Professional Documents
Culture Documents
Learn Franch PDF
Learn Franch PDF
ﯾﺘﺤﺪث ﻣﺎﺛﯿﻮ ﯾﻮﻟﺪن 9ﻟﻐﺎت ﺑﻄﻼﻗﺔ وﻣﻬﺎرة وﯾﻔﻬﻢ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ 12ﻟﻐﺔ أﺧﺮى ،وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﻟﻐﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺑﺴﻼﺳﺔ ﺗﺸﺒﻪ
.ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺤﺮﺑﺎء ﻟﻠﻮﻧﻬﺎ
FACEBOOK
وﻋﻨﺪ ﺳﺆال ﻣﺎﺛﯿﻮ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻐﺎت ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻜﺎﻓﺢ ﻏﯿﺮه ﻃﻮﯾﻼ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻗﺪم ﻟﻨﺎ ﻫﺬا
.اﻟﺸﺎب اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ 10ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ
ﻗﺪ ﯾﺒﺪو ﻫﺬا واﺿﺤﺎ ،ﻟﻜﻦ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ ﺳﺒﺐ وﺟﯿﻪ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ،ﺳﺘﻔﻘﺪ اﻟﺤﺎﻓﺰ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ.
ﻓﺈذا أردت إﻗﻨﺎع اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﻠﻐﺘﻚ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ،ﺗﺄﻛﺪ أن ﻫﺬا ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻛﺎﻓﯿﺎ ﻟﺠﻌﻠﻬﻢ ﯾﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻬﺎ ،وﻟﻜﻦ
.أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﺑﻠﻐﺘﻪ ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﯿﺎ
ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎﺛﯿﻮ ﻋﺪة ﻟﻐﺎت ﻣﻊ ﺷﻘﯿﻘﻪ اﻟﺘﻮأم ﻣﯿﺸﯿﻞ ،ﺣﯿﺚ ﺗﻌﻠﻤﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ﻣﻌﺎ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟـ 8ﺳﻨﻮات
.ﻓﻘﻂ ،ﻓﺎﻛﺘﺴﺐ ﻣﺎﺛﯿﻮ وﻣﯿﺸﯿﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺻﺤﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ اﻹﺧﻮة
ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ أﺧﺎ ﯾﻨﺎﻓﺴﻚ وﯾﺸﺎرﻛﻚ رﺣﻠﺔ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ،ﻓﻌﻠﯿﻚ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺮﯾﻚ ﯾﺪﻓﻌﻚ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ ،ﻛﻤﺎ
.أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻔﯿﺪ ﺟﺪا ﻟﻠﺘﺪرب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﺷﺮﯾﻜﻚ
:ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ3-
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ ﺷﺨﺺ ﺗﺘﺤﺪث إﻟﯿﻪ ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ .ﻗﺪ ﯾﺒﺪو اﻷﻣﺮ ﻏﺮﯾﺒﺎ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺤﺪث
ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻠﻐﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﯾﻌﺪ وﺳﯿﻠﺔ ﺟﯿﺪة ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ ،ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺘﺎﺣﺎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ
اﻷوﻗﺎت ،ﻓﻬﺬا اﻷﻣﺮ ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺤﻔﻆ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻗﻠﺐ ،وﯾﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء
.ﺛﻘﺘﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺤﺪث ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ
أﻧﺖ ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ وﻟﯿﺲ ﻟﺘﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ .ﻓﺎﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ
ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻔﯿﺪة وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻚ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ،وﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ إذا ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ
ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﻏﺎﻧﻲ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﻟﺘﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﻔﺮدات ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ أو ﻟﺘﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء
.ﺳﻔﺮك إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ﻣﺎ
وﻫﺬا ﻻ ﯾﻌﻨﻲ أن ﺗﺼﺎب ﻣﺜﻠﻪ ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻏﻀﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻌﺎم ،وإﻧﻤﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪا ﻻرﺗﻜﺎب
.أﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻄﻖ وﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﯿﺔ
أﻣﺎ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة ﻧﺠﺎح اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺼﻮرة أﺳﺮع ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺢ ،ﻓﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت
ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﺮﯾﺔ ،إذ ﻋﻠﯿﻨﺎ ان ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ وﻗﻮﻋﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﺧﻄﺎء ﻣﺜﻞ اﻷﻃﻔﺎل وأن ﻧﻐﯿﺮ ﻛﻠﻤﺘﻲ "ﻻ
".أﺳﺘﻄﯿﻊ" ﺑـﻌﺒﺎرة "اﻧﺎ ﻟﻢ أﺗﻌﻠﻢ ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ اﻵن
أن ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻻرﺗﻜﺎب اﻷﺧﻄﺎء ﯾﻌﻨﻲ ان ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺤﺮﺟﺔ ،وﻫﺬا ﯾﻤﻜﻦ ان
.ﯾﻜﻮن ﻣﺨﯿﻔﺎ ،ﻟﻜﻦ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﻬﺎراﺗﻚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ
وﻟﯿﺲ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺘﻌﻠﻢ ،وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪك اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ وﺟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ أو ﻓﻲ اﻟﺴﺆال
.ﻋﻦ ﻋﻨﻮان ﻣﺎ ،وﻛﻠﻤﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺼﺒﺢ ذﻟﻚ أﻣﺮا ﺳﻬﻼ وﻣﻤﺘﻌﺎ
وإﻟﻰ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ،ﺳﺘﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ أو اﻟﻨﻄﻖ اﻟﺼﺤﯿﺢ أو ﺣﺘﻰ
.ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت
:اﻻﺳﺘﻤﺎع 8-
ﯾﺠﺐ ان ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻢ .ﻓﻜﻞ ﻟﻐﺔ ﺗﺒﺪو ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻤﻊ إﻟﯿﻬﺎ ﻷول ﻣﺮة،
.وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﻔﺮداﺗﻬﺎ ﺳﺘﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ دراﯾﺔ ﺑﻬﺎ وﺳﯿﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﯿﺢ
اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﻟﺴﺎﻧﻚ وﺷﻔﺘﯿﻚ واﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣﻠﻘﻚ .ﻓﻜﯿﻔﯿﺔ اﻟﻨﻄﻖ
وﻣﺨﺎرج اﻟﺤﺮوف ﻫﻲ آﻟﯿﺔ ﺟﺴﻤﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻋﻘﻠﯿﺔ ،ورﺑﻤﺎ ﯾﺒﺪو اﻷﻣﺮ ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻛﺄن ﺗﺮاﻗﺐ
.ﻧﻄﻖ أﺣﺪﻫﻢ وﺗﺤﺎﻛَﯿﻪ ،وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ .ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ اﻹﺻﺮار واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار
وﺗﺬﻛﺮ أن أﻓﻀﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻚ ﺣﯿﻦ ﯾﻔﻬﻤﻚ اﻵﺧﺮون وﺣﯿﻦ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ إﺟﺮاء ﻣﺤﺎدﺛﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ .وﻻ ﺗﻨﺰﻋﺞ ﻣﻦ
اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺑﻠﻐﺘﻬﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺳﯿﺌﺔ أو ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء ،ﻓﺴﯿﺘﻘﺒﻠﻮن ذﻟﻚ إذا أﺧﺒﺮﺗﻬﻢ أﻧﻚ
.ﺗﺮﯾﺪ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺘﻬﻢ وﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻟﻚ
اﻷﻓﻌﺎل Verbes
اﻟﻤﺎﺿﻲ Passé
ﻛﺘﺐ il a ecrit
ﻗﺎد il a conduit
اﺣﺐ
ﱠ il aimait
ﻗﺪم il a donné
اﺑﺘﺴﻢ il sourit
اﺧﺬ il a pris
ﯾﻜﺘﺐ écrit-il
ﯾﻘﻮد il conduit
ﯾﺤﺐ il adore
ﯾﻌﻄﻲ il donne
ﯾﺒﺘﺴﻢ il sourit
ﯾﺄﺧﺬ il prend
ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ
.ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ
اﺳﺘﺤﻘﯿﺖ Je gagnais
أﻧﺎ ﻟﻦ ّ
أدﺧﻦ اﺑﺪا Je ne fumerai jamais
اﻟﻨﻔﻲ Négation
ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ ﻓﻲ
.ﺳﯿﺎق أﺧﺮ
اﻟﻤﺜﻨﻰ Féminin
رﺟﻞ homme
اﻣﺮأة femme
أب père
أم mère
أخ frère
أﺧﺖ sœur
FACEBOOK
ﻋﻢ oncle
ﻋﻤﺔ tante
ﺛﻮر taureau
ﺑﻘﺮة vache
وﻟﺪ garçon
ﺑﻨﺖ fille
ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ
.ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ
اﻷﺟﺴﺎم objets
ﺳﺮﯾﺮ lit
FACEBOOK
ﺳﻘﻒ plafond
ﻛﺮﺳﻲ chaise
ﻣﻼﺑﺲ vêtements
ﻣﻌﻄﻒ couche
ﻛﻮب tasse
ﻣﻜﺘﺐ bureau
ﻟﺒﺎس robe
ﻃﺎﺑﻖ étage
ﺷﻮﻛﺔ fourche
أﺛﺎث meubles
زﺟﺎج verre
ﻗﺒﻌﺔ chapeau
FACEBOOK
ﻣﻨﺰل maison
ﺣﺒﺮ encre
ﺳﺘﺮة veste
ﻣﻄﺒﺦ cuisine
ﺳﻜﯿﻦ couteau
ﻣﺼﺒﺎح lampe
رﺳﺎﻟﺔ lettre
ﺧﺮﯾﻄﺔ carte
ﺻﺤﯿﻔﺔ journal
ﻣﻔﻜﺮة cahier
ﺑﻨﻄﻠﻮن pantalon
ورﻗﺔ papier
ﻗﻠﻢ stylo
FACEBOOK
ﺻﯿﺪﻟﯿﺔ pharmacie
ﺻﻮرة image
ﻃﺒﻖ plaque
ﺛﻼﺟﺔ réfrigérateur
ﻣﻄﻌﻢ restaurant
ﺳﻄﺢ toit
ﻏﺮﻓﺔ pièce
ﺳﺠﺎدة couverture
ﻣﻘﺺ ciseaux
ﺷﺎﻣﺒﻮ shampooing
ﻗﻤﯿﺺ chemise
ﺣﺬاء chaussures
FACEBOOK
ﺻﺎﺑﻮن savon
ﺟﻮرب chaussettes
ﻣﻠﻌﻘﺔ cuillère
ﻃﺎوﻟﺔ table
ﻣﺮﺣﺎض toilette
ﻣﻨﺸﻔﺔ serviette
ﻣﻈﻠﺔ parapluie
ﺣﺎﺋﻂ mur
ﻣﺤﻔﻈﺔ portefeuille
ﻧﺎﻓﺬة fenêtre
FACEBOOK
ﻫﺎﺗﻒ téléphone
FACEBOOK
أرﻗﺎم numéros
واﺣﺪ un
اﺛﻨﺎن deux
ﺛﻼﺛﺔ trois
أرﺑﻌﺔ quatre
ﺧﻤﺴﺔ cinq
ﺳﺘﺔ six
ﺳﺒﻌﺔ sept
FACEBOOK
ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ huit
ﺗﺴﻌﺔ neuf
ﻋﺸﺮة dix
ﻋﺸﺮون vingt
FACEBOOK
ﻣﺎﺋﺔ cent
أﻟﻒ mille
ﻣﻠﯿﻮن million
ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ
.ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ
أول première
ﺛﺎن deuxième
ﺛﺎﻟﺚ troisième
راﺑﻊ quatrième
ﺧﺎﻣﺲ cinquième
FACEBOOK
ﺳﺎدس sixième
ﺳﺎﺑﻊ septième
ﺛﺎﻣﻦ huitième
ﺗﺎﺳﻊ neuvième
ﻋﺎﺷﺮ dixième
اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ vingtième
اﻟﻨﺼﻮص ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ
ﺣﺎول ﻗﺮاءﺗﻪ و اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ، ﻫﺬا ﻧﺺ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ،ﻗﺮاءة اﻟﻨﺼﻮص ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ
إﻓﺘﺢ اﻟﻤﻌﺠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ، إذا ﻟﻢ ﺗﻔﻬﻢ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺎ.اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة
Article 26
1) Toute personne a droit à l'éducation. L'éducation doit être gratuite, au moins en ce qui
concerne l'enseignement élémentaire et fondamental. L'enseignement élémentaire est
obligatoire. L'enseignement technique et professionnel doit être généralisé; l'accès aux
études supérieures doit être ouvert en pleine égalité à tous en fonction de leur mérite.
3) Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d'éducation à donner à leurs
enfants.
