SULIT 4551/1

SOALAN PRAKTIS BESTARI

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2018

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

4551/1
BIOLOGI
Kertas 1-Set 1

1 1/4 jam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

Kertas soalan ini mengandungi 47 halaman

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 1 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

1. Diagram 1 shows an animal cell.

Rajah 1 menunjukkan satu sel haiwan.

Diagram 1 / Rajah 1

Which structure A, B, C and D is a rough endoplasmic reticulum?

Antara struktur A, B, C dan D yang manakah jalinan endoplasma kasar?

2. Which organelle is involved in the formation of spindle fibers?

Organel manakah yang terlibat dalam pembentukan gentian gelendong?
A Nucleus
Nukleus
B Centriole
Sentriol
C Mitochondrion
Mitokondrion
D Ribosomes
Ribosom

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 2 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

3. Diagram 2 shows a part of the human digestive system.

Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada sistem pencernaan manusia.

Diagram 2 / Rajah 2

Which organelle can be found in large numbers in structure P?

Organel manakah yang boleh ditemui banyak di dalam struktur P?
A Smooth endoplasmic reticulum
Jalinan endoplasma licin
B Rough endoplasmic reticulum
Jalinan endoplasma kasar
C Mitochondrion
Mitokondrion
D Lysosome
Lisosom

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 3 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

4. A slice of mustard green stem was immersed in 10% of sucrose solution.

Which observation is correct after one hour?

Sepotong batang sawi hijau telah direndam di dalam larutan sukrosa 10%.

Pemerhatian yang manakah betul selepas 1 jam?

5. Diagram 3 shows the condition of a cell before and after being immersed in
solution Q.
Rajah 3 menunjukkan keadaan satu sel sebelum dan selepas direndam dalam
larutan Q.

Diagram 3/ Rajah 3

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 4 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

What is solution Q and the process involved?

Apakah larutan Q dan proses yang terlibat?

Solution Q Process
Larutan Q Proses

A Hypotonic Plasmolysis
Hipotonik Plasmolisis
B Hypertonic Deplasmolysis
Hipertonik Deplasmolisis
C Hypotonic Hemolysis
Hipotonik Hemolisis
D Hypertonic Crenation
Hipertonik Krenasi

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 5 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

6. A potato disc is immersed in a hypertonic solution for 20 minutes. After that the potato
disc is taken out and immersed in a hypotonic solution.
What is the process that occurs when a potato disc is immersed in a hypertonic solution
and then in hypotonic solution?
Satu cakera kentang direndam ke dalam satu larutan hipertonik selama 20 minit.
Kemudian cakera kentang tersebut dikeluarkan dan direndam pula ke dalam satu larutan
hipotonik.
Apakah proses yang berlaku apabila cakera kentang itu direndam ke dalam larutan
hipertonik dan kemudiannya ke dalam larutan hipotonik?

Immersed in hypertonic solution Immersed in a hypotonic solution

Direndam ke dalam larutan Direndam ke dalam larutan
hipertonik hipotonik

A Plasmolysis Plasmolysis
Plasmolisis Plasmolisis
B Plasmolysis Deplasmolysis
Plasmolisis Deplasmolisis
C Deplasmolysis Hemolysis
Deplasmolisis Hemolisis
D Deplasmolysis Plasmolysis
Deplasmolisis Plasmolisis

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 6 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

7. Diagram 4 shows the action of an enzyme to form a disaccharide.

Rajah 4 menunjukkan tindakan suatu enzim untuk menghasilkan sejenis disakarida.

Diagram 4/ Rajah 4

What is M and N?
Apakah M dan N?

M N

A Galactose Maltose
Galaktosa Maltosa
B Glucose Maltose
Glukosa Maltosa
C Galactose Sucrose
Galaktosa Sukrosa
D Glucose Maltose
Glukosa Maltosa

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 7 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

8. Diagram 5 shows the effect of substrate concentration on the rate of reaction.

Rajah 5 menunjukkan graf bagi kesan kepekatan substrat ke atas kadar tindak balas.

