Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMAN KEBERBAKATAN OLAHRAGA
FLOBAMORATA KUPANG
Jalan W.J.Lalamentik Stadion Oepoi KupangEmail: smankoflobamorata@yahoo.com
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : SEJARAH


KELAS/PROGRAM STUDI : X IPS
WAKTU : 90 MENIT
TANGGAL : JUMAD, 07 DESEMBER 2018

Petunjuk:
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda (X) pada huruf A, B, C, D, atau E

1. Manusia harus belajar dari pengalaman yang pernah di lakukan, baik pengalaman sendiri maupun generasi
sebelumnya . pengertian di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah yang paling tepat adalah
a. Edukatif
b. Rekreatif
c. Inspiratif
d. Pedagogi
e. Konspiratif
2. Pernyataan di bawah ini yang paling tepat sebagai contoh kegunaan sejarah inspiratif adalah..
a. Membangkit semangat peperangan melawan penjajah
b. Belajar dari kebangkitan nasional tahap pertama maka masyarakat sekarang berusaha untuk melaksanakan
kebangkitan nasionl tahap dua
c. Pemimpin perjuangan tahun 1945 memotivasi masyarakat Indonesia pada saat itu untuk mempertahankan
kemerdekaan indonsesia
d. Memberi dorongan kepada masyarakat untuk mengejar ketinggalan teknologi
e. Mendukung pembangunan ekonomi yang sedang di lakukan pemerintah Indonesia
3. Kemenangan tim piala tomas Indonesia tahun 1994 yang di ilhami peristiwa kemenangan tim piala Thomas
atas cina tahun 1984, merupakan bukti sejarah yang mempunyai fungsi…
a. Rekreatif
b. Edukatif
c. Inspiratif
d. Inskruktif
e. Kuratif
4. Ungkapan ’”bangsa Indonesia harus giat menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi “ menu njukkan bahwa
sejarah memiliki kegunaan secara…
a. Rekreatif
b. Edukatif
c. Inspiratif
d. Inskruktif
e. Kuratif
5. Kegunaan edukatif sejarah bagi manusia sebagai sarana untuk mewariskan kebudayaan adalah menurut…
a. C.P.Hill
b. Carr
c. Collingwood
d. J.Banks
e. H.J de Graaf
6. Adanya perbedaan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah para saksi di sebabkan oleh
a. Latar belakang pengetahuan para saksi
b. Sudut pandang yang berbeda
c. Pengamatan para saksi
d. Para saksi tidak akan menyangka akan terjadinya peristiwa
e. Para saksi terlalu berlebihan dalam menunkapkan peristiwa
7. Di bawah ini yang bukan manfaat sejarah bagi kehidupan masyarakat adalah..
a. Membidik berpiir praktis
b. Memberikan hiburan
c. Memberikan hikmah
d. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
e. Alat menanamkan rasa nasionalisme
8. Berikut ini yang dapat di golongkan sebagai peristiwa sejarah, kecuyali
a. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia
b. Peristiwa tersebut terjadi masa lampau
c. Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zaman nya dan zaman-zaman berikutnya.
d. Peristiwa tersebut terjadi berulang-ulang
e. Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi
9. Penulisan sejarah yang tidak sesuai dengan urutan waktu sehingga menimbulkan pemahamna yang keliru
terhadap kisah sejarah, kecuali
a. Einmaligh
b. Anakronisme
c. Kontinuitas
d. Historiografi
e. Rekonstruksi
10. Manfaat-manfaat yang dapat di petik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut,kecuali
a. Kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa-peristiwa yang
merupakan kegagalan
b. Sejarah dapat menjadi guru yang baik
c. Sejarah merupakan ingatan kolektif suatu bngsa yangdapat memperkokoh rasa cinta tanah air
d. Kita dapat meramal peristiwa-peristiwa yang akan terjadi masa yang datang
e. Kita dapat memberikn kesdaran akan waktu yang terus berjalan.
