Paaralan CASTOR ALVIAR NATIONAL HIGH SCHOOL Antas PITO

Guro MECHELL B. RIZAL Asignatura FILIPINO

Petsa Hulyo 25, 2018 Markahan UNA

Section LYRA, PHOENIX, AQUILA, CASSIOPEIA

I. LAYUNIN

 PAMANTAYANG Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng

PANGNILALAMAN Mindanao

 PAMANTAYAN SA
PAGGANAP Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo

 MGA KASANAYAN Naisasalaysay ang buod ng mga pangyayari sa kuwentong napakinggan.

SA PAGKATUTO (F7PN-If-g-4)
(Isulat ang Code ng bawat kasanayan) Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasa

II. NILALAMAN
Pagislam
III. KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO
A. Sanggunian Pinagyamanhg pluma /youtube
 Mga pahina sa Gabay ng Guro Pahina 76-79
 Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aral

 Mga pahina sa Teksbuk

 Karagdagang Kagamitan mula

sa portal ng Learning Resources Powerpoint presentation
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula Ano ang informance?
ng bagong aralin.

B. Paghahabi sa layunin ng
Pagpapakita ng mga larawan na ginagamit sa pagbibinyag
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
Pagpapalawak ng Talasalitaan
Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na salita at gamitin sa pangungusap
1. napasugod
2. marahas …..
Pagbasa sa akdang “Pagislam”
Pangkatang Gawain: Isulat sa angkop na hanay ang mga bagong salita o salitang
hindi mo alam ang ibig sabihin mula sa binasang kuwento. Pag-usapan ang
kahulugan nito batay sa pagkakagamit sa maikling kuwento. Maaari ring gumamit ng
diksyunaryo para sa gawaing ito.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
Indibidwal na Gawain: Isa-isahin ang pagsasagawa ng pagislam ng mga Muslim.
bagong kasanayan #2

F. Paglinang ng kabihasaan Ano-anong tradisyon o seremonya ang nabasa mo sa akda? Isa-isahin ang mga ito.
(tungo sa Formative Learning)

G. Paglalapat ng Aralin sa Sa iyong palagay, dapat bang manatili o isabuhay hanggang sa kasalukuyan ang ganitong
Pang-araw-araw na buhay uri ng mga pamumuhay?

Paano ipinakita sa akda ang pagpapahalaga ng mag-asawang Ibrah at Aminah sa kanilang

H. Paglalahat ng Aralin
tradisyon at paniniwala?

Sagutin ang mga sumusunod na tanong mula sa binasang kuwento.

1. Ano ang tinutukoy na dumating sa buhay ni Ibrah na matagal na niyang hinihintay?
Ilarawan ang kanyang naging reaksiyon nang makita niya ito?
I. Pagtataya ng Aralin
2. Paano niya ipinakitang nagpapasalamat siya kay Allah sa biyayang natanggap?
3. Ano kaya ang kahulugan ng bang na ibinulong ng Imam sa sanggol sa unang araw ng
kapanganakan nito? …….

Isulat sa iyong kwaderno ang sagot sa tanong na ito.

J. Karagdagang Gawain
Paano mo maipakikita ang pagpapahalaga sa mga tradisyon, paniniwala, o kultura ng iyong
para sa takdang-aralin at
remidyasyon
lugar na kinalakhan o kinabibilangan?

Poseidon Apollo Perseus Aphrodite Zeus

5= 5= 5= 5= 5=
4= 4= 4= 4= 4=
3= 3= 3= 3= 3=
V. MGA TALA 2= 2= 2= 2= 2=
1= 1= 1= 1= 1=

Mean = Mean= Mean = Mean = Mean =

MPS = MPS= MPS = MPS = MPS =
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong baa ng remedial?
Blang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga stratehiya ng
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Binigyang-pansin:
Petsa: