Professional Documents
Culture Documents
แผน
แผน
บทททที่ 5
สรรุปผลการววิจจัย อภวิปรายผล และขข้อเสนอแนะ
โรงเรนยนประจสา เนพพื่องจากพวกเขาเลพอกเขช้าโรงเรนยนประจสาดช้วย
ตนเอง เพราะตช้องการดผู้แลตจัวเองใหช้เปป็ น เพพพื่อทนพื่จะกช้าวไปเปป็ นผช้ผู้ใหญต่
ทนพื่มนคถุณภาพ
การเกป็บรวบรวมขช้อมผู้ล ผช้วผู้ วิจจัยไดช้แจกแบบสอบถาม จสานวน
100 ฉบจับ แกต่กลต่ถุมตจัวอยต่างทนพื่เลพอกไวช้ดช้วยตนเอง โดยใชช้เวลาในการ
เกป็บรวบรวมขช้อมผู้ลเปป็ นเวลา 2 วจัน หลจังจากนจัน
รั้ เมพพื่อไดช้รจับ
แบบสอบถามคพนมา ผช้ผู้ววิจจัยไดช้ดสาเนวินการววิเคราะหค์ขช้อมผู้ล ทนพื่เปป็ น
ขช้อมผู้ลทจัพื่วไปของผช้ผู้ทนพื่ตอบแบบสอบถาม ทนพื่กสาหนดคสาตอบใหช้เลพอก
ตอบไดช้แกต่ เพศ ระดจับชจัน
รั้ ทนพื่กสาลจังศพึกษา และววิเคราะหค์ขช้อมผู้ลทนพื่ไดช้
จากการประเมวินคต่า ไดช้แกต่ ดช้านการศพึกษา ดช้านทนพื่อยต่ผู้อาศจัย และดช้าน
อถุปกรณค์การเรนยนและสวิงพื่ อสานวยความสะดวกของโรงเรนยน รวมทจังรั้
ววิเคราะหค์ขช้อมผู้ลทนพื่ไดช้จากการตอบคสาถามเกนพื่ยวกจับทจัศนคตวิทนพื่มนตต่อ
โรงเรนยนประจสา
สถวิตวิทนพื่ใชช้ในการววิจจัย คพอคต่าเฉลนพื่ย ( X) และคต่าเบนพื่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.)
5.1 สรรุปผลการววิจจัย
จากการดสาเนวินการววิจจัยในครจังรั้ นน รั้ สรถุปผลไดช้ดจังนน รั้ คพอ
5.1.1ผลการววิเคราะหห์ขข้อมมูลโดยทจัที่วไป เกทที่ยวกจับผข้มูตอบ
แบบสอบถาม ทจัศนคตวิของนจักเรนยนโรงเรนยนจถุฬาภรณราชววิทยา
20
เรนยนจถุฬาภรณราชววิทยา เพชรบถุรนกป็จะขพึน
รั้ หอประชถุม เพพพื่อทสาการ
สวดมนตค์ หรพอในบางครจังรั้ ในชต่วงภาคคสพื่ากป็จะมนการเรนยนเสรวิมเพวิพื่ม
เตวิม สถุดทช้ายกป็ทสางานหรพอการบช้านสต่วนตจัว กต่อนทนพื่จะเขช้านอน การทนพื่
นจักเรนยนโรงเรนยนจถุฬาภรณราช-ววิทยา เพชรบถุรน ไดช้ใชช้ชนววิตในโรงเรนยน
ประจสาโดยปราศจากผช้ผู้ปกครองกป็ทสาใหช้พวกเขาสามารถดผู้แลตนเอง
ไดช้ มนความรจับผวิดชอบ รช้ผู้จจักสจัมมาคารวะตต่อผช้ผู้อาวถุธโส มนความสามจัคคน
ตต่อหมต่ผู้คณะ ซพึพื่งเปป็ นขช้อดนทนพื่นจักเรนยนเรนยนอยต่ผู้ในโรงเรนยนประจสา ทจังรั้ นนท
รั้ นพื่
พวกเขาเลพอกเขช้าเรนยนโรงเรนยนประจสากป็เพราะอยากดผู้แลตจัวเองใหช้
เปป็ น เพพพื่อทนพื่จะโตเปป็ นผช้ผู้ใหญต่ทนพื่มนคถุณภาพ และความสมจัครใจดช้วย
ตนเองทนพื่เขช้าโรงเรนยนประจสา
5.1.4ความควิดเหห็นเพวิที่มเตวิมและขข้อเสนอแนะ
จาการสสารวจทจัศนคตวิของนจักเรนยนจถุฬาภรณราชววิทยา
เพชรบถุรน ทนพื่มนตต่อโรงเรนยนประจสา ผช้ท
ผู้ นพื่ตอบแบบสอบถามไดช้ใหช้ขช้อ
เสนอแนะไวช้ดจังตต่อไปนน รั้ อยากใหช้ใชช้โนช้ตบบถุกบนหอในวจันเสารค์-อาทวิตยค์
ไดช้โดยไมต่มนขช้อกสาหนด
5.2 อภวิปรายผล
จากการววิจจัยทนพื่สรถุปไดช้ขช้างตช้น สามารถอภวิปรายไดช้ดจังนน รั้
22
ผลการววิเคราะหค์ขช้อมผู้ลโดยทจัพื่วไป เกนพื่ยวกจับผช้ผู้ตอบแบบสอบถาม
ทจัศนคตวิของนจักเรนยนโรงเรนยนจถุฬาภรณราชววิทยา เพชรบถุรน ทนพื่มนตต่อ
โรงเรนยนประจสา โดยผช้ผู้ทนพื่ตอบแบบสอบถามสต่วนใหญต่จะเปป็ น
เพศหญวิงและเปป็ นเพศหญวิงรช้อยละ 80 เปป็ นเพศชาย รช้อยละ 20 โดย
เปป็ นนจักเรนยนทนพื่กสาลจังศพึกษาอยต่ผู้ในระดจับชจัน
รั้ มจัธยมศพึกษาปน ทนพื่ 4 รช้อยละ
30 ระดจับชจัน
รั้ มจัธยมศพึกษาปน ทนพื่ 5 รช้อยละ 40 และระดจับชจัน
รั้
มจัธยมศพึกษาปน ทนพื่ 6 รช้อยละ 30
ผลการววิเคราะหค์ระดจับความพพึงพอใจของนจักเรนยนทนพื่มนตต่อดช้าน
การศพึกษา ดช้านทนพื่อยต่ผู้อาศจัย และดช้านอถุปกรณค์การเรนยนและสวิพื่งอสานวย
ความสะดวกของโรงเรนยน ผลการววิเคราะหค์ขช้อมผู้ลไดช้คต่าเฉลนพื่ย ( X)
เทต่ากจับ 4.50 และคต่าเบนพื่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เทต่ากจับ 0.12 โดย
สรถุปไดช้วต่าทจัศนคตวิของนจักเรนยนมจัธยมศพึกษาตอนปลายทนพื่มนตต่อโรงเรนยน
ประจสาอยต่ผู้ในระดจับความควิดเหป็นมาก
5.3 ขข้อเสนอแนะ
5.3.1 ขช้อเสนอแนะทจัพื่วไป
อยากใหช้ใชช้โนช้ตบบถุกบนหอเสารค์-อาทวิตยค์ไดช้โดยไมต่มนขช้อกสาหนด
5.3.2 ขช้อเสนอแนะทนพื่ใชช้ในงานววิจจัยครจังรั้ ตต่อไป
23