11. Di bawah ini yang termasuk Unsur-unsur waktu yaitu…
a. Perkembangan, kesinambungan, penulangan, perubahan
b. Kesinambungan,konstinuitas,historiografi,rekontruksi
c. Perkembangan, historiografi,penulangan,einmaligh
d. Pengulangan, perubahan, kontinuitas, rekontruksi
e. Perubahan, rekonstruksi, pengulangan, dan einmaligh
12. Gerakan paderi di Sumatra barat yang menantang kaum adat sering di anggap sebagi hasil pengaruh gerakan
pembaharuan islam di arab Saudi yang di tularkan pada haji yang sepulang dari mekah dan tidak puas dengan
kekuasaan kaum adat. Merupakan contoh dari unsur-unsur waktu…
a. Perkembangan
b. Perubahan
c. Kesinambungan
d. Pengulangan
e. Pengertian sejarah
13. Agar sebuah peristiwa dapat dikatakan sejarah maka harus memenuhi ciri-ciri sebagai berikut.pernyataan yang
tepat pada jawaban tersebut adalah…
a. Peristiwa tersebut harus berhubungan dengan kehidupan manusia baik sebagai individu maupun sebagai
kelompok serta memperhatikan dimensi ruang dan waktu
b. Perkembangan pemukiman masyarakat
c. Perisiwa atau kejadian yang terjadi sama persis yang kedua kalinya
d. Peristiwa baru yang mengadopsi lembaga-lembaga lama
e. Perkembangan masyarakat masa kini dan masa yang akan datang
14. Pada awalnya pemukiman di Indonesia berawal dari desa dan dari desa berkembang menjadi lebih ramai
sehinga menjadi kota kecil.berdasarkan pernyataan di atas merupakan contoh dari..
a. Kesinambungan
b. Perkembangan
c. Penulangan
d. Perubahan
e. Peristiwa
15. Sejarah mempunyai fungsi pendidikaaan yaitu,sebagai pendidikan moral,penalaran politik,kebijakan,masa
depan, keindahan, dan ilmu bantu,merupakan fungsi dari..
a. Guna eksrtrinsik
b. Guna ekstrinsik
c. Guna inspiratif
d. Guna instruktif
e. Guna rekreatif
16. Kata sejarah berasal dari bahasa arab,syajarah yang artinya…
a. Pohon
b. Kronik
c. Silsilah
d. Lampau
e. Riwayat
17. Dalam bahasa daerah , terdapat kata tambo yang berarti sejarahh.kata tersebut berasal dari bahasa..
a. Jawa
b. Batak
c. Flores
d. Minahasa
e. Minangka bau
18. R.Moh.Ali mendefenisikan sejarah sebagai cerita yang tersusun secara system matis. Defenisi tersebut
sebenarnya sama dengan pengertian sejarah sebagai..
