PELAN PEMBANGUNAN SEKOLAH

(MENGIKUT MODEL GROW)

NAMA DAN KOD SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (LKTP) MAOKIL, LABIS
JEA 7037

NAMA PENGETUA : PUAN HAJJAH NOOR HASHIMAH BINTI HAJI HASSAN

1. Menentukan Matlamat dan Halatuju Sekolah (Goal Setting)

(SMART – Specific, Measureable, Ambitious, Realistic and Time bound)

PENCAPAIAN
ETR
2009
2010 2011 2012 2013
SKPM
89 90 92 94 95
SR
PMR SPM STPM PMR SPM STPM PMR SPM STPM PMR SPM STPM PMR SPM STPM
GPS SM
2.81 5.63 2.43 4.84 2.00 4.00 1.8 3.5 1.5 3.0
SKOR
47.71 63.34 74.85 74.48 84.5
KOMPOSIT
6 4 3 3 2
BAND
 2. Semakan Realiti Semasa – ( Reality Checking)

2.1 Analisis SWOT

Bil
Item Analisis
 Kurang kepelbagaian dan hemogenus dari segi sosio-ekonomi, kebudayaan,
agama dan bangsa kerana kebanyakan pelajar adalah anak peneroka, kakitangan

1. KEKUATAN Felda dan guru dan semuanya terdiri daripada bengsa Melayu akan memudahkan
menangani isu dan masalah
 Sekolah terletak ditengah-tengah kawasan Felda dan berhampiran dengan semua
rumah pelajar dan kebanyakan guru. Ini memudahkan semua yang terlibat memberi
kerjasama terhadap sebarang aktiviti dan program yang dijalankan.
 Pelajar mempunyai potensi yang tinggi untuk berubah jika diberi motivasi dan
bimbingan yang sepatutnya.
 Prasana sekolah mencukupi untuk mengadakan sebarang program dan aktiviti
yang dirancang.
 Komitmen yang tinggi daripada Pengetua, Pentadbir dan guru-guru dalam sebarang
program yang dijalankan oleh pihak sekolah dalam usaha mencapai visi dan misi
sekolah.
 Guru-guru bersedia berubah ke arah positif sekiranya diberi latihan,motivasi, ilmu
dan pengalaman yang relevan dan berkesan.

Bil Item Analisis

 Pelajar khususnya pelajar yang akan mengambil peperiksaan PMR dan SPM tidak
mempunyai matlamat yang jelas serta tidak mempunyai cita-cita yang tinggi dan

2. KELEMAHAN kurang kesedaran tentang pentingnya pencapaian yang cemerlang.

Pelajar kurang pendedahan kepada dunia luar serta kurang bahan rujukan mengenai
profesion yang profesional.
Tiada budaya saing di antara pelajar kerana kurang berinteraksi dengan kaum lain
kecuali bangsa Melayu.
Pelajar kurang berusaha sendiri untuk maju dalam pelajaran dan terlalu
mengharapkan usaha serta bantuan dari guru.
Kurang disiplin diri dalam diri pelajar dan mereka mudah terpengaruh dengan rakan
sebaya. Sikap ambil mudah dan tidak mahu berusaha kecuali dengan gesaan guru.
Keterlibatan segelintir pelajar dalam kes disiplin terutama dalam kelas-kelas yang
rendah dalam pencapaian akademik.
Kelas dan peruntukan STF telah dikurangkan oleh pihak FELDA mulai 2010.
Majoriti guru-guru merupakan guru-guru baru dan kurang pengalaman dalam bidang
kurikulum dan pengurusan kelas.
Kebanyakan guru tidak ada pengalaman mengajar di sekolah lain.
Pengurusan kurikulum belum mantap.

Bil Item Analisis

 Mudah mendapat kerjasama dari segi sokongan moral dan sumber kewangan dari
PIBG dan Pengurusan Felda.

3. PELUANG Skim Tuisyen Felda yang diadakan banyak membantu pencapaian pelajar.
Kehadiran ibubapa dalam program-program yang diadakan oleh pihak sekolah
sangat menggalakkan.
Sokongan yang kuat dari pihak pentadbiran bagi setiap program sekolah dan
program LDP untuk guru-guru.

 Pengaruh media massa yang bersifat hiburan dan kadangkala berunsur negetif
kerana mudah untuk mendapatkannya.

4. CABARAN  Pengaruh media ICT seperti laman Facebook dan penggunaan ‘handset’ yang
kadangkala membawa ke arah negatif dan masalah soaial.
 Pengaruh bekas pelajar lepasan sekolah yang tidak berjaya melanjutkan pelajaran
masih berada di kawasan ini.
 Kurang pemantauan Ibubapa terhadap pelajaran anak-anak mereka.