Article 27
اﻟﻤﺎدة 26
ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ .وﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷوﻟﻰ واﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ،وأن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻷوﻟﻲ )1
.إﻟﺰاﻣﯿﺎ وﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﯾﻌﻤﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ،وأن ﯾﯿﺴﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﺎواة اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ وﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻜﻔﺎءة
ﯾﺠﺐ أن ﺗﻬﺪف اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ إﻧﻤﺎء ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎن إﻧﻤﺎء ﻛﺎﻣﻼ ،وإﻟﻰ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﺣﺘﺮام اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﺮﯾﺎت اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ )2
.واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺸﻌﻮب واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ أو اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ،وإﻟﻰ زﯾﺎدة ﻣﺠﻬﻮد اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺤﻔﻆ اﻟﺴﻼم
اﻟﻤﺎدة 27
ﻟﻜﻞ ﻓﺮد اﻟﺤﻖ ﻓﻲ أن ﯾﺸﺘﺮك اﺷﺘﺮاﻛﺎ ﺣﺮا ﻓﻲ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻻﺳﺘﻔﺎدة )1
.ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ
.ﻟﻜﻞ ﻓﺮد اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷدﺑﯿﺔ واﻟﻤﺎدﯾﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو اﻷدﺑﻲ أو اﻟﻔﻨﻲ )2
FACEBOOK
ﻏﺪاء Le déjeuner
ﻋﺸﺎء Le dîner
وﺟﺒﺔ Le repas
ﺧﺒﺰ Le pain
زﺑﺪة Le beurre
ﺟﺒﻦ Le fromage
دﺟﺎج Le poulet
ﻗﻬﻮة Le café
ذرة Le maïs
FACEBOOK
ﺳﻤﻚ Le poisson
ﻃﻌﺎم La nourriture
ﺛﻮم L'ail
ﺑﻮﻇﺔ La glace
ﺧﺲ La laitue
ﻟﺤﻢ La viande
ﺣﻠﯿﺐ Le lait
ﺑﯿﺘﺰا Le pizza
ﯾﻘﻄﯿﻦ Le potiron
ﺳﻠﻄﺔ La salade
ﻣﻠﺢ Le sel
ﺷﻄﯿﺮة Le sandwich
ﺳﻜﺮ Le sucre
ﺷﺎي Le thé
ﻣﺎء L'eau
ﺑﻄﯿﺦ La pastèche
FACEBOOK
اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ
ﻣﻜﺘﺒﺔ La bibliothèque
دﻓﺘﺮ Le cahier
ﺻﻔﺤﺔ La page
ورﻗﺔ Le papier
ﻗﻠﻢ Le stylo
ﺳﺆال La question
ﻣﺪرﺳﺔ l'école
ﻃﺎﻟﺐ L'étudiant
ﺟﺎﻣﻌﺔ l'université
FACEBOOK
ﻫﺬه ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ 12ﻋﺒﺎرة ﺣﻮل اﻷﺳﻤﺎء .ﻟﻘﺪ أﺿﻔﻨﺎ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﻜﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت و
اﻟﺠﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﯾﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻄﻖ .ﺣﯿﺚ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻓﻘﻂ ﻗﺮاءة اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﻞ ﯾﺠﺐ
أﯾﻀﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻄﻘﻬﺎ .ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﻤﻊ ﻋﺒﺎرة اﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﺣﺎول ﺗﺮدﯾﺪﻫﺎ .ﺑﺬﻟﻚ ﺳﻮف
.ﯾﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺤﻔﻆ و ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻨﻄﻖ
اﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ
ﻛﺘﺎب Le livre
ﺷﻤﺲ Le soleil
اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ
ﻣﺮﺣﺒﺎ !Salut
ﺑﺨﯿﺮ Bien.
ﺳﻌﯿﺪ Heureux.
ﺣﺰﯾﻦ Triste.
ﺷﻜﺮا Merci.
ﻫﻞ ﻫﻮ أﺻﻐﺮ أم أﻛﺒﺮ ﻣﻨﻚ ﺳﻨﺎ؟ Il est plus jeune ou plus âgé que toi?
اﻟﺼﻮ
ﺗﻌﺎﺑﯿﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ت
Languages
Origins
Countries
أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﺑﻠﻜﻨﺔ Je parle français mais avec accent
اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت Directions
اﻟﻤﻌﺬرة Excusez-moi!