Mat Kertas 2 Tahun 2

Jawab semua soalan.
[60 markah]
1. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

714
(i) Tuliskan nombor diatas dalam bentuk perkataan.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
(ii) Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat puluh.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
(ii) Nyatakan nilai digit yang berada pada tempat ratus.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
2. Rajah 2 menunjukkan suatu nombor tiga digit.
479
(i) Bundarkan nombor di atas kepada puluh yang terdekat.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
(ii) Cerakinkan nombor di atas (i) berdasarkan nilai tempat.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
1
Skss/ppt/matematiK(k2)/tahun2/2018
3. Dalam bilangan seratus-seratus, nyatakan nombor sebelum dan nombor selepas 320.
[2 markah]
_________, 320, __________
ii) Bundarkan 320 kepada ratus terdekat.

[1 markah]
……………………………………………………………………..
4. Humaira mempunyai 150 guli. Amni ada 100 guli lebih daripada Humaira.
Amni Humaira
i) Hitung bilangan guli Amni.

[1 markah]
__________________________________________________________________
ii) Berapakah jumlah guli Humaira dan Amni?

[2 markah]
_______________________________________________________________________
2
5. Berikut adalah perbualan di antara Cikgu Sara dan dua orang murid.
aya dapat
Saya hanya Saya dapat mengumpul
Kira jumlah tin
dapat mengumpul yang dikumpul
mengumpul 380 tin oleh Faiz dan
120 tin Lim
.
Cikgu Sara
Faiz Lim
i) Tuliskan ayat matematik

[1 markah]
……………………………………………………………………..
ii) Kirakan jumlah tin yang dikumpul oleh Faiz dan Lim.
[2 markah]
_______________________________________________________________________
6. Pak Karim ada 112 ekor ayam dan 202 ekor itik.
i) Berapakah jumlah ayam dan itik yang Pak Karim ada kesemuanya?
[2 markah]
______________________________________________________________________
3
ii) Jika 58 ekor itik telah dijual, berapakah bilangan itik yang ada pada Pak Karim
sekarang?
[2 markah]
_______________________________________________________________________
7. Setiap epal di bawah mewakili satu nombor.
2 7 1
i) Bentukkan satu nombor tiga digit yang mempunyai nilai terbesar

daripada nombor-nombor di atas?
(1 markah)
_____________________________________________________
ii) Bentukkan satu nombor tiga digit yang mempunyai nilai terkecil
daripada nombor-nombor di atas?
[1 markah]
____________________________________________________________
iii) Hitung jumlah bagi kedua-dua nombor itu?
[2 markah]
_____________________________________________________________________________
4
8. Berikut adalah tiga nombor.

212 73 558
i) Nyatakan nombor yang terbesar. [1 markah]
_________________________________________________________________
ii) Tambahkan mana-mana dua nombor di atas yang

memberikan hasil tambah terbesar. [2 markah]
_________________________________________________________________
iii) Hitungkan jumlah bagi ketiga-tiga nombor di atas.

[2 markah]
_______________________________________________________________________
5
9. Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan buku cerita yang dibaca oleh beberapa murid.
Nama murid Bilangan buku
Shah 130
Ilman 75
Razzen 90
Rizfi 145
Nur 70
i) Senaraikan nama murid yang membaca lebih daripada 100

buku. [1 markah]
____________________________________________________________
ii) Kira beza bilangan buku yang dibaca paling banyak dengan yang paling sedikit.
[3 markah]
Bilangan buku yang dibaca paling banyak : ___________
Bilangan buku yang dibaca paling sedikt : _________
Beza:
_______________________________________________________________________
6
10. Berikut adalah satu pola nombor dalam bilangan sepuluh-sepuluh.
215 225 235 245 X x y
i) Dua nombor yang tiada dalam pola nombor di atas ialah
x : ___________________
y : ___________________
[2 markah]
_________________________________________________________________
(iii) Cerakinkan nombor 235 mengikut nilai digit.

[1 markah]
……………………………………………………………………………………
………………..
__________________________________________________________________
11.
946
i) Tuliskan nombor di atas dalam perkataan.

