Ledger X TKR 3 - 2018

KD-3.
tugas
No NIS Nama L/P 1
1 20728/111.040 ACHMAD FARUK L 100:00:00
2 20729/112.040 ACHMAD ILZAM KAROUBI L 98:00:00
3 20733/116.040 ADI WIDODO L 90:00:00
4 20734/117.040 ADITYA PUTRA PRANATA L 100:00:00
5 20735/118.040 AGIM FILLAH JANUNARA L 100:00:00
6 20738/121.040 AKHMAD RIZKI HIDAYATULLAH L 100:00:00
7 20743/126.040 ANDHIKA PUTRA RAMADHAN L 98:00:00
8 20750/133.040 AUDREY ZELIG SYAH PUTRA L 90:00:00
9 20755/138.040 DAVALA RISKI RASJID L 100:00:00
10 20759/142.040 EKO PUJO HENDRA KUSUMA L 92:00:00
11 20764/147.040 FIKRI AHMAD ALIF AFANDI L 100:00:00
12 20765/148.040 FIQI BINTANG RAMADHAN L 100:00:00
13 20768/151.040 HENDRA SATYA ANDHIKA L 85:00:00
14 20769/152.040 IQBAL ABDUL GHONIE AL-GHIFARI L 100:00:00
15 20770/153.040 IVAN NURDI MAULANA L 96:00:00
16 20772/155.040 JIBRIL ARYA JUNIOR L 92:00:00
17 20779/162.040 M0CHAMAD THORIQ HUSEIN NUR.S L 100:00:00
18 20781/164.040 MAULANA YAHYA UBAIDILLAH L 100:00:00
19 20788/171.040 MOH FARIZALLAH MUHDOR L 100:00:00
20 20789/172.040 MOHAMAD AKSAN TUDHONNI L 92:00:00
21 20797/180.040 MUHAMAD ALVAN ARDIANSYAH L 95:00:00
22 20801/184.040 MUHAMMAD FIGO IMAN AKBAR L 83:00:00
23 20802/185.040 MUHAMMAD IQBAL FADHILLAH L 91:00:00
24 20803/186.040 MUHAMMAD RIO ILHAMIN L 96:00:00
25 20804/187.040 MUHAMMAD TAUFIQ HIDAYAT L 100:00:00
26 20806/189.040 NAUFAL CIKAL MAHARDIKA L 100:00:00
27 20808/191.040 NURIL LINDAWATI L 100:00:00
28 20809/192.040 OKI OKTA ZAKARIA L 83:00:00
29 20813/196.040 RAMADHAN YUSUF PRAYOGA L 98:00:00
30 20819/202.040 RIKY TRI WAHYUDI L 94:00:00
31 20821/204.040 SALWA AUDEA PUTRI HIDAYAT L 100:00:00
32 20824/207.040 SURYA FAJAR SANTOSO L 83:00:00
33 20826/209.040 TEDDY YUDHA PRATAMA L 94:00:00
34 20828/211.040 YURIS ANDIKA PUTRA L 85:00:00
Keterangan- Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert

1. KI-3 : Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentan
KD-3.1 : Menganalisis Q.S. Al-Anfal : 72, Q.S. Al-Hujurat : 12 dan QS Al-Hujurat : 10, serta hadits tentang kontrol diri (mujahadah
KD-3.2 : Menganalisis makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matn, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir
KD-3.3 : Menganalisis ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam dan manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
KD-3.4 : Menganalisis kedudukan al-Qur’an, Hadis, dan ijthad sebagai sumber hukum Islam
KD-3.5 : Menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw di Makkah
2. KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajar
KD-4.1 : Membaca, Menghafal Q.S. al-Anfal :72, Q.S. al-Hujurat:10 dan 12, serta Hadis terkait dan menyajikan hubungan antara k
KD-4.2 : Menyajikan keutamaan dan mempraktekkan tatacara berpakaian sesuai syariat Islam dan contoh perilaku jujur dalam ke
KD-4.3 : Mendeskripsikan macam-macam sumber hukum Islam
- Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

KD 3.01 : Menganalisis hakikat bangsa dan Negara
KD 3.02 : Menganalisis fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsadan negara Indonesia
KD 3.03 : Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktk penyelenggaraan pemerintahan Negara
KD 3.04 : Menganalisis ketentuan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah
KD 3.05 : Menganalisis system politk di Indonesia
KD 4.01 : Menyaji hasil analisis hakikat bangsa dan negara
KD 4.02 : Menyaji hasil analisis fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsa dan negara Indonesia
KD 4.03 : Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktk penyelenggaraan pemerintahan Negara
KD 4.04 : Menyaji hasil analisis tentang ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur
KD 4.05 : Menyaji hasil analisis tentang system politk di Indonesia
- Bahasa Indonesia
KD-3.1 : Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
KD-3.2 : Menganalisis dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
KD-3.3 : Mendeskripsikan(permasalahan, argumentasi, pengetahuan, danrekomendasi) teks eksposisi berkaitan dengan bidang p
KD-3.4 : Menganalisis teks anekdot dari aspek makna tersirat
KD-3.5 : Mendeskripsikan nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis
KD 4.01 : Menyajikanisiteks (intsari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik se
KD 4.02 : Mengonstruksikan teks laporan observasi berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatkan isi dan aspek kebahasaan
KD 4.03 : Mengonstruksikan teks eksposisi berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatkan isi (permasalahan, argumen, penge
KD 4.04 : Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatkan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis.
KD 4.05 : Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk cerpen dengan memerhatkan isi dan nilai-nilai
- Matematka
KD 3.01 : Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam meyelesaikan masalah
KD 3.02 : Menerapkan persamaan dan pertdaksamaan nilai mutlak bentuk linier satu variabel
KD 3.03 : Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linier Tiga variabel
KD 3.19 : Menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat
KD 3.20 : Menganalisis operasi komposisi dan invers pada fungsi
KD 4.01 : Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma
KD 4.02 : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertdaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabe
KD 4.03 : Menyajikan penyelesaian masalah sistem persamaan linear tga variabel
KD 4.19 : Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
KD 4.20 : Menyelesaikan masalah operasi komposisi dan operasi invers pada fungsi
- Sejarah Indonesia
KD.3.1 : Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia
KD.3.2 : Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha serta pengaruhnya ter
KD.3.3 : Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya terhadap kehidu
KD.3.4 : Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indone
KD.3.5 : Menganalisis dampak politk, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa, lahirnya Pe
KD.3.6 : Menganalisis peristwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politk, dan pen
KD.4.1 : Menyajikan informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra-Aksara Indonesia
KD.4.2 : Mengolah informasi tentang berbagai teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha serta pengaruhnya terhada
KD.4.3 : Menyajikan hasil analisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya terha
KD.4.4 : Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Ing
KD.4.5 : Menganalisis dampak politk, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa, lahirnya Pe
KD.4.6 : Menalar peristwa proklamasi kemerdekaan Indonesia dan pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia, se
- Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya

KD-3.01 : Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibat
KD-3.02 : Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibat
KD-3.03 : Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibat
KD-3.04 : 3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptf lisan dan tulis dengan mem
KD-3.10 : Menerapkan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatk
KD-3.12 : Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional yang melibatkan tndakan m
KD-4.01 : Menyusun teks interaksitransaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tndakan memberi dan m
KD-4.02 : Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tndakan memberikan ucapan selama
KD-4.03 : Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tndakan memberi dan m
KD-4.04 : Menyusun teks deskriptf lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait orang, benda dan tempat, dengan memperhat
KD-4.10 : Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkai
KD-4.12 : Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis, pendek dan sederhana yang melibatkan tndakan memberi dan m
- Seni Budaya
KD-3.1 : Memahami Konsep Budaya
KD-3.2 : Memahami Konsep Seni
KD-3.3 : Memahami Konsep Keindahan
KD-3.4 : Menganalisis Jenis, Fungsi dan Unsur Seni Budaya Nusantara
KD-3.5 : Menganalisis Perkembangan Seni Budaya Nusantara
KD-3.6 : Menerapkan Apresiasi Seni Budaya Nusantara
KD-4.1 : Mempresentasikan Konsep Budaya
KD-4.2 : Mempresentasikan Konsep Seni
KD-4.3 : Mempresentasikan Konsep Keindahan
KD-4.4 : memilah Jenis, Fungsi dan Unsur Seni Budaya Nusantara
KD-4.5 : Merumuskan Perkembangan Seni Budaya Nusantara
KD-4.6 : Melaksanakan Apresiasi Seni Budaya Nusantara
- Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

1. KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, da
KD 3.1 : Menerapkan teknik dasar salah satu aktvitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang
KD 3.2 : Menerapkan teknik dasar salah satu aktvitas olahraga permainan bola kecil untuk menghasilkan koordinasi gerak.
2. KI-4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecah
KD 4.1 : Mempraktkkan teknik dasar salah satu aktvitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak ya
KD 4.2 : Mempraktkkan teknik dasar salah satu aktvitas olahraga permainan bola kecil untuk menghasilkan koordinasi gerak.
- Simulasi dan Komunikasi Digital

1. KI-3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahuny
KD.3.01 : Menerapkan logika, algoritma computer, dan metode peta minda
KD.3.02 : Mengevaluasi paragraf deskriptf, argumentat, naratf, dan persuasif
KD.3.03 : Menerapkan logika, dan operasi perhitungan data
KD.3.04 : Menerapkan fitur yang tepat untuk pembuatan slide dan menyeleksi teknik presentasi yang efektf
KD.3.05 : Menerapkan cara pembuatan E-book
KD.3.06 : Memahami konsep Kewargaan Digital dan Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
KD.4.01 : Menggunakan fungsi-fungsi perintah (command) dan membuat peta-minda
KD.4.02 : Memformat dokumen pengolah kata
KD.4.03 : Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka
KD.4.04 : Membuat slide presentasi dan melakukan presentasi yang efektf
KD.4.05 : Menyusun E-book dengan perangkat lunak E-book Editor
KD.4.06 : Menerapkan (mencoba) etka Kewargaan Digital dan Melakukan penelusuran informasi
- Gambar Teknik Otomatf

1. KI-3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahun
KD.3.01 : Memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik
KD.3.02 : Memahami garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
KD.3.03 : Memahami huruf, angka dan etket gambar teknik
KD.3.04 : Memahami gambar konstruksi geometris berdasar kan bentuk konstruksi
KD.3.05 : Menerapkan sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial dan 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
2. KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelaj
KD.4.01 : Memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik
KD.4.02 : Membedakan garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
KD.4.03 : Menyajikan huruf, angka dan etket gambar teknik
KD.4.04 : Mengelompokkan gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi
KD.4.05 : Menyajikan sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial dan 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
- Fisika
KD.3.01 : Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis dan besaran pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekay
KD.3.02 : Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari
KD.3.03 : Menganalisis gerak dan gaya dengan menggunakan hukum Newton serta hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi
KD.3.04 : Menerapkan konsep momentum, Impuls dan hukum kekekalan momentum serta hukum yang berkaitan dengan fluida
KD.3.05 : Menganalisis kekuatan bahan dan sifat elastsitas, getaran, gelombang dan bunyi
KD.4.01 : Melakukan pengukuran dan percobaan sederhana tentang benda tegar
KD.4.02 : Menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar dalam bentuk grafik atau tabel pada bidang teknologi dan
KD.4.03 : Menyajikan ide dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penanggulangannya dengan energi terb
KD.4.04 : Melakukan percobaan sederhana berbagai jenis tumbuhan dan yang terkait dengan hukum fluida stats dan dinamis
KD.4.05 : Menyajikan penggunaan gelombang bunyi dan elastsitas bahan dalam teknologi
- Teknologi Dasar Otomotf

KD. 3.01 : Memahami prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan Mengklasifikasi Alat Pemadam Api Ringan (APAR
KD. 3.02 : Memahami prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
KD. 3.03 : Memahami proses mesin konversi energy dan Mengidentfikasi model-model engine
KD. 3.04 : Memahami cara kerja engine 2 langkah dan 4 langkah
KD. 3.05 : Memahami proses dasar pembentukan logam
KD. 4.01 : Mengidentfikasi potensi dan resiko kecelakaan kerja dan Menerapkan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
KD. 4.02 : Menerapkan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
KD. 4.03 : Mendemontrasikan mesin konversi energy dan Mengidentfikasi model-model engine
KD. 4.04 : Menjelaskan cara kerja engine 2 langkah dan 4 langkah
KD. 4.05 : Melaksanakan proses dasar pembentukan logam
- Pekerjaan Dasar Otomotf

KD. 3.01 : Mengklasifikasi jenis-jenis hand tools dan power tools
KD. 3.02 : Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools dan workshop equipment
KD. 3.03 : Menerapkan workshop equipment
KD. 3.04 : Menerapkan alat ukur mekanik serta fungsinya
KD. 3.05 : Menerapkan alat ukur elektrik dan elektronik serta fungsinya
KD. 4.01 : Menggunakan macam-macam hand Tools dan power tools
KD. 4.02 : Menggunakan macam-macam special service tools dan workshop equipment
KD. 4.03 : Menggunakan workshop equipment
KD. 4.04 : Menggunakan alat-alat ukur mekanik
KD. 4.05 : Menggunakan alal-alat ukur Elektrik dan elektronik
- Kimia
KD. 3.1 : Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran dengan berbagai cara
KD.3.2 : Menganalisis lambang unsur,rumus ,kimia dan persamaan reaksi
KD.3.3 : Mengkorelasikan struktur atom berdasarkan konfigurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam sistem periodik
KD.3.4 : Menganalisis proses pembentukkan ikatan kimia pada beberapa senyawa pada kehidupan sehari hari
KD.3.5 : Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan
KD.3.6 : Menganalisis proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya
KD.4.1 : Melakukan pemisahan campuran
KD.4.2 : Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dengan rumus kimia pada persamaan reaksi
KD.4.3 : Menentukan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
KD.4.4 : Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari-hari
KD.4.5 : Mengatasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap kingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis str
KD.4.6 : Mempresentasikan proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya
- Bahasa Jawa
KD-1 : teks nonsastra (berita, artkel, laporan, dan lainnya) secara lisan dan tulis.
KD-2 : unsur intrinsik maupun ekstrinsik teks sastra klasik dan modern secara lisan dan tulis.
KD-3 : karakteristk bahasa lisan dalam kegiatan bermain peran, dialog, dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.
KD-4 : teks beraksara Jawa/ carakan Madura sesuai kaidah.
KD-1 : Menginterpretasi, mengekspresikan, dan memproduksi isi teks nonsastra secara lisan dan tulis.
KD-2 : Menginterpretasi, menanggapi dan mengekspresikan teks sastra modern dan klasik (wayang / topѐng ḍhâlâng) sesuai isi s
KD-3 : Memproduksi dan mendramatsasikan dialog dalam teks drama sesuai tatakrama
KD-4 : Menyusun paragraf menggunakan aksara Jawa/ carakan Madura sesuai kaidah.
Pengetahuan
KI-3
KD-3.2 KD-3.3 KD-3.4 KD-3.5

Rataan Nilai Rataan Nilai Rataan Nilai Rataan Nilai
tugas - - -
1 - - -
100:00:00 88:00:00 88:00:00 - - - - -
98:00:00 92:00:00 92:00:00 - - - - -
90:00:00 92:00:00 92:00:00 - - - - -
100:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
100:00:00 94:00:00 94:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
98:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - - -
90:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
100:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
92:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
100:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
85:00:00 92:00:00 92:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
96:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
92:00:00 94:00:00 94:00:00 - - - - -
100:00:00 83:00:00 83:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
92:00:00 83:00:00 83:00:00 - - - - -
95:00:00 92:00:00 92:00:00 - - - - -
83:00:00 88:00:00 88:00:00 - - - - -
91:00:00 94:00:00 94:00:00 - - - - -
96:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
100:00:00 83:00:00 83:00:00 - - - - -
100:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
100:00:00 92:00:00 92:00:00 - - - - -
83:00:00 88:00:00 88:00:00 - - - - -
98:00:00 83:00:00 83:00:00 - - - - -
94:00:00 88:00:00 88:00:00 - - - - -
100:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - - -
83:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
94:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
85:00:00 88:00:00 88:00:00 - - - - -
l berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, ke
hadits tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah).
al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir
alam kehidupan sehari-hari
mmad saw di Makkah

gan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
kait dan menyajikan hubungan antara kualitas keimanan dengan kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (u
lam dan contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan keimanan
rintahan Negara
n 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga Negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan
gan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
egara Indonesia
an pemerintahan Negara
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga Negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keama
esentasikan dengan lisan dan tulis
i berkaitan dengan bidang pekerjaan
ks eksposisi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang didengar dan atau dibaca
baik lisan maupun tulis

erjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
emerhatkan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis
kan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur dan kebahasaan
aan baik lisan maupun tulis.
hatkan isi dan nilai-nilai
yelesaikan masalah
nilai mutlak bentuk linear satu variabel
ndu dan Buddha serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat Indonesia (pemerintahan,budaya)
am serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat Indonesia (ekonomi, pemerintahan, budaya)
is, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia
a penjajahan bangsa Eropa, lahirnya Pergerakan Nasional dan peristwa Sumpah Pemuda
osial, budaya, ekonomi, politk, dan pendidikan bangsa Indonesia
arakat Pra-Aksara Indonesia
ndu-Buddha serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat Indonesia (pemerintahan, budaya)
udayaan Islam serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat Indonesia (ekonomi, pemerintahan, budaya)
a Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia
a penjajahan bangsa Eropa, lahirnya Pergerakan Nasional dan peristwa Sumpah Pemuda
ntahan pertama Republik Indonesia, serta maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politk, dan pendidikan bangsa Indonesia
ansaksional lisan dan tulis yang melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait jat diri dan hubungan keluarga, sesuai dengan konteks
terpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tndakan memberikan ucapan selamat bersayap (extended), dan responnya, sesuai dengan konteks peng
ansaksional lisan dan tulis yang melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu tndakan/ kegiatan, sesuai denga
ks deskriptf lisan dan tulis dengan memberi and meminta informasi pendek dan sederhana terkait orang, benda dan tempat sesuai dengan konteks
nsaksional lisan dan tulis yang melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan kata sifat sesuai dengan bidang keahlian
nsaksional yang melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan/ tugas-tugas rutn sederhana (simple routne tasks) sesuai de
g melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait jat diri, dengan memperhatkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan y
n tndakan memberikan ucapan selamat bersayap (extended), dan responnya dengan memperhatkan fungsisosial, strukturteks, dan unsur kebahasa
g melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu tndakan /kegiatan, dengan memperhatkan fungsi sosial, stru
benda dan tempat, dengan memperhatkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks penggunaannya
memberi dan meminta informasi terkait perbandingan kata sifat dengan memperhatkan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang ben
ng melibatkan tndakan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan/ tugas-tugas rutn sederhana (simple routne tasks) dengan memperhatka
ktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitf sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada t
uk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
k menghasilkan koordinasi gerak.
rja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Menampilkan kinerja
ntuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
ntuk menghasilkan koordinasi gerak.
osedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangs
entasi yang efektf
gan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
rosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebang
suai aturan proyeksi orthogonal

ngan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
uai aturan proyeksi orthogonal

egar dalam bidang teknologi dan rekayasa
gan usaha, energi, daya dan efisiensi

a hukum yang berkaitan dengan fluida stats dan dinamis
k atau tabel pada bidang teknologi dan rekayasa

penanggulangannya dengan energi terbarukan
gan hukum fluida stats dan dinamis
sifikasi Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
ngan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
aan Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
ngan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
kan letak unsur dalam sistem periodik
ehidupan sehari hari
awa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya
am kehidupan sehari-hari
kesehatan berdasarkan hasil analisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon
uai dengan tatakrama.
gan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
(wayang / topѐng ḍhâlâng) sesuai isi secara lisan dan tulis.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert
RataKD UTS UAS NA Predikat KI

