Analízis-szintézis fejlesztés

Fejlesztés helye: Nefelejcs utcai óvoda, fejlesztő pedagógus szobája

Fejlesztés ideje:

Fejlesztést végző gyógypedagógus (jelölt): Rudik Dóra

Gyermek, fiatal neve , életkora:

A fejlesztés módja: kiscsoportos játékos fejlesztés

Fejlesztendő területek: Analízis-szintézis, alakháttér, finommotorika, grafomotorika,

mondatalkotás, szem-kéz koordináció, auditív, vizuális figyelem, észlelés, türelem, kitartás,
feladat, szabály tudat, auditív figyelem, emlékezet, szókincsbővítés, együttműködés,
beszédértés

Rövid távú célok: Analízis-szintézis, alakháttér, finommotorika, grafomotorika,

mondatalkotás, szem-kéz koordináció, auditív, vizuális figyelem, észlelés, türelem, kitartás,
feladat, szabály tudat, auditív figyelem, emlékezet, szókincsbővítés, együttműködés,
beszédértés

Hosszú távú célok: Feladattudat, szabálykövetés, figyelem, feladattartás, kivárás, kifejező

készség, együttműködés, problémamegoldó készség fejlesztése, nyomda, feladatlap

Alkalmazott eszközök: zsúfolt kép, laminált 8 elemű kirakó,feladatlap, logico, Malacod van
társasjáték
Alkalmazott módszerek, technikák: Megbeszélés, cselekedtetés, motiválás

Fejlesztés menete:

Feladatok Célok, fejlesztendő Módszerek Eszközök Idő

területek

1.Keresd a képen szókincsfejlesztés, Megbeszélés, Egy nagy zsúfolt kép 6 perc

A gyerekeknek egy zsúfolt
képen kell megtalálniuk azt a
részletet amit én körbeírok
nekik.
alak-háttér, cselekedtetés
beszédértés, auditív
figyelem, analízis-
szintézis, vizuális
észlelés, vizuális
figyelem, emlékezet
2. Női arc kirakása analízis-szintézis, megbeszélés, laminált 8 elemű kirakó 4perc
vizuális figyelem, cselekedtetés
Egy nyolc elemből álló kirakót észlelés, auditív,
kell összerakniuk. Mielőtt vizuális emlékezet
elkezdenék kirakni ki kell
találniuk, hogy ez egy női arc,
vagy egy férfié.
3. Logico finommotorika, Megbeszélés logico 6 perc
vizuális figyelem, Cselekedtetés
észlelés, analízis-
szintézis

4. Nebuló feladatlap grafomotorika, Megbeszélés feladatlap 4 perc

vizuális figyelem, cselekedtetés
észlelés, beszédértés,
analízis- szintézis

5. Malacod van differenciálás, vizuális Megbeszélés, Malacod van társasjáték 6 perc

társasjáték észlelés, feladattudat, cselekedtetés
kivárás