Professional Documents
Culture Documents
Agent Chef Polycope
Agent Chef Polycope
الموضوع :
السيد مديار المؤسسة والسادةا الحضور السادةا مفتشي التربية والتسيير المالي
السلما عليكم ورحمة أحييكم بتحية السلما – وتحية السلما "السلما" –
ا تعالى وبركاته وبعد :
إني أتشرف بوجودي بينكم لقأدما هذا العرض المتواضع الذي ياخص فئة من الفئات
الفعالة في المؤسسات التربوياة .
المقدمة:
ليحفظ دوره الحقيقي وياؤدياه كامل فعلى مسوؤلو الخدمة الداخلية في
المؤسسات التربوياة ان ياعرف:
-انه عضو في الجماعة التربوياة .
-إن التلميذ هم سبب وجوده .
-إن مهمته تختلف عن أدائها في قأطاعات أخرى .
-انه موجود بالموسسة ليبادر بإصلحا ما يافسده التلميذ.
-انه مطالب بالمشاركة في العملية التربوياة.
-انه مطالب بالمساهمة في تجميل المؤسسة وازدهارها .
إن الحكاما الخاصة بالموظفين في القرار الوزاري المتعلق بنظاما الجماعة التربوياة في
المؤسسات التعليمية رقأم 778المؤرخ في 26/11/91وخاصة:
* المادة : 67ياساهم الموظفون بجميع فئاتهم وكل في مجال اختصاصه في
توفير الظروف الملئمة والشروط الضرورياة التي تساعد على انجاز المهاما وتحقيق
الهداف المرسومة للمؤسسة التربوياة
*المادة : 80يانبغي أن ياكون الموظفون في أداء مهامه فرياقا متماسكا ومنسجما
تسوده روحا التضامن والتعاون .
التسمية :مسؤول الخدمة الداخلية هو عون متعدد الختصاصات خارج الصنف فهو
ضمن هيئة المستخدمين الموظفين تحت سلطة مديار المؤسسة وتحت المسؤولية
المباشرةا للمقتصد .
المهام العامة :مسؤولو الخدمة الداخلية يامثلون هيئة واحدةا تقوما بإسناد العمال
ومتابعتها ومراقأبتها والتي تتعلق بـ :
-المتابعة والمرافقة اليومية للعمال .
-الصيانة والمحافظة على البناياات والتجهيزات .
-نظافة المحلت وملحقاتها وتزياينها .
المهام الدائمة :مراقأبة وتنظيم أعمال أعوان الخدمات وذلك بضبط وتوزياع مهاما
الخدمات العامة وفق برنامج ياتم إعداده في بداياة السنة الدراسية وذلك بإعداد جدول
كامل لخدمات العوان ياوضع عليه كل المعلومات الكافية لداء العمل (السم واللقب
-الوظيفة -النشاط المطالب به -تعيين القاعات والمحلت بدقأة لكل عامل -التوقأيت
والراحة السبوعية وياعرضه على المقتصد للمراجعة .
-التمييز بين مختلف المصالح -أعوان الصيانة –أعوان المطبخ – أعوان الحراسة الخ.
-تبليغ جميع المستخدمين بالجدول للمضاء عليه قأبل أن ياصادق عليه رئيس
المؤسسة توضع نسخة من الجدول عند المقتصد وأخري للمعني وأخرى عند
المديار وأخرى عند مسؤول الخدمة الداخلية للمتابعة.
-تكويان أعوان الخدمة واطلعهم على المهاما المنوطة بهم ( هنا ياجدر بنا أن
نركز على ما جاء في:
القرار رقأم 1010بتارياخ 15/09/83الذي ياحدد بعض مهاما ونشاطات :
مسؤول الخدمة الداخلية – رئيس المطبخ – رئيس المخزن – الممرضة – الغسالة
– أعوان المخبر الخ ) .........
-المحافظة على محلت المؤسسة وتجهيزاتها بالنظافة والصيانة والفحص الدوري
لها لتحقيق هذه الهداف.
-ياحصي العمال التي يانبغي القياما بها وياوزع العمال اليومية على العمال
المؤهلين وأعوان المصلحة .
-ياسجل تأخرات وتغيبا ت أعوان المصلحة وياعمل على تعوياض الغائبين منهم .
