Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

ΠΜΣ ∆ιοίκηση Μονάδων Υγείας/ ΘΕ ∆ΜΥ-61

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ


3/ 6/ 2018
Τα ερωτήµατα στα οποία καλείστε να απαντήσετε στο πλαίσιο των τελικών
εξετάσεων του µαθήµατος «Κοινωνιολογική και Ψυχολογική προσέγγιση των
Νοσοκοµείων/ Υπηρεσιών Υγείας» (∆ΜΥ 61) του ΕΑΠ είναι τα ακόλουθα:

(ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ∆ΥΟ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΑΙ ∆ΥΟ


ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ 2. ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ
ΣΕ ΤΕΣΣΕΡΑ ΘΕΜΑΤΑ)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΘΕΜΑ Ι

Περιγράψτε τις 3 κύριες θεωρητικές προσεγγίσεις που προσπαθούν να ερµηνεύσουν τις


διαφορές στη θνησιµότητα και στη νοσηρότητα µεταξύ ανδρών και γυναικών. Στα
πλαίσια µιας εκ των παραπάνω προσεγγίσεων, αναφέρατε 4 πιθανούς λόγους (που
αφορούν τους διαφορετικούς κοινωνικούς ρόλους των δυο φύλων) για τους οποίους οι
γυναίκες παρουσιάζουν µεγαλύτερο κίνδυνο να εµφανίσουν µια ψυχική διαταραχή όπως
είναι η κατάθλιψη, σε σύγκριση µε τους άνδρες (ακόµη και στον πληθυσµό των ασθενών
µε στεφανιαία νόσο, όπως αναφέρουν οι Shanmugasegaram et al., 2012).

ΘΕΜΑ ΙΙ
Σε ένα κείµενο έκτασης το πολύ 500 λέξεων, να περιγράψετε επτά (7) µορφές απώλειας
που πιθανόν να βιώσει ένα άτοµο που έρχεται αντιµέτωπο µε µια σοβαρή ασθένεια.

ΘΕΜΑ ΙII
∆ώστε τον ορισµό και αναπτύξτε την έννοια της «µετα-επικοινωνίας» µεταξύ γιατρού
και ασθενή και παρουσιάστε δύο (2) παραδείγµατα µετα-επικοινωνίας στην
περίπτωση της ακόλουθης προφορικής δήλωσης του γιατρού προς τον ασθενή:
«Νοµίζω ότι θα γίνεις γρήγορα καλά».
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΘΕΜΑ Ι
Στα πλαίσια µιας έρευνας σχετικά µε την εφαρµογή αντηλιακού για την πρόληψη τoυ
καρκίνου δέρµατος (µελάνωµα), δόθηκε ερωτηµατολόγιο, που παρουσιάζεται
παρακάτω. Με βάση το διευρυµένο Μοντέλο Πεποιθήσεων για την Υγεία (που
περιλαµβάνει και την έννοια της αυτο-αποτελεσµατικότητας), αντιστοιχείστε κάθε
πρόταση στα συστατικά στοιχεία του µοντέλου (πχ. υποκειµενική αίσθηση
σοβαρότητας, ενδείξεις για δράση), δώστε τον ορισµό κάθε συστατικού στοιχείου
(συνιστώσας) του µοντέλου, αλλά και βαθµολογείστε (ανά συνιστώσα) και σχολιάστε
τις απαντήσεις του ατόµου (γυναίκα) που συµπλήρωσε το συγκεκριµένο
ερωτηµατολόγιο (έχει πολλές ή λίγες πιθανότητες να λάβει τα προληπτικά µέτρα, µε
βάση τις προβλέψεις του Μοντέλου;). Σε ποιόν τοµέα (συστατικό στοιχείο του
διευρυµένου µοντέλου) ένα στέλεχος διοίκησης µονάδων υγείας θα έπρεπε να
παρέµβει για να επιφέρει βελτιώσεις στην προληπτική συµπεριφορά του
συγκεκριµένου ατόµου;

