SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,

GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PERANCANGAN STRATEGIK
BIDANG KURIKULUM
PANITIA BAHASA ARAB
2019-2021
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

CARTA ORGANISASI INDUK PANITIA BAHASA ARAB

PENASIHAT
(NORSALMAH BINTI YUSOF)

PENGERUSI (GPK 1)
(MARFUAH BINTI MOHAMMAD)

PENYELARAS
(NOR AZHANAH BINTI RABION)

SETIAUSAHA
(PUAN HAMIZAH BINTI HABIB)

AHLI JAWATANKUASA
(PUAN NURUL ANISAH BINTI MD SHAH)
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

CARTA ORGANISASI KERJA PANITIA BAHASA ARAB

PENYELARAS
NOR AZHANAH BINTI RABION

SETIAUSAHA
PUAN HAMIZAH BINTI HABIB

AJK
PUAN NURUL ANISAH BINTI MD SHAH
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

VISI SEKOLAH

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI SEKOLAH

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk

Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

MISI PANITIA BAHASA ARAB

1. MENYEDIAKAN GURU-GURU BAHASA ARAB YANG PROAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN.

2. MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN PROAKTIF.

3. MELAHIRKAN PELAJAR-PELAJAR YANG TERBILANG DALAM BIDANG KURIKULUM DAN KOKURIKULUM UNTUK MENJULANG IMEJ DAN
KUALITI SEKOLAH.

4. MEMBINA GENERASI PELAJAR YANG SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI SELARAS DENGAN MATLAMAT
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN.

5. MEMBERI PERKHIDMATAN TERBAIK KEPADA WARIS DAN MASYARAKAT SETEMPAT.

 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

ANALISIS SWOT PANITIA BAHASA ARAB.

KEKUATAN ( STRENGTH – S ) KELEMAHAN (WEAKNESS – W )

S1 Guru yang mengajar adalah terlatih, berpengalaman dan berdedikasi W1 Pelajar kurang berminat dan kurang bersungguh-sungguh dalam mata
S2 Peruntukan kewangan yang mencukupI pelajaran Bahasa Arab
S3 Pemantauan kurikulum yang berterusan W2 Pelajar kurang hafalan perkataan dalam Bahasa Arab
S4 Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkan JPN dan PPD W3 Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap malas dan tidak
untuk meningkatkan profesionalisme bermotivasi
S5 Kajian Kes dijalankan di kawasan persekitaran murid W4 Pelajar kurang persediaan dan tidak menumpukan perhatian yang
sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan Pembelajaran
W5 Pelajar lemah dalam penguasaan pengetahuan sedia ada

\
PELUANG (OPPORTUNITIES – O) CABARAN / ANCAMAN (THREATS-C)

O1 Hubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolah C1 Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah kecemerlangan akademik
O2 Mendapat sokongan moral dan kewangan daripada PIBG C2 Pelajar lalai dengan gajet dan media sosial
O3 Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan sekolah- C3 Pelajar menganggap remeh terhadap mata pelajaran Bahasa Arab
sekolah berdekatan C4 Masalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses PDP
O4 Peruntukan yang cukup untuk Program Peningkatan Prestasi Pelajar C5 Latar belakang sosio ekonomi pelajar yang agak rendah
O5 Sokongan kuat daripada PPD
O6 Hubungan yang baik dengan masyarakat tempatan
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.
TOWS MATRIKS : PANITIA BAHASA ARAB
DALAMAN KEKUATAN ( S )
S1 Guru yang mengajar adalah guru yang
terlatih, berpengalaman dan berdedikasi
S2 Peruntukan kewangan yang mencukupi
S3 Pemantauan kurikulum yang berterusan
S4 Terdapatnya banyak kursus dan seminar
yang dianjurkan JPN dan PPD untuk
meningkatkan profesionalisme
S5 Kajian Kes dijalankan di kawasan
persekitaran murid
LUARAN
KELEMAHAN ( W )
W1 Pelajar kurang bersungguh-sungguh dalam
Menguasai Bahasa Arab
W2 Pelajar kurang hafalan perkataan dalam
Bahasa Arab
W3 Pelajar kurang persediaan dan tidak
menumpukan perhatian yang sepenuhnya
sewaktu PDP
W4 Pelajar lemah dalam penguasaan
pengetahuan sedia ada
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELUANG ( O )

O1 Hubungan baik pihak JPN dengan sekolah W1 + W2 + W3 + W5 + W6 S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6