P Q
Diagram 5/ Rajah 5

Which of the following conclusions can be deduced from the graph?

Antara berikut, kesimpulan manakah yang dapat dideduksikan daripada graf?
I. Enzyme concentration is the limiting factor at level R.
Kepekatan enzim adalah faktor pengehad pada aras R.
II. When the concentration of substrate is increased from P to Q, more substrate
molecules are available to bind with the active site of the enzymes.
Apabila kepekatan substrat bertambah dari P ke Q, lebih banyak molekul substrat
mengikat kepada tapak aktif enzim.
III. At concentration Q, no more reaction takes place as all the active sites of enzymes
are full saturated.
Pada kepekatan Q, tiada tindak balas yang berlaku kerana semua tapak aktif enzim
telah tepu sepenuhnya.
IV. Rate of reaction at level R can be increased if more substrate is added in the
reaction.
Kadar tindak balas pada aras R boleh ditingkatkan jika lebih substrat ditambah ke
dalam tindak balas.

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 8 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sahaja
C II and IV only
II dan IV sahaja
D III and IV only
III dan IV sahaja

9. The following are organelles in an ileum cell.

Berikut adalah organel-organel dalam sel ileum.

 Ribosomes
Ribosom

 Secretory vesicles
Vesikel rembesan

 Transport vesicles
Vesikel angkutan

 Golgi apparatus
Jasad Golgi

Which of the following is the correct sequence of the organelles in the production of
erepsin enzyme?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan organel-organel yang betul dalam
menghasilkan enzim erepsin?

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 9 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

Ribosomes Golgi apparatus Transport vesicles Secretory vesicles

A
Ribosom Jasad Golgi Vesikel angkutan Vesikel rembesan

Ribosomes Transport vesicles Golgi apparatus Secretory vesicles

B
Ribosom Vesikel angkutan Jasad Golgi Vesikel rembesan

Secretory vesicles Ribosomes Transport vesicles Golgi apparatus

C
Vesikel angkutan Ribosom Vesikel angkutan Jasad Golgi

Secretory vesicles Transport vesicles Ribosomes Golgi apparatus

D
Vesikel angkutan Vesikel angkutan Ribosom Jasad Golgi

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 10 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

10. Aliza wants to prepare meat curry for her family’s dinner. But she has to tenderize the
hard meat first.
Diagram 6 shows two container meat cutlets which are tenderized by using papaya leaves.
Aliza ingin menyediakan kari daging untuk makan malam keluarganya. Akan tetapi Aliza
perlu melembutkan terlebih dahulu daging yang keras tersebut.
Rajah 6 menunjukkan dua bekas ketulan daging yang dilembutkan dengan menggunakan
daun betik

Diagram 6/ Rajah 6

After a while, she found out the meat cutlets in Container B tenderized faster than the
meat cutlets in Container A.
What can be deduced from this result?
Tidak berapa lama kemudian, Aliza mendapati bahawa ketulan daging dalam Bekas B
menjadi lembut lebih cepat berbanding ketulan daging dalam Bekas A.
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan keputusan tersebut?
A The meat cutlets are fully covered by the shredded papaya leaves.
Potongan daging ditutup sepenuhnya oleh daun betik yang telah dicarik.
B More enzymes are secreted from the shredded leaves.
Lebih banyak enzim dirembeskan daripada daun betik yang telah dicarik.
C More water is produced by the shredded leaves.
Banyak air dikeluarkan oleh daun yang dicarik.
D Total surface area of shredded leaves is high.
Jumlah luas permukaan daun yang dicarik adalah besar.

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 11 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

11. Stevia sp. is a type of herbaceous plant that can be used as sweetener.
Which technique can be used by a farmer to produce the plants in large quantities?
Stevia sp. adalah sejenis tumbuhan herba yang boleh digunakan sebagai pemanis.
Teknik manakah yang boleh digunakan oleh petani untuk menghasilkan tumbuhan dalam
kuantiti yang banyak?
A Stem cutting
Keratan batang
B Direct seeding
Penanaman langsung
C Tissue culture.
Kultur tisu
D Genetic engineering
Kejuruteraan Ginetik

12. Diagram 7 shows the phases in the cell cycle.

Rajah 7 menunjukkan fasa-fasa dalam satu kitar sel.

