PROPOSAL

BIMBINGAN TEKNIS INSTRUKTUR NASIONAL

IMPLEMENTASI DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
BIDANG KESEHATAN

PANITIA PELAKSANA KEGIATAN BIMTEK

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

2017
 PROPOSAL
BIMBINGAN TEKNIS NASIONAL IMPLEMENTASI DAN PENDAMPINGAN
KURIKULUM 2013 SMK BIDANG KESEHATAN

I. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas
sumber daya manusia. Arti pendidikan menurut Undang – Undang Sistem
Pendidikan Nasional adalah Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
ketrampilan yag diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.
Guru merupakan salah satu tenaga kependidikan yang mempunyai
peran sebagai faktor penentu keberhasilan tujuan organisasi dan mutu
pendidikan, karena guru yang langsung bersinggungan dengan peserta didik,
untuk memberikan bimbingan yang muaranya akan menghasilkan lulusan
yang diharapkan. Kinerja guru harus selalu ditingkatkan mengingat tantangan
dunia pendidikan untuk menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang
mampu bersaing di era global semakin meningkat. Kinerja guru (performance)
merupakan hasil yang dicapai oleh guru dalam melaksanakan tugas-tugas
yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman
dan kesungguhan serta penggunaan waktu.
Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang
implementasi Kurikulum 2013 adalah sebagaimana tertuang pada Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang
Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, kemudian ditindaklanjuti
dengan Peraturan Bersama Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Direktur
Jenderal Pendidikan Menengah Nomor 5496/C/KR/2014 dan Nomor
7915/D/KP/2014 tentang Petunjuk Teknis Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan
Kurikulum 2013 pada Sekolah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah.
Khususnya di SMK Bidang Kesehatan, dampak kebijakan tersebut
ternyata berpengaruh besar terhadap model dan strategi pendampingan
implementasi Kurikulum 2013 SMK. Jika semula menggunakan pendekatan
berdasarkan Guru Mata Pelajaran, dengan asumsi guru-guru terbaik pada
suatu SMK dapat menjadi Guru Pendamping bagi guru-guru mata pelajaran
sejenis pada SMK yang lainnya, maka mulai tahun 2015 seiring dengan
diberlakukannya kebijakan tersebut pendampingan dengan pendekatan guru

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 mata pelajaran menjadi tidak efektif, karena tidak semua SMK melaksanakan
Kurikulum 2013.
Fakta menunjukan beberapa guru di SMK kesehatan yang masih
simpang siur menerima informasi mengenai kurikulum dan bagaimana cara
mengajar serta kelengkapan administrasi pembelajaran, dengan adanya
fenomena seperti ini maka MGMP BIDANG KESEHATANmengadakan pelatihan
bimtek instruktur kurikulum, selain itu juga untuk mengumpulkan semua SMK
anggota MGMP BIDANG KESEHATANyang tersebar di seluruh tanah air guna
saling mendukung dan transfer informasi serta mendukung peringatan Hari
Ulang Tahun Kedua Persatuan SMK Kesehatan, yang rencananya akan
terlaksana pada tanggal 4 November 2017 s/d 6 November 2017.
MGMP Nasional Bidang Kesehatan yang terbentuk berdasarkan
SK.Menkumham.AHU-0014883, organisasi yang memperjuangkan
terjaminnya pembelajaran di bidang kesehatan yang meliputi kompetensi :
Asisten Farmasi Klinis, Asisten Keperawatan dan Asisten Tenaga Laboratorium
Medik, Asisten Dental.
Atas dasar pertimbangan itu, maka kami yang tergabung dalam MGMP
Nasional Bidang Kesehatan mengangap perlu dilaksanakannya Bimtek
Implementasi Kurikulum 2013 secara mandiri dengan dukungan penuh
Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. Kegiatan ini diharapkan akan
memberikan pemahaman yang utuh dan jelas serta menjadi acuan bagi
semua pihak yang terlibat dalam pendidikan menengah kejuruan khususnya di
bidang kesehatan.