Pengetahuan
KD-4.1
Rataan Nilai Nilai Opt.
praktek
1
- 94:00:00 - - 94:00:00 A 88:00:00 88:00:00
- 95:00:00 - - 95:00:00 A 92:00:00 92:00:00
- 91:00:00 - - 91:00:00 A 92:00:00 92:00:00
- 95:00:00 - - 95:00:00 A 90:00:00 90:00:00
- 97:00:00 - - 97:00:00 A 94:00:00 94:00:00
- 100:00:00 - - 100:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 97:00:00 - - 97:00:00 A 96:00:00 96:00:00
- 95:00:00 - - 95:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 95:00:00 - - 95:00:00 A 90:00:00 90:00:00
- 96:00:00 - - 96:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 98:00:00 - - 98:00:00 A 96:00:00 96:00:00
- 100:00:00 - - 100:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 89:00:00 89:00:00
- 100:00:00 - - 100:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 93:00:00 - - 93:00:00 A 90:00:00 90:00:00
- 93:00:00 - - 93:00:00 A 94:00:00 94:00:00
- 91:50:00 - - 91:50:00 A 92:00:00 92:00:00
- 100:00:00 - - 100:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 100:00:00 - - 100:00:00 A 100:00:00 100:00:00
- 87:50:00 - - 87:50:00 B 88:00:00 88:00:00
- 93:50:00 - - 93:50:00 A 94:00:00 94:00:00
- 85:50:00 - - 85:50:00 B 86:00:00 86:00:00
- 92:50:00 - - 92:50:00 A 93:00:00 93:00:00
- 90:50:00 - - 90:50:00 B 91:00:00 91:00:00
- 91:50:00 - - 91:50:00 A 92:00:00 92:00:00
- 95:00:00 - - 95:00:00 A 90:00:00 90:00:00
- 96:00:00 - - 96:00:00 A 92:00:00 92:00:00
- 85:50:00 - - 85:50:00 B 86:00:00 86:00:00
- 90:50:00 - - 90:50:00 B 91:00:00 91:00:00
- 91:00:00 - - 91:00:00 A 88:00:00 88:00:00
- 98:00:00 - - 98:00:00 A 96:00:00 96:00:00
- 84:00:00 - - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00
- 92:00:00 - - 92:00:00 A 90:00:00 90:00:00
- 86:50:00 - - 86:50:00 B 87:00:00 87:00:00
emanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada b
uzzan), dan persaudaraan (ukhuwah)
n dan keamanan
serta pertahanan dan keamanan
angsa Indonesia
uarga, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatkan unsur kebahasaan pronoun: subjectve, objectv
sesuai dengan konteks penggunaannya
akan/ kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatkan unsur kebahasaan be going to, would li
empat sesuai dengan konteks penggunaannya
uai dengan bidang keahlian dan konteks penggunaannya
mple routne tasks) sesuai dengan konteks penggunaan di dunia kerja
eks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks penggunaannya.
kturteks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
perhatkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks penggunaannya
konteks penggunaannya
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
tasks) dengan memperhatkan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
hraga dan Kesehatan pada tngkat teknis, spesifik, detl, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanior
ehatan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuanttas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
wasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk mem
ah pengawasan langsung
wasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegara - an, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk m
wah pengawasan langsung.

wah pengawasan langsung
wah pengawasan langsung
Ketrampilan
KI-4 Rata-Opt. NA Predikat
Ketrampilan
KD-4.2 KD-4.3 KD 3.01
Nilai Opt. Nilai Opt.
praktek - tugas
1 - 1
88:00:00 88:00:00 - - 88:00:00 88:00:00 B 0:00
94:00:00 94:00:00 - - 93:00:00 93:00:00 A 92:00:00
92:00:00 92:00:00 - - 92:00:00 92:00:00 A 85:00:00
93:00:00 93:00:00 - - 91:50:00 91:50:00 A 85:00:00
96:00:00 96:00:00 - - 95:00:00 95:00:00 A 85:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 85:00:00
97:00:00 97:00:00 - - 96:50:00 96:50:00 A 86:00:00
98:00:00 98:00:00 - - 99:00:00 99:00:00 A 85:00:00
93:00:00 93:00:00 - - 91:50:00 91:50:00 A 92:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 85:00:00
96:00:00 96:00:00 - - 96:00:00 96:00:00 A 85:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 85:00:00
91:00:00 91:00:00 - - 90:00:00 90:00:00 B 85:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 84:00:00
92:00:00 92:00:00 - - 91:00:00 91:00:00 A 0:00
94:00:00 94:00:00 - - 94:00:00 94:00:00 A 85:00:00
88:00:00 88:00:00 - - 90:00:00 90:00:00 B 85:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 92:00:00
100:00:00 100:00:00 - - 100:00:00 100:00:00 A 86:00:00
86:00:00 86:00:00 - - 87:00:00 87:00:00 B 9:00
93:00:00 93:00:00 - - 93:50:00 93:50:00 A 86:00:00
87:00:00 87:00:00 - - 86:50:00 86:50:00 B 85:00:00
94:00:00 94:00:00 - - 93:50:00 93:50:00 A 85:00:00
88:00:00 88:00:00 - - 89:50:00 89:50:00 B 92:00:00
98:00:00 98:00:00 - - 95:00:00 95:00:00 A 85:00:00
93:00:00 93:00:00 - - 91:50:00 91:50:00 A 85:00:00
92:00:00 92:00:00 - - 92:00:00 92:00:00 A 92:00:00
87:00:00 87:00:00 - - 86:50:00 86:50:00 B 85:00:00
87:00:00 87:00:00 - - 89:00:00 89:00:00 B 84:00:00
90:00:00 90:00:00 - - 89:00:00 89:00:00 B 92:00:00
96:00:00 96:00:00 - - 96:00:00 96:00:00 A 85:00:00
85:00:00 85:00:00 - - 85:00:00 85:00:00 B 85:00:00
90:00:00 90:00:00 - - 90:00:00 90:00:00 B 85:00:00
88:00:00 88:00:00 - - 87:50:00 87:50:00 B 85:00:00
ngetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
ngetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasio
petensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektf, kreatf, produktf, krits, mandiri, kolaboratf, komunikatf, d
erja yang spesifik untuk memecahkan masalah
g kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

ngetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Pengetahuan
KI-3
KD 3.02 KD 3.03 KD 3.04 KD 3.05

tugas - - -
1 - - -
0:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
86:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
84:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
0:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
86:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
9:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
86:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
84:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - - -
erja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
iri, kolaboratf, komunikatf, dan solutf dalam ranah abstrak terkait dengan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
RataKD UTS UAS NA Predikat

Pengetahuan
KD 4.01
Rataan Nilai Nilai Opt.
projek
1
- 42:50:00 - - 42:50:00 D 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:50:00 - - 85:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 84:50:00 - - 84:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 42:50:00 - - 42:50:00 D 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:50:00 - - 85:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 47:00:00 - - 47:00:00 D 90:00:00 90:00:00
- 85:50:00 - - 85:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 84:50:00 - - 84:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 88:50:00 - - 88:50:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
- 85:00:00 - - 85:00:00 B 90:00:00 90:00:00
Ketrampilan
KI-4
KD 4.02 KD 4.03 KD 4.04 KD 4.05

Nilai Opt. Nilai Opt. Nilai Opt. Nilai Opt.
praktek - - -
1 - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
Rata-Opt. NA Predikat KI-3
Ketrampilan
KD-3.1 KD-3.2 KD-3.3
Rataan Nilai Rataan Nilai
- - -
- - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
90:00:00 90:00:00 B - - - - -
Bahasa In
Pengetahuan
KI-3 RataKD UTS UAS
KD-3.4 KD-3.5
Rataan Nilai Rataan Nilai Rataan Nilai
- -
- -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
Bahasa Indonesia
Ketrampilan
NA Predikat KI-4
Pengetahuan
KD 4.01 KD 4.02 KD 4.03
Nilai Opt. Nilai Opt. Nilai Opt.
- - -
- - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
Ketrampilan
4 Rata-Opt. NA Predikat
Ketrampilan
KD 4.04 KD 4.05 KD 3.01
- - tugas
- - 1
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 95:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 95:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 20:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 85:00:00
- - - - - - - 80:00:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 85:00:00
Pengetahuan
KI-3
KD 3.01 KD 3.02 KD 3.03 KD 3.19