S
U
T

Diagram 7/ Rajah 7

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 12 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

What phase is represented by R, S, T, U and V?

Apakah fasa yang diwakili oleh R, S, T, U dan V?

R S T U V
A Mitosis G1 S G2 Cytokinesis
Mitosis G1 S G2 Sitokinesis
B G1 S G2 Mitosis Cytokinesis
G1 S G2 Mitosis Sitokinesis
C Mitosis Cytokinesis G2 G1 S
Mitosis Sitokinesis G2 G1 S
D G1 Mitosis S Cytokinesis G2
G1 Mitosis S Sitokinesis G2

13. Table 1 shows the number of chromosomes in the gametes for several animals.
Jadual 1 menunjukkan bilangan kromosom yang terdapat pada gamet beberapa jenis
haiwan.

Gold fish Silk worm Frog

Ikan mas Ulat sutera Katak

94 56 13

Table 1/ Jadual 1

What are the chromosomal numbers of their skin cells?

Berapakah bilangan kromosom bagi sel kulit haiwan haiwan itu?

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 13 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

Gold fish Silk worm Frog

Ikan mas Ulat sutera Katak

A 94 56 13

B 10 20 7

C 42 58 26

D 63 113 39

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 14 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

14. Diagram 8 shows two possible arrangements of homologous chromosomes during one of
the phase in meiosis.
Rajah 8 menunjukkan dua kemungkinan susunan kromosom homolog semasa salah satu
daripada fasa-fasa dalam meiosis.

Diagram 8/ Rajah 8

What is the significance of this phase?

Apakah kepentingan fasa ini?
A Produce variation in gametes.
Menghasilkan variasi pada gamet.
B Halves the number of chromosome in each daughter cell.
Bilangan kromosom dalam sel anak menjadi separuh.
C Enable crossing over between homologous chromosomes.
Membolehkan pindah silang berlaku antara kromosom homolog.
D Maintain the number of chromosomes in the cell.
Mengekalkan jumlah kromosom di dalam sel.

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 15 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

15. The following information shows the characteristics of a child with a genetic disorder.
Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri seorang kanak-kanak yang mengalami kecacatan
genetik.

 Slanted eyes
Mata sepet

 Protruding tongue
Lidah terjelir

 Mentally retarded
Terencat akal

What is the cause of this genetic disorder?

Apakah punca kecacatan genetik ini?
A Synapsis did not occur during Prophase I.
Sinapsis tidak berlaku semasa Profasa I.

B Synapsis did not occur during Telophase II.

Sinapsis tidak berlaku semasa Telofasa II.

C Nucleus membrane did not form during Telophase II.

Membran nukleus tidak terbentuk semasa Telofasa II.

D Sister chromatid did not separate during Anaphase II.

Pasangan kromatid beradik tidak terpisah semasa Anafasa II.

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 16 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

16. Diagram 9 shows the process of fertilization in human.

Rajah 9 menunjukkan proses persenyawaan dalam manusia.

Diagram 9/ Rajah 9

What is the number of chromosome in S and T?

Apakah bilangan kromosom di S dan T?

S T

A 23 23
B 23 46
C 46 23
D 46 46

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 17 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

17. The following information shows nutrition in an organism.

Maklumat berikut menunjukkan nutrisi dalam suatu organisma.

Organism M : Receive food supply in form of organic matter which is formed from
the process of defecating died organism.

Organisma M : Memperoleh makanan dalam bentuk bahan organik yang terhasil

daripada pereputan organisma yang telah mati.

What is the type of nutrition of organism M?

