Professional Documents
Culture Documents
Teskoce U Ocenjivanju Koje Su Vezane Za Nastavnika Uglavnom Se Sastoje U Sledecem
Teskoce U Ocenjivanju Koje Su Vezane Za Nastavnika Uglavnom Se Sastoje U Sledecem
- halo eekat je poznat kao slabost u procenjivanju nastavnika kad se pod uticajem
prethodnih rezultata, informacija, ponašanja, opštestvorenog mišljenja i sl.,
procenjuju i svi sldeći odgovori i postignuti rezultati, bilo pozitivno ili negativno;
- uticaj kotrasta (posle niza slabih odgovora, jedan osrednji odgovor može biti
precenjen i obrnuto) i pojava perseveracije (nekih pitanja i sadržaja nastavnik ne
može da se oslobodi i stalno se vraća na njih – perseverativna stereotipija), čine
da ocenjivanje bude suženo, jednostrano i neobjektivno;