Professional Documents
Culture Documents
RPT Dunia Muzik Tahun 5
RPT Dunia Muzik Tahun 5
ஆண்டு 5 ( KSSR )
ஆண்டு பாடத்திட்டம்
இசைக்கல் வி ஆண்டுத்திட்டம்
ஆண்டு 5 ( KSSR )
வாரம் ததாகுதி கற் றல் திறன் உள் ளடக்கத் திறன் Tahap Penguasaan குறிப்பு
1 1 இசை அனுபவம் 1.1 தனியாகவும் 1.1. பாடசல ஏற் ற ததானியுடன் 1 Bernyanyi dengan
- சீரான மூை்சு, ைரியான குழுவாகவும் பாடுவர் cara mengajuk pic.
உை்ைரிப்பு, ததானி சுதி, பலவிதமான - கீழ் சுதி
தாளத்திற் கு ஏற் ப கநாட்டுகசளப் - கமல் சுதி 2 Bernyanyi dengan
பாடுதல் . பாடுவர். cara mengajuk pic dan
- பாடசலக் குசறந்த sebutan yang betul.
தாள அளவில் பாடுவர்
- ககட்ட இசைக்கு ஏற் ப 3. Bernyanyi dengan
அசைவுகள் தைய் வர். cara mengajuk pic
- தாள அளவிற் ககற் ப artikulasi dan dinamik.
அசைவுகள் தைய் வர்
- தாள அளவிற் ககற் ப 4. Bernyanyi dengan
தரக்ககாதடசர cara mengajuk pic
இசைத்தல் artikulasi dan dinamik
1.1.2. இரட்சடப் பாடசலப் பாடுவர். yang betul. 14.1.2015
2 தபாங் கல்
1.1.3. கடா,கர,மி,பா,கைா,லா 5. Bernyanyi dengan
3 சுரவரிசை (கைால் பா) வரிகசளப் cara mengajuk pic
பலவித தாள வரிசையில் பாடுவர் artikulasi dan dinamik
yamg betul dan
1.1.6. எழுத்துகசளை் ைரியாக konsisten.
உை்ைரித்தல் . 6. Bernyanyi dengan
- ை ரி க ம ப த நி ை சுரவரிசைசய cara mengajuk pic
பாடலில் பயன் படுத்துதல் . artikulasi dan dinamik
yang betul secara
1.1.7. பாடும் கபாது நன் நடத்சத ekspresif dan
மதிப்புகசளப் பின் பற் றுதல் konsisten.
1.1.4 ததானி மற் றும் தாள கவக 31.1.2015
4 அளசவ பாடலில் பயன் படுத்துவர் நபி முகமது
- அதலகிகரா ( Allegro ) பிறந்தநாள்
- அண்டாந்கத ( Andante )
- எக்ைதலரண்கடா (Accelerando)
- ரித்தாடண்கடா ( Ritardando )
03.02.2015
5 1.1.5 தாளத்திற் ககற் ப பாடுவர். சதப்பூைம்
-தமன் சமயான ஓசை (p)
- மிதனமான ஓசை (mp)
- உரத்த ஓசை (f)
- மிதமான உரத்த ஓசை (mf)
6.Merancang
pergerakan kreatif dan
muzik yang didengar
dan melakukan
pergerakan secara
ekspresif
12
E F G A B C’ D’
2. memainkan rekoder
dengan penjarian dan
இசைக்குறியீட்சட வாசித்தல் .
perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa
lagu mengikut tempo
berdasarkan skor.
- இசைக்குறியீடுகளின்
4. Memainkan frasa
சகயமர்வு
melodi / melodi
kaunter dengan ton
E F G A B C’ D’
yang baik mengikut
tempo berdasarkan
- மூை்சு
skor.
- நா அமர்வு ( ‘தூ’ ஊதவும் )
5. Memainkan frasa
- வாயசமவு
melodi melodi kaunter
- உடலசமவு
dengan ton yang baik
mengikut tempo
berdasarkan skor.
13 1.4.2. ஸ்ககாருக்கு ஏற் ப தரக்ககாடசர 6. Memainkan frasa
இசைத்தல் . melodi melodi kaunter
dengan ton yang baik
- பாடலில் குறுகிய சிறு mengikut tempo
துணுக்குகசள இசைத்தல் secara ekspresif
berdasarkan skor.
- இசைக்குறியீடுகளுக் கு ஏற் ப
இசைத்தல் .
B A G C’ D’
1.memainkan rekoder
14 1.4.3.பல் கவறு தாளத்திற் கு ஏற் ப
dengan cara meniru teknik
தரக்ககாடசர இசைத்தல் . permainan rekorder.