[1 markah]
…………………………………………………………………………….
ii) Nyatakan nilai digit bagi digit 9?
[1 markah]
……………………………………………………………………………………
………………..
iii) Cerakinkan nombor di atas.
[1 markah]
……………………………………………………………………………………
………………..
iv) Nyatakan nilai tempat bagi digit 4?
[1 markah]
……………………………………………………………………………………
………………..
_____________________________________________________________________________
7
12.
145 kuntum bunga 125 kuntum bunga lebih daripada Ina
bunga kepunyaan Ina bunga kepunyaan Nurin
Gambar di atas menunjukkan bilangan kuntum bunga yang Ina dan Nurin ada.
i) Berdasarkan gambar di atas, hitungkan bilangan bunga yang Nurin ada.

[2 markah]
__________________________________________________________________
ii) Hitungkan jumlah bunga yang Ina dan Nurin ada.

[3 markah]
_________________________________________________________________
8
13. Rajah di bawah menunjukkan blok asas R dan blok asas S.
i) Nyatakan bilangan blok asas R dan blok asas S.
Bilangan blok asas R = ________________________

[2 markah]
Bilangan blok asas S = ________________________

__________________________________________________________________
ii) Kirakan hasil tambah bilangan blok asas R dan blok asas S.
[3 markah]
_______________________________________________________________________
14. Pada tahun lepas, Puan Dania telah menjahit 316 helai blaus. Beliau berjaya
menjual 281 helai baju tersebut.
ii) Hitung baki blaus yang belum dijual. [3 markah]
_________________________________________________________
_________________________________________________________________
9
15. Anas dan Meor merupakan nelayan laut dalam. Anas menangkap 487 ekor ikan. Meor
menangkap 180 ekor ikan kurang daripada Anas.
i) Berapa banyakkah ikan yang ditangkap oleh Meor?

[2 markah]
__________________________________________________________________
ii) Kira beza bilangan ikan dan ditangkap oleh Anas dan Meor?
[2 markah]
___________________________
__________________________________________________________________
16. Selesaikan
a) b)
__________________________________________________________________
10
c)
__________________________________________________________________
11

Mat Kertas 2 Tahun 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mat Kertas 2 Tahun 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

(i) Tuliskan nombor diatas dalam bentuk perkataan.

(ii) Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat puluh.

(ii) Nyatakan nilai digit yang berada pada tempat ratus.

2. Rajah 2 menunjukkan suatu nombor tiga digit.

(i) Bundarkan nombor di atas kepada puluh yang terdekat.

(ii) Cerakinkan nombor di atas (i) berdasarkan nilai tempat.

_________, 320, __________

ii) Bundarkan 320 kepada ratus terdekat.

i) Hitung bilangan guli Amni.

ii) Berapakah jumlah guli Humaira dan Amni?

i) Tuliskan ayat matematik

i) Bentukkan satu nombor tiga digit yang mempunyai nilai terbesar

iii) Hitung jumlah bagi kedua-dua nombor itu?

8. Berikut adalah tiga nombor.

i) Nyatakan nombor yang terbesar. [1 markah]

ii) Tambahkan mana-mana dua nombor di atas yang

iii) Hitungkan jumlah bagi ketiga-tiga nombor di atas.

Nama murid Bilangan buku

i) Senaraikan nama murid yang membaca lebih daripada 100

Bilangan buku yang dibaca paling banyak : ___________

Bilangan buku yang dibaca paling sedikt : _________

215 225 235 245 X x y

i) Dua nombor yang tiada dalam pola nombor di atas ialah

(iii) Cerakinkan nombor 235 mengikut nilai digit.

i) Tuliskan nombor di atas dalam perkataan.

145 kuntum bunga 125 kuntum bunga lebih daripada Ina

bunga kepunyaan Ina bunga kepunyaan Nurin

i) Berdasarkan gambar di atas, hitungkan bilangan bunga yang Nurin ada.

ii) Hitungkan jumlah bunga yang Ina dan Nurin ada.

i) Nyatakan bilangan blok asas R dan blok asas S.

Bilangan blok asas R = ________________________

Bilangan blok asas S = ________________________

ii) Hitung baki blaus yang belum dijual. [3 markah]

i) Berapa banyakkah ikan yang ditangkap oleh Meor?

You might also like

_, 320, __