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RPT KSSR Semakan Year 2 Moral
RPT KSSR Semakan Year 2 Moral
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二 年级道德教育全年教学计划 ( RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 KSSR SEMAKAN )
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6.4 分享当能够尊重家人时 的感 6 体验和持续地实践有关尊 学生通过播放影片列出 尊重家
受 重 家人的行为,或成为 人的行为。
6.5 实践尊重家人的行为 学习的 榜样 学生通过图片选出尊重 家人的
情境。
学生完成关于尊重家人的 诗歌。
学生分组示范尊重家人的 方法。
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9.4 分享当能够勇于维护家庭 名 5 在日常家庭生活中,体验 学生制作关于维护家庭名声 的
声时的感受 和 实践有关勇于维护家 美术拼贴。
9.5 实践勇于维护家庭名声的 行 庭名声 的行为 学生制作和装饰关于维护 家庭
为 6 体验和持续地实践有关勇 名声方法的纸盘。
于维护家庭名声的行为, 学生使用思路地图来比较 维护
或成为学习的榜样 与不维护家庭名声的重要性。
学生表演关于维护家庭名声 的
情境。
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35 乐无穷 家庭中合 12.1 列出与家人进行的任务 2 阐明与家人共同进行任务 合作
36 作的 精神 12.2 讲述与家人进行任务的方 的方法
法 3 了解与家人合作行为及其 活动建议:
12.3 说明与家人合作和不合作 影响的关系 学生制作关于与家人活动的 集
4 辨识和流露当能够与家人
的 影响 锦。
合作时的感受
12.4 表达当能够与家人进行任 学生角色扮演各种合作行为 的
5 在日常家庭生活中,体验
务 时的感受 和实践有关与家人合作的 情境。
12.5 实践与家人合作的行为 行为 学生以袜子、手指和蛋壳 制作
6 体验和持续地实践有关与 木偶,并表演与家人 合作和不合
家人合作的行为,或成为 作的情境与其 影响。
学习的榜样 学生以再循环物制作各种 模型。
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6 体验和持续地实践有关以 学生画出关于中庸主题 的海报。
中庸的行为对待家人,或
成为学习的榜样 学生模拟在家中节省的 行为。
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