Professional Documents
Culture Documents
Cuvari Prirode 2 - Pripreme
Cuvari Prirode 2 - Pripreme
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 1.
Наставна јединица: Твоја околина
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: уочавање елемената животне средине и њихових карактеристика
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, илустративна
Наставна средства: дрвене бојице, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 2.
Наставна јединица: Шта све чини природу
Тип часа: обрада, проширивање знања
Циљ и задаци: проширивање знања о живој и неживој природи
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, посматрање
Наставна средства: илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 3.
Наставна јединица: Шта је направио човек
Тип часа: обрада, проширивање знања
Циљ и задаци: проширивање знања о томе шта је направио човек и од чега се
праве ствари које нас окружују
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, посматрање
Наставна средства: предмети из окружења, картице из прилога бр. 1, Чувари
природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 4.
Наставна јединица: Живи свет
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: откривање и посматрање биљака и животиња у непосредној
околини
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: картонски ваљак од тоалет папира, прозирна фолија, гумица за
тегле, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 5.
Наставна јединица: Живи свет
Тип часа: вежбање, утврђивање
Циљ и задаци: откривање и посматрање биљака и животиња у непосредној
околини
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, истраживачка
Наставна средства: водена лупа, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 6.
Наставна јединица: Шта ко једе
Тип часа: обнављање, проширивање знања
Циљ и задаци: обнаваљање и проширивање знања о ланцу исхране
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, монолошка
Наставна средства: картице из прилога бр. 2, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 7.
Наставна јединица: Жабац Крака
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о везама и природи и ланцу исхране у бари
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, текстуална
Наставна средства: текст, мапа, фотографије, инсерти из филмова, Чувари
природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 8.
Наставна јединица: Како расте сунцокрет
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: усвајање знања о томе како из семенки ниче нова биљка када се
створе одговарајући услови
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна, практични рад
Наставна средства: плодови са семенком, семенке сунцокрета и зрна кукуруза,
Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 9.
Наставна јединица: Како расте сунцокрет; Активност Висећи врт
Тип часа: утврђивање, вежбање
Циљ и задаци: утврђивање знања о томе како из семена расте нова биљка када се
створе одговарајући услови
Облици рада: фронтални, групни
Наставне методе: дијалошка, монолошка, практични рад
Наставна средства: сунђер, семенке украсног биља, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 11.
Наставна јединица: Пратим како се природа мења
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: проширивање стечених и стицање нових знања о променама у
природи и праћење тих промена
Облици рада: фронтални, индивидуални, рад у пару
Наставне методе: дијалошка, посматрање, илустративна
Наставна средства: илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 13.
Наставна јединица: Активност Кутија четири годишња доба
Тип часа: обнављање, проширивање знања
Циљ и задаци: уочавање, праћење и описивање промена у природи које настају
сменом годишњих доба
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: кутија четири годишња доба, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 14.
Наставна јединица: Зашто је вода важна
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: проширивање знања о важности воде и формирање одговорног
односа према њеној потрошњи
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, истраживачка
Наставна средства: табела потрошње воде из прилога бр. 3, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 15.
Наставна јединица: Штедети воду је лако! Радим то овако...
Тип часа: утврђивање
Циљ и задаци: формирање одговорног односа према потрошњи воде
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна, монолошка
Наставна средства: илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 16.
Наставна јединица: Направимо план акције Свака кап воде је важна
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: обележавање Дана вода и наглашавање важности штедње воде и
чувања воде од загађења
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: текстови и слике из новина, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 17.
Наставна јединица: Ко загађује ваздух?
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: развијање свести о важности ваздуха и последицама његовог
загађења
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, експериментална
Наставна средства: илустрације, свећа и чаша, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 18.
Наставна јединица: Ко загађује ваздух?
Тип часа: утврђивање
Циљ и задаци: развијање свести о важности ваздуха и последицама његовог
загађења
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, посматрање
Наставна средства: Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 19.
Наставна јединица: Дувански дим је опасан; Забрањено пушење
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о последицама пушења по људско здравље
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, илустративна
Наставна средства: знак забране пушења, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 20.
