EXERCICIS

 SELECTIVITAT  FOTOSÍNTESI  -­‐  METABOLISME  

Exercici 1 (--> pautes)(--> pàgina principal) (-->continguts bàsics)

A continuació s'exposen algunes dades corresponents a moments històrics

importants de l'estudi de la fotosíntesi:

Van Helmont (1577-1644): Vaig agafar un test, hi vaig posar 90 kg de terra

que prèviament havia assecat en un forn i vaig plantar-hi un plançó de salze
que pesava 2,26 kg. Al cap de cinc anys, l'arbre pesava uns 77 kg. Però
sempre el vaig regar amb aigua de pluja. Finalment, vaig assecar novament
la terra del test i va pesar els mateixos 90 kg menys uns 56 g. Pertant, 74 kg
de fusta, escorça i arrel havian crescut tant sols de l'aigua.

Priestley (1733-1804): La vegetació regenera l'aire viciat per la respiració

dels animals o per la combustió.

Ingen-Housz (1730-1799): Les parts verdes de les plantes tenen la capacitat

de purificar "l'aire dolent", però només quan estan exposades a la llum del
sol.

Warburg (1883-1970): L'oxigen desprès per les plantes procedeix de la

fotòlisi del diòxid de carboni.

a) En l'experiment de Van Helmont, d'on apareix el material que suposa el guany

de pes del salze? Raoneu la resposta. (1 punt)

b) Què volgueren dir Priestley i Ingen-Housz? Per il·lustrar la vostra explicació,

feu un esquema metabòlic general de la fotosíntesi, i indiqueu els processos que es
donen en cada una de les fases. (1 punt)

c) En un hivernacle de conreu mesurem la concentració de CO2 en l'aire. Repetim

aquesta mesura cada 3 hores durant 24 hores. Els resultats obtinguts es presenten
en la taula següent.

hora del dia 2 5 8 11 14 17 20 23

CO2 (unitats arbitràries) 85 100 90 80 65 50 55 70

Representeu aquests resultats en un gràfic. Expliqueu els canvis en la concentració

de CO2 i indiqueu en quines hores es va produir la fotosíntesi i en quines hores la
respiració. Per què? (1 punt)

d) Per tal de comprovar la hipòtesi de Warburg, es va fer créixer una planta verda
en presència d'aigua l'oxigen de la qual estava marcat radioactivament, i CO2 amb
l'oxigen no marcat. L'oxigen alliberat estarà marcar radioactivament? Expliqueu la
resposta. (1 punt)
EXERCICIS  SELECTIVITAT  FOTOSÍNTESI  -­‐  METABOLISME  

Pregunta 2B (3 punts) (-->pautes) (--> pàgina principal) (-->continguts bàsics)

En funció de la naturalesa de la font d’energia i de la font de carboni que utilitzen,

els organismes poden classificar-se com s’indica a la taula següent:

Font d'energia
Llum Substrats oxidables
(fotòtrof) (quimiòtrof)
Matèria
orgànica fotoheteròtrof quimioheteròtrof
Font de (heteròtrof)
carboni Matèria
inorgànica fotoautòtrof quimioautòtrof
(autòtrof)

1) Pel que fa a aquesta terminologia, què dirieu que és un gerani? Per què? I un
humà, què es? Per què?

2) Trobeu dues espècies bacterianes desconegudes i voleu determinar alguna de les

seves característiques. Per això feu crèixer les dues espècies bacterianes en les
condicions que es deriven de combinar:

- a) la presència o no de llum

- b) la presència o no de sacarosa en el medi

Cada mitja hora preneu una mostra de cada cultiu i feu un comptatge de cèl·lules
per tal de veure si es dóna (+) o no (-) creixement de la població bacteriana.
Anoteu al quadern els següents resultats:

Condicions de creixement
Espècie 1 Espècie 2
llum sacarosa
SI SI + +
NO SI - +
NO NO - -
SI NO + -

Què podeu dir de cada espècie pel que fa a les seves fonts de carboni i d’energia
? Perquè ?
EXERCICIS  SELECTIVITAT  FOTOSÍNTESI  -­‐  METABOLISME  

3) Fem crèixer el fong Neurospora crasa en un medi amb glucosa i amoníac.

Després d’exposar-lo a la llum ultraviolada no pot sobreviure en aquest medi: ara
necessita també l’aminoàcid arginina. Què creieu que pot haver fet la irradiació?
Creieu que aquests resultats estàn d’acord amb la idea un gen = un enzim ? Per què
?

Exercici 2 (-->pautes)(--> pàgina principal) (-->continguts bàsics)  

 
 
Els bacteris del sofre Sulfobolus, microorganismes capaços de viure a les xemeneies
hidrotermals de les dorsals oceàniques a gran profunditat, obtenen l’energia a partir de
compostos inorgànics. Poblacions d’aquest bacteri sostenen un complex ecosistema en
absència de llum. Milers de metres més amunt, prop de la superfície, es desenvolupen
comunitats d’algues microscòpiques que constitueixen l’aliment de gran varietat de peixos
planctívors.  
 
1. (1 punt)  
Completeu la taula següent, indicant quin és l’origen de l’energia (radiació solar,
compostos orgànics, compostos inorgànics) i del carboni (CO2, matèria orgànica)
pels tres tipus metabòlics que s’especifiquen. Indiqueu també quins serien els
organismes fotoautòtrofs i els quimioheteròtrofs a partir dels ambients marins de
l’exemple .  
 
