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五年级数学教案
五年级数学教案
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五年级 KSSR 数学 全年教学计划
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五年级 KSSR 数学 全年教学计划
6以创意和创新的方式,解答涉及
日常生活的乘法非常规问
题。
12-13 5. 5.1 二个数目 i. 进行 1 000 000 以内的数目与一位数、二位 1 读出算式和进行任何数目与一
1000 000 的除法 数、100 和 1000 的除法运算,包括运用估计。 位数的不借位除法算式。
以内的除法 5.2 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的二个数目的除法应用题。 2 讲述商是几位数。
除法的应用题
3进行 1 000 000 以内的任何数
目与一位数、二位数、100 和1
5.3 在除法中 i. 确定二个数目的除法中的未知数。
运用未知数 ii. 写出涉及日常生活的二个数目的除法算式。 000 的除法运算,包括涉及未知
iii. 确定二个数目的除法算式中的未知数 数,并确定其答案的合理性。
4 解答涉及二个数目除法的常规
问题。
5 运用各种策略,解答涉及日常
生活的除法的常规问题。
6以创意和创新的方式,解答涉及
日常生活的除法的非常规问
题。
14-15 6. 6.1 混合运算 i. 进行答案至 1 000 000的混合运算,涉及: 1 讲述混合运算的次序。
混合运算 a) 加和乘法; 2 进行混合运算。
b) 减和乘法; 3 确定混合运算的答案的合理
c) 加和除法;
性。
d) 减和除法。
4 解答涉及日常生活的混合运算
常规问题。
6.2 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的的混合运算应用题,其答案至 1 5 运用各种策略,解答涉及日常
混合运算的应 000 000。
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用题 生活的混合运算常规问题。
6.3 涉及括号 i. 解答涉及括号的混合应用题,其答案至 6以创意和创新的方式,解答涉及
的混合运算 1 000 000。 日常生活的混合运算非常规问
题。
解答涉及时间 应用题
的应用题
29-31 12.长度 12.1 i. 换算以下涉及至三位小数的长度单位: 1 换算涉及小数和分数的长度单
进行涉及小数 (a) 毫米和厘米 位换算。
和分数的长度 (b) 厘米和米 2 解说涉及长度单位算式的解答
单位换算 (c) 米和公里 步骤。
ii. 换算以下的长度单位为分数: 3 确定涉及长度单位算式的答案
(a) 毫米和厘米 的合理性。
(b) 厘米和米 4 解答涉及日常生活的长度单位
(c) 米和公里 的常规问题。
12.2 i. 进行至三个长度的加法运算,涉及小数和分数及换算 5 运用各种策略,解答涉及日常
长度的加法 和不换算单位。 生活的长度单位的常规问题。
12.3 i. 进行至三个长度的减法运算,涉及小数和 6以创意和创新的方式,解答日常
长度的减法 分数及换算和不换算单位 生活的涉及长度单位的非常规应
12.4 i. 进行长度与一位数、二位数、100 和 1 000的乘法运 用题。
长度的乘法 算,涉及小数和分数及换算和不换算单位。
12.5 i. 进行长度与一位数、二位数、100 和1 000 的除法运
长度的除法 算,涉及小数和分数与换算和不换算单位。
12.6 i. 解答涉及日常生活的小数和分数的长度四则运算的应
解答涉及长 用题。
度的应用题
32-34 13.质量 13.1 i. 以小数和分数,进行克和公斤的换算。 1进行涉及小数和分数的质量单位
进行涉及小数 换算。
和分数的质量 2 解说涉及质量单位算式的解答
单位换算
步骤。
3 确定涉及质量单位算式的答案
13.2 i. 进行至三个质量的加法运算,涉及小数和分数及换算
质量的加法 和不换算单位。 的合理性。
13.3 i. 进行至三个质量的减法运算,涉及小数和分数及换算 4 解答涉及日常生活的质量的常
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题。
42 17. 17.1 比 i. 根据 1:1 至 1:10, 1:100 和 1:1000 的比,确定比 1 读出比号( : )和说出比号的意
比与比例 中某数的值。 思。
2 根据所给予的比,解说确定比
中某数的值的步骤。
3根据所给予的比,确定比中某数
的值。
4解答涉及比的常规问题。
5运用各种策略,解答涉及比的常
规问题。
6以创意和创新的方式,解答涉及
日常生活的比的非常规问题。
43 18. 18.1 i. 根据数据认识众数、中位数、平均数和极差。 1讲述众数、中位数、平均数、极
数据处理 众数、中位 ii. 确定至10 个数据中的众数、中位数、平均数和极差。 差、象形统计图和条形统计图的
数、平均数和 意思。
极差
2解说建构象形统计图和条形统计
18.2 数据 i. 建构象形统计图和条形统计图。
图的步骤。
3根据数据,确定众数、中位数、
平均数和极差,确定答案的合理
性并建构象形统计图和条形统计
图。
4解答涉及日常生活的数据的常规
问题。
5运用各种策略,解答涉及日常生
活的数据的常规问题。
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6以创意和创新的方式,解答涉及
日常生活的数据的非常规问题
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