ulangan tugas ulangan - -
1 1 1 - -
78:00:00 79:00:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
90:00:00 92:50:00 90:00:00 86:00:00 88:00:00 - - -
76:00:00 78:00:00 85:00:00 78:00:00 81:50:00 - - -
82:00:00 83:50:00 85:00:00 84:00:00 84:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - -
78:00:00 81:50:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
84:00:00 87:00:00 85:00:00 84:00:00 84:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
78:00:00 79:00:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
90:00:00 92:50:00 90:00:00 86:00:00 88:00:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 78:00:00 81:50:00 - - -
82:00:00 86:00:00 85:00:00 82:00:00 83:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
80:00:00 85:00:00 85:00:00 82:00:00 83:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
1:00 10:50 1:00 1:00 1:00 - - -
76:00:00 78:00:00 85:00:00 78:00:00 81:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 78:00:00 81:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
76:00:00 78:00:00 80:00:00 78:00:00 79:00:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
76:00:00 78:00:00 90:00:00 88:00:00 89:00:00 - - -
80:00:00 85:00:00 85:00:00 82:00:00 83:50:00 - - -
78:00:00 81:50:00 85:00:00 80:00:00 82:50:00 - - -
Matematka
Pengetahuan
Pengetahuan
KD 3.20
-
-
- - - 80.75 - - 80.75 C
- - - 90:25:00 - - 90:25:00 B
- - - 79.75 - - 79.75 C
- - - 84:00:00 - - 84:00:00 B
- - - 80.75 - - 80.75 C
- - - 80:25:00 - - 80:25:00 C
- - - 85.75 - - 85.75 B
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 80.75 - - 80.75 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 90:25:00 - - 90:25:00 B
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 81:50:00 - - 81:50:00 C
- - - 84.75 - - 84.75 B
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 84:25:00 - - 84:25:00 B
- - - 80.75 - - 80.75 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 0.260416667 - - 0.260416667 D
- - - 79.75 - - 79.75 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 81:50:00 - - 81:50:00 C
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 78:50:00 - - 78:50:00 C
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
- - - 83:50:00 - - 83:50:00 B
- - - 84:25:00 - - 84:25:00 B
- - - 82:00:00 - - 82:00:00 C
Ketrampilan
KI-4
KD 4.01 KD 4.02 KD 4.03 KD 4.19

prtfolio prtfolio - -
1 1 - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
90:00:00 90:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
90:00:00 90:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
90:00:00 90:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
1:00 1:00 1:00 1:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
90:00:00 90:00:00 85:00:00 85:00:00 - - - -
85:00:00 85:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - -
Rata-Opt. NA Predikat
Ketrampilan
KD 4.20 KD.3.1
Nilai Opt. Rataan Nilai
- tugas ulangan
- 1 1
- - 80:00:00 80:00:00 C 92:00:00 90:00:00 91:00:00
- - 92:50:00 92:50:00 A 94:00:00 90:00:00 92:00:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 96:00:00 100:00:00 98:00:00
- - 85:00:00 85:00:00 B 92:00:00 90:00:00 91:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 92:00:00 95:00:00 93:50:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 90:00:00 92:00:00
- - 87:50:00 87:50:00 B 94:00:00 90:00:00 92:00:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 95:00:00 92:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 94:00:00 95:00:00 94:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 92:00:00 95:00:00 93:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 100:00:00 95:00:00
- - 90:00:00 90:00:00 B 98:00:00 90:00:00 94:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 92:00:00 90:00:00 91:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 95:00:00 94:50:00
- - 87:50:00 87:50:00 B 94:00:00 100:00:00 97:00:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 0:00 85:00:00 42:50:00
- - 87:50:00 87:50:00 B 96:00:00 100:00:00 98:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 95:00:00 94:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 94:00:00 95:00:00 94:50:00
- - 1:00 1:00 D 0:00 85:00:00 42:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 96:00:00 85:00:00 90:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 95:00:00 92:50:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 92:00:00 100:00:00 96:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 90:00:00 85:00:00 87:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 94:00:00 100:00:00 97:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 95:00:00 94:50:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 100:00:00 97:00:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 85:00:00 87:50:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 85:00:00 87:50:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 92:00:00 100:00:00 96:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 94:00:00 100:00:00 97:00:00
- - 80:00:00 80:00:00 C 94:00:00 90:00:00 92:00:00
- - 87:50:00 87:50:00 B 92:00:00 90:00:00 91:00:00
- - 82:50:00 82:50:00 C 92:00:00 100:00:00 96:00:00
Ledger Wali Kel
Pengetahuan
KI-3
KD.3.2 KD.3.3 KD.3.4 KD.3.5

tugas ulangan - - -
1 1 - - -
90:00:00 95:00:00 92:50:00 - - - - -
90:00:00 80:00:00 85:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
95:00:00 85:00:00 90:00:00 - - - - -
99:00:00 0:00 49:50:00 - - - - -
90:00:00 0:00 45:00:00 - - - - -
95:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - - -
90:00:00 95:00:00 92:50:00 - - - - -
90:00:00 85:00:00 87:50:00 - - - - -
90:00:00 85:00:00 87:50:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
94:00:00 90:00:00 92:00:00 - - - - -
94:00:00 95:00:00 94:50:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
90:00:00 85:00:00 87:50:00 - - - - -
90:00:00 0:00 45:00:00 - - - - -
92:00:00 0:00 46:00:00 - - - - -
90:00:00 80:00:00 85:00:00 - - - - -
90:00:00 95:00:00 92:50:00 - - - - -
90:00:00 0:00 45:00:00 - - - - -
90:00:00 95:00:00 92:50:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
90:00:00 85:00:00 87:50:00 - - - - -
92:00:00 90:00:00 91:00:00 - - - - -
92:00:00 90:00:00 91:00:00 - - - - -
92:00:00 90:00:00 91:00:00 - - - - -
95:00:00 85:00:00 90:00:00 - - - - -
95:00:00 85:00:00 90:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
90:00:00 95:00:00 92:50:00 - - - - -
92:00:00 85:00:00 88:50:00 - - - - -
92:00:00 80:00:00 86:00:00 - - - - -
90:00:00 0:00 45:00:00 - - - - -
92:00:00 95:00:00 93:50:00 - - - - -
Ledger Wali Kelas X TKRO 3 (Reg) Semester 1
Sejarah Indonesia

Pengetahuan
KD.3.6
-
-
- - - 91.75 - - 91.75 A
- - - 88:50:00 - - 88:50:00 B
- - - 94:00:00 - - 94:00:00 A
- - - 90:50:00 - - 90:50:00 B
- - - 71:50:00 - - 71:50:00 D
- - - 68:50:00 - - 68:50:00 D
- - - 93:50:00 - - 93:50:00 A
- - - 92:50:00 - - 92:50:00 A
- - - 91:00:00 - - 91:00:00 A
- - - 90:50:00 - - 90:50:00 B
- - - 92:50:00 - - 92:50:00 A
- - - 93:00:00 - - 93:00:00 A
- - - 92.75 - - 92.75 A
- - - 92:25:00 - - 92:25:00 A
- - - 92:25:00 - - 92:25:00 A
- - - 43.75 - - 43.75 D
- - - 72:00:00 - - 72:00:00 D
- - - 89.75 - - 89.75 B
- - - 93:50:00 - - 93:50:00 A
- - - 43.75 - - 43.75 D
- - - 91:50:00 - - 91:50:00 A
- - - 91:25:00 - - 91:25:00 A
- - - 91.75 - - 91.75 A
- - - 89:25:00 - - 89:25:00 B
- - - 94:00:00 - - 94:00:00 A
- - - 92.75 - - 92.75 A
- - - 93:50:00 - - 93:50:00 A
- - - 88.75 - - 88.75 B
- - - 88.75 - - 88.75 B
- - - 94:25:00 - - 94:25:00 A
- - - 92.75 - - 92.75 A
- - - 89:00:00 - - 89:00:00 B
- - - 68:00:00 - - 68:00:00 D
- - - 94.75 - - 94.75 A
Ketrampilan
KI-4
KD.4.1 KD.4.2 KD.4.3 KD.4.4