ΣΥΜΦΩΝΩ ΣΥΜΦΩΝΩ ∆ΕΝ ΕΙΜΑΙ ∆ΙΑΦΩΝΩ ∆ΙΑΦΩΝΩ


ΑΠΟΛΥΤΑ (4) ΣΙΓΟΥΡΟΣ (2) ΡΙΖΙΚΑ (1)
(5) (3)
1. Η πιθανότητα να πάθω √
καρκίνο δέρματος, επειδή
δεν χρησιμοποιώ αντηλιακό,
είναι μικρή
2. Ο καρκίνος του δέρματος √
(μελάνωμα) είναι δύσκολα
θεραπεύσιμος
3. Δεν κινδυνεύω να πάθω
καρκίνο δέρματος λόγω √
ηλιοθεραπείας, γιατί δεν
έχω ανοιχτόχρωμη
επιδερμίδα
4. Δεν έχω πολλούς σπίλους
(σκουρόχρωμες ελιές) στο
σώμα μου και οι √
πιθανότητες να
μεταλλαχθούν σε καρκίνο,
λόγω ηλιοθεραπείας, είναι
μικρές
5. Κάποιες μορφές καρκίνου √
δέρματος, όπως το
μελάνωμα, είναι
θανατηφόρες
6. Η χρήση αντηλιακού
εμποδίζει την απορρόφηση
της ακτινοβολίας του ήλιου √
από το δέρμα και έτσι δεν
απολαμβάνω τις ευεργετικές
ιδιότητες του ήλιου (πχ.
αύξηση σύνθεσης βιταμίνης
D στον οργανισμό)
7. Η χρήση αντηλιακού √
προστατεύει το δέρμα μου
από τις βλαβερές
υπεριώδεις ακτίνες του
ήλιου, που ευθύνονται για
τον καρκίνο δέρματος
8. Τα καλά αντηλιακά με √
υψηλό δείκτη προστασίας
έχουν μεγάλο κόστος και
δεν μπορώ να τα
χρησιμοποιώ τακτικά
9. Η χρήση του αντηλιακού, √
εκτός από τον καρκίνο, με
προστατεύει και από τα
ηλιακά εγκαύματα
10. Όταν κάνω ηλιοθεραπεία, η √
χρήση αντηλιακού
καθυστερεί το μαύρισμα
του δέρματος και έτσι δεν
φαίνομαι τόσο ελκυστική
11. Δεν χρειάζεται να βάζω √
αντηλιακό πριν μπω στη
θάλασσα, γιατί μέσα στη
θάλασσα δεν κινδυνεύω
από την ακτινοβολία του
ήλιου
12. Κάποιος ειδικός (πχ. √
δερματολόγος) μού έχει
δώσει συμβουλές για τα
πλεονεκτήματα της χρήσης
του αντηλιακού
13. Έχει τύχει να √
παρακολουθήσω πειστικές
ενημερωτικές εκπομπές
στην τηλεόραση, με θέμα τα
οφέλη από τη χρήση
αντηλιακού
14. Ακόμη κι αν κανένας γύρω √
μου δεν χρησιμοποιεί
αντηλιακό, εγώ καταφέρνω
να το χρησιμοποιώ όπως
πρέπει
15. Κάποιος συγγενής μου είχε √
σοβαρά προβλήματα με την
υγεία του, λόγω εμφάνισης
μελανώματος στο δέρμα
16. Όταν κάνω ηλιοθεραπεία, √
καταφέρνω να χρησιμοποιώ
αντηλιακό σε όλο μου το
σώμα, και όχι μόνο στο
πρόσωπο
ΘΕΜΑ ΙΙ
Η παρακάτω αφίσα αποτελεί µέρος µιας εκστρατείας ενηµέρωσης και
ευαισθητοποίησης του κοινού µε στόχο τη µείωση του χρόνου καθυστέρησης στην
αναζήτηση θεραπείας, όταν εµφανιστούν συµπτώµατα ενός πιθανού εµφράγµατος του
µυοκαρδίου. Οι σχεδιαστές της αφίσας έδωσαν έµφαση σε 4 παράγοντες, όπως
παρουσιάζονται στην αφίσα.
Με βάση επιστηµονική τεκµηρίωση, εκτιµάτε ότι η συγκεκριµένη αφίσα είναι ή δεν
είναι αποτελεσµατική προκειµένου ένα άτοµο να µειώσει τον χρόνο καθυστέρησης
στην αναζήτηση ιατρικής βοήθειας στην περίπτωση εµφράγµατος; Αιτιολογήστε την
απάντησή σας και προτείνετε ποιους άλλους παράγοντες ή παραµέτρους, πέραν
αυτών που αναφέρονται στην αφίσα, θα µπορούσε ή θα έπρεπε να περιλαµβάνει/ να
λάβει υπόψη ένα πρόγραµµα παρέµβασης/ εκπαίδευσης που θα είχε ως στόχο τη
µείωση του χρόνου καθυστέρησης στην περίπτωση του εµφράγµατος, ώστε να
καταστεί περισσότερο αποτελεσµατικό. Εξηγείστε τους λόγους για τους οποίους
επιλέγετε τους παράγοντες που αναφέρετε.

