Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

LAPORAN ‘IN-HOUSE TRAINING’

KURSUS PENYEBARAN KSSM PENDIDIKAN JASMANI


DAN PENDIDIKAN KESIHATAN (PJPK) TINGKATAN 2
(PELAKSANAAN MULAI 2018)
GURU PJPK SEKOLAH MENENGAH
PERINGKAT SEKOLAH TAHUN 2017

1. DAERAH : Tawau, Sabah


2. KOD & NAMA SEKOLAH : XFT 3001 (SM ISLAMIAH TAWAU)
3. NAMA KURSUS : KURSUS PENYEBARAN KSSM PJPK TINGKATAN 2
4. TARIKH & MASA : 6 NOVEMBER 2017 (ISNIN), 2.45 pm - 4.30 pm
5. NAMA GURU (PENYAMPAI) : ZUAIZAT BIN MAMAN
6. SASARAN : SEMUA GURU PJPK SM ISLAMIAH TAWAU
7. BIL. PESERTA / GURU TERLIBAT : 5 orang
8. LOKASI ’IN-HOUSE TRAINING’ : BILIK GERAKAN, SM ISLAMIAH TAWAU
9. OBJEKTIF ’IN-HOUSE TRAINING’ :
1. Memperluaskan tentang persediaan KSSM PJPK TINGKATAN 2
2. Memperluaskan kandungan dan kegunaan KSSM dengan Bahan Modul HEBAT
3. Mengkaji KSSM PJPK TINGKATAN 2 (2018)
4. Menyusun atur perancangan (2018) demi melaksanakan program berkenaan

.
10. RINGKASAN KANDUNGAN ’IN-HOUSE TRAINING’ / PENGISIAN :

Bil. Perkara/ Butiran/Isi

a) Kursus dimulakan dengan penerangan modul HEBAT yang telah diperkenalkan


sejak awal tahun.
b) Kursus diteruskan dengan pengenalan kepada DSKP bagi KSSM PJPK
Tingkatan 2 bagi tahun 2018.
c) Bengkel kerja membuat RPH Sains Tingkatan 2 berdasarkan aras kesukaran
yang berbeza
d) Analisa Modul HEBAT dan kebergunaan dengan sukatan KSSM dan KBSM.
e) Perbandingan Sukatan KSSM T2 (2018) dengan sukatan KBSM sedia ada.
f) Pembentangan RPH secara berkumpulan.
11. RUMUSAN :

a) KEKUATAN :

 Semua guru telah didedahkan kebergunaan panduan guru bila dirujuk apabila
guru memakai slid power point yang disediakan.
 Semua guru telah dibahagikan tajuk-tajuk untuk mengkaji bahan-bahan DSKP
Sains Tingkatan 2 (2018)
 Guru telah didedahkan dengan kaedah membuat soalan berdasarkan aras
Taksonomi Bloom yang mempunyai enam aras kesukaran yang berbeza.
 Bahan HEBAT menarik, bahan soalan KBAT, jawapan dengan langkah kerja
jelas sangat baik, pentaksiran bermula dari tahap rendah ke tahap tinggi
sangat sesuai. Contoh dan soalan merupakan situasi sebenar sekitaran, amat
sesuai.

b) KELEMAHAN :

 Buku teks Tingkatan 2 (2018) masih belum ada, jadi guru hanya berpandukan
DSKP KSSM Tingkatan 2 sahaja
 terdapat soalan – soalan Pentaksiran yang tidak lengkap
 terdapat slaid PowerPoint yang sukar difahami

13. DOKUMENTASI BERGAMBAR (wajib dilampirkan) :


DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :

......................................... ..............................................
( MOHD FAHMY BIN OTHMAN) (HASNI BIN HASSAN)

Guru Penyampai / Pengetua,


Guru Sains Tingkatan 2 SM Islamiah Tawau.

MAKLUMAN / CATATAN :

A) Tindakan pihak sekolah :


Pihak sekolah perlu serahkan 1 salinan laporan kursus ’In-house Training’ kepada :
- Pen. PPD Sains & Matematik (Men), Unit Akademik, PPD masing-masing.

You might also like