prtfolio prtfolio - -
1 1 - -
95:00:00 95:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
92:00:00 92:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 0:00 0:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
92:00:00 92:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 0:00 0:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
92:00:00 92:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
92:00:00 92:00:00 0:00 0:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - -
0:00 0:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
92:00:00 92:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - -
0:00 0:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 0:00 0:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - -
93:00:00 93:00:00 94:00:00 94:00:00 - - - -
100:00:00 100:00:00 98:00:00 98:00:00 - - - -
95:00:00 95:00:00 96:00:00 96:00:00 - - - -
Ketrampilan
Ketrampilan
KD.4.5 KD.4.6 KD-3.01
- - tugas
- - 1
- - - - 96:50:00 96:50:00 A
- - - - 95:00:00 95:00:00 A
- - - - 97:50:00 97:50:00 A
- - - - 97:50:00 97:50:00 A
- - - - 95:50:00 95:50:00 A
- - - - 98:00:00 98:00:00 A
- - - - 98:00:00 98:00:00 A
- - - - 46:50:00 46:50:00 D
- - - - 96:50:00 96:50:00 A
- - - - 96:00:00 96:00:00 A
- - - - 94:00:00 94:00:00 A
- - - - 46:50:00 46:50:00 D
- - - - 99:00:00 99:00:00 A
- - - - 93:50:00 93:50:00 A
- - - - 94:00:00 94:00:00 A
- - - - 46:00:00 46:00:00 D
- - - - 97:50:00 97:50:00 A
- - - - 95:50:00 95:50:00 A
- - - - 96:50:00 96:50:00 A
- - - - 47:50:00 47:50:00 D
- - - - 98:00:00 98:00:00 A
- - - - 91:00:00 91:00:00 A
- - - - 97:50:00 97:50:00 A
- - - - 94:50:00 94:50:00 A
- - - - 95:00:00 95:00:00 A
- - - - 95:00:00 95:00:00 A
- - - - 100:00:00 100:00:00 A
- - - - 49:00:00 49:00:00 D
- - - - 46:50:00 46:50:00 D
- - - - 97:50:00 97:50:00 A
- - - - 100:00:00 100:00:00 A
- - - - 93:50:00 93:50:00 A
- - - - 99:00:00 99:00:00 A
- - - - 95:50:00 95:50:00 A 0:00
Pengetahuan
KI-3
KD-3.01 KD-3.02 KD-3.03 KD-3.04

tugas ulangan - - -
2 1 - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - - -
79:00:00 79:00:00 79:00:00 - - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
78:00:00 78:00:00 78:00:00 - - - - -
79:00:00 79:00:00 79:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
78:00:00 78:00:00 78:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
79:00:00 79:00:00 79:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - - -
78:00:00 78:00:00 78:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
82:00:00 82:00:00 82:00:00 - - - - -
0:00 0:00 0:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
80:00:00 80:00:00 80:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
75:00:00 75:00:00 75:00:00 - - - - -
83:00:00 83:00:00 83:00:00 - - - - -
84:00:00 84:00:00 84:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
91:00:00 91:00:00 91:00:00 - - - - -
82:00:00 82:00:00 82:00:00 - - - - -
82:00:00 82:00:00 82:00:00 - - - - -
90:00:00 90:00:00 90:00:00 - - - - -
100:00:00 100:00:00 100:00:00 - - - - -
84:00:00 84:00:00 84:00:00 - - - - -
91:00:00 91:00:00 68:25:00 - - - - -
Bahasa Inggris dan B
Pengetahuan
RataKD UTS UAS
KD-3.10 KD-3.12
- -
- -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 80:00:00 - -
- - - - - 79:00:00 - -
- - - - - 80:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 78:00:00 - -
- - - - - 79:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 78:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 79:00:00 - -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 80:00:00 - -
- - - - - 80:00:00 - -
- - - - - 78:00:00 - -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 82:00:00 - -
- - - - - 0:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 80:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 75:00:00 - -
- - - - - 83:00:00 - -
- - - - - 84:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 91:00:00 - -
- - - - - 82:00:00 - -
- - - - - 82:00:00 - -
- - - - - 90:00:00 - -
- - - - - 100:00:00 - -
- - - - - 84:00:00 - -
- - - - - 68:25:00 - -
Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya
NA Predikat KI
Pengetahuan
KD-4.01 KD-4.02
projek praktek prtfolio -
1 1 1 -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
80:00:00 C 80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - -
79:00:00 C 79:00:00 79:00:00 79:00:00 79:00:00 - -
80:00:00 C 80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
78:00:00 C 78:00:00 78:00:00 78:00:00 78:00:00 - -
79:00:00 C 79:00:00 79:00:00 79:00:00 79:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
78:00:00 C 78:00:00 78:00:00 78:00:00 78:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
79:00:00 C 79:00:00 79:00:00 79:00:00 79:00:00 - -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
80:00:00 C 80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - -
80:00:00 C 80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - -
78:00:00 C 78:00:00 78:00:00 78:00:00 78:00:00 - -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
82:00:00 C 82:00:00 82:00:00 82:00:00 82:00:00 - -
0:00 D 0:00 0:00 0:00 0:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
80:00:00 C 80:00:00 80:00:00 80:00:00 80:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
75:00:00 C 75:00:00 75:00:00 75:00:00 75:00:00 - -
83:00:00 B 83:00:00 83:00:00 83:00:00 83:00:00 - -
84:00:00 B 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
91:00:00 A 91:00:00 91:00:00 91:00:00 91:00:00 - -
82:00:00 C 82:00:00 82:00:00 82:00:00 82:00:00 - -
82:00:00 C 82:00:00 82:00:00 82:00:00 82:00:00 - -
90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 - -
100:00:00 A 100:00:00 100:00:00 100:00:00 100:00:00 - -
84:00:00 B 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00 - -
68:25:00 D 91:00:00 91:00:00 91:00:00 91:00:00 - -
Ketrampilan
KI-4
KD-4.03 KD-4.04 KD-4.10 KD-4.12

