SILIBUS : MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI

1.M NAMA KURSUS (NAME OF COURSE): KHIDMAT KOMUNITI

2. KOD KURSUS (COURSE CODE) : MPU 2412

NAMA STAF AKADEMIK (NAME OF ACADEMIC MOHD FAHMY BIN ISMAIL

3.
STAFF): NORLELA BINTI ZAKARIAH

RASIONAL KEPENTINGAN KURSUS KEPADA PROGRAM

(RATIONALE FOR THE INCLUSION OF THE COURSE IN THE PROGRAMME ):
4.
Rasional kursus ini dilaksanakan bertujuan untuk melahirkan pelajar yang dapat mengamalkan ciri-ciri kepimpinan, kerja
berpasukan dan kemahiran komunikasi untuk menyampaikan secara jelas, efektif dan berkeyakinan dalam
melaksanakan projek keterlibatan komuniti.

SEMESTER DAN TAHUN DITAWARKAN SEMESTER PENDEK (SHORT SEMESTER) TAHUN 1

5.
(SEMESTER AND YEAR OFFERED): (YEAR 1)

JUMLAH JAM PENEMUAN PELAJAR (TOTAL STUDENT LEARNING TIME, SLT):

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester

(Category of Activities) (Learning Activity) (Total Hours/Semester)
Kuliah
(Lecture) 6.75
Pembelajaran Berbantu Tutorial/Amali
(Guided Learning) (Tutorial)) -
Amali
(Practical) -
Pembelajaran Kendiri/Ulangkaji
(Independent Study/Revision) 23
6. Pembelajaran Kendiri Persediaan Untuk Tugasan/Projek
(Self Learning) (Preparation For Assignments/Projects) 4
Persediaan Bagi Penilaian
(Preparation For Assessment) -
Penilaian Berterusan
(Continuous Assessments) 46.25
Penilaian Rasmi
(Formal Assessments) Menduduki Peperiksaan Akhir
(Final Examination Sitting) -
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)] 80
NILAI KREDIT
(CREDIT VALUE) 2

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 1

7. NILAI KREDIT (CREDIT VALUE): 2

8. PRA-SYARAT (JIKA ADA) (PREREQUISITE, IF ANY): TIADA (NONE)

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (COURSE LEARNING OUTCOME, CLO):

Membentangkan rumusan refleksi terhadap perlaksanaan projek khidmat komuniti

CLO 1
berdasarkan aktiviti yang akan dilaksanakan secara kreatif. (A2, PLO4)
9.
Mencadangkan penyediaan kertas kerja dan laporan projek khidmat komuniti secara
CLO 2
berkumpulan. (A3, PLO5)

Melaksanakan tugas selaku ketua di setiap fungsi organisasi di dalam setiap projek khidmat
CLO 3
komuniti. (A2, PLO9)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PROGRAMME LEARNING OUTCOME, PLO)

KEMAHIRAN BOLEH PINDAH (KETERAMPILAN DAN BAGAIMANA MEREKA DIBANGUNKAN DAN DINILAI,
PENGALAMAN PROJEK DAN PRAKTIKAL DAN LATIHAN) TRANSFERABLE SKILLS (SKILLS AND HOW THEY ARE
DEVELOPED AND ASSESSED, PROJECT AND PRACTICAL EXPERIENCE AND INTERNSHIP):
10. Kebolehan mengaplikasi kemahiran berkomunikasi secara berkesan dalam pelaksanaan
PLO4
khidmat komuniti.
PLO5 Kebolehan untuk mewujudkan hubungan dan interaksi yang baik dengan orang lain untuk
mencapai sesuatu matlamat.

PLO9 Kebolehan untuk memimpin orang lain dalam melaksanakan projek.

11.
KULIAH, AMALI DAN STRATEGI PENTAKSIRAN (LECTURE, PRACTICAL AND ASSESSMENT STRATEGIES):

Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan melalui kerja amali perlaksanaan projek khidmat komuniti, pembentangan
kumpulan dan laporan projek.

KAEDAH
KAEDAH PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS PENYAMPAIAN
(METHOD OF KPI
(COURSE LEARNING OUTCOME, CLO) (METHOD OF
ASSESSMENT)
DELIVERY)
Membentangkan rumusan refleksi 60% dari
terhadap perlaksanaan berdasarkan keseluruhan
CLO1 Pembentangan pelajar
aktiviti yang telah dilaksanakan Kuliah
secara kreatif. (A2,PLO4) mencapai
sekurang-
CLO2 Mencadangkan penyediaan kertas Pembelajaran Projek
kurangnya
kerja projek keterlibatan komuniti Berasaskan (Kertas Kerja
Gred C
secara berkumpulan.(A3,PLO5) Masalah(PBL) Berkumpulan)

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 2

 Melaksanakan tugas selaku ketua di Pembelajaran
setiap fungsi organisasi di dalam Berasaskan Projek
CLO3 Projek Komuniti
setiap projek khidmat komuniti. Berorientasikan
(A2, PLO9) Masalah.(POPBL)

