Contoh RPH Pendidikan Islam Terbaik

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 3

‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪1 Minggu / Hari / Tarikh:‬‬ ‫‪18/11/2018/H‬‬ ‫ربع أألول ‪1440‬‬ ‫ميغضو ‪ /42‬احد ‪09 /‬‬

‫‪2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran:‬‬ ‫‪ 09.00 – 9.30/ 6E‬ڤاڬي‪ /‬ڤنديديقن اسالم‬
‫‪3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran‬‬ ‫علوم‪/‬‬
‫‪ :‬داڤت موريد‬
‫‪4 Objektif Pembelajaran‬‬
‫ممامهي دان مغعملكن فركارا يغ دفالجري دمل كهيدوفن سهارين‬
‫‪ .1‬ݢورو مالکوکن سيت ايندوکيس‬
‫‪ .2‬موريد دان ݢورو مالکوکن ڤربينچڠن‬
‫‪5 Aktiviti PDP :‬‬
‫‪ .3‬موريد مندڠر ڤرنڠن ݢورو‬
‫‪ .4‬موريد مالکوکن اکتيۏييت ڤڠوکوهن دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪6 Pengisian Kurikulum‬‬

‫‪6.1 Ilmu / Nilai / KBAT‬‬ ‫‪ --‬مڠاڤلياکيس دامل کهيدوڤن‪ /‬برسوڠݢوە‪-‬سوڠݢوە‬


‫‪6.2 EMK / KB / BCB‬‬ ‫‪ -‬کأوسهاونن‬
‫‪7 Bahan Bantu Belajar‬‬ ‫‪ --‬اکدبورد ‪ ,‬بوکو تيکس دان بوکو ‪DSKP‬‬
‫‪8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:‬‬ ‫‪ -‬سوٴال جواب دان التيه تويب‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد داڤت مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايٴن ‪ /‬ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد تيدق مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري بميبيڠن‪.‬‬
‫‪9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:‬‬

‫ڤمبالجرن تيدق داڤت دجالنکن کران ………………………………‬ ‫‪O‬‬


‫‪1 Minggu / Hari / Tarikh:‬‬ ‫‪18/11/2018/H‬‬ ‫ربع أألول ‪1440‬‬ ‫ميغضو ‪ /42‬احد ‪09 /‬‬

‫‪2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran:‬‬ ‫‪ 10.20 – 10.50/ 5E‬ڤاڬي ‪ /‬ڤنديديقن اسالم‬
‫‪3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran‬‬ ‫القرءان ‪ /‬باچاٴن القرءان دان اقراء‬

‫‪4 Objektif Pembelajaran‬‬


‫موريد داڤت ممباچ القرءان دان اقراء دڠن بميبڠن ݢورو سچارا برجتويد‬

‫‪ .1‬موريد ممباچ سورة سچارا لکس‪ ،‬کومڤولن ااتو اينديۏيدو دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪5 Aktiviti PDP :‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڽمق ابچاٴن ‪/‬حفظن موريد‬
‫ب‬
‫‪ .3‬موريد مالکوکن اکتيۏييت ڤڠوکوهن دڠن ميبڠن ݢورو‬
‫‪6 Pengisian Kurikulum‬‬

‫‪6.1 Ilmu / Nilai / KBAT‬‬ ‫‪ --‬ممبنديڠ بيذا حکوم جتويد‪ /‬برسوڠݢوە‪-‬سوڠݢوە‬


‫‪6.2 EMK / KB / BCB‬‬ ‫‪ -‬کأوسهاونن‬
‫‪7 Bahan Bantu Belajar‬‬ ‫‪ --‬القرءان‪ ،‬بوکو اقراء دان کد جتويد‬
‫‪8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:‬‬ ‫‪ -‬تسميع باخأن‪/‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد داڤت مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايٴن ‪ /‬ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد تيدق مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري بميبيڠن‪.‬‬
‫‪9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:‬‬

‫ڤمبالجرن تيدق داڤت دجالنکن کران ………………………………‬ ‫‪O‬‬


‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪1 Minggu / Hari / Tarikh:‬‬ ‫‪18/11/2018/H‬‬ ‫ربع أألول ‪1440‬‬ ‫ميغضو ‪ /42‬احد ‪09 /‬‬

‫‪2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran:‬‬ ‫‪ 11.20 – 12.20/ 3E3D‬تغهاري‪ /‬ڤنديديقن اسالم‬
‫‪3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran‬‬ ‫القرءان ‪ /‬باچاٴن القرءان دان اقراء‬

‫‪4 Objektif Pembelajaran‬‬


‫موريد داڤت ممباچ القرءان دان اقراء دڠن بميبڠن ݢورو سچارا برجتويد‬

‫‪ .1‬موريد ممباچ سورة سچارا لکس‪ ،‬کومڤولن ااتو اينديۏيدو دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪5 Aktiviti PDP :‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڽمق ابچاٴن ‪/‬حفظن موريد‬
‫ب‬
‫‪ .3‬موريد مالکوکن اکتيۏييت ڤڠوکوهن دڠن ميبڠن ݢورو‬
‫‪6 Pengisian Kurikulum‬‬