- - - -
- - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
Rata-Opt. NA Predikat KI
Ketrampilan
KD-3.1 KD-3.2 KD-3.3
tugas ulangan -
1 1 -
90:00:00 90:00:00 B 93:00:00 93:00:00 98:00:00 98:00:00 -
90:00:00 90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 85:00:00 85:00:00 -
80:00:00 80:00:00 C 89:00:00 89:00:00 98:00:00 98:00:00 -
79:00:00 79:00:00 C 89:00:00 89:00:00 95:00:00 95:00:00 -
80:00:00 80:00:00 C 89:00:00 89:00:00 90:00:00 90:00:00 -
100:00:00 100:00:00 A 89:00:00 89:00:00 95:00:00 95:00:00 -
78:00:00 78:00:00 C 93:00:00 93:00:00 95:00:00 95:00:00 -
79:00:00 79:00:00 C 89:00:00 89:00:00 97:00:00 97:00:00 -
100:00:00 100:00:00 A 89:00:00 89:00:00 95:00:00 95:00:00 -
90:00:00 90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 -
78:00:00 78:00:00 C 87:00:00 87:00:00 0:00 0:00 -
100:00:00 100:00:00 A 89:00:00 89:00:00 88:00:00 88:00:00 -
79:00:00 79:00:00 C 89:00:00 89:00:00 88:00:00 88:00:00 -
90:00:00 90:00:00 B 90:00:00 90:00:00 100:00:00 100:00:00 -
80:00:00 80:00:00 C 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 90:00:00 98:00:00 98:00:00 -
78:00:00 78:00:00 C 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
90:00:00 90:00:00 B 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
82:00:00 82:00:00 C 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
0:00 0:00 D 0:00 0:00 0:00 0:00 -
100:00:00 100:00:00 A 87:00:00 87:00:00 100:00:00 100:00:00 -
80:00:00 80:00:00 C 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 -
100:00:00 100:00:00 A 87:00:00 87:00:00 100:00:00 100:00:00 -
75:00:00 75:00:00 C 93:00:00 93:00:00 98:00:00 98:00:00 -
83:00:00 83:00:00 B 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
84:00:00 84:00:00 B 89:00:00 89:00:00 98:00:00 98:00:00 -
100:00:00 100:00:00 A 93:00:00 93:00:00 98:00:00 98:00:00 -
91:00:00 91:00:00 A 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00 -
82:00:00 82:00:00 C 87:00:00 87:00:00 98:00:00 98:00:00 -
82:00:00 82:00:00 C 89:00:00 89:00:00 95:00:00 95:00:00 -
90:00:00 90:00:00 B 93:00:00 93:00:00 0:00 0:00 -
100:00:00 100:00:00 A 87:00:00 87:00:00 100:00:00 100:00:00 -
84:00:00 84:00:00 B 89:00:00 89:00:00 98:00:00 98:00:00 -
91:00:00 91:00:00 A 93:00:00 93:00:00 90:00:00 90:00:00 -
Pengetahuan
KI-3 RataKD
KD-3.4 KD-3.5 KD-3.6

- - -
- - -
- - - - - - - 95:50:00
- - - - - - - 87:50:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 92:00:00
- - - - - - - 89:50:00
- - - - - - - 92:00:00
- - - - - - - 94:00:00
- - - - - - - 93:00:00
- - - - - - - 92:00:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 43:50:00
- - - - - - - 88:50:00
- - - - - - - 88:50:00
- - - - - - - 95:00:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 94:00:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 0:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 95:50:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 95:50:00
- - - - - - - 90:00:00
- - - - - - - 92:50:00
- - - - - - - 92:00:00
- - - - - - - 46:50:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 93:50:00
- - - - - - - 91:50:00
Seni Budaya
UTS UAS NA Predikat

Pengetahuan
KD-4.1 KD-4.2
prtfolio projek
1 1
- - 95:50:00 A 93:00:00 93:00:00 0:00 0:00
- - 87:50:00 B 96:00:00 96:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 93:50:00 A 88:00:00 88:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 92:00:00 A 85:00:00 85:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 89:50:00 B 92:00:00 92:00:00 91:00:00 91:00:00
- - 92:00:00 A 93:00:00 93:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 94:00:00 A 92:00:00 92:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 93:00:00 A 86:00:00 86:00:00 0:00 0:00
- - 92:00:00 A 89:00:00 89:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 90:00:00 B 0:00 0:00 88:00:00 88:00:00
- - 43:50:00 D 99:00:00 99:00:00 0:00 0:00
- - 88:50:00 B 88:00:00 88:00:00 89:00:00 89:00:00
- - 88:50:00 B 84:00:00 84:00:00 85:00:00 85:00:00
- - 95:00:00 A 96:00:00 96:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 94:00:00 A 0:00 0:00 0:00 0:00
- - 92:50:00 A 91:00:00 91:00:00 92:00:00 92:00:00
- - 92:50:00 A 84:00:00 84:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 0:00 D 87:00:00 87:00:00 0:00 0:00
- - 93:50:00 A 0:00 0:00 90:00:00 90:00:00
- - 90:00:00 B 0:00 0:00 88:00:00 88:00:00
- - 93:50:00 A 85:00:00 85:00:00 89:00:00 89:00:00
- - 95:50:00 A 0:00 0:00 88:00:00 88:00:00
- - 92:50:00 A 95:00:00 95:00:00 85:00:00 85:00:00
- - 93:50:00 A 89:00:00 89:00:00 92:00:00 92:00:00
- - 95:50:00 A 96:00:00 96:00:00 90:00:00 90:00:00
- - 90:00:00 B 0:00 0:00 91:00:00 91:00:00
- - 92:50:00 A 0:00 0:00 85:00:00 85:00:00
- - 92:00:00 A 91:00:00 91:00:00 89:00:00 89:00:00
- - 46:50:00 D 91:00:00 91:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 93:50:00 A 0:00 0:00 0:00 0:00
- - 93:50:00 A 87:00:00 87:00:00 88:00:00 88:00:00
- - 91:50:00 A 84:00:00 84:00:00 90:00:00 90:00:00
Ketrampilan
KI-4
KD-4.3 KD-4.4 KD-4.5 KD-4.6

