Cea) WUE Uae May me)Proposta de trabalho: SERESWIVOS) (USTIFICATIVE ‘As criangas tém curiesidade natural sobre os seres vivos em geral. Eles estao presentes no dia-a-dia de diversas formas e possibilitam que as criangas construam conhecimentos significativos sobre cles, Isto cria condicées para que possam desenvolver atitudes de respeito ¢ preservacdo ao meio ambiente. E importante garantir que a curiosidade da crianga seja explorada para a construgio destes conhecimentos, criando momentos em que ela possa expressar suas opinides, levantar e checar hipéteses, a fim de estabelecer relag6es entre os seres vivos e 0 meio ambiente. Desta forma, ela poderd compreender a necessidade de se ter atitudes de respeito e conservagao para a preservagao das espécies. ANIMAS OBJETIVOS: 1- Diferenciar animais selvagens de animais doméstices; 2-Conhecer os animais, diferenciando-os por espécies: mamiferos, répteis, aves, peixes c insetos; 3- Reconhecer as caracteristicas basicas de cada espé CONTEUDOS: - Animais domésticos e selvagens; -Mamiferos; - Aves; - Peixes; - Répteis; - Anfibios.QO IANIMAISIDOMESTICOSIEISELVACEN SE ARW DUVIDA HOJE EU ACORDEI COM UMA IDEIA GENIAL PENSEI COM MEUS BOTOES: VOU ADOTAR UM ANIMAL! QUERO TER UM COMPANHEIRO UM BICHO DE ESTIMACAO PODE SER UM QUE VOE ALTO, OU UM QUE ANDE AQUI NO CHAO. MAS NAO E TAO SIMPLES ESCOLHER UM ANIMAL TEM QUE TER UM BOM TAMANHO PRA FICAR NO MEU QUINTAL. NAO PODE SER PEQUENO E NEM MUITO GRANDAO NOSSA!! COMO E DIFICIL TER BICHO DE ESTIMACAO, ETEM UM PROBLEMINHA PRA COMPLICAR MATS: COMO VGU FAZER PRA CONVENCER MEUS PAIS? O PAPAI NEM LIGA, MAS A MAMAE VOU TE CONTAR... BLA JA FALOU QUE DE BICHO NAO VAI CUIDAR! ESTE NAO E.0 PROBLEMA, ATE A CASINHA ESTA PRONTA E TAMBEM JA PROMETI QUE DO ANIMAL EU TOMO CONTA. DOU BANHO, DOU COMIDA, E LEVO PRA PASSEAR ESE FIZER SUJEIRA, PROMETO QUE VOU LIMPAR MAS NAO TEM JEITO, NINGUEM QUER ACREDITAR QUE EU SOU RESPONSAVEL F. DO BICHO VOU CUIDAR. PRECISO URGENTEMENTE ESTE PROBLEMA SOLUCIONAR ALGUEM TEM ALGUMA IDEIA QUE POSSA ME AJUDAR? ‘TEXTO: SALATILL SILVA