2.2 Semakan markah dan Gred Purata murid.

2.3 Semakan Kemanjadian Murid sekurang-kurangnya mendapat gred C.

PELAN TINDAKAN GROW

 OBJEKTIF : Meningkatkan peratus kelulusan PMR kepada 85% dan SPM kepada 100%
( Program Galus )
OPTION/ PENDEKATAN 1 : Mengatasi nearmiss lulus semua matapelajaran dalam PMR dan lulus Bahasa
Melayu dalam SPM

Bil PROGRAM Pegawai Kos/ Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bertanggungjawab Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1. Program Latihtubi Guru-guru RM 150 Julai 2011 Okt 2011 100% Peningkatan
Terancang matapelajaran PMR & pelajar peratus
SPM
dibimbing lulus pelajar
2. Gerak Gempur Semua guru yang RM 300 April 2011 Okt 2011 100% Peningkatan
mengajar pelajar peratus
matapelajaran kritikal
peringkat PMR dan ting.3 dan lulus dan
SPM ting. 5 GPS mp
terlibat
3. Bengkel Pecutan Semua guru RM 350 Mac 2011 Okt 2011 100% Peningkatan
PMR/ SPM matapelajaran pelajar peratus
dibimbing lulus dan
GPS mp
4. Perjumpaan Bersiri 4 kali sesi perjumpaan RM 100 Jan 2011 PMR : 100% Peningkatan
Pentadbir dan Guru Pentadbir & Guru Ogos pelajar peratus
Kaunseling dengan Kaunseling dengan
pelajar bagi pelajar bagi SPM : diberi lulus dan
meningkatkan meningkatkan Oktober bimbingan GPS mp
motivasi motivasi dan
motivasi

PELAN TINDAKAN GROW

i. OBJEKTIF : Menambah baik GPS kepada 2.00 dalam PMR dan 4.00 dalam SPM
 ( Program Cemerlang)

OPTION/ PENDEKATAN 2 : Meningkatkan prestasi Matapelajaran Kritikal

Bil PROGRAM Pegawai Kos/ Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bertanggungjawab Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1. Program Kasih PMR GKMPB, Penyelaras RM 250 Feb 2011 Ogos 100 % 85% pelajar
Ketua Panitia dan 2011 pelajar tingkatan 3
guru-guru BI tingkatan lulus BI dalam
3 Ting. 3 Peperiksaan
dibimbing Percubaan
PMR 2011
2. Program Kasih SPM GKMPB, Penyelaras RM 250 Feb 2011 Okt 2011 Pelajar 100% pelajar
dan guru-guru BM Nearmiss tingkatan 5
tingkatan 5 lulus BM
SPM dalam
dibimbing Peperiksaan
Percubaan
SPM 2011
3. Skim Tuisyen FELDA Penyelaras Sumber Feb 2011 Okt 2011 100 % Peningkatan
(STF)/ S/u STF/STP Felda pelajar peratus
Skim Tuisyen Semua guru yang
Perdana (STP) dilantik untuk Ting. 3 lulus dan
mengajar STF/STP dan Ting 5 GPS mp
dibimbing
4. Sarapan Minda Penyelaras RM 350 Feb 2011 Okt 2011 100 % Peningkatan
GKMP pelajar peratus
Ketua Panitia
Guru Matapelajaran Ting. 3 lulus dan
dan Ting 5 GPS mp
dibimbing

PELAN TINDAKAN GROW

OBJEKTIF : 10% pelajar cemerlang dalam PMR dan 5% dalam SPM

 ( Program Perfect Score )

OPTION/ PENDEKATAN 3 : Meningkatkan prestasi pelajar-pelajar Perfect Score

Bil PROGRAM Pegawai Kos/ Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bertanggungjawab Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1. Program MUTIARA GPK RM 350 Mac 2011 Sept 2011 Ibubapa Peningkatan
Kurikulum pelajar Gred A mp
-Kaunselor
-Semua Guru Perfect bagi relajar
Kanan Score diberi Perfect
-Semua Ketua pendedahan Score
Panitia dan
-Guru-guru motivasi
yang berkaitan
dengan mata
pelajaran yang
lemah
2. Perjumpaan Berkala - Pengetua RM 100 Feb 2011 Sept 2011 Semua Peningkatan
Pentadbir Dengan - GPK Pelajar Gred A mp
Pelajar Perfect Score - GKB matapelajaran
- Semua Guru Perfect bagi pelajar
Kanan Score diberi Perfect
- Guru Bimbingan bimbingan Score
dan Kaunseling dan
motivasi