Tipus
d’organismes Origen (font)   Origen (font)   Exemples
segons el seu de l’energia   del carboni   d’organismes  
metabolisme  
       
   
Fotoautòtrofs    
 
 
       
  Bacteris del sofre  
Quimioautòtrofs   Sulfolobus  
 
 
       
   
Quimioheteròtrofs    
 
 
 
2. (1 punt)  
Raoneu si les següents afirmacions són o no certes:  
a) Les cèl·lules dels organismes quimioheteròtrofs són sempre aeròbiques  
 
EXERCICIS  SELECTIVITAT  FOTOSÍNTESI  -­‐  METABOLISME  

b) La fotosíntesi i la respiració cel·lular són mutuament excloents: una

cèl·lula que fa la fotosíntesi no respira  
 

 
SOLUCIONS  EXERCICISI  SELECTIVITAT  

Exercici 1 (--> exercici)

a) La major part del pes que va guanyar el salze amb el seu creixement provingué
del carboni del CO2, que l'arbre organificà mitjançant la fotosíntesi. Les plantes
verdes utilitzen les sals minerals del sòl, per la qual cosa el sòl va disminuir de pes,
tot i que poc.

b) Aquests autors posaren de manifest que les plantes verdes, en presència de la

llum, capten CO2 (l'aire "dolent", viciat pels animals o per la combustió) i alliberen
O2, segons l'esquema següent (No caldrà que l'alumne esmenti l'estequiometria del
procés)

c)
SOLUCIONS  EXERCICISI  SELECTIVITAT  

Durant les hores de llum (entre les 5 i les 17 hores): es dona la fotosíntesi i
la respiració
Durant les hores de foscor (també durant les de llum !!!): només es dona
la respiració.

Així:

Durant les hores de foscor, com que només es produeix CO2 (per la
respiració) però no s'en consumeix (no es dona fotosíntesi), la seva
concentració a l'aire de l'hivernacle va pujant.
Durant les hores de llum, segueix produïnt-se la respiració del vegetal, però
ara també es dona fotosíntesi, i la quantitat de CO2 que consumeix aquest
procés es major que la quantitat de CO2 que produeix la respiració, per la
qual cosa els nivells de CO2 a l'aire de l'hivernacle, baixen.
Resultarà inacceptable una resposta del tipus: durant les hores de llum es
produeix fotosíntesi i durant les de foscor es produeix respiració. Cal que
l'alumne indiqui que la respiració es dona durant tot el dia.

d) L'oxigen alliberat estarà marcat radioactivament, la qual cosa indica que,

contràriament al que proposà Warburg, l'oxigen de la fotosíntesi procedeix de la
fotolisi de l'aigua, no del CO2.

Pregunta 2B (3 punts) (-->exercici)

1) vegetals: fotòtrofs poden usar la llum com a font d’energia

autòtrofs poden usar CO2 com a font de carboni
és a dir, son fotoautòtrofs

animals: quimiòtrofs hem d’usar substrats oxidables com a font

d’energia
heteròtrofs hem d’usar matèria orgànica com a font de carboni
és a dir, som quimioheteròtrofs

2) espècie 1: només sobreviu en presència de llum: és fotòtrofa

pot sobreviure en absència de sacarosa: és autòtrofa

espècie 2: només sobreviu en presència de sacarosa: és heteròtrofa

pot sobreviure amb o sense llum: és quimiòtrofa
SOLUCIONS  EXERCICISI  SELECTIVITAT  

3) Probablement la irradició ha modificat el DNA (una mutació) en algun lloc que

ha originat una alteració en un enzim de la via de síntesi de l’arginina (des
d’amoníac). Aquest fet està d’acord, doncs, amb la idea de que un gen correspon
a un enzim.

EXERCICI 2
1. (1 punt)  
 
TIPUS D’ORGANISMES  
ORIGEN (FONT)   ORIGEN (FONT)   EXEMPLES  
SEGONS EL SEU  
DE L’ENERGIA   DEL CARBONI   D’ORGANISMES  
METABOLISME  
- Algues *  
FOTOAUTÒTROFS  
Radiació solar   - Vegetals  
CO2  
llum   - Cianobacteris  
- Plantes  
Generalment
Generalment Bacteris del sofre  
QUIMIOAUTÒTROFS   matèria  
CO2   Sulfolobus  
inorgànica  
- Peixos *
Generalment
Matèria   - Animals
QUIMIOHETERÒTROFS   matèria  
orgànica   - Fongs
orgànica  
- bacteris  
* un sol exemple, si és encertat, es suficient per que la casella es consideri correcta  
 
puntuació   Tipus de respostes  
1 punt   8 caselles encertades  
0,75 punts   7 caselles encertades  
0,5 punts   6 caselles encertades  
0,25 punts   5 caselles encertades  
0 punts   menys de 5 caselles encertades  
 
2. (1 punt)  
 
a) (0.5 punts)  
Fals.  
- Hi ha organismes quimioheteròtrofs que són anaeròbics (fermentadors)
com ara els llevat en condicions sense O2 i molts bacteris fermentadors
(estrictes o facultatius).  
- També hi pot haver cèl·lules que recorrin a un metabolisme anaeròbic
malgrat l’organisme globalment sigui aeròbic, com és el cas de les
nostres cèl·lules musculars quan tranformen la glucosa en lactat  
 
puntuació   Tipus de respostes  
0,5 punts   Qualsevol dels dos raonaments  
0,25   Fals, sense argumentar  
0 punts   Cert, o Fals argumentat de forma incorrecta  
SOLUCIONS  EXERCICISI  SELECTIVITAT  

 
 
b) (0.5 punts)  
 
 
puntuació   Tipus de respostes  
0,5 punts   Fals. Totes les cèl·lules fotosintètiques respiren.  
0,25 punts   Fals, sense argumentar  
0 punts   Cert, o Fals argumentat de forma incorrecta