Shahabuddin, Rohizani & Mohd Zohir. 2003. Pedagogi : strategi dan teknik mengajar dengan berkesan.

Shah Alam: PTS Publications & Distributors Sdn Bhd

Kongres Pengajaran dan Pembelajaran UKM 2011 1 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN; PENELITIAN
SEMULA KONSEPKONSEP ASAS MENURUT PERSPEKTIF GAGASAN ISLAMISASI ILMU MODEN1 Dr. Noor
Hisham Md Nawi Pusat Pengajian Bahasa & Pembangunan Insaniah Universiti Malaysia Kelantan

Sufean Hussin. 2002. Kualiti pengajaran-pembelajaran dan keberkesanan sekolah: kerangka dan model
untuk penyelidikan. Dlm. Abd Rahim Abd Rashid. (pnyt.). Pengajaran dan pembelajaran sains sosial: teori
dan amalan, hlm. 23-38. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.

Csete dan Gentry. 1995. Dalam Smith, R. http://www/.gsu.edu/~mstswh/course/it7000/papers/student-

1.html [7 Julai 2011]

Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu – JPBM (Malay Language Education Journal – MyLEJ) KEBERKESANAN
PEMBELAJARAN KOPERATIF TERHADAP PENCAPAIAN DAN MOTIVASI MURID SEKOLAH MENENGAH
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU. BHAVANI SOMASUNDRAM, ZAMRI MAHAMOD

Slavin, R. (1994). Using Student Team Learning. 4th ed. Baltimore: Johns Hopkins University, Center for
Social Organization of Schools.

Slavin, R. E (1996). Research on Cooperative Learning and Achievement : What We Know, What We
Need to Know. Contemporary Educational Psychology, 21(1), 43-69. Slavin, R.E. (2005). Educational
psychology: Theory into practice. Englewood Cliff: Prentice Hall Ltd.

Johnson, D. W., Johnson, R. T (2014) Cooperative Learning in 21st Century. Anales De Psicologia. Vol.30,
841-851.

Suprijono A. (2009). Cooperative Learning, Teori & Aplikasi PAIKEM. Surabaya: Pustaka Pelajar.