Apakah jenis nutrisi organisma M?
A Autotrophism
Autotrofisme
B Saprophytism
Saprofitisme
C Parasitism
Parasitisme
D Holozoic
Holozoik

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 18 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

18. Table 2 shows the result of an experiment to determine the percentage of Vitamin C in
guava juice using 0.2% ascorbic acid.
Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mengkaji peratus Vitamin C dalam
jus jambu batu dengan menggunakan 0.2% asid askorbik.

Volume of solution needed to decolorise

Solution 1 ml of DCPIP (ml)
Larutan Isipadu larutan yang diperlukan untuk
melunturkan 1 ml DCPIP (ml)
0.2% ascorbic acid
1.0
0.2% asid askorbik
Guava juice
1.5
Jus jambu batu

Table 2/ Jadual 2

What is the percentage of Vitamin C in guava juice?

Apakah peratus Vitamin C dalam jus jambu batu?
A 0.10%
B 0.11%
C 0.13%
D 0.20%

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 19 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

19. Diagram 10 shows part of human digestive system.

Rajah 10 menunjukkan sebahagian dari sistem pencernaan manusia.

Diagram 10/ Rajah 10

What will happen if tube X is blocked with gall stone?

Apakah yang akan berlaku sekiranya tiub X telah tersumbat dengan batu hempedu?

A Bile cannot be produced by liver.

Hempedu tidak dapat dihasilkan oleh hati.
B Insulin hormone cannot be transported to liver.
Hormon insulin tidak dapat dihantar ke hati.
C Rate of digestion of fat will be decreased.
Kadar pencernaan lemak menurun.
D Deamination of excess protein cannot be done.
Pendeaminan lebihan protein tidak dapat dilakukan.

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 20 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

20. Consuming excess food in the long term is not good for health. Effects of taking excess
food on a patient are as follows:
Pengambilan makanan berlebihan dalam jangka masa yang lama tidak baik untuk
kesihatan. Kesan pengambilan makanan berlebihan kepada pesakit adalah seperti
berikut:

 Liver failure
Kegagalan fungsi hati
 Kidney failure
Kegagalan fungsi ginjal
 Gout
Gout

Which of the following food that cause the above effects?

Antara makanan berikut, manakah yang menyebabkan kesan di atas?

A Breads
Roti
B Butter
Mentega
C Groundnuts
Kacang tanah
D Orange
Oren

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 21 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

21. Diagram 11 shows the digestive system in human.

Rajah 11 menunjukkan system pencernaan manusia.

Diagram 11/ Rajah 11

Which structure produce enzyme that digest starch to maltose?

Struktur yang manakah menghasilkan enzim untuk mencerna kanji kepada maltosa?
A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 22 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

22. Diagram 12 shows a graph absorption of carbon dioxide and releases of carbon dioxide
against light intensity.
Rajah 12 menunjukkan graf penyerapan dan pembebasan karbon dioksida melawan
keamatan cahaya.

Compensation point
Titik pampasan

Absorption of CO2
Penyerapan CO2

Release of CO2
Pembebasan CO2

Light Intensity
Keamatan cahaya

Diagram 12/ Rajah 12

What is process P?

Apakah proses P?

A Transpiration/ Transpirasi

B Photosynthesis / Fotosintesis

C Respiration / Respirasi

D Guttation / Gutasi

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 23 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

23. Diagram 13 shows tracheal system of an insect.

Rajah 13 menunjukkan sistem trakea seekor serangga.

Diagram 13 / Rajah 13

Which structure A, B, C and D gaseous exchange occur?

Antara struktur A, B, C dan D, di manakah berlaku proses pertukaran gas?

24. Diagram 14 shows a grass in water lodge for a week.

Rajah 14 menunjukkan rumput dalam air bertakung selama seminggu.

Air
Udara

Water S
Air

Soil

Tanah
Diagram 14 / Rajah 14

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 24 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

Which of the following is true about respiration at S?