-ياقر قأائمة أعوان المصلحة الذيان ياكلفون بالواجبات نظرا لخصال تمييزهم عن
غيرهم كحسن الهيئة والمظهر والرزانة والنظافة وحسن الستقبال .
-ياضبط مواظبة المستخدمين وتقييم سلوكهم ومردودهم .
-ياقوما بالسهر على التنسيق بين العمال والمصالح وياساهم عند القأتضاء في تنفيذ
العمال .
-ياسهر على حسن استعمال التجهيزات ومواد الصيانة وعلى امن المؤسسة
ونظافتها .
-ياتفقد المحلت وملحقات المباني للتأكد من حالة نظافتها ومن حسن سير أجهزتها
-ياعطي رأياه حول التنقيط السنوي للمستخدمين وتنقيط المر دودياة .
-تكييف العمال المسندةا إليهم في الجدول السبوعي مع محاولة تفهم أوضاعهم
الصحية والجتماعية والتعامل معها .
-المشاركة في انجاز التقاريار اليومية للمقتصدياة.
المهام الظرفية :من مهامهم تحضير الحملت الكبرى :
-الستعدادات للدخول المدرسي .
-النظافة العامة في العطل بما فيها التبيض التناوبي للقاعات والمـــــــــرافق
والمــــــــراقأد والمطبخ الخ .........
-حملت التشجيير .
-تحضير القاعات للختبارات الداخلية والخارجية مثل :الختبـــارات الفصلية
– شهادةا .ت .المتوسط -البكالورياا – وكذا المتحانات والمسابقات الوطـــــنية
والملتقيات .
-التحضير للنشاطات والحفلت لعيد العلم وتكريامات التلميذ
ومن خصوصيات المهاما الظرفية تجنيد جميع فئات العمال لداء مهامهم فرياقا متكامل
تسوده روحا التعاون والتضامن .
المبادرات :
على مسؤول الخدمة الداخلية أن يابادر بشخصه في كل الشغال وياكون المثل العلى
لزملئه من ناحية الخبرةا المهنية والنضباط والمساهمة في حجم العمل وأدائه على
أحسن وجه وان ياكون حذرا وياقضا وعلى أتم الستعداد في أياة لحظة للقياما بعمله دون
تردد .
فهو مطالب باستعمال ذكائه وخبرته في خلق واختيار الوقأت المناسب لنجاز العمال
المشرف عليها وكذلك معاياشة المؤسسة بكل ما فيها من محلت وتجهيزات فهو الذي
ياعلم أيان ياوجد :
-عداد الكهرباء
-مخطط صرف المياه
-ياحسن أكثر من غيره استعمال وسائل إطفاء الحرياق الخ ........
وأخيرا أتقدما بالشكر الجزيال إلى السادةا مفتشي التربية و التسيير المالي على هذه
المبادرةا بإدراج هذه الشرياحة الفعالة ضمن العمليات التكويانية .
وكما ليفوتني ان أشكر كل من ساهم في إنجاحا هذه العملية التكويانية وأخص
بالذكر السادةا :المديار والمقتصد وعمال ثاانوياة محمد العيد آل خليفة على حسن
ضيافتهم وجميع الحضور على حسن إصغائهم والستفادةا من هذا العرض .
ودمتم في خدمة التربية .
متعاقد الصفة : عون صيانة متعدد الخاتصاصات ص 1 الطاار :
نوعية العمل الجمعة الخميس الربعاء الثالثااء الثانين الحاد
متعاقد الصفة : عون صيانة متعدد الخاتصاصات ص 3 الطاار :
نوعية العمل الجمعة الخميس الربعاء الثالثااء الثانين الحاد
السيد مديار المؤسسة والسادةا الحضور السادةا مفتشي التربية والتسيير المالي
السلما عليكم ورحمة أحييكم بتحية السلما – وتحية السلما "السلما" –
ا تعالى وبركاته وبعد :
إني أتشرف بوجودي بينكم لقأدما هذا العرض المتواضع الذي ياخص فئة من الفئات
الفعالة في المؤسسات التربوياة .
المقدمة:
ليحفظ دوره الحقيقي وياؤدياه كامل فعلى مسوؤلو الخدمة الداخلية في
المؤسسات التربوياة ان ياعرف:
-انه عضو في الجماعة التربوياة .
-إن التلميذ هم سبب وجوده .
-إن مهمته تختلف عن أدائها في قأطاعات أخرى .
