Republika ng Pilipinas At kahit pagkaraan ng maraming pagsubok

Kagawaran ng Edukasyon Sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga

Rehiyon IV- Kanlurang Visayas
Maniwala’t dili panghihina at pagbagsak!
HIPONA NATIONAL HIGH SCHOOL

Ano ang naiwan!

A. PANITIKAN: Elihiya sa Kamatayan ni Kuya (Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte) Mga naikuwadrong larawang guhit, poster at larawan,
B. GRAMATIKA AT RETORIKA: 1. Kasidhian ng Salita ng Salita ayon sa Damdamin Aklat, talaarawan at iba pa.
2. Paggamit ng mga Salitang Sinonimo Wala nang dapat ipagbunyi
Ang masaklap na pangyayari, nagwakas na
C. URI NG TEKSTO: Deskriptibo/ Naglalarawan
Sa pamamagitan ng luha naglandas ang hangganan, gaya ng paggunita
Ang Bansang Bhutan Ang maamong mukha, ang matamis na tinig, ang halakhak
At ang ligayang di- malilimutan.
Ang Kaharian ng Bhutan ay isang bansang walang pampang na nasa mga
bundok ng Himalaya, sa pagitan ng India at Tsina sa Timog Asia. Druk Yul ang lokal na
Walang katapusang pagdarasal
pangalan ng bansa. Tinatawag din na Druk Tsendhen (lupain ng dragong kulog), dahil Kasama ng lungkot, luha at pighati
sinasabing katunog ng ungal ng mga dragon ang mga kulog doon. Sa kasaysayan, kilala Bilang paggalang sa kanyang kinahinatnan
ang Bhutan sa maraming pangalan, katulad ng Lho Mon(katimogang lupain ng Mula sa maraming taon ng paghihirap
kadiliman), Lho Tsendenjong (katimogang lupain ngcypress), at Lhomen Sa pag-aaral at paghahanap ng magpapaaral
Khazhi (katimogang lupain ng apat na mga paglapit). Hindi malinaw ang pinagmulan ng Mga mata’y nawalan ng luha, ang lakas ay nawala
pangalang Bhutan; inimungkahi ng mga dalubhasa sa kasaysayan na maaaring nagmula O’ ano ang naganap,
Ang buhay ay saglit na nawala
sa baryasyon ng mga salitang Sanskrit na Bhota-ant (ang dulo ng Bhot – ang ibang salita
para sa Tibet), o Bhu-uttan (mataas na mga lupain). Tinatayang ginagamit ang
salitang Bhutan bilang pangalang noong huling bahagi ng ika-9 na siglo BC.Isa ang Pema, ang immortal na pangalan
Bhutan bilang sa pinakabukod at pinakahuli sa mga sumusulong na mga bansa sa Mula sa nilisang tahanan
mundo. Labis na nililimitahan ng pamahalaan ang turismo at impluwensiyang banyaga Walang imahe, walang anino at walang katawan
upang mapanatili ang tradisyunal na kultura. Binubuo ang tanawin ng mga subtropikal na Ang lahat ay nagluksa, ang burol ay bumaba, ang bukid ay nadaanan ng unos
Malungkot na lumisan ang tag-araw
mga kapatagan hanggan sa mga kataasan ng Himalaya, na hihigit sa pitong libong
Kasama ang pagmamahal na inialay
metro. Mahayana Budismo ang relihiyon ng estado at kinabibilangan ng kalahati ng Ang isang anak ng aking ina ay hindi na makikita
populasyon ng bansang ito. Thimphu ang kapital at pinakamalaking bayan. Ang masayang panahon ng pangarap
Elehiya sa Kamatayan ni Kuya Ang Elehiya- ay isang tulang liriko o pandamdamin na naglalarawan ng pagbubulay-
Bhutan
Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte bulay o guni- guni na nagpapakita ng masidhing damdamin patungkol sa alaala ng
isang mahal sa buhay.

Hindi napapanahon! Ang tulang ito ay patungkol sa kamatayan o sa pagdadalamhati lalo na sa

Sa edad na dalawpu’t isa, isinugo ang buhay paggunita sa isang sumakabilang-buhay na.
Ang kanyang malungkot na paglalakbay na hindina matanaw
Una sa dami ng aking kilala taglay ang di- mabigkas na pangarap
Di maipakitang pagmamahal
GAWAIN: Paglinang ng Talasalitaan
Basahin at unawain mo ang mga linya ng tula at isulat sa katapat na kahon ang
kahulugan. Sikapin mong magamit sa sariling pangungusap ang nabigyang kahulugang
pahayag.
1. Sa edad na dalawampu’t isa, isinugo ang buhay.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Walang katapusang pagdarasal.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Mga mata’y nawalan ng luha.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Malungkot na lumisan ang araw.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
GAWAIN. Sa Antas ng Iyong Pag- unawa
Sagutin ang mga sumsunod na tanong tungkol sa binasang akda.
1. Ano ang tema ang binasang
tula?____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Paano ipinadama ng may- akda ang labis niyang pagdadalamhati sa
tula?____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Ibigay ang nais ipahiwatig ng bawat sknong ng binasang
akda?.___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Ano ang simbolo o sagisag ang ginagamit sa
akda.____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Ano gagawin mo kung sakaling mawala ang mahal mo sa
buhay?__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Ano ang aral at leksyon ang nakuha mo sa
elehiya?_________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
7. Anong uri ng teksto ang iyong binasang
akda?___________________________________________________________
______________________________________________________________
Inihanda ni:
MICHAEL L. MARCELINO