O2 Mendapat sokongan moral dan kewangan Program Latih Tubi Kelas Tambahan
daripada Persatuan Ibu Bapa dan Guru
O3 Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian S1 + S2 + S3 + S4 + S5 S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
ilmu dengan sekolah-sekolah berdekatan Ceramah motivasi Ulangkaji Terancang
O4 Peruntukan yang mencukupi untuk Program
Peningkatan Prestasi Pelajar S3 + S4 + O2 + O4
O5 Sokongan kuat daripada PPD Hadiah Peningkatan Akademik
O6 Hubungan baik dgn masyarakat tempatan

CABARAN / ANCAMAN ( C )

C1 Ibu bapa kurang memotivasikan anak

ke arah kecemerlangan akademik
C2 Terdapat banyak hiburan di rumah
C3 Pelajar menganggap remeh terhadap
mata pelajaran sejarah
C4 Masalah disiplin pelajar yang
mengganggu semasa proses
pengajaran dan pembelajaran
C5 Latar belakang sosio ekonomi pelajar
yang agak rendah
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

ISU STRATEGIK 1 :

SASARAN
ISU MATLAMAT
OBJEKTIF KPI

2019

2021
2018

2020
STRATEGIK STRATEGIK

Keputusan Meningkatkan 1. Meningkatkan prestasi Peratus lulus

peperiksaan prestasi pencapaianpeperiksaan Akhir dalam Peperiksaan
Akhir Tahun yang pencapaian mata Tahun bagi mata pelajaran Akhir Tahun
sederhana pelajaran dari Sejarah dari segi kuantiti dan meningkat 2.5%
pencapaiannya. segi kuantiti dan kualiti
kualiti
2. Menambahkan minat pelajar Peratus mendapat 90% 93% 96% 97%
terhadap mata pelajaran A dalam
peperiksaan Akhir
tahun meningkat
5%
Murid
3. Menanam rasa kecintaan kepada menunjukkan
mata pelajaran Sejarah minat dalam
mendalami
Bahasa Arab

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 93% kelulusan dengan 25% mendapat A pada peperiksaan tahun 2019
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 97% kelulusan dengan 25.2% mendapat A pada peperiksaan tahun 2020
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN PANITIA BAHASA ARAB

PROGRAM / TARIKH/ KOS / OUTPUT / PELAN

BIL T/JAWAB KPI CATATAN
PROJEK TEMPOH SUMBER OUTCOMES KONTIGENSI
1 Program Latih Tubi Ketua Panitia Jan- Oktober Panitia / Pelajar mempunyai 1 kali Latihan Dalaman
/ Guru Peruntukan kemahiran dalam Sekolah
Peningkatan pelbagai 10eknik
Akademik belajar

2. Minggu Bahasa Guru Julai Panitia Meningkatkan minat 1 kali Tayangan gambar
Arab & motivasi belajar /kuiz

3. Ulangkaji Guru Mei -Ogos Panitia Pelajar dapat 2 kali Perjumpaan /

Terancang mengulangkaji Perbincangan
bahagian yg lemah tajuk-tajuk penting

4. Hadiah Ketua Panitia Peperiksaan Panitia Pelajar dapat 2 kali Hadiah Buku
Peningkatan & Guru Pertengahan meningkat untuk pelajar
Akademik /Akhir Tahun persaingan miskin

5. Penggunaan Modul Guru Januari- Sekali Perbincangan

Bahasa Arab November Murid Pelajar dapat seminggu selepas selesai
sebagai salah satu membuat sesuatu topik.
kaedah pengukuhan
pengukuhan berfokus di rumah.
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

CARTA PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA BAHASA ARAB

SEPT
MAC

OGS

NOV
APR

OKT
FEB

JUN
JAN

MEI

JUL
BIL AKTIVITI

1 Program Latih Tubi X X X X X X X X X X

2. Minggu Bahasa Arab X

3. Ulangkaji Terancang X X

4. Hadiah Peningkatan Akademik X X

X X X
5. Penggunaan Modul Bahasa Arab X X X X X X X X
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN OPERASI (1) PANITIA BAHASA ARAB

Nama Projek : PROGRAM LATIH TUBI

Rasional : Mempunyai pelbagai kemahiran dalam teknik belajar
Objektif : Meningkatkan prestasi pencapaian UPSR dari segi kuantiti dan kualiti
Tarikh dan tempohPelaksanaan : Januari - Februari
Sasaran : Semua murid

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS

1. 1. Mesyuarat Pengurusan : Ketua Panitia 1 hari Akan
1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia) dilaksanakan
1.2 Tetapkan tarikh dan tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain Akan
Ketua Panitia 1 hari
2. Mesyuarat AJK : dilaksanakan
2.
2.1 Ucapan Guru Besar
2.2 Ucapan Penyelaras
2.3 Perincian tugas
3 Guru Jan-Ogos Akan
Pelaksanaan Program Latih Tubi
dilaksanakan
3.1Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan bahan Latih tubi.
3.2 Guru Sains Bertanggungjawab melaksanakan Program
4 Pemantauan JK Kurikulum Jan-Dis Akan
dilaksanakan
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN OPERASI (2) PANITIA BAHASA ARAB

