I.

Layunin
Pagkatapos ng isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
at pagpapahalaga sa mga akdang
pampanitikan ng Africa at Persia.

B. Pamantayang Pagganap
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat
tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa
batay sa binasang akdang pampanitikan.

C. Pamantayang Pampagkatuto
a. (F10PN-IIIb-77)
Nahihinuha ang damdamin ng sumulat ng
napakinggang anekdota.

b. (F10PB-IIIb-81)
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa
paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor,
paraan ng pagsulat at iba pa.

c. (F10PS-IIIb-79)
Naisasalaysay ang nabuong anekdota sa
isang diyalogo aside, soliloquy o monology)

II. NILALAMAN

A. Panitikan:
Akasya o Kalabasa
Ni: Consolation P. Conde
B. Sanggunian:
Panitikang Pandaigdig X, p. 254-255
C. Kagamitang Pampagtuturo:

III. PROSESO NG PAGKATUTO

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

Magandang umaga klas! Magandang umaga rin po Ma`am.
(panalangin at pagtatala ng mga lumiban)
 (pagsasaayos ng upuan at pagpupulot ng
kalat sa sahig)
A. Pagganyak
Bago tayo dadako sa ating bagong talakayan
ngayong umaga, ano nga ulit ang ating tinalakay
natin noong nakaraang pagkikita?

Sa umagang ito ay may ipapakita akong mga

larawan. Suriin ninyo kung anong larawan ang
inyong nakikita.