Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Isnin
Tarikh / Date 15/10/2018
Masa / Time 8.30 - 9.30
Darjah / Class 1 Bijaksana
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 9. Parts of the body
Kemahiran / Skill(s) writing
Standard Kandungan / Listening and Speaking
Content Standard
9.1 Recognise body parts
Standard Pembelajaran/ 9.1.1 Able to identify parts of the head
Learning Standard i. face

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to identify parts of the head

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple expression
2. Pupils are encourage and guided to sing a song (nursery rhymes)
together with teacher.
3. Teacher show them a paper doll and together complete the part
of the paper doll body.
4. They are given a coloring worksheet and guiding them to
complete it.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Isnin
Tarikh / Date 15/10/2018
Masa / Time 11.50 - 12.20
Darjah / Class 1 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 9. Parts of the body
Kemahiran / Skill(s) reading
Standard Kandungan / Listening and Speaking
Content Standard 9.1 Recognise body parts

Standard Pembelajaran/ 9.1.1 Able to identify parts of the head

Learning Standard i. face

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to identify parts of the head

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple expression
2. Pupils are encourage and guided to sing a song (nursery rhymes)
together with teacher.
3. Teacher show them a paper doll and together complete the part
of the paper doll body.
4. They are given a coloring worksheet and guiding them to
complete it.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Isnin

Tarikh / Date 15/10/2018
Masa / Time 8.00 - 9.00
Darjah / Class 5 Bestari
Subjek / Subject Kemahiran Hidup
Topik / Topic MASAKAN
5. Penyediaan dan penyajian hidangan
Standard Kandungan / 5.1 Menyediakan sarapan pagi
Content Standard

Standard Pembelajaran/ 5.1.1 Mengenal menu sarapan pagi yang seimbang

Learning Standard
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) 1. Menyatakan langkah-langkah penyediaan sarapan pagi yang
dipilih
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. Murid memberi salam kepada guru
2. Murid diperkenalkan kepada beberapa jenis bahan masakan
dalam menyediakan sarapan pagi
3. Murid diterangkan kegunaan setiap bahan masakan yang
ditunjukkan.
4. Murid diminta menerangkan semula bahan masakan yang telah
diperkenalkan guru
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Selasa

Tarikh / Date 16/10/2018
Masa / Time 9.00 - 9.30
Darjah / Class 6 Bestari
Subjek / Subject Choose an item.PENGURUSAN TINGKAH LAKU
Topik / Topic 4. ADAB DAN TATASUSILA
Kemahiran / Skill(s)
Standard Kandungan / 4.1 Mengamalkan adab dan tatasusila dalam masyarakat
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 4.1.1 Mengenal pasti panggilan yang sesuai seperti encik, cik, tuan,
Learning Standard puan, Datuk, Datin dan sebagainya.

ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:

Learning Objective(s) 1. Memberi panggilan yang sesuai mengikut situasi
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. murid memberi salam kepada guru
2. murid diperkenalkan kepada beberapa panggilan hormat
mengikut jantina.
3. murid diterangkan serba sedikit mengenai hirarki panggilan
4. murid menyiapkan tugasan di dalam buku aktiviti yang
diberikan.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 10 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 10 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 10 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Selasa
Tarikh / Date 16/10/2018
Masa / Time 8.00 - 9.00
Darjah / Class 2 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 10. CLOTHES
Kemahiran / Skill(s) Listening and speaking
Standard Kandungan / 10.1 Recognise different kinds of clothes
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 10.1.1 Able to identify different kinds of clothes
Learning Standard i. t-shirt
ii. shorts
iii. skirts

ObjektifPembelajaran/ 1) Able to identify different kinds of clothes

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple greeting and expression
2. Teacher draw different type of clothes on the board
3. Pupils guided by the teachers to name the type of clothes
4. They are asked and guided to complete their worksheet.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection
/ 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Selasa

Tarikh / Date 16/10/2018
Masa / Time 9.50 - 10.50
9-Darjah / Class 5 Bestari
Subjek / Subject Kemahiran Hidup
Topik / Topic MASAKAN
5. Penyediaan dan penyajian makanan
Kemahiran / Skill(s)
Standard Kandungan / 5.1 menyediakan sarapan pagi
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 5.1.1 mengenal menu sarapan pagi seimbang
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) 1. Menyatakan langkah-langkah penyediaan sarapan pagi yang
dipilