PSIC. EXPERIMENTAL TEORIA II e EXAMEN PARCIAL DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE E NOMBRE: ona Caz Yore|ly Teaultth => z z0¢= Z) 1.- Pone fin a un acontecimiento aversivo, a itando la probabilidad de la condhicta? a) reforzamiento positive 6) rgféfzamiento negativo _c) escape 2. En este tipo de programa al niimero de respuestas varia para obtener el reforzador, es definido por un promedio de respuestas? a) Intermitente eos variables ) razén 3.- Bl sujetp4féne que aprender a responder después de trascurrido un tiempo? BY b) RDA c) RF 4-Es ibe medida de respuesta en el condicionamiento instrumental? fuencia de la respuesta) latencia de respuesta ) tasa de respuesta 5.- indjeé I'Gcasién para responder? a) Discriminacién fmulo discriminativor ©) estimulo delta 6.- Requiere consistentemente el mismo niimero de respuestas por cada reft nto? a) Razén b) IF @ 7.- El sujeto solo responde ante un estimylo y no a otro por la asociacién con el reforzador? a) Generalizacién trol de estimulo ©) diseriminacién 8.- EL ccnpcnepeat se puede condicionar con el empleo de refuerzos positivos y negativos? “ah Ope b) clasico oayb 9. Se refiere a que el sujeto determina cuando se presenta la conducta? a) clase de respuesta condiaide eleccién ©) operante fibre 10.- Es la Fase del aprendizaje en f& que el stijeto aprende una asociacién o una respuesta? a) Aprendizaje De adguisicton ©) asociacién de estimulos |= Condicionamiento en la que 1d respuesta es seguida de una consectiencia, 0? 2) escape by evitacion ase 12.- La consecuencia es contingente a la conducta del sujeto, se refier€ a? pious) instrumental _- b) contigitidad c) reforzador 13.- Bl sujet Sponde diferencislmente ante vais etimules por sus caractriticas? 4g)Discriminacio b) generatizacion ©) control de estimulos 14,- En este condicionamiento una respuesta finaliza el estimulo aversiyo? a) evitacin ) castigo ve esoags 15.- EI_paradigma del condicionamienta.opesante es? a) SR oar ¢) SRR 16.- Este poe) se presenta cuando ef reforzador no es contingente a la respuesta? (A4) Extigetin ) reforzador ©) aprendizaje 17 Procedimiento para fortalecer una respuesta operante por aproximaciones sucesivas? a) Reforzamiento “Stine ©) discriminacién 18.- Este programa de cada componente tiene un estimulo discriminativo2 a) tindem b) mixto 4s le reforzada? f vay Ra b) intervalo ©) concurrenté 20.- Es aquel que mantiene constante el tiempeSStablecido para el reforzamiento? a) IV bE RV ¥ ke t me 19.- sn deberd emitirse un determinado niimero de Tespuéstas antes que una emisién se