6 الفصل الوقت اللغة العربية المادة فوائد التكنولوجيا الـحديثة الموضوع 5.5.1 معيار التعلم في آخر الدرس يتمكن التالميذ من -: إنتاج الـملصقات الـمناسبة في صورة مبكرة. األهداف
.1يعد التالميذ الـملصقات حسب الـمجموعة بإرشاد الـمعلم.
.2يعين التالميذ الكلمات حسب الصورة. األنشطة .3يـقرأ التالميذ الكلمات والـجمل الـمكتوبة. .4يقدم التالميذ الـملصقات أمام الفصل. تعيين الكلمات حسب األشكال الـمكونة. مهارة التفكير العالي القراءة والكتاية التقييم العناصر عبر المنهج .1حاسوب مـحمول .2جهاز عرض √ التجارة2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 : الكريستال السائل √ االبداع واالبتكار: .3سبورة .4فوور فوءينت األناشيد التمثيل .5ورقة A4 الوسائل المعينة سرد القصة س أمسية الشعر بطاقة التهانـي الكالم الـجماعـي الـملصقات √ سجل القصاصات √ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت التقويم ) المالحظة الذاتية /اآلثار التعليمية ( Refleksi / Impak Sesi P&P mencapai objektif/target yang diinginiأن عملية التعليم والتعلم قد تـحققت الـهدف الـمنشود/ يستوعب التالميذ مهارات التعليمية الـمركزةMurid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلى برنامج خارج الفصل P&P ditangguhkan kerana menghadiri program / luar sekolah الفصلHanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri / غياب بعض التالميذ في الفصل لـحضورهم برنامج خارج aktiviti luar kelas الـمعلمينP&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلـى الدورة /إجتماع / mesyuarat __ __ /تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran / __ __ /تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran / Lain-lain: _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
40 األسبوع اليوم التاريخ 6 الفصل الوقت اللغة العربية المادة فوائد التكنولوجيا الـحديثة الموضوع 3.4.2 ،3.2.2 ،2.3.2 ،2.3.1 ،2.1.4 معيار التعلم في آخر الدرس يتمكن التالميذ من -: مراجعة عن الكلمات والـجمل الـموسعة الـمدروسة. األهداف
.1يـجري التالميذ لعبة " "Tarsiaحسب الـمجموعة.
.2يعين التالميذ اإلجابة الـمناسبة من هذه اللعبة. األنشطة .3يقرأ التالميذ الكلمات والـجمل الـموسعة بعد تعيينها. .4يكتب التالميذ الكلمات الـمناسبة من خالل ملء الفراغات. تعيين اإلجابة الـمناسبة من خالل لعبة "Tarsia مهارة التفكير العالي القراءة التقييم العناصر عبر المنهج .1حاسوب مـحمول .2جهاز عرض √ التجارة2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 : الكريستال السائل االبداع واالبتكار: .3سبورة .4فوور فوءينت األناشيد التمثيل Tarsia .5 الوسائل المعينة سرد القصة س أمسية الشعر بطاقة التهانـي الكالم الـجماعـي الـملصقات سجل القصاصات √ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت التقويم ) المالحظة الذاتية /اآلثار التعليمية ( Refleksi / Impak Sesi P&P mencapai objektif/target yang diinginiأن عملية التعليم والتعلم قد تـحققت الـهدف الـمنشود/ يستوعب التالميذ مهارات التعليمية الـمركزةMurid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلى برنامج خارج الفصل P&P ditangguhkan kerana menghadiri program / luar sekolah الفصلHanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri / غياب بعض التالميذ في الفصل لـحضورهم برنامج خارج aktiviti luar kelas الـمعلمينP&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلـى الدورة /إجتماع / mesyuarat __ __ /تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran / __ تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran / __/ Lain-lain: * حل التدريبات من كتاب التدريبات ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________