SENARAI TUGAS

GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEPENUH MASA (GBKSM)

1. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

sekolah melalui kajian keperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan
dengan pelajar, guru, pentadbir, kakitangan sekolah, ibubapa dan bekas
pelajar.

2. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan

Bimbingan dan Kaunseling sekolah.

3. Merancang, melaksana, mengawalselia perkhidmatan kaunseling individu

secara profesional dan beretika.

4. Merancang, mengelola dan melaksanakan aktiviti bimbingan individu dan

kelompok serta tunjuk ajar (instructional) yang merangsang perkembangan
pelajar secara optimum.

5. Merancang, menyedia, menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling

kepada semua pelajar melalui sebarang media yang sesuai.
.
6. Merancang, mentadbir, memeriksa, merekod, menganalisis, mentafsir dan
melaporkan Pentaksiran Psikometrik berdasarkan arahan Kementerian
Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa.

7. Merancang, mengawalselia dan mengemaskini rekod dan inventori murid

yang berkaitan dengan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

8. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti

perkhidmatan konsultasi dan rujukan, berhubung dengan Pembangunan
dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid.

9. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti

perkhidmatan konsultasi dan rujukan, berhubung dengan Peningkatan
Disiplin Diri Murid.

10. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti

perkhidmatan konsultasi dan rujukan, berhubung dengan Pendidikan
Kerjaya Murid.

11. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti

perkhidmatan konsultasi dan rujukan, berhubung dengan Psikososial dan
Kesejahteraan Mental murid.

12. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti

konferens dengan ibu bapa, guru, staf sokongan dan agensi kerajaan dan
 bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan
pelajar.

13. Membuat penilaian aktiviti, modul, instrumen, pendekatan dan sebagainya

secara menyeluruh bagi meningkatkan mutu dan profesionalisma
perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah.

14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos

perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

15. Setiausaha kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan

dan Kaunseling di sekolah.

16. Penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi meningkatkan

kefahaman profesionalisme perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di
sekolah.

17. Membuat rujukan atau memberi khidmatan kaunseling kepada murid, guru,
kakitangan serta sesiapa sahaja yang memerlukan, sekiranya berlaku
krisis dalam kawasan sekolah.

18. Pegawai perhubungan/ seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang

berkaitan.

19. Menjalankan tugas di luar sekolah dalam bidang bimbingan dan

kaunseling, sebagaimana diarahkan Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah.

20. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Ketua Jabatan dari

semasa ke semasa.