Antara berikut yang manakah benar tentang respirasi di S?
A Energy
Glucose Oxygen Carbon dioxide Water

Glukosa Oksigen Karbon dioksida Air Tenaga

B Glucose Carbon dioxide Energy

Ethanol
Glukosa Karbon dioksida Tenaga
Etanol

Glucose Lactic acid Energy

C
Glukosa Asid laktik Tenaga

Carbon dioxide Energy

D Glucose Oxygen Ethanol
Karbon dioksida Tenaga
Glukosa Oksigen Etanol

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 25 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

25. Diagram 15 shows human respiratory system.

Rajah 15 menunjukkan sistem respirasi manusia.

Diagram 15/ Rajah 15

What happen to structure W during exhalation?

Apakah yang berlaku ke atas struktur W semasa hembus nafas?

A Contract and become flatten / Mengecut dan mendatar

B Contract and become doom shape / Mengecut dan melengkung

C Relax and become flatten / Mengendur dan mendatar

D Relax and become doom shape / Mengendur dan melengkung

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 26 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

26. What process occurs between alveolus and blood capillary during gaseous exchange?
Apakah proses yang berlaku di antara alveolus dengan kapilari darah semasa
pertukaran gas?
A Osmosis / Osmosis
B Diffusion / Resapan
C Facilitated diffusion / Resapan berbantu
D Active transport / Pengangkutan aktif

27. Diagram 16 shows the respiratory structure of an insect.

Rajah 16 menunjukkan struktur respirasi seekor serangga.

Diagram 16/ Rajah 16

What is structure X?
Apakah struktur X?

A Chitin / Kitin
B Trachea / Trakea
C Tracheol / Trakeol
D Spiracle / Spirakel

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 27 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

28. A group of students conducted an investigation to estimate the size of the lice population
in their school park.
Table 3 shows the data obtained from the investigation.
Sekumpulan pelajar telah menjalankan satu penyiasatan untuk menganggar saiz populasi
kutu kayu di taman sekolah mereka.
Jadual 3 menunjukkan data yang diperolehi daripada penyiasatan tersebut.

Capture First capture Second capture

Tangkapan Tangkapan Tangkapan kedua

pertama Marked Unmarked

Bertanda Tidak bertanda

Number of wood lice

296 98 202
Bilangan kutu kayu

Table 3/ Jadual 3

Calculate the size population of the woodlice.

Hitungkan saiz populasi bagi kutu kayu tersebut.
A 609
B 906
C 970
D 980

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 28 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

29. The following are information about bacteria on legume plant.

Berikut adalah maklumat berkenaan bakteria pada tumbuhan legum.

 Bacteria live in roots nodule of legume plant

Bakteria hidup pada nodul akar tumbunan legum.

 Bacteria obtains glucose from the legume plant

Bakteria memperolehi glukosa dari tumbuhan legum

Apakah peranan bakteria dalam nodul akar?

What is the role of bacteria in roots nodule?

A Change glucose to starch

Menukar glukosa kepada kanji
B Fix atmospheric nitrogen to nitrate
Mengikat nitrogen di udara kepada nitrat
C Fix ammonium compound to nitrite
Mengikat sebatian ammonia kepada nitrit

D Change nitrate to glucose

Menukar nitrat kepada glukosa

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 29 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

30. Diagram 17 shows three types of interaction between organisms.

Rajah 17 menunjukkan tiga jenis interaksi antara organisma.

P Q R

Diagram 17 / Rajah 17

Which of the following shows the types of interaction between organism P, Q and R?
Antara berikut yang manakah menunjukkan jenis interaksi antara organisma P, Q dan
R?

P Q R
A Commensalism Saprophytism Parasitism
Komensalism Saprofitsm Parasitisme
Mutualism Commensalism Parasitism
B Mutualisme Komensalism Parasitisme
Saprophytism Mutualism Commensalism
C Saprofitsm Mutualisme Komensalism
Mutualism Parasitism Commensalism
D Mutualisme Parasitisme Komensalism

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 30 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

31. Table 4 shows the time taken for methylene blue solution to decolorized in three water
samples of P, Q and R.
Jadual 4 menunjukkan masa yang diambil untuk larutan biru metilena menjadi tidak
berwarna bagi tiga sampel air iaitu P, Q dan R.

