RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 6

Tarikh
Kelas
Masa
Aspek Rekreasi dan Kesenggangang
Tajuk 31. Pandu Arah Berfokus
Standard Kandungan 1.14, 2.14, 5.3, 5.4
Standard Pembelajaran 1.14.1, 2.14.1, 5.3.2, 5.4.5
Fokus Berkebolehan melakukan aktiviti pandu arah berdasarkan clue.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Melakukan aktiviti pandu arah berdasarkan clue.
2. Mentafsir clue pada kad maklumat semasa melakukan
Objektif Pembelajaran aktiviti pandu arah.
3. Mendengar pendapat orang lain dan menyumbang idea
dalam menyelesaikan masalah.
4. Bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
Aktiviti 3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
EMK Keusahawanan: (EK 1) Berkeupayaan memimpin
Kompas, kad pandu arah, sampul surat, kad maklumat check
BBB
point, keratin gambar, bungkusan (tugasan), dan skital.
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
Refleksi khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………