24 Занемаривање и малтретирање. 1

25 Услови учења. 1

26 Учење са намјером. 1

27 Методе успјешног учења

Особине пубертета – физичке и психичке

28
карактеристике.

Односи између дјечака и дјевојчица–прве

29
симпатије.

30 Најчешћи извори загађивања атмосфере.

Посљедице загађивања ваздуха на биљке,

31
животиње и човјека.
32 Посјета културној манифестацији.

33 Опасни предмети у нашој околини.

34 Сигурни путеви и сигурна мјеста за игру.

35 Заштита од НУС-а

36 Анализа рада и приједлози за унапређење.

А РЕАЛИЗАЦИЈЕ
IV V VI VIII
1

1
1