SINOPSIS KURSUS (COURSE SYNOPSIS):

Kursus ini bertujuan melahirkan modal insan yang dapat berfungsi pada tahap yang terbaik sebagai seorang individu dan
juga ahli komuniti serta memberikan kefahaman dan penghayatan dalam melaksanakan projek keterlibatan komuniti.
12. Kursus ini juga membincangkan konsep projek keterlibatan komuniti, penyediaan kertas cadangan, SOP (Pra-
perlaksanaan projek) dan pelaporan projek yang berkesan. Pengajaran dan pembelajaran akan dijalankan dalam bentuk
kuliah interaktif, diskusi kumpulan, pembelajaran berasaskan pengalaman melalui aktiviti kumpulan dan semangat
sukarelaan. Pada akhir kursus ini, pelajar diharapkan dapat mengamalkan nilai dan etika, kepimpinan dan kerja
berpasukan serta tanggungjawab sosial.

KAEDAH PENYAMPAIAN (MODE OF DELIVERY) (E.G. LECTURE, TUTORIAL, WORKSHOP, SEMINAR ETC):
13.
Kuliah dan Amali

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 3

 KAEDAH DAN JENIS PENILAIAN (ASSESSMENT METHOD AND TYPES):

Tugasan, Projek, Pembentangan Dan Laporan Akhir Projek.

PENILAIAN KURSUS (COURSE ASSESSMENT):

Pentaksiran Berterusan (PB) (100 %)

14. Bil Jenis Pentaksiran Markah

1. Kertas Cadangan Projek 20%
2. Perlaksanaan Projek 55%
3. Pembentangan Projek 5%
4. Laporan Akhir Projek 20%
Jumlah 100%

PEMETAAN KURSUS BAGI OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM

(MAPPING OF THE COURSE TO THE PROGRAMME EDUCATIONAL OBJECTIVES, PEO):

15.
PEO 1 PEO 2 PEO 3 PEO 4

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 4

 PEMETAAN KURSUS BAGI OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM
(MAPPING OF THE COURSE TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES, PLO):

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO

CLO / PLO
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Membentangkan rumusan refleksi
terhadap perlaksanaan
berdasarkan aktiviti yang telah X
dilaksanakan secara kreatif.
16. (A2,PLO4)

2. Mencadangkan penyediaan kertas

kerja projek keterlibatan komuniti X
secara berkumpulan.(A3,PLO5)

3. Melaksanakan tugas selaku ketua

di setiap fungsi organisasi di
X
dalam setiap projek khidmat
komuniti. (A2, PLO9)

RUJUKAN (REFERENCES):

1. Azita Binti Ali. 2015. Khidmat Masyarakat Komuniti Siswa Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Universiti Tun
Hussien Onn Malaysia.
2. Haji Ibrahim Ali Ete.All. 2013. Modul Teras Khidmat Komuniti Majlis Kokurikulum Universiti-Universiti Malaysia
(Unicc), Jabatan Pengajian Tinggi.
17.
3. Modul Youth Development Skills (Communicating With Other ). 2014. Family Youth And Community Sciences
Department, University Of Florida.
4. Manual Latihan Modul Kenegaraan.2012. Konsep Cabaran Jilid 2, Bahagian Pembangunan Latihan Khidmat
Negara.
5. Universiti Putra Malaysia. 2010. Modul Pembangunan Kemahiran Insaniah (Soft Skills) Untuk Institusi Pengajian
Tinggi Malaysia. Universiti Putra Malaysia.

18. MAKLUMAT TAMBAHAN LAIN (OTHER ADDITIONAL INFORMATION): -

Nama Panel Penggubal:

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 5

 Bil. Nama Penggubal Kelayakan

Mohd Fahmy Bin Ismail

Pegawai Akademik
Sarjana Sains - Pengurusan Pendidikan
1 Ketua Unit Hal Ehwal Pelajar
Bacelor Sains dengan Pendidikan (Kep.)
Kolej Vokasional Butterworth,
Pulau Pinang

Sarjana Pendidikan (Med) - Pendidikan Sains

Norlela Binti Zakariah
Bacelor Sains dengan Kepujian
Ketua Unit Sukan dan
Diploma Antarabangsa - Sains Sukan dan
2 Kokurikulum,
Kejurulatihan
Kolej Vokasional Nibong Tebal,
Diploma Perguruan - Pendidikan Jasmani dan
Pulau Pinang.
Kesihatan

Nama Pakar Rujuk:

Bil. Nama Jawatan Universiti/Bahagian

Abu Bakar Bin Mohd Ketua Jabatan Jaminan

1. IPGK Perlis
Rashid Kualiti, IEE IPGM

Jamal Yusufi Bin Abdul Ketua Jabatan Perniagaan Kolej Vokasional Kuala
2.
Rahman Jurulatih Akademik BPTV Selangor

Penyelaras Bahasa Arab Kolej Vokasional Dato’Lela

3. Ahmad Safwan Bin Raihan
Jurulatih Akademik BPTV Maharaja, Rembau Melaka.

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 6