ΘΕΜΑ ΙΙΙ

Παρακάτω παρουσιάζεται τµήµα της περίληψης της δηµοσιευµένης εργασίας των


Ταχτσίδου και συν. (2016) H επίδραση της εξάρτησης από την κινητή τηλεφωνία και
τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές στον τρόπο ζωής και στα πρότυπα υγείας των
φοιτητών Νοσηλευτικής του Πανεπιστηµίου Πελοποννήσου. Αρχεία Ελληνικής
Ιατρικής, 33, 355-367.

ΣΚΟΠΟΣ Η διερεύνηση του βαθµού εξάρτησης των φοιτητών της Νοσηλευτικής του
Πανεπιστηµίου Πελοποννήσου από την κινητή τηλεφωνία και τους ηλεκτρονικούς
υπολογιστές (Η/Υ) σε σχέση µε τα πρότυπα και τις συµπεριφορές υγείας τους.
ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟ∆ΟΣ Η µελέτη διεξήχθη τον Σεπτέµβριο του 2013. Το δείγµα
επιλέχθηκε µε τη µέθοδο της δειγµατοληψίας ευκολίας (convenience sampling) και
αποτελείτο από 240 φοιτητές Νοσηλευτικής του Πανεπιστηµίου Πελοποννήσου, που
συµπλήρωσαν ερωτηµατολόγια στο διάλειµµα των µαθηµάτων στο Πανεπιστήµιο.
Για την εκπόνηση της µελέτης χρησιµοποιήθηκαν: (α) Αυτοσυµπληρούµενο
ερωτηµατολόγιο δηµογραφικών στοιχείων και συµπεριφορών υγείας όπως πχ.
κάπνισµα, φυσική άσκηση, διατροφικές συνήθειες, χρήση αλκοόλ, διαταραχές ύπνου,
επίπεδα στρες, (β) το ερωτηµατολόγιο εξάρτησης από την κινητή τηλεφωνία (Mobile
Phone Dependence Questionnaire, MPDQ-2004) και (γ) η κλίµακα εξάρτησης των
εφήβων από τους υπολογιστές (ΚΕΕΦΥ).
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ To 16,6% των φοιτητών, άνδρες και γυναίκες, είχαν υψηλή
εξάρτηση από το κινητό τηλέφωνο. Επί πλέον, τo 16,6% των φοιτητών, κυρίως
άνδρες, έκαναν υπερβολική χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή. Οι φοιτητές µε
υψηλή εξάρτηση από το κινητό τηλέφωνο, άνδρες και γυναίκες, συνήθιζαν να έχουν
κυρίως καθιστική ζωή και είχαν κακές διατροφικές συνήθειες σε σχέση µε τους µη
εξαρτηµένους. Οι φοιτητές µε εξάρτηση στους Η/Υ κάπνιζαν περισσότερο (άνδρες και
γυναίκες), είχαν κακές διατροφικές συνήθειες (µόνο άνδρες), δεν ασκούνταν (άνδρες
και γυναίκες), αντιµετώπιζαν στρες (άνδρες και γυναίκες) και είχαν δυσκολίες στον
ύπνο (άνδρες και γυναίκες).

Απαντήστε στα παρακάτω ερωτήµατα:


1. Σε ποιο είδος έρευνας αντιστοιχεί η µελέτη αυτή (ποιο είναι δηλαδή το
ερευνητικό σχέδιο που υιοθετήθηκε στα πλαίσια της ερευνητικής µεθόδου της
µελέτης, π.χ., οικολογική µελέτη);. Εξηγείστε και αιτιολογήστε την απάντησή
σας.
2. Καθώς δεν έγινε τυχαία δειγµατοληψία αλλά δειγµατοληψία ευκολίας, ποιο
πρόβληµα θα µπορούσε να δηµιουργήσει στη µελέτη, αυτή η επιλογή;
Εξηγείστε.
3. Ένα από τα ευρήµατα της µελέτης ήταν ότι η εξάρτηση στους Η/Υ
συσχετίστηκε µε διαταραχές ύπνου. Μπορεί να αποκλειστεί η πιθανότητα
αντίστροφης αιτιότητας; Εξηγείστε. Ποιος άλλος τύπος ερευνητικού σχεδίου
θα ήταν ο ενδεδειγµένος για να διευκρινίσουµε την αιτιώδη σχέση µεταξύ
εξάρτησης στους Η/Υ και διαταραχών ύπνου? Επιχειρηµατολογήστε σύντοµα
υπέρ της άποψής σας.

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ = 10 ΜΟΝΑ∆ΕΣ


(1η ενότητα= 4 µονάδες συνολικά, 2η ενότητα= 6 µονάδες συνολικά)

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

You might also like