Activitat llibre lectura 2a avaluació català

Aquesta activitat s’avaluarà tenint en compte dues competències:

● Competència comunicativa, com totes les activitats que es realitzen a la
matèria de llengua.
● Competència digital: fa referència a l’habilitat en la utilització de recursos
multimèdia.

Per tant, serà important el contingut dels treballs però també la forma de presentar-
los i la creativitat.

L’objectiu d’aquest treball és donar a conèixer el llibre de lectura d’aquesta

avaluació, però no es tracta només de donar informació sobre l’arguent del llibre,
sinó d’analitzar les seves característiques: anàlisi de personatges, punt de vista,
espai-temps, … i fer una valoració personal.

Cal triar una d’aquestes possibilitats. Algunes permeten realitzar el treball

individualment, d’altres s’han de portar a terme en grup.

● Booktrailer
¿De qué hablamos exactamente cuando hablamos de booktrailers?
Nos acogeremos al anglicismo booktrailer por inmediatez y por comodidad, ya que todo el
mundo sabe qué es un tráiler de película.
Entendemos por booktrailer en el contexto escolar, que es el que nos ocupa, un vídeo elaborado
por estudiantes de Secundaria (o de Primaria), a partir de la lectura de un libro de ficción. La
finalidad del cortometraje es convencer a los iguales de que vale la pena leer el libro en cuestión.
Revistababar.com

● Booktube

BookTube hace alusión a la comunidad de creadores de contenido de YouTube que suben

vídeos dando opiniones y/o recomendando libros que han leído. Al subir las
recomendaciones en forma de vídeo, hacen su presentación más dinámica, agradable y
especial, interactuando con el espectador. Wikipedia

● Tertúlia televisiva
Potser és l’opció més senzilla. Si us va agradar la tertúlia que vam fer a classe,
aquesta seria molt similar però gravada, i no en directe.

Els propers treballs parteixen d’una altra perspectiva. Ens oblidem que
estem parlant d’un llibre i ens imaginem que el que ens expliquen és un
fet real.

● Reportatge televisiu (per treballar Mecanoscrit del segon origen)

El reportatge no és una altra cosa que l'ampliació d'una notícia. Quan es produeix un fet
important, el periodista resumeix què ha passat en breus paraules. En canvi, el reporter
intenta saber més coses. Per això investiga, s'apropa al lloc dels fets i pregunta als
protagonistes i als testimonis més propers, de manera que, amb totes les dades que ha
recollit, acaba fent un treball que acostuma a tenir imatges i textos.
Edu365.cat

Un equip d’investigació ha trobat un manuscrit que podria explicar el segon origen

del món després que la terra quedés destruïda a finals del segle XX. El reportatge es
realitza l’any 4019 segons el calendari actual. Els reporters hauran d’explicar-nos el
contingut d’aquest manuscrit i proporcionar-nos documents gràfics, entrevistes a
diferents estudiosos i especialistes en el tema, ...

● Judici (per treballar Noel et busca)

Hem vist algun cop una pel·lícula o sèrie en què jutgin alguna persona? (Jutges,
fiscals, advocats, testimonis, …)

Si és així i us ha apassionat el tema, us proposem crear aquesta ficció:

A Noel el van jutjar fa molts anys, ara vosaltres podeu continuar la història fent el
judici de l’Unai. És culpable perquè va intentar matar el protagonista a sang freda?
És innocent perquè no sabia el que estava fent i no era responsable dels seus actes?

● Teniu alguna proposta alternativa?

Només cal que la proposeu.