Water sample
P Q R
Sampel air

Time taken for methylene blue solution to

decolourise.
8 hours 3 hours 5 hours
Masa untuk metilena biru melunturkan
8 jam 3 jam 5 jam
warnanya

Table 4/ Jadual 4

Which of the following is the sample water for P, Q and R?

Manakah yang berikut mungkin adalah sampel air P, Q dan R?
P Q R

A Pond water Drain water Tap water

Air kolam Air longkang Air paip

B Drain water Tap water Pond water

Air longkang Air paip Air kolam

C Drain water Pond water Tap water

Air longkang Air kolam Air paip

D Tap water Drain water Pond water

Air paip Air longkang Air kolam

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 31 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

32. Which of the following are the effects of the thinning of ozone layer?
Antara berikut, yang manakah merupakan kesan penipisan lapisan ozon?
I. Increase amount of carbon dioxide
Peningkatan amoun karbon dioksida
II. Increase of sea level
Peningkatan aras laut
III. Increase the rate of photosynthesis of aquatic plant
Peningkatan kadar fotosintesis tumbuhan akuatik
IV. Extremely changes of climate
Perubahan cuaca yang melampau

A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 32 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

33. The following are the effect of human activity on the environment
Berikut adalah kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar.

 Destruction of food chain / Pemusnahan rantai makanan

 Extinction of flora and fauna / Kepupusan flora dan fauna
 Increase BOD level / Peningkatan tahap BOD

Which of the human activity cause the above effects?

Aktiviti manusia yang manakah menyebabkan kesan di atas?
A Cutting down the trees
Penebangan pokok
B Using of polystyrenes container
Penggunaan bekas polistirena
C Using excess fertilizer in farm
Guna baja berlebihan di ladang
D Releases of sulfur dioxide from factory
Pembebasan sulfur dioksida dari kilang

34. Which of the following steps can be carried out to reduce the problem of
global warming?
Antara langkah-langkah berikut, yang manakah boleh dijalankan untuk
mengurangkan masalah pemanasan global?
I Sharing transportation
Berkongsi kenderaan
II Replanting trees
Penanaman semula pokok-pokok
III Increasing the usage of fossil fuels
Meningkatkan penggunaan bahan api fosil
IV Reducing the disposal of industrial solid waste
Mengurangkan pembuangan sisa pepejal industri

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 33 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sahaja
C II and IV only
II dan IV sahaja
D III and IV only
III dan IV sahaja

35. Which organism has the largest total surface area to volume ratio?
Organisma manakah yang mempunyai nisbah jumlah luas permukaan
per isi padu yang paling besar?

A B

C D

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 34 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

36. Diagram 18 shows vascular tissue in tree trunk.

Rajah 18 menunjukkan tisu vaskular dalam batang tumbuhan.

Diagram 18/ Rajah 18

What is X? / Apakah X?

A Tracheid
Trakeid
B Sieve tube
Tiub tapis
C Companion cell
Sel rakan
D Parenchyma cell
Sel parenkima

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 35 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

37. Diagram 19 shows a human vertebra.

Rajah 19 menunjukkan suatu vertebra manusia.

Diagram 19/ Rajah 19

What is the structure found in P and Q?

Apakah struktur yang terdapat dalam P dan Q?

P Q
Blood vessel Spinal cord
A Salur darah Saraf tunjang

Spinal cord Blood vessel

B Saraf tunjang Salur darah

Blood vessel Blood vessel

C Salur darah Salur darah

Spinal cord Spinal cord

D Saraf tunjang Saraf tunjang

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 36 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

38. Diagram 20 shows the bones of a human fore arm.

Rajah 20 menunjukkan tulang tangan manusia.

Diagram 20/ Rajah 20

What is the bone labelled X, Y and Z?

Apakah tulang berlabel X, Y dan Z?

X Y Z
Humerus Radius Metacarpus
A Humerus Radius Metakarpus
Humerus Ulna Metacarpus
B Humerus Ulna Metakarpus
Femur Tibia Metacarpus
C Femur Tibia Metakarpus
Femur Tibia Metatarsus
D Femur Tibia Metatarsus

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 37 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

39.
A boy eats a lot of salty food.

Seorang budak lelaki makan makanan yang masin dengan banyak.

