Masa / Langkah Isi Pelajaran Aktiviti PDP Catatan /bahan Persediaan (Set Induksi)

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

MASA / ISI PELAJARAN AKTIVITI PdP CATATAN

LANGKAH /BAHAN
PERSEDIAAN Penerangan tentang aktiviti yang
(Set Induksi) dijalankan.  Guru menerangkan
( 3 minit) kepada murid tentang BBM: tag
langkah-langkah
menjalankan aktiviti di
Pembahagian kumpulan
pusat pembelajaran.
mengikut meja:
Kumpulan 1: meja 1 dan 2  Guru membahagikan
Kumpulan 2: meja 3 dan 4 murid kepada dua
kumpulan.

 Guru memberi arahan


kepada murid untuk
berada di pusat masing-
masing sehingga jangka
masa yang ditetapkan

Langkah 1 Kumpulan 1 Pusat 1 Nilai:


 Guru mengagihkan Bersabar,
(20 minit)  Melengkapkan ‘puzzle’. ‘puzzle’ kepada murid. fokus,
bertanggungja
Kumpulan 2  Murid melengkapkan wab,
‘puzzle’ yang diberikan. menunggu
 Menguntai straw. giliran,
Pusat 2 mendengar
arahan
 Setiap murid perlu
mengambil seutas tali KBKK :
mengikut kesukaan Menjana idea,
 Kemudian, masukkan menganalisi
straw ke dalam tali
MI :
tersebut. fizikal,
 Hasilkan gelang atau interpersonal
rantai.
BBM: straw,
tali, puzzle
Bertukar pusat.  Guru menilai hasil
Langkah 2 kerja murid.
(2 minit)  Murid bertukar pusat
pembelajaran.
MASA / ISI PELAJARAN AKTIVITI PdP CATATAN
LANGKAH /BAHAN
Langkah 3 Kumpulan 2 : Pusat 1 Nilai:
 Guru mengagihkan Bersabar,
(20 minit)  Melengkapkan ‘puzzle’. ‘puzzle’ kepada fokus,
murid. bertanggungja
Kumpulan 1: wab,
 Murid melengkapkan menunggu
 Menguntai straw. ‘puzzle’ yang giliran,
diberikan.
KBKK :
Pusat 2 Menjana idea,
menganalisi
 Setiap murid perlu
mengambil seutas MI :
tali mengikut fizikal,
kesukaan interpersonal
 Kemudian,
BBM: straw,
masukkan straw ke tali, puzzle
dalam tali tersebut.
 Hasilkan gelang atau
rantai.

Jom Kemas
Penutup/ EMK
Refleksi  Membersihkan kawasan di 1. Guru mengarahkan Nilai :
(5 minit) pusat pembelajaran murid-murid untuk mendengar
 Menyimpan alatan dan bahan mengemas dan arahan,
membersihkan bertanggunjaw
yang digunakan
ab
kawasan yang
digunakan serta
Contoh intreaksi: menyimpan alatan
1. Sila kemas dan bersihkan dan bahan yang
kawasan bersama-sama. telah digunakan
Pentaksiran Murid:
Bil Indikator

1 Dapat melengkapkan puzzle


2 Dapat menguntai straw

1 2
BIL NAMA YA TIDAK YA TIDAK
1. Afaf Aicha Binti Ahmad Shah Ray
2. Ahmad Firdaus Bin Jefri
3. Alsyaqief Bin Saiful Irwan
4. Arfa Nur Humaira Binti Arfaerima
5. Faiz Mustafa Bin Azman
6. Haziqah Danisha Binti Mohd Kamarulazman
7. Iman Iskandar Bin Muhammad Rasul D. Kanna
8. Muhammad Arif Iqwan Shah Bin Jaafar Shah
9. Muhammad Asif Fareeq Bin Mohd Asri
10. Muhammad Emyzul Wafiy Bin Hazizul
11. Muhammad Iffad Fahim Bin Salim
12. Muhammad Nazmee Iqwan Bin Mohd Fadzly
13. Muhammad Qalish Rayyan Bin Muhammad Farhan
14. Muhammad Zafran Bin Shanizam
15. Noorul Safrina Binti Seyed Ahamed Labir
16. Nur Aisyah Afrina Binti Azahari
17. Nur Aliah Qistina Binti Abdul Mutalib
18. Nur Amni Inarah Binti Muhamad Taufiq
19. Nur Qisya Damia Binti Abdul Halim
20. Nur Zahra Zulaikha Binti Zulkhairi
21. Nurfarisah Auni Binti Mohd Firdaus
22. Nurul Irdina Sofiya Binti Mohd Khairul
23. Puteri Nur Mardiana Binti Mohd Aizeq Syahreen
24. Putri Fea Khalisa Binti Mohd Z Affendi
25. Tuan Nur Damia Dayana Binti Tuan Musthapa

Ulasan Guru/ Pensyarah Pembimbing :

You might also like