- - - -
- - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
Pengetahuan
Rata-Opt. NA Predikat KI-3 RataKD
Ketrampilan
KD 3.1 KD 3.2
tugas tugas
1 1
46:50:00 46:50:00 D 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00 84:50:00
93:00:00 93:00:00 A 84:00:00 84:00:00 85:00:00 85:00:00 84:50:00
89:00:00 89:00:00 B 83:00:00 83:00:00 85:00:00 85:00:00 84:00:00
86:50:00 86:50:00 B 84:00:00 84:00:00 85:00:00 85:00:00 84:50:00
91:50:00 91:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
90:50:00 90:50:00 B 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
91:00:00 91:00:00 A 83:00:00 83:00:00 84:00:00 84:00:00 83:50:00
43:00:00 43:00:00 D 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00 84:50:00
89:50:00 89:50:00 B 95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00
44:00:00 44:00:00 D 85:00:00 85:00:00 83:00:00 83:00:00 84:00:00
49:50:00 49:50:00 D 84:00:00 84:00:00 83:00:00 83:00:00 83:50:00
88:50:00 88:50:00 B 0:00 0:00 0:00 0:00 0:00
84:50:00 84:50:00 B 83:00:00 83:00:00 85:00:00 85:00:00 84:00:00
92:00:00 92:00:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
90:00:00 90:00:00 B 83:00:00 83:00:00 83:00:00 83:00:00 83:00:00
0:00 0:00 D 95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00 95:00:00
91:50:00 91:50:00 A 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00
86:00:00 86:00:00 B 85:00:00 85:00:00 83:00:00 83:00:00 84:00:00
89:00:00 89:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00 84:50:00
43:50:00 43:50:00 D 85:00:00 85:00:00 85:00:00 85:00:00 85:00:00
45:00:00 45:00:00 D 85:00:00 85:00:00 85:00:00 85:00:00 85:00:00
44:00:00 44:00:00 D 83:00:00 83:00:00 85:00:00 85:00:00 84:00:00
87:00:00 87:00:00 B 83:00:00 83:00:00 84:00:00 84:00:00 83:50:00
44:00:00 44:00:00 D 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00 84:00:00
90:00:00 90:00:00 B 84:00:00 84:00:00 83:00:00 83:00:00 83:50:00
90:50:00 90:50:00 B 84:00:00 84:00:00 83:00:00 83:00:00 83:50:00
93:00:00 93:00:00 A 83:00:00 83:00:00 85:00:00 85:00:00 84:00:00
45:50:00 45:50:00 D 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
42:50:00 42:50:00 D 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00 84:50:00
90:00:00 90:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00 84:50:00
89:50:00 89:50:00 B 84:00:00 84:00:00 83:00:00 83:00:00 83:50:00
0:00 0:00 D 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
87:50:00 87:50:00 B 83:00:00 83:00:00 84:00:00 84:00:00 83:50:00
87:00:00 87:00:00 B 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00 92:50:00
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Pengetahuan Ketrampilan
UTS UAS NA Predikat KI-4
Pengetahuan
KD 4.1 KD 4.2
praktek praktek
1 1
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 95:00:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 0:00 D 0:00 0:00 0:00 0:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 83:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 95:00:00 A 95:00:00 95:00:00 96:00:00 96:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 83:00:00 83:00:00
- - 85:00:00 B 85:00:00 85:00:00 83:00:00 83:00:00
- - 85:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:00:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 84:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 83:00:00 83:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
- - 83:50:00 B 85:00:00 85:00:00 84:00:00 84:00:00
- - 92:50:00 A 90:00:00 90:00:00 95:00:00 95:00:00
Ketrampilan
Ketrampilan
KD.3.01 KD.3.02
tugas ulangan tugas
1 1 1
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 85:00:00 83:00:00 84:00:00 90:00:00 90:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
0:00 0:00 D 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
92:50:00 92:50:00 A 83:00:00 0:00 41:50:00 83:00:00 83:00:00
84:50:00 84:50:00 B 95:00:00 90:00:00 92:50:00 90:00:00 90:00:00
95:50:00 95:50:00 A 95:00:00 90:00:00 92:50:00 83:00:00 83:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 85:00:00 83:00:00 84:00:00 90:00:00 90:00:00
84:00:00 84:00:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:00:00 84:00:00 B 85:00:00 83:00:00 84:00:00 0:00 0:00
84:50:00 84:50:00 B 95:00:00 90:00:00 92:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 85:00:00 83:00:00 84:00:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 83:00:00 0:00 41:50:00 83:00:00 83:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 0:00 0:00 0:00 0:00 0:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:50:00 84:50:00 B 95:00:00 90:00:00 92:50:00 85:00:00 85:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 95:00:00 90:00:00 92:50:00 85:00:00 85:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
84:00:00 84:00:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 95:00:00 95:00:00
84:50:00 84:50:00 B 90:00:00 85:00:00 87:50:00 85:00:00 85:00:00
92:50:00 92:50:00 A 90:00:00 85:00:00 87:50:00 90:00:00 90:00:00
Simulasi dan Komunikasi Digital
Pengetahuan
KI-3
KD.3.03 KD.3.04 KD.3.05 KD.3.06

tugas - - -
1 - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
80:00:00 80:00:00 - - - - - -
80:00:00 80:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
0:00 0:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
80:00:00 80:00:00 - - - - - -
0:00 0:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
80:00:00 80:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
90:00:00 90:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
85:00:00 85:00:00 - - - - - -
munikasi Digital
Ketrampilan
RataKD UTS UAS NA Predikat KI-4
Pengetahuan
KD.4.01 KD.4.02
Nilai Opt.
praktek praktek
1 1
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
89:17:00 - - 89:17:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
86:33:00 - - 86:33:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 85:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
69.83 - - 69.83 D 83:00:00 83:00:00 85:00:00
89:17:00 - - 89:17:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
85:17:00 - - 85:17:00 B 85:00:00 85:00:00 85:00:00
84:17:00 - - 84:17:00 B 85:00:00 85:00:00 85:00:00
88:00:00 - - 88:00:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
28:00:00 - - 28:00:00 D 0:00 0:00 0:00
89:17:00 - - 89:17:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
86:33:00 - - 86:33:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
69.83 - - 69.83 D 85:00:00 85:00:00 85:00:00
84:17:00 - - 84:17:00 B 85:00:00 85:00:00 85:00:00
0:00 - - 0:00 D 85:00:00 85:00:00 0:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 85:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
90.83 - - 90.83 B 95:00:00 95:00:00 90:00:00
85.83 - - 85.83 B 85:00:00 85:00:00 90:00:00
87:50:00 - - 87:50:00 B 90:00:00 90:00:00 90:00:00
Ketrampilan
KI-4
KD.4.03
praktek
1
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 83:00:00 83:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
85:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
85:00:00 83:00:00 83:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
85:00:00 83:00:00 83:00:00
85:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
0:00 0:00 0:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 83:00:00 83:00:00
85:00:00 83:00:00 83:00:00
85:00:00 85:00:00 85:00:00
0:00 0:00 0:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
85:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00
90:00:00 85:00:00 85:00:00

Ledger X TKR 3 - 2018

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Ledger X TKR 3 - 2018

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ledger X TKR 3 - 2018

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KD-3.

Keterangan- Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert

- Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

- Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya

- Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

- Simulasi dan Komunikasi Digital

- Gambar Teknik Otomatf

- Teknologi Dasar Otomotf

- Pekerjaan Dasar Otomotf

KD-3.2 KD-3.3 KD-3.4 KD-3.5

mmad saw di Makkah

baik lisan maupun tulis

entasi yang efektf

suai aturan proyeksi orthogonal

uai aturan proyeksi orthogonal

gan usaha, energi, daya dan efisiensi

k atau tabel pada bidang teknologi dan rekayasa

uai dengan tatakrama.

(wayang / topѐng ḍhâlâng) sesuai isi secara lisan dan tulis.

RataKD UTS UAS NA Predikat KI

serta pertahanan dan keamanan

wah pengawasan langsung.

wah pengawasan langsung

wah pengawasan langsung

erja yang spesifik untuk memecahkan masalah

g kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

g kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

g kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KD 3.02 KD 3.03 KD 3.04 KD 3.05

RataKD UTS UAS NA Predikat

KD 4.02 KD 4.03 KD 4.04 KD 4.05

KD 3.01 KD 3.02 KD 3.03 KD 3.19

KD 4.01 KD 4.02 KD 4.03 KD 4.19

KD.3.2 KD.3.3 KD.3.4 KD.3.5

RataKD UTS UAS NA Predikat

KD.4.1 KD.4.2 KD.4.3 KD.4.4

KD-3.01 KD-3.02 KD-3.03 KD-3.04

KD-4.03 KD-4.04 KD-4.10 KD-4.12

KD-3.4 KD-3.5 KD-3.6

UTS UAS NA Predikat

KD-4.3 KD-4.4 KD-4.5 KD-4.6

KD.3.03 KD.3.04 KD.3.05 KD.3.06

You might also like