II. DASAR HUKUM

a. Undang Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

b. SK Kemenkumham AHU-0014883.AH.01.07. Tahun 2015 Tentang Pendirian
Perkumpulan SMK Kesehatan Indonesia.
c. SK Kemenkumham AHU-0015942984. Tahun 2017 Tentang Pendirian
Perkumpulan MGMP Produktif Bidang Kesehatan
d. Inpres No.9 tahun 2017 Revitalisasi SMK
e. Permenkes No.80 tahun 2016 Tentang Penyelenggaraan Pekerjaan untuk
ASNAKES.

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

III. BENTUK KEGIATAN

BIMBINGAN TEKNIS INSTRUKTUR NASIONAL

IMPLEMENTASI DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
BIDANG KESEHATAN 2017

IV. TEMA KEGIATAN

“Peran Guru Produktif SMK Kesehatan Dalam Meningkatkan Kompetensi

Profesional dan Pedagogik SMK Kesehatan di Indonesia dan menjadikan
Lulusan siap Berkarya dan Mendunia”

V. TUJUAN KEGIATAN

a. Tujuan Umum

Secara umum kegiatan Bimtek Implementasi dan Pendampingan

Kurikulum 2013 SMK Bidang Kesehatan 2017 dimaksudkan untuk
meningkatkan kemampuan peserta agar dapat mengimplementasikan
Kurikulum 2013 sesuai dengan konsep, strategi, dan karakteristik
Kurikulum 2013 SMK Bidang Kesehatan

b. Tujuan Khusus
Tujuan khusus kegiatan ini adalah untuk menyiapkan guru produktif bidang
kesehatan agar mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK, yang
meliputi perencanaan, pelaksanaan serta penilaian, dengan baik dan benar.
Secara rinci tujuan khusus tesebut adalah agar peserta dapat:
1. Memahami kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum nasional;
2. Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan
Sekolah Aman, Penguatan Literasi dalam Pembelajaran, serta Peran
Keluarga dalam Pembelajaran Siswa;
3. Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK Bidang Kesehatan yang
disempurnakan, meliputi: SKL, KI-KD, Silabus, dan Materi Pembelajaran;
4. Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis
Kurikulum 2013 SMK Bidang Kesehatan;

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 5. Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model-model
pembelajaran yang berpendekatan saintifik, sesuai tuntutan kurikulum
2013 SMK Bidang Kesehatan;
6. Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil
belajar peserta didik, serta mengolah dan melaporkannya; dan
7. Melaksanakan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK
Bidang Kesehatan di sekolahnya masing-masing.
8. Bersinergi dengan Direktorat PSMK untuk pelatihan Instruktur
Kurikulum Nasional.

VI. PESERTA
Sasaran kegiatan ini akan melibatkan :
1. Seluruh Guru Produktif Farmasi
2. Seluruh Guru Produktif Keperawatan
3. Seluruh Guru Produktif TLM
4. Seluruh Guru Produktif Dental

VII. WAKTU DAN TEMPAT

Waktu pelaksanaan kegiatan BIMTEK ini adalah:
Hari : Rabu s.d Minggu
Tanggal : 01 - 05 November 2017
Tempat : Hotel Grand D – Wangsa, Surakarta
Jl. Slamet Riyadi No. 331
Purwosari, Laweyan, Jawa Tengah
Tel. (0271)711812

VIII. PELAKSANAAN KEGIATAN

Hari , Tanggal : Rabu s.d Minggu, 1 – 5 Nopember 2017
Check in : Rabu, 1 Nopember 2017, pukul 13.00
Pembukaan : Oleh Kadis Dikbud Prov. Jateng
Waktu : Rabu, 1 Nopember 2017, pukul 10.00 - selesai
Tempat : Hotel Grand HAP D - Wangsa