Nama Projek : Minggu Bahasa Arab

Rasional : Meningkatkan penglibatan murid dalam berbahasa Arab di luar waktu PDPC
Objektif : Menanam kecintaan murid-murid terhadap Bahasa Arab
Tarikh dan tempoh Pelaksanaan : Mei - Jun
Sasaran : Semua murid
LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS
1. 1. Mesyuarat - Ketua Panitia 1 hari Akan
1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia) - Semua guru dilaksanakan
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan cara teknik menjawab
soalan dengan betul dan baik
2. 2. Perlaksanaan Program 1 hari Akan
2.1 Mencadangkan tarikh yang sesuai dilaksanakan
2.2 Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan bahan yang sesuai &
penceramah
2.3 Guru bertanggungjawab menyediakan semua pelajar terlibat ke dewan
untuk program
3. 3. Pelaksanaan Pertandingan 2Bulan Akan
dilaksanakan

4 4. Post Mortem
4.1 Perbincangan keberkesanan program ini 1 hari Akan
dilaksanakan
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN OPERASI (3) PANITIA BAHASA ARAB

Nama Projek : Hadiah peningkatan akademik

Rasional : Memberi semangat kepada murid agar sentiasa memperbaiki pencapaian mereka dalam subjek Bahasa Arab
Objektif : Memberi ganjaran dan penghargaan atas usaha murid.
Tarikh dan tempoh Pelaksanaan : Oktober-November
Sasaran : Semua Tahun

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS

1. 1. Mesyuarat - Ketua Panitia Oktober Akan

1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia) - Semua guru dilaksanakan
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain Oktober Akan
2. 2. Menyediakan senarai nama pelajar mengikut kelas masing-masing dilaksanakan
2.1 Menampalkan senarai nama di papan kenyataan kelas
2.2 Pelajar dimaklumkan tentang program November Akan
3. Perlaksanaan Hari Kecemerlangan akademik dilaksanakan
3.
3.1 Majlis penyampaian hadiah
4. Pemantauan
4.1 Guru bertanggung jawab mnyenaraikan nama pelajar yang tidak hadir Akan
4. 4.2 Pihak pentadbiran bertanggung jawab mengambil tindakan terhadap November
dilaksanakan
pelajar tersebut
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN OPERASI (4) PANITIA ARAB

Nama Projek : Penggunaan Modul Bahasa Arab

Rasional : Murid sentiasa dibekalkan dengan latihan pengukuhan seminggu sekali
Objektif : Meningkatkan penguasaan murid dengan latihan pengukuhan yang berfokus
Tarikh dan tempoh Pelaksanaan : Mac
Sasaran : Murid Tahun 1-3

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS

1. 1. Mesyuarat Pengurusan - Ketua Panitia 1 hari Akan
1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia) - Semua guru dilaksanakan
1.2 Tetapkan tarikh dan tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain Akan
2 1 hari
2. Mesyuarat AJK : dilaksanakan
2.1 Ucapan Pengetua
2.2 Ucapan Penyelaras
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
3 3 Pelaksanaan Program Mac Akan
dilaksanakan
4 4 Kajian Program dan Pelaporan April
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

PELAN OPERASI (5) PANITIA BAHASA ARAB

Nama Projek : ULANGKAJI TERANCANG

Rasional : Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti
Objektif : Meningkatkan keyakinan dan kefahaman pelajar dalam mata pelajaran
Tarikh dan tempoh Pelaksanaan : Mei - Ogos
Sasaran : Semua murid

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS

1. 1. Mesyuarat - Ketua Panitia 1 hari Akan
1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia) - Semua guru dilaksanakan
1.2 Tetapkan tarikh dan tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain Akan
1 hari
2. Mesyuarat AJK : dilaksanakan
2
2.1 Ucapan Guru Besar
2.2 Ucapan Penyelaras
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
3 3. Perlaksanaan Ulangkaji Terancang Mei dan Sept Akan
3.1 Ulangkaji Terancang akan dijalankan mengikut topik yang dirancang dilaksanakan

4 4. Pemantauan GPK/ Ketua Panitia Mei dan Sept Akan

dilaksanakan
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG PULAI,
GELANG PATAH JOHOR BAHRU.

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

……………………… ……………………….. ………………………

(PN. NOR AZHANAH BINTI RABION) (PN. MARFUAH BINTI MOHAMMAD) (PN. NORSALMAH BINTI YUSOF)