ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ, ΙΣΤΟΡΙΑΙ

ΒΙΒΛΙΟ 3, ΚΕΦΑΛΑΙΑ 76-77

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Να μεταφράσετε τις παραγράφους 2-3 του κεφαλαίου 77.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Με πόσα πλοία έπλευσαν οι Πελοποννήσιοι προς την Κέρκυρα και ποιος ήταν ο αρχηγός τους;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Να καταγράψετε τον αντίκτυπο που είχε η εμφάνιση του σπαρτιατικού στόλου στην ψυχολογία
των δημοκρατικών Κερκυραίων. Εντοπίστε μέσα στο αρχαίο κείμενο φράσεις που υποδηλώνουν
αυτό τους το συναίσθημα.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Να εντοπίσετε στο κεφάλαιο 77 τα αλλεπάλληλα λάθη τακτικής που σημείωσαν οι Κερκυραίοι

στη ναυτική τους αναμέτρηση με τους Λακεδαιμόνιους. Πού οφείλονταν;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 5. Να γίνει Χ.Α στους παρακάτω ρηματικούς τύπους:

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ

παραγίγνονται
επέπλει
παρεσκευάζοντο
εξέπεμπον
των
ποιουμένων
ετάξαντο
ησαν
εάσω

6. Να γραφεί η ίδια πτώση στον άλλο αριθμό και να κλιθούν στον ίδιο αριθμό.

ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ
της στάσεως ξύμβουλος
των ανδρων λιμένα
νηες θορύβω
διακομιδήν τη πόλει
εφορμοι τον επίπλουν
πλουν παραινούντων

την ταραχήν

ονομαστική γενική δοτική αιτιατική κλητική

ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ

ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ
7. Εαω/εω: να κλιθεί σε όλες τις εγκλίσεις του Ενεστώτα, στην Οριστική Παρατατικού και να γραφούν
επίσης το απαρέμφατο και η μετοχή.

οριστική υποτακτική ευκτική προστακτική Οριστ. Απαρέμφατο-

Παρατατικού μετοχή

8. Να γίνει Ε.Α. στον Ενεστώτα και να γραφεί και το αντίστοιχο πρόσωπο στην οριστική Παρατατικού
στα παρακάτω ρήματα: αυτομολω( β΄ενικό), πλέω( γ΄ενικό και πληθυντικό), ποιουμαι
( γ΄πληθυντικό), φοβουμαι( β΄πληθυντικό), πληρω( β΄ενικό), παραινω( α΄πληθυντικό).

οριστική υποτακτική ευκτική προστακτική Οριστ.

Παρατατικού

9. Άσκηση συντακτικού:
Α) να αναγνωριστούν οι ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί του κειμένου
Β) να εντοπιστούν και να αναγνωριστούν οι μετοχές του κειμένου
Γ) να αναγνωριστούν οι εμπρόθετοι προσδιορισμοί του κειμένου.

10. Για κάθε μία από τις παρακάτω λέξεις της ν.ε. να βρεθεί ο ετυμολογικά συγγενής της τύπος μέσα
από το αρχαίο κείμενο:
αθόρυβος………………………φοβισμένος………………………….απόπλους………………………..έπαινος................
άτακτος………………………..επισκευάσιμος………………………αναταραχή……………………………μεταποίηση…
……………………..άμαχος…………………..σποραδικός………………………πλήρωμα……………………
προγενέστερος……………………………..ανάσταση…………………….ανούσιος…………………….συγκομιδή………
…………….γενετικός………………………..άβουλος……………………….ορμίσκος………………………

Η ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