IX. PEMATERI/NARA SUMBER

1. Konsultan Nasional Kurikulum Kemendikbud
2. Tim LP4TK
3. Tim Pengembang Kurikulum DITPSMK
4. Tim Pengembang Kurikulum PATKESINDO
(Perkumpulan Asisten Tenaga Kesehatan Indonesia)

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

X. STRUKTUR KEPANITIAAN
Ketua : Suntoro, S.Pd, M.Pd
Sekretaris : Ifwa Masudah S.Farm, Apt
Bendahara : Anisa Nugraheni A, S.P
Sie Acara : Ainun Badriah, S.Kep, Ns
Khomarudin
Sie Perlengkapan : Rian Andianto, Amd
Didi Setiawan, S.Kom
Sie Dokumentasi : Micco Wellyam, Amd
Humas : 1. Heru Widarto, S.Farm, Apt
2. Hendratno Widiyatmanto, S.E, M.M
3. Dyah Ayu Tyastami, S.Kep, Ns

XI. RENCANA ANGGARAN

terlampir

XII. PENUTUP
Demikian proposal kegiatan Pelatihan ini kami susun sebagai upaya
untuk mensukseskan penyelenggaraan kegiatan ini. Untuk itu segala bantuan,
perhatian, dan kerjasama dari semua pihak untuk penyelenggaraan kegiatan
tersebut kami mengucapkan terimakasih.

Solo, 10 Oktober 2017

Ketua Panitia Sekertaris

Suntoro, S.Pd, M.Pd Ifwa Masudah S.Farm, Apt

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 LAMPIRAN 1.
STRUKTUR PROGRAM BIMBINGAN TEKNIS NASIONAL

Materi Jam @ 60’

A. Materi Umum (4 Jam)

1. Rasional dan Elemen perubahan kurikulum 2013 1

2. SKL, analisis KI dan KD serta strategi implementasi 3

kurikulum 2013

B. Materi Pokok ( 42 Jam)

1. Spektrum Keahlian PMK 1

2. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 3

3. Analisis Kompetensi dan Pembelajaran:

a. Analisis Buku Ajar (Guru dan Siswa)

8
- Kesesuaian, kecukupan dan kedalaman materi

b. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 2

4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 6

5. Penyusunan Perangkat Pembelajaran 8

6. Praktik Pembelajaran 18

C. Materi Penunjang (2 Jam)

1. Penutupan : Review dan Evaluasi Bimbingan Teknis 2

Jumlah 52

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

LAMPIRAN 2.
DESAIN ALUR KEGIATAN
Desain dan Model Bimtek
Hari ke 1 Hari ke 2 Hari ke 3 Hari ke 4 Hari ke 5

TES AWAL PENYAJIAN MATERI UMUM *) TES AKHIR

Materi Pokok JP
1. Spektrum Keahlian PMK 1
PEMBUKAAN 2. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 2
3. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian
a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD 4 PENUTUPAN
b. Analisis Materi Pembelajaran 4
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 6
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 4
4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil 6
DINAMIKA Belajar
KELOMPOK 5. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 5
6. Praktik Pembelajaran dan Penilaian
a. Praktik Pembelajaran 6
b. Praktik Penilaian Hasil Belajar 6
52 JAM

PLENO
MATERI
UMUM PENILAIAN PROSES BIMTEK
*) 15 menit pada setiap awal sesi materi digunakan untuk praktik GLS (peserta membaca)

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

LAMPIRAN 3

PENILAIAN PESERTA

1. Aspek Penilaian
Penilaian terhadap peserta Bimtek Implementasi Kurikulm 2013 SMK bagi
Guru Sasaran dilakukan mengacu pada tiga aspek penilaian yang terdiri atas
pengetahuan, keterampilan dan sikap. Nilai akhir peserta diperoleh dari proporsi
nilai pengetahuan dan keterampilan menggunakan bobot 20% : 80%.
Penilaian pengetahuan dilakukan menggunakan tes tulis dalam bentuk
post-test, sedang penilaian keterampilan dilakukan berdasarkan portofolio dari
hasil pengerjaan Lebar Kerja (LK) sebanyak 8 (delapan) substansi. Adapun substansi
tersebut meliputi hal-hal sebagaimana disebutkan di bawah ini:
a. Analisis SKL, KI-KD;
b. Analisis Materi Pembelajaran;
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran;
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar;
e. Perancangan dan Pengembangan RPP;
f. Praktik Pembelajaran;
g. Praktik Penilaian hasil belajar; dan
h. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar

2. Kriteria Kelulusan
Peserta Bimtek dinyatakan berhasil/lulus apabila yang bersangkutan
mencapai kemampuan dengan kriteria sebagai berikut.
a. Nilai akhir perolehan peserta minimal nilai 71.
b. Sikap (kehadiran 100% dan keaktifan) dengan kategori “Baik”

3. Sertifikasi
a. Hasil penilaian peserta Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru
Sasaran dikelompokkan menjadi 3 (tiga) kategori sebagai berikut.
Nilai Akhir Predikat
86 – 100 Sangat Baik
71 – 85 Baik
≤ 70 Cukup
b. Sertifikat Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran tahun
2017 diberikan kepada peserta yang memperoleh Nilai Akhir minimal 71 atau
predikat Baik, sebagai bukti atau pengakuan bahwa yang bersangkutan “layak”
menjadi Guru Sasaran Implementor Kurikulum 2013 SMK dan pendamping guru
lainnya dalam mengimplementasikan Kurikulum tersebut.
c. Kepada peserta yang memperoleh Nilai Akhir ≤ 70 atau predikat Cukup diberikan
‘keterangan mengikuti bimbingan teknis’, tapi tidak diberikan kelayakan menjadi
Implementor Kurikulum 2013 SMK dan atau pendamping guru lainnya dalam
mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK.

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

LAMPIRAN 4

TATA TERTIB PESERTA

Peserta Bimtek Nasional Implementasi dan Pendampingan Kurikulum 2013 SMK Bidang
Kesehatan 2017 wajib mematuhi tata tertib sebagai berikut:

1. Hadir 5 menit sebelum setiap sesi dimulai;

2. Berpakaian rapih dan sopan (tidak menggunakan sandal dan atau kaos) saat mengikuti
sesi;
3. Mengikuti semua sesi secara penuh mulai dari pembukaan sampai dengan penutupan;
4. Menyelesaikan tugas secara individu/tidak duplikasi dan menyerahkannya kepada
fasilitator;
5. Jika terpaksa harus melakukan aktivitas menelpon dan atau SMS, agar dilakukan di luar
kelas;
6. HP diaktifkan secara senyap ketika berada di dalam kelas;
7. Tidak merokok di dalam kelas;
8. Berperan aktif pada setiap kegiatan;
9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, agar melapor kepada panitia.

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 LAMPIRAN 5

DAFTAR NARASUMBER DAN INSTRUKTUR

1. NARASUMBER

NO. NAMA JABATAN/INSTITUSI

1. Direktur Pembinaan SMK
2. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi ....
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

2. INSTRUKTUR/FASILITATOR

NO. NAMA JABATAN INSTANSI

1. Dit. PSMK
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

LAMPIRAN 6

DAFTAR PESERTA
BIMTEK NASIONAL IMPLEMENTASI DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
SMK BIDANG KESEHATAN 2017

NO NAMA MATA PELAJARAN INSTANSI/INSTITUSI WILAYAH

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

LAMPIRAN 7

JADWAL KEGIATAN
BIMTEK NASIONAL IMPLEMENTASI DAN PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013
SMK BIDANG KESEHATAN 2017

Hari Pertama (Rabu, 1 November 2017)

Nara Moderator/
Waktu/Menit Materi/Kegiatan Sumber/ Pendampin
Fasilitator g
 Registrasi
08.00-10.00 120