Based on the statement given, which of the following will occur?

Berdasarkan pernyataan yang diberi, yang manakah antara berikut akan berlaku?

I. The osmotic pressure of blood is low

Tekanan osmosis darah yang rendah
II. Kidney tubule becomes less permeable to water
Tubul ginjal menjadi kurang telap kepada air
III. More ADH is secreted
Lebih banyak ADH dirembeskan
IV. The urine produced is concentrated
Air kencing yang dihasilkan adalah pekat

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sahaja
C III and IV only
III dan IV sahaja
D I, II, and IV only
I, II dan IV sahaja

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 38 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

40. Which of the following is an external stimulus of an organism?

Antara berikut, yang manakah adalah rangsangan luar bagi suatu organisma?
A Music from a radio
Muzik dari radio
B Blood sugar level
Aras gula darah
C Blood osmotic pressure
Tekanan osmosis darah
D Blood pressure
Tekanan darah

41. The following are symptoms caused by excessive of certain hormone in an adult.
Berikut adalah simptom-simptom yang disebabkan oleh kelebihan hormon tertentu
pada seorang dewasa.

o Rate of heartbeat is high / Kadar denyutan jantung tinggi

o High metabolism / Metabolisma tinggi
o Berat badan merosot / Weight loss

Which hormone causes the symptoms?

Hormon manakah menyebabkan simptom-simptom tersebut?

A Thyroxine / Tiroksina
B Insulin / Insulin
C Adrenaline / Adrenalina
D Growth hormone / Hormon pertumbuhan

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 39 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

42. Diagram 21 shows the process of oogenesis that occurred at ovary.

Rajah 21menunjukkan proses oogenesis yang berlaku pada ovari.

L
M

Diagram 21/ Rajah 21

What are represented by J, K, L and M?

Apakah yang diwakili oleh J, K, L and M?

J K L M

A Oogonium Polar body Secondary oocyte Ovum

Oogonium Jasad kutub Oosit sekunder Ovum

B Oogonium Polar body Ovum Secondary oocyte

Oogonium Jasad kutub Ovum Oosit sekunder

C Primary oocyte Oogonium Secondary oocyte Ovum

Oosit primer Oogonium Oosit sekunder Ovum

D Primary oocyte Secondary oocyte Ovum Polar body

Oosit primer Oosit sekunder Ovum Jasad kutub

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 40 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

43. The following are the statements about the formation of twins.
Berikut adalah pernyataan mengenai pembentukan anak kembar.

P - Two ovum are fertilized by two different sperms

Dua ovum disenyawakan oleh dua sperma

Q - Two zygotes with different characteristic will be formed

Dua zigot yang berlainan sifat akan terbentuk

R - Two foetuses share the same placenta

Kedua-dua fetus berkongsi plasenta yang sama

S - Gender of the foetuses will be the same or different

Jantina fetus mungkin sama atau berbeza.

Which of the following statements explain about the formation of fraternal twin?
Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan pembentukan kembar tak
seiras?
A P and Q
P dan Q
B Q and S
Q dan S
C P and R
P dan R
D P, Q and S
P, Q dan S

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 41 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

44. Table 5 shows the different methods of contraception and their functions.
Jadual 5 menunjukkan kaedah mencegah penghamilan yang berbeza dan fungsinya

Method Biological principle

Kaedah Prinsip Biologi

To prevent sperms from entering the reproductive system of a

woman through the vagina
W
Untuk mencegah sperma daripada memasuki sistem pembiakan
seorang wanita melalui faraj

To prevent the release of an ovum from the ovary

X
Untuk mencegah pembebasan ovum dari ovari

To prevent the implantation of a zygote in the endometrium wall

Y
Untuk mencegah penempelan zigot pada dinding endometrium

To prevent sperms from entering the uterus

Z
Untuk mencegah sperma daripada memasuki uterus.