-انه موجود بالموسسة ليبادر بإصلحا ما يافسده التلميذ.
-انه مطالب بالمشاركة في العملية التربوياة.
-انه مطالب بالمساهمة في تجميل المؤسسة وازدهارها .
إن الحكاما الخاصة بالموظفين في القرار الوزاري المتعلق بنظاما الجماعة التربوياة في
المؤسسات التعليمية رقأم 778المؤرخ في 26/11/91وخاصة:
* المادة : 67ياساهم الموظفون بجميع فئاتهم وكل في مجال اختصاصه في
توفير الظروف الملئمة والشروط الضرورياة التي تساعد على انجاز المهاما وتحقيق
الهداف المرسومة للمؤسسة التربوياة
*المادة : 80يانبغي أن ياكون الموظفون في أداء مهامه فرياقا متماسكا ومنسجما
تسوده روحا التضامن والتعاون .
التسمية :مسؤول الخدمة الداخلية هو عون متعدد الختصاصات خارج الصنف فهو
ضمن هيئة المستخدمين الموظفين تحت سلطة مديار المؤسسة وتحت المسؤولية
المباشرةا للمقتصد .
المهام العامة :مسؤولو الخدمة الداخلية يامثلون هيئة واحدةا تقوما بإسناد العمال
ومتابعتها ومراقأبتها والتي تتعلق بـ :
-المتابعة والمرافقة اليومية للعمال .
-الصيانة والمحافظة على البناياات والتجهيزات .
-نظافة المحلت وملحقاتها وتزياينها .
المهام الدائمة :مراقأبة وتنظيم أعمال أعوان الخدمات وذلك بضبط وتوزياع مهاما
الخدمات العامة وفق برنامج ياتم إعداده في بداياة السنة الدراسية وذلك بإعداد جدول
كامل لخدمات العوان ياوضع عليه كل المعلومات الكافية لداء العمل (السم واللقب
-الوظيفة -النشاط المطالب به -تعيين القاعات والمحلت بدقأة لكل عامل -التوقأيت
والراحة السبوعية وياعرضه على المقتصد للمراجعة .
-التمييز بين مختلف المصالح -أعوان الصيانة –أعوان المطبخ – أعوان الحراسة الخ.
-تبليغ جميع المستخدمين بالجدول للمضاء عليه قأبل أن ياصادق عليه رئيس
المؤسسة توضع نسخة من الجدول عند المقتصد وأخري للمعني وأخرى عند
المديار وأخرى عند مسؤول الخدمة الداخلية للمتابعة.
-تكويان أعوان الخدمة واطلعهم على المهاما المنوطة بهم ( هنا ياجدر بنا أن
نركز على ما جاء في:
القرار رقأم 1010بتارياخ 15/09/83الذي ياحدد بعض مهاما ونشاطات :
مسؤول الخدمة الداخلية – رئيس المطبخ – رئيس المخزن – الممرضة – الغسالة
– أعوان المخبر الخ ) .........
-المحافظة على محلت المؤسسة وتجهيزاتها بالنظافة والصيانة والفحص الدوري
لها لتحقيق هذه الهداف.
-ياحصي العمال التي يانبغي القياما بها وياوزع العمال اليومية على العمال
المؤهلين وأعوان المصلحة .
-ياسجل تأخرات وتغيبا ت أعوان المصلحة وياعمل على تعوياض الغائبين منهم .
-ياقر قأائمة أعوان المصلحة الذيان ياكلفون بالواجبات نظرا لخصال تمييزهم عن
غيرهم كحسن الهيئة والمظهر والرزانة والنظافة وحسن الستقبال .
-ياضبط مواظبة المستخدمين وتقييم سلوكهم ومردودهم .
-ياقوما بالسهر على التنسيق بين العمال والمصالح وياساهم عند القأتضاء في تنفيذ
العمال .
ياسهر على حسن استعمال التجهيزات ومواد الصيانة وعلى امن المؤسسة -
ونظافتها .
ياتفقد المحلت وملحقات المباني للتأكد من حالة نظافتها ومن حسن سير أجهزتها -
ياعطي رأياه حول التنقيط السنوي للمستخدمين وتنقيط المر دودياة . -
تكييف العمال المسندةا إليهم في الجدول السبوعي مع محاولة تفهم أوضاعهم -
الصحية والجتماعية والتعامل معها .