10.00-12.00 120  Pembukaan

 Check In
12.00-14.00 120 - Panitia
 Ishoma
Pleno:
 Pre test  Ketua
14.00-15.00 60  Pengarahan: Kebijakan Panitia Panitia
Peningkatan Mutu Pendidikan  Pimpinan
 Orientasi/Juknis
15.00-15.30 30 ISTIRAHAT
Pleno:
 Kebijakan dan Dinamika
15.30-17.30 120 Fasilitator Moderator
Perkembangan Kurikulum

17.30-19.30 120 ISHOMA

Pleno:
Fasilitator
19.30-21.30 120 Penerapan Literasi dan Penguatan Panitia
Pendidikan Karakter

Hari Kedua (Kamis, 2 November 2017)

Nara
Moderator/
Waktu/menit Materi/Kegiatan Sumber/
Pendamping
Fasilitator

SKL, Analisis KI dan KD serta Tim

07.30-10.30 180 Moderator
strategi Implementasi K-13 Fasilitator
10.30-11.00 30 ISTIRAHAT

Tim
11.00-12.00 60 Spektrum Keahlian PMK Moderator
Fasilitator
12.00-13.15 75 ISHOMA

Kelompok: Tim
13.15-15.15 120 Moderator
Analisis Buku Ajar (Guru/Siswa) Fasilitator

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 15.15-15.45 30 ISTIRAHAT

Kelompok Tim
15.45-17.45 120 Moderator
Perancangan RPP Fasilitator

17.45-19.15 90 ISHOMA
Analisis Penerapan Model Tim
19.15-21.15 120 Moderator
Pembelajaran Fasilitator

Hari Ketiga ( Jumat, 3 November 2017)

Nara
Moderator/
Waktu/menit Materi/Kegiatan Sumber/
Pendamping
Fasilitator

Kelompok Tim
07.30-09.30 120 Moderator
Perancangan RPP Fasilitator

09.30-10.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok
Tim
10.00-12.00 120 Simulasi (aktifitas siswa belajar Fasilitator
Moderator
dan guru)
12.00-13.15 75 ISHOMA

Kelompok Tim
13.15-15.15 120 Moderator
Peer Teaching Fasilitator

15.15-15.45 30 ISTIRAHAT
Kelompok Tim
15.45-17.45 120 Moderator
Peer Teaching Fasilitator

17.45-19.15 90 ISHOMA
Kelompok:
Tim
19.15-21.15 120 Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Moderator
Fasilitator
Penilaian Hasil Belajar

Hari Keempat (Sabtu, 4 November 2017)

Nara
Moderator/
Waktu/menit Materi/Kegiatan Sumber/
Pendamping
Fasilitator
Kelompok: Tim
07.30–09.30 120 Moderator
Peer Teaching Fasilitator

09.30-10.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
10.00-12.00 120
Peer Teaching

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN

 12.00-13.15 75 ISHOMA
Kelompok:
Tim
13.15-15.15 120 Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Moderator
Fasilitator
Penilaian Hasil Belajar
15.15-15.45 30 ISTIRAHAT

Kelompok Tim
15.45-17.45 120 Moderator
Perancangan RPP Fasilitator

17.45-19.15 90 ISHOMA
Kelompok Tim
19.15-21.15 120 Moderator
Perancangan RPP Fasilitator

Hari Kelima (Minggu, 5 November 2017)

Nara
Moderator/
Waktu/menit Materi/Kegiatan Sumber/
Pendamping
Fasilitator
Kelompok:
Tim
07.30–09.30 120 Pengumpulan Tugas Bimtek Moderator
Fasilitator
Post Test
09.30-10.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
10.00-12.00 120 Panitia
PENUTUPAN & ADMINISTRASI

Catatan:

1. Jadwal dapat disesuaikan dengan kondisi yang ada, tanpa mengubah materi,
alokasi waktu, serta mempertimbangkan kontinuitas materi yang disajikan.

2. Jika terkait dengan pelaksanaan ibadah Sholat Jumat, jadwal dapat disesuaikan.

MGMP NASIONAL BIDANG KESEHATAN