a. Peristiwa
b. Kisah
c. Ilmu
d. Seni
e. Sastra
19. Sejarah dalam pengertian objektif adalah pengertian dari sejarah sebagai…
a. Kisah
b. Peristiwa
c. Motode
d. Fakta
e. Kronik
20. Ungkapan “kita harus belajar dari sejarah” sebenarnya menunjukan pada sejarah dalam pengertian..
a. Subjektif
b. Objektif
c. Ilmu
d. Kisah
e. Peristiwa
21. Proses penyusunan sejarah terdiri atas tiga aspek yaitu…
a. Praktis,teoritis,meteodologis
b. Teoritis , edukati, teknis
c. Teoritis, metodologis,teknis
d. Praktis ,edukatif,meteodologis
e. Teknis,praktis,teoritis
22. Kegiatan melacak dan mengumpulkan sumber-sumber dalam metedologi penelitian sejarah di sebut..
a. Kritik
b. Heuristic
c. Interpretasi
d. Historiografi
e. eksplanasi
23. cerita merupakan narasi yang di susun dari memori kesn atau tafsiran manusia terhadap kegiatan atau peristiwa
masa lalu adalah pengertian sejarah menurut…
a. sarto kartodirjo
b. Robert v.daniells
c. Jamens banks
d. Moh.yamin
e. R.moh.ali
24. R.moh.Ali mendefenisikan sejarah sebagai peristiwa dalam kehidupan manusia di masa lampau. Defenisi
tersebut sebenarnya sama dengan peristiwa sejarah sebagai…
a. Peristiwa
b. Ilmu
c. Kisah
d. Seni
e. sastra
25. sejarah sebgai peristiwa (res gestae)di sebut sejarah sebagaiobyek (sejara objektif).pernyataan tersebut
merupakan pengertian sejara menurut…
a. R.G.Collingwood
b. Kuntowijoyo
c. Sartono kartodirdjo
d. R.Moh.ALI
e. Ibnu Kholdun
26. Pengetahuan dan taktik perang, membuat alat-alat memanah, membuat rumah tinggal, berlayar, bercocok
tanam, merupakan contoh dari kegunaan sejarah sebagai ....
a. edukatif b. Intruktif. c. Inspiratif d. rekreatif e. Arsitektur
27. Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang unik karena ....
a. tidak semua kejadian masuk dalam sejarah
b. peristiwa tersebut tidak dapat berubah dan tetap dikenang sepanjang masa oleh generasi selanjutnya
c. menarik untuk dipelajari dan diketahui oleh semua orang
d. sulit untuk direkam atau diingat kembali oleh pelakuSejarah
e. peristiwa tersebut hanya terjadi satu kali dan tidak pernah terulang persis sama untuk kedua kalinya.
28. Pengetahuan dan taktik perang, membuat alat-alat memanah, membuat rumah tinggal, berlayar, bercocok
tanam, merupakan contoh dari kegunaan sejarah sebagai ....
a. edukatif b. Intruktif. c. Inspiratif d. rekreatif e. arsitektur
29. Suatu pengetahuan disebut ilmu jika memenuhi beberapa kriteria, kecuali yakni ....
a. memiliki metode yang efisien
b. memiliki objek yang defenit
c. memiliki formulasi kebenaran yang umum
d. adanya penyususnan yang sistematis
e. memiliki kebenaran yang subjektif
30. sejarah yang disajikan dalam bentuk film-film dokumenter termasuk dalam kategori pengertian sejarah sebagai
....
a. ilmu b. Periatiwa c. Kisah d. seni. e. Kisah
31. menurut kuntowijoyo karakteristik sejarah sebagai ilmu harus memiliki ciri-ciri sebagai berikut ,kecuali…
a. bersifat emperis
b. sejarah seni
c. inspiratif
d. eduatif
e. rekreatif
32. pengelompokan peristiwa-peristiwa sejarah yang menonjol dalam suatu kesatuan waktu tertentu, atau
pembagian masa lampau manusia berdasarkan waktu disebut ....
a. generalisasi c. Periodisasi e. identifikasi
b. kronologi d. klasifikasi
33. Di bawah ini bukan contoh periodisasi yakni ....
a. Sriwijaya masa Balaputradewa
b. Jawa Masa Hindu-Budha
c. Indonesia masa Kolonial
d. zaman Revolusi Kemerdekaan (1945-1955)
e. tahun 1602 VOC didirikan di Indonesia.
34. Penyusunan sejarah dalam periode-periode waktu terjadinya disebut ....
a. generalisasi c. periodisasi e. identifikasi
b. kronologi. d. klasifikasi
35. Di bawah ini merupakan salah satu tujuan kronologi yakni ....
a. untuk menghindari anakronisme atau kerancuan waktu dalam sejarah
b. sejarah juga melakukan penyimpulan umum ke khusu
c. sejarah juga melakukan penyimpulan khusus ke umum
d. untuk mendapatkan suatu pandangan sejarawan untuk membagi pembabakan sejarah menjadi Zaman
Prasejarah dan Zaman Sejarah, dengan menggunakan batasan telah ditemukannya tulisan
e. untuk dapat mengetahui secara pasti kapan, di mana, dan mengapa terjadinya suatu peristiwacatau