- விசரவான ஓசை 2. memainkan rekoder
- தமதுவான ஓசை dengan penjarian dan
perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa lagu
15 1.4.4. தரக்ககாடசரத் தாளத்திற் கு mengikut tempo berdasarkan
ஏற் ப இசைத்தல் skor.
17 2. இசைசய 2.1. ஆக்க சிந்தசன 2.1.1. இசைப் பசடப்பாற் றலுக்கு 1. Mengajuk corak
உருவாக்குதல் . தகாண்டு புதிய ஏற் றவாறு ஒலிசய உருவாக்குதல் irama dan melodi yang
- இசைக்குறியீடுகசளக் ஒலிகசள didengar.
தகாண்டு தாள உருவாக்குதல் 2.Mengenalpasti kesan
அசமப்புகசள bunyi yang didengar.
உருவாக்குதல் 3.Mengaplikasikan
pengetahuan Muzik
18 2.1.2. எளிசமயான yang sesuai untuk
இசைக்குறியீடுகசளக்தகாண்டு menghasilkan kesan
தாள அசமப்புகள் உருவாக்குதல் bunyi.
2 3 4. Mengaplikasikan
4 4 pengetahuan Muzik
yang sesuai untuk
menghasilkan kesan
19 2.1.3. தைவிமடுத்த பாடலுக்கு ஏற் ற bunyi berdasarkan
தாள situasi yang diberi.
அசமப்சப உருவாக் குதல் . 5.Mengimprovasikan
- தாளத்திற் கு ஏற் ப பாடுதல் idea muzik yang diberi
- பாட்டுக்கு எதிர்ப்பாட்டு untuk
பாடுதல் Menghasilkan karya
(வினா விசட பாடல் ) muzik.
6. Mencipta karya
muzik untuk
mengiringi
persembahan.
20 UJIAN PERTENGAHAN TAHUN
1.Mengecam muzik
21 2.1.3. தைவிமடுத்த பாடலுக்கு ஏற் ற yang didengar
தாள /ditonton.
அசமப்சப உருவாக் குதல் . 2.Menyatakan cara
- தாளத்திற் கு ஏற் ப பாடுதல் persembahan muzik
- பாட்டுக்கு எதிர்ப்பாட்டு yang didengar
பாடுதல் /ditonton.
(வினா விசட பாடல் ) 3.Mengenalpasti ciri-
ciri muzik muzik yang
didengar /ditonton
secara bersepadu.
4.Membicarakan muzik
yang didengar
/ditonton dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
5. Membicarakan
muzik pilihan sendiri
yang didengar
/ditonton dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian
muzik yang didengar
/ditonton dan
mengenal pasti identity
utama muzik.
22 3. பல் வசக இசை 3.1. பல் வசக 3.1.1. இசை கசலை்தைாற் கசள 1.Mengecam muzik yang didengar /ditonton.
- மாணவர்கள் ககட்ட பல இசைக்கருவிகளின் பயன் படுத்தி, ககட்ட, பார்த்த, 2.Menyatakan cara persembahan muzik yang
விதமான இசைகசளயும் இசைசய உணர்தல் . இசைசயக் கீழ் க்கண்ட கூறுகளில் didengar /ditonton.
கருவிகசளயுன் - பிரபல இசை கூறுவர். 3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik muzik yang didengar
கண்டறிவர் - மகலசியர்களின் - இசைக்கருவிகள் /ditonton secara bersepadu.
பாரம் பரிய இசை - பசடக்கும் முசறகள் . 4.Membicarakan muzik yang didengar /ditonton
- கமற் கத்திய dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik.
பாரம் பரிய இசை 5. Membicarakan muzik pilihan sendiri yang
- ஆசியா இசை didengar /ditonton dengan mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian muzik yang didengar
/ditonton dan mengenal pasti identity utama muzik.
28
4.1.2. இசைக்குறியீட்டின் தபயர்கசள 1.Mengenal notasi
ஒவ் தவான் றாக எழுதலும் muzik.
அசடயாளமிடுதலும்
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
E F G A B C’ D’
- தைமிபிரிஃப் 3.Mengetahui dan
- புள் ளி மினிம் memahami dan
- மினிம் menulis semula notasi
- குகராை்தைட் muzik pada baluk.
- குகவவர்
4.Menulis notasi muzik
pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik
pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik
pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula notasi
muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik
pada baluk.
5. Menulis notasi muzik
pada baluk dengan
betul dan tepat.
6. Menulis notasi muzik
pada baluk dengan
betul dan tepat secara
konsisten
39 ULANGKAJI
MINGGU
40 UJIAN AKHIR TAHUN
MINGGU
42 AKTIVITI AKHIR TAHUN
MINGGU
43 AKTIVITI AKHIR TAHUN