المشاركة في انجاز التقاريار اليومية للمقتصدياة. -
المبادرات :
على مسؤول الخدمة الداخلية أن يابادر بشخصه في كل الشغال وياكون المثل العلى
لزملئه من ناحية الخبرةا المهنية والنضباط والمساهمة في حجم العمل وأدائه على
أحسن وجه وان ياكون حذرا وياقضا وعلى أتم الستعداد في أياة لحظة للقياما بعمله دون
تردد .
فهو مطالب باستعمال ذكائه وخبرته في خلق واختيار الوقأت المناسب لنجاز العمال
المشرف عليها وكذلك معاياشة المؤسسة بكل ما فيها من محلت وتجهيزات فهو الذي
ياعلم أيان ياوجد :
-عداد الكهرباء
-مخطط صرف المياه
-ياحسن أكثر من غيره استعمال وسائل إطفاء الحرياق الخ ........
وأخيرا أتقدما بالشكر الجزيال إلى السادةا مفتشي التربية و التسيير المالي على هذه
المبادرةا بإدراج هذه الشرياحة الفعالة ضمن العمليات التكويانية .
وكما ليفوتني ان أشكر كل من ساهم في إنجاحا هذه العملية التكويانية وأخص
بالذكر السادةا :المديار والمقتصد وعمال ثاانوياة محمد العيد آل خليفة على حسن
ضيافتهم وجميع الحضور على حسن إصغائهم والستفادةا من هذا العرض .
ودمتم في خدمة التربية .
القسم :1ياتعلق بتسجيل احصائي للتلميذ المستفيديان من النظاما النصف داخلي و كذا المساعدون التربوياون
و الساتذةا المستفيدون من الطاولة المشتركة و مختلف الضيوف .
القسم :2عبارةا عن جدول تفصيلي للوجبات المقررةا و المقدمة خلل الفطور و الغداء و العشاء و ذلك
انطلقأا من لئحة الطعمة المعدةا سلفا
القسم :3هو عبارةا عن جدول ياوضح مواظبة و غيابات وتخلف العمال و أسباب الغيابات خلل الفترتين
الصباحية و المسائية
القسم :4خانة مستطيلة تسجل بها الجراءات المتخذةا لستخلف العمال الغائبين.
الجهة الثانية :IIعبارةا عن أربع خانات مستطيلة
خانة تسجلا بها الشاء المسجلة خللا الدورة اليومية للصلحا و الصيانة -1
خانة تسجلا بها الشغالا المنجزة من طرف أعوان الصيانة و مصلحاي العتاد -2
حانة تسجلا بها المستعجلة و المبرمجة للنجاز -3
خانة بتسجيلا الملحاظات الضرورية على أن تكون ملحاظات بناءة و هادفة و دقيقة و أن يتم تجنب -4
كلا الملحاظات ذات الطابع الستفزازي و غير التربوي
*يمكن تسجيلا الملحاظات التي توضح مثال سبب تغيير الوجبة المقررة شرحا السباب
-تسجيلا حاضور ضيوف طارئين
-تسجيلا النقائص المسجلة على الوجبة الغذائية بكلا موضوعية
و في خلصة التقريار اليومي هو عبارةا عن استثمار لمجموعة وثاائق و دفاتر مؤسسة منها:احصاء الرقأابة-
امضاء حضور العمال.. -لئحة.الطعاما-دفتر مصلحي العتاد -قأائمة الطاولة المشتركة
اللقــــب.......................................................................... :
..........................................................................................................................ليوم:
...............................................................................................................................................................
....................
...............................................................................................................................................................
....................
...............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................... ....................
..................................................................................................................... .........................................
..............................................................
في............................: الوادي
++++++++++++++++++++++++++++++++++++
++++
السإــــم................................................................ :
اللقــــب.......................................................................... :
..........................................................................................................................ليوم:
...............................................................................................................................................................
....................
...............................................................................................................................................................
....................
...............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................... ....................
..................................................................................................................... .........................................
..............................................................
في............................: الوادي
الملتقى التكويني لمسئولي الخدمة الداخلية يوم 29/11/2010ثانوية محمد العيد آل خليفة
الدبيلة الوادي
الموضوع :توزياع الزمن والتكليف بالعمل ومتابعة العمال و التقاريار اليومية على النجاز
والمواظبة
ملحظة:
الوادي في ......................:
المديـــــر