kejadian masa lalu
36. Penyusunan sejarah dalam periode-periode waktu terjadinya disebut ....
a. generalisasi c. periodisasi e. identifikasi
b. kronologi. d. klasifikasi
37. Di bawah ini merupakan salah satu tujuan kronologi yakni ....
a. untuk menghindari anakronisme atau kerancuan waktu dalam sejarah
b. sejarah juga melakukan penyimpulan umum ke khusus
c. sejarah juga melakukan penyimpulan khusus ke umum
d. untuk mendapatkan suatu pandangan sejarawan untuk membagi pembabakan sejarah menjadi Zaman
Prasejarah
e. dan Zaman Sejarah, dengan menggunakan batasan telah ditemukannya tulisan untuk dapat
mengetahui secara pasti kapan, di mana, dan mengapa terjadinya suatu peristiwacatau kejadian pada
masa lalu
38. Masa maja pahit…
Masa kerajaan islam
Masa aceh-mataram-makasar dst
Peryataan di atas yang paling tepat di sebut…
a. Periodisasi
b. Kronik
c. Kronologi
d. Sistematis
e. Historiografi
39. Masa….1300-1600 M
Masa …1500-1700 M dst…
Pernyataan di atas di sebut
a. Kronologi
b. Periodisasi
c. Sistematika
d. Kronik
40. Menurut Alexander D. Xenopol, objekn study ilmu sejarah adalah peristiwa berurutan atau di sebut..
a. Periodization
b. Chronicle
c. Succession
d. Duration
e. Continuity
41. Smua ekspresi tentang eksistensi manusia pada masa lalu termasuk ruang lingkup sejarah …
a. Politik
b. Sosiaal
c. Pendidikan
d. Kebudayaan
e. Intelektual
42. Sejarawan yang di kenal sebagai bapak periodisasa sejarah adalah…
a. Pelopponesus
b. Herodotus
c. Cellarius
d. Homeros
e. Pericles
43. Proses analisis untuk memahami perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu di sebut analisis…
a. Sinkronik
b. Diakronik
c. Sinkretik
d. Akronik
e. Kronika
44. Proses analisis untuk memahami peristiwa simultan yang berpengaruh terhadap perubahan yang terjadi pada
suatu waktu tertentu di sebut analisis..
a. Sinkronik
b. Diakronik
c. Sinkretik
d. Akronik
e. Kronika
45. Teknik yang di gunakan untuk merekonstruksikan peristiwa sejarah secara konkrit, memberikan gambaran
langsung berupa pengalamn dan proses sejarah kepada pembaca , serta mengagambarkan atmosfer atau suasana
sebagai adanya di sebut teknik…
a. Naratif
b. Deskretif
c. Analisis
d. Sistemati
e. Emperis
46. Teknik yang di gunakan untuk membngkitkan suasana /emosi yang kuat dan dramatis kepada pembaca
sehingga memberikan kesan seolah pembac turut mengamati dan berpartisipasi dalam peristiwa masa lampau
di sebut teknik
a. Naratif
b. Deskretif
c. Analisis
d. Sistemati
e. Emperis
47. Berikut ini adalah tujuan periodisasi , kecuali…
a. Membedakan pengertian
b. Melakukan penyederhanaan
c. Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis
d. Memenuhi persyaratan sistematia ilmu pengetahuan
e. Memudahkan justifikasidalam ilmu sejarah
48. Yang tidak termasuk tujuan periodisasi adalah…
a. Memudahkan pengertian
b. Melakukan penyederhanaan
c. Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis
d. Memenuhi persyaratan system matika ilmu pengetahuan
e. Adanya penemuan percetaan buku tahun 1450
49. Berikut yang tidak termasuk conto kronologi dalam sejarah Indonesia adalah…
a. Masa praaksara dan masa sejarah
b. Masa orde baru
c. Kemerdekaan Indonesia
d. Perang paderi
e. Adanya kerja paksa atau romusha
50. Semboyan yang biasa di nkenal dengan sebutan ” jangan sekali-kali melupakan sejarah atau jasmerah di
cetuskan oeh…
a. Bpk.ir soekarno
b. Bpk jokowi dodo
c. Bpk.ahmad Yamin
d. Bpk jendral sudirman
e. Bpk. Alexander de porr

======SEMOGA SUKSES=====

You might also like