‫‪6.1 Ilmu / Nilai / KBAT‬‬ ‫‪ --‬ممبنديڠ بيذا حکوم جتويد‪ /‬برسوڠݢوە‪-‬سوڠݢوە‬


‫‪6.2 EMK / KB / BCB‬‬ ‫‪ -‬کأوسهاونن‬
‫‪7 Bahan Bantu Belajar‬‬ ‫‪ --‬القرءان‪ ،‬بوکو اقراء ‪ ,‬کد فس يليتاتور دان کد جتويد‬
‫‪8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:‬‬ ‫‪ -‬تسميع باخأن‪/‬حفظن‪ /‬التيه تويب‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد داڤت مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايٴن ‪ /‬ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد تيدق مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري بميبيڠن‪.‬‬
‫‪9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:‬‬

‫ڤمبالجرن تيدق داڤت دجالنکن کران ………………………………‬ ‫‪O‬‬


‫‪1 Minggu / Hari / Tarikh:‬‬ ‫‪18/11/2018/H‬‬ ‫ربع أألول ‪1440‬‬ ‫ميغضو ‪ /42‬احد ‪09 /‬‬

‫‪2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran:‬‬ ‫‪ 12.20 – 12.50 /‬ڤتغ ‪ /‬ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪4B4E‬‬

‫‪3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran‬‬ ‫القرءان ‪ /‬باچاٴن القرءان دان اقراء‬
‫ب‬
‫موريد داڤت ممباچ القرءان دان اقراء دڠن ميبڠن ݢورو سچارا برجتويد‬
‫‪4 Objektif Pembelajaran‬‬

‫‪ .1‬موريد ممباچ سورة سچارا لکس‪ ،‬کومڤولن ااتو اينديۏيدو دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪5 Aktiviti PDP :‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڽمق ابچاٴن ‪/‬حفظن موريد‬
‫ب‬
‫‪ .3‬موريد مالکوکن اکتيۏييت ڤڠوکوهن دڠن ميبڠن ݢورو‬
‫‪6 Pengisian Kurikulum‬‬

‫‪6.1 Ilmu / Nilai / KBAT‬‬ ‫‪ --‬ممبنديڠ بيذا حکوم جتويد‪ /‬برسوڠݢوە‪-‬سوڠݢوە‬


‫‪6.2 EMK / KB / BCB‬‬ ‫‪ -‬کأوسهاونن‬
‫‪7 Bahan Bantu Belajar‬‬ ‫‪ --‬القرءان‪ ،‬بوکو اقراء ‪ ,‬کد فس يليتاتور دان کد جتويد‬
‫‪8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:‬‬ ‫‪ -‬تسميع باخأن‪/‬حفظن‪ /‬التيه تويب‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد داڤت مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايٴن ‪ /‬ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد تيدق مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري بميبيڠن‪.‬‬
‫‪9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:‬‬

‫ڤمبالجرن تيدق داڤت دجالنکن کران ………………………………‬ ‫‪O‬‬


‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪1 Minggu / Hari / Tarikh:‬‬ ‫‪18/11/2018/H‬‬ ‫ربع أألول ‪1440‬‬ ‫ميغضو ‪ /42‬احد ‪09 /‬‬

‫‪2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran:‬‬ ‫‪ 3.00 – 3.30 /‬ڤتغ ‪ /‬ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2A2C2D2E‬‬

‫‪3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran‬‬ ‫القرءان ‪ /‬باچاٴن القرءان دان اقراء‬
‫‪4 Objektif Pembelajaran‬‬
‫موريد داڤت ممباچ القرءان دان اقراء دڠن بميبڠن ݢورو سچارا برجتويد‬

‫‪ .1‬موريد ممباچ سورة سچارا لکس‪ ،‬کومڤولن ااتو اينديۏيدو دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪5 Aktiviti PDP :‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڽمق ابچاٴن ‪/‬حفظن موريد‬
‫‪ .3‬موريد مالکوکن اکتيۏييت ڤڠوکوهن دڠن بميبڠن ݢورو‬
‫‪6 Pengisian Kurikulum‬‬

‫‪6.1 Ilmu / Nilai / KBAT‬‬ ‫‪ --‬ممبنديڠ بيذا حکوم جتويد‪ /‬برسوڠݢوە‪-‬سوڠݢوە‬


‫‪6.2 EMK / KB / BCB‬‬ ‫‪ -‬کأوسهاونن‬
‫‪7 Bahan Bantu Belajar‬‬ ‫‪ --‬القرءان‪ ،‬بوکو اقراء ‪ ,‬کد فس يليتاتور دان کد جتويد‬
‫‪8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:‬‬ ‫‪ -‬تسميع باخأن‪/‬حفظن‪ /‬التيه تويب‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد داڤت مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايٴن ‪ /‬ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫____‪____/‬اورڠ موريد تيدق مڠواساٴي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري بميبيڠن‪.‬‬
‫‪9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:‬‬

‫ڤمبالجرن تيدق داڤت دجالنکن کران ………………………………‬ ‫‪O‬‬

You might also like