Наставна јединица: Земљиште
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: развијање свести о важности земљишта за жива бића
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, експериментална
Наставна средства: прибор и материјал за оглед, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 21.
Наставна јединица: Земљиште; Активност Обојени цвет
Тип часа: вежбање, утврђивање
Циљ и задаци: развијање свести о важности земљишта за жива бића
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, посматрање, експериментална
Наставна средства: лупа, материјал и прибор за оглед, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 22.
Наставна јединица: Бука
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о штетности буке по здравље човека
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна, текстуална
Наставна средства: текст песме, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 23.
Наставна јединица: Бука; Активност Музичка кутија
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: стицање знања о штетности буке по здравље човека
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: материјал за израду музичке кутије, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, ликовна култура, музичка култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 24.
Наставна јединица: Бринем о животињама из своје околине
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: развијање брижљивог и одговорног односа према живом свету у
непосредној околини
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, текстуална
Наставна средства: илустрације, текст песме, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 25.
Наставна јединица: Бринем о животињама из своје околине; Активност
Зимовник
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: развијање брижљивог и одговорног односа према живом свету у
непосредној околини
Облици рада: фронтални, групни, рад у пару
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: канап, суво лишће, посудице, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 26.
Наставна јединица: Угрожене животиње
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о угроженим врстама биљака и животиња и о
могућностима њихове заштите
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, монолошка, текстуална
Наставна средства: текстови, илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 27.
Наставна јединица: Прича једног кућног љубимца
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: развијање брижљивог и одговорног односа према кућним
љубимцима
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, монолошка
Наставна средства: илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 28.
Наставна јединица: Како чувати природу
Тип часа: обрада, проширивање знања
Циљ и задаци: стицање знања о важности шума и о пожељном еколошком
понашању у природи
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, монолошка
Наставна средства: илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 29.
Наставна јединица: Благо које нестаје
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о трошењу природних богатстава и развој свести о
значају штедње енергије
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна
Наставна средства: пластична флаша са киселом водом, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, народна традиција
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 30.
Наставна јединица: Од старих – нове ствари
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о важности поновне употребе отпада и о начинима
његовог смањења
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна
Наставна средства: знак за рециклажу, илустрације, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 31.
Наставна јединица: Упутство за прављење папира
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: упутити ученике како могу да од старог папира направе поново
употребљив папир
Облици рада: фронтални, индивидуални, рад у пару
Наставне методе: дијалошка, демонстративна, практични рад
Наставна средства: стари папир, парче пластичне мрежице, дубљи плех и сунђер,
Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, српски језик
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 32.
Наставна јединица: Направимо план акције Изложба дрвећа
Тип часа: вежбање
Циљ и задаци: обележавање 5. јуна, Дана заштите животне средине
Облици рада: фронтални, индивидуални, групни
Наставне методе: дијалошка, практични рад
Наставна средства: рециклирани папир, темпере или водене боје, Чувари природе
2
Корелација: свет око нас, ликовна култура
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 33.
Наставна јединица: Здрав живот
Тип часа: обрада, вежбање
Циљ и задаци: усвајање основних знања о здравој исхрани
Облици рада: фронтални, групни
Наставне методе: дијалошка, игра
Наставна средства: папири са натписима, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас, физичко васпитање
Ток часа
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 35.
Наставна јединица: Знаци који упозоравају на опасност
Тип часа: обрада
Циљ и задаци: стицање знања о томе да поједини производи могу да буду опасни
по здравље људи и штетни за природу
Облици рада: фронтални, индивидуални
Наставне методе: дијалошка, демонстративна
Наставна средства: знаци упозорења, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа
Разред: други
Предмет: Чувари природе
Редни број часа: 36.
Наставна јединица: Еко-игрица Јеж у потрази за печуркама
Тип часа: утврђивање, обнављање
Циљ и задаци: обнављање и утврђивање стечених знања
Облици рада: рад у пару
Наставне методе: игра
Наставна средства: фигуре и коцкице, табла са игром Јеж у потрази за
печуркама, Чувари природе 2
Корелација: свет око нас
Ток часа