‫مدرسة الفلحا الثانوية الدنية‬

‫بكمامن ترنجانو‬

‫الخاتبار آخار سنة‬

‫المادة‪:‬التوحيد والفقه والسيرة‬

‫العأدادية ‪ :‬الورقة الثانية‬

‫الزمن ‪ :‬الساعأة والنصف‬

‫____________________________________ ‪ :‬السم‬

‫____________________________________‪ :‬الفصل‬

‫التوحيد‬
‫‪ .1‬أذكر الفوائد علم التوحيد؟‬

‫‪1‬‬
 ‫ب‪_____________ .‬‬ ‫‪______________ .1‬‬
‫د‪_____________ .‬‬ ‫ج‪_____________ .‬‬
‫) ‪ 8‬درجات (‬
‫‪ .2‬اخت الكلمة النماسبة بي القوسي ث ضعها ف الفراغات ألتاية‪:‬‬

‫الكلفي‬ ‫الوضع‬ ‫إثبات‬ ‫وعدما‬ ‫خطاب‬

‫وأمر‬ ‫الباحة‬ ‫السح‬ ‫التكرار‬ ‫التعلق‬

‫الكم الشرعي هو _________ ال تاعال ‪ __________ ،‬بأفعال ________‬

‫بالطلب أو ___________ أو ___________ لما‪.‬‬
‫الكم العادي هو ________ الربط بي أمر ________ وجودا _______ بواسطة‬
‫_________ والتجربة بينمهما على _________‪.‬‬
‫) ‪10‬درجات‬
‫(‬

‫‪ .3‬من أقسام الكم العقلي الثلثة فما هي ‪:‬‬

‫أ‪ - __________ -‬هو ما ل يقبل النإتفاء أصل‬
‫ب‪ - ___________ -‬هو ما ل يقبل الثبوت أصل‬
‫ج‪ - ____________ -‬هو ما يقبل الثبوت تاارة والنإتفاء تاارة أخرى‬
‫) ‪ 6‬درجات (‬

‫‪ .4‬أكمل الدول التاية‪:‬‬

‫الركان اليمان‬ ‫أركان السلما‬

‫‪2‬‬
‫) ‪ 10‬درجات (‬

‫الفقه‬
‫ما هى الطهارة لغة ؟ ‪1.‬‬
‫) درجتان (‬ ‫______________________________‬
‫‪ .2‬ما هى الطهارة اصطلحا؟‬
‫) درجتان (‬ ‫______________________________‬
‫‪ .3‬أذكر حكمها الطهارة ؟‬
‫) درجتان (‬ ‫_______________________________‬
‫‪ .4‬ما إثنمان من وسائلها الطهارة ؟‬
‫) درجتان (‬ ‫_______________________________‬
‫) درجتان (‬
‫‪ .5‬أقسام الياه أربعة ‪ .‬أذكر إثنمان منمها‬
‫) درجتان (‬ ‫_______________________________‬

‫‪ .6‬من أنإواع الياه السبعة وأذكر خسة منمها ‪:‬‬

‫خ ‪_________ -‬‬ ‫أ‪__________ -‬‬
‫د ‪__________ -‬‬ ‫ب ‪_________ -‬‬
‫ج ‪__________ -‬‬
‫) ‪ 5‬درجات (‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ . 7‬تاعريف السواك ‪:‬‬
‫لغة ‪ ________ :‬واللة نإفسها‬
‫شرعا ‪ :‬إستعمال _____ من ________ ونوه كال_______ ف‬
‫________ وما حولا لذهاب _______ ونوه ______‬
‫) ‪ 7‬درجات (‬
‫‪ :‬عي سنن السواك وفضائله ومواضعه اتاه ما يأت ‪8.‬‬

‫أنإواعها‬ ‫المور‬ ‫العدد‬

‫ب‬‫مرضاة الر ب‬ ‫‪1‬‬
‫أن يستاك بيمينمه‬ ‫‪2‬‬
‫أن ينموي به السنمة‬ ‫‪3‬‬
‫مطهر للفم‬ ‫‪4‬‬
‫مضاعف للجر‬ ‫‪5‬‬
‫مقبو للبصر‬ ‫‪6‬‬
‫الستيقظ من النموم‬ ‫‪7‬‬
‫السفر‬ ‫‪8‬‬
‫إصفرار السنمان‬ ‫‪9‬‬
‫القيام إل الصلة‬ ‫‪10‬‬

‫) درجات ‪( 10‬‬
‫السيرة‬
‫‪ :‬امل الفراغات مستعينما بالكلمات التاية ‪1.‬‬
‫وهب‬ ‫قريش‬ ‫هاشيم‬ ‫عبد النماف‬ ‫ممد‬
‫العرب‬ ‫الامسح‬ ‫حكيم‬ ‫عبد الطلب‬ ‫زهرة‬

‫‪4‬‬
 ‫‪:‬النسب الشريف‬
‫سيدنإا _______ صلى ال عليه وسلم هو ممد بن عبد ال بن __________ بن‬
‫‪ . _______ _______ .‬وهاشم من ______ ‪ .‬وقريش من‬
‫وأمه آمنمة بنمت ________ بن _________ بن ______ بن كلب وهو‬
‫______ الد ________ للنمب صلى ال عليه وسلم‬
‫) درجات ‪( 10‬‬
‫‪ :‬امل الفراغات بالكلمات النماسبة ‪2.‬‬
‫‪ :‬رضاعأه صلى ال عأليه وسلم‬
‫أرضعته _________ ‪ ،‬ث _______ جارية عمه ________ ‪ ،‬ث إلتمسوا له‬
‫مرضعة ‪ ،‬فادخر الله ل ____________ فأخذتاه إل بلدها ليستفيد من صفاء‬
‫‪ _______.‬وسكان البادية‬
‫وبعد _______ فطمته ث طلبت ________ عنمدها لا نإالا من _______ فأت‬
‫‪ ________ ________.‬سنموات ث ربدتاه إل‬
‫) درجات ‪( 10‬‬

‫وأين؟ ‪3.‬‬
‫مت تاوف والد ممد‬
‫_________________________________________‬
‫) درجتان (‬
‫مت تاوف أمه وأين دفنمت ؟ ‪4.‬‬
‫__________________________________________‬
‫) درجتان (‬

‫‪ .5‬ضع الكلمة النماسبة بي القوسي ف الفراغات التاية ‪:‬‬

‫يصحبه‬ ‫سنمتي‬ ‫مالسه‬ ‫أم أين‬ ‫رزقه‬

‫جده‬ ‫الثامنمة‬ ‫أب طالب‬ ‫عبد الطلب‬ ‫فقيا‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ :‬تربيته صلى ال عأليه وسلم‬
‫حضنمته _______ البشية الت ورثها من أبيه ‪ ،‬وكبفل جده ________ وأعتن به ‪،‬‬
‫وكان يبه و________ ف _______ ‪ ،‬وف ______ من عمره تاوف _______‬
‫بعد أن كفله ________ ‪ ،‬فكفله عمه __________ وكان ______ فوسع ال‬
‫________‪.‬‬
‫) درجات ‪( 10‬‬

‫‪6‬‬