Table 5/ Jadual 5

What are methods W, X, Y dan Z?

Apakah kaedah W, X, Y dan Z?

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 42 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

W X Y Z

IUD device Contraceptive pills Diaphragm Condom

A Alat IUD Pil perancang Diafragma Kondom

Condom Contraceptive pills IUD device Diaphragm

B Kondom Pil perancang Alat IUD Diafragma

Diaphragm Contraceptive pills IUD device Condom

C Diafragma Pil perancang Alat IUD Kondom

Contraceptive Condom Diaphragm IUD device

pills
D kondom Diafragma Alat IUD
Pil perancang

45. Diagram 22 shows a monomer of DNA.

Rajah 22 menunjukkan satu monomer DNA.

Diagram 22/ Rajah 22

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 43 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

What is K? / Apakah K?

A Nucleotide / Nukleotida
B Phosphate group / Kumpulan fosfat
C Nitrogenous base / Bes bernitrogen
D Deoxyribose sugar / Gula deoksiribosa

46. Diagram 23 shows a karyotype of an individual with a genetic disorder.

Rajah 23 menunjukkan kariotip seorang individu yang mempunyai penyakit
44enetic.

Diagram 23/ Rajah 23

What is the phenotype of this individual?

Apakah fenotip bagi individu ini?

A Down’s syndrome male / Lelaki sindrom Down

B Turner’s Syndrome male / Lelaki sindrom Turner

C Down’s syndrome female / Perempuan sindrom Down

D Turner’s Syndrome female / Perempuan sindrom Turner

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 44 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

47. Table 6 shows the Punnet square to investigate Mendel’s inheritance concept to get
results for F2 generation from the crossing of pea plants.
Jadual 6 menunjukkan Segi Empat Punnet bagi mengkaji konsep perwarisan Mendel
untuk mendapat keputusan bagi generasi F2 kacukan pokok kacang pea.

Male gamete / Gamet jantan

TB Tb Tb tb

Female TB
gametes /
Gamet Tb
betina
Tb

Tb

Table 6/ Jadual 6

Choose the possible genotype combination that could be produced.

Pilih kemungkinan-kemungkinan pasangan genotip yang akan terhasil

I TTBB II TTBb

III TtBb IV ttBb

A I, II and IV only / B I, III and IV only /

I, II dan IV sahaja I, III dan IV sahaja

C I, II and III only / D I, II, III and IV /

I, II dan III sahaja I, II, III dan IV

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 45 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

48. What is the technique used to transfer genes from the DNA of one species to the DNA of
another species?
Apakah teknik yang digunakan untuk memindahkan gen dalam DNA
satu spesies ke dalam DNA spesies yang lain?

A Cloning / Pengklonan

B Dihybrid cross / Kacukan dihibrid

C Genetic engineering / Kejuruteraan genetic

D Monohybrid cross / Kacukan manohibrid

49. Diagram 24 shows an illustration of the gene sequence on a chromosome before

and after exposed to radioactive radiation.
Rajah 24 menunjukkan ilustrasi urutan gen pada satu kromosom sebelum dan
selepas terdedah pada sinaran radioaktif.

Before / Sebelum

After / Selepas
Diagram 24/ Rajah 24

This is an example of :
Ini adalah satu contoh:

A Duplication/ Penggandaan
B Deletion/ Pelenyapan
C Translocation/ Translokasi
D Substitution/ Penggantian

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 46 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 4551/1

50. The following information is about two individuals, S and R.

Maklumat berikut adalah mengenai dua individu iaitu S dan R.

S: Presence of dimple
Ada lesung pipit

R: No dimple
Tiada lesung pipit

Which of the following factors causes the difference of the trait between the two

individuals?
Antara faktor berikut, yang manakah menyebabkan perbezaan trait antara dua individu
tersebut?
A Genetics / Genetik
B Mutation / Mutasi
C Hormone / Hormon
D Environment / Persekitaran

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

4551/1© HakCipta JUJ Pahang 2018 47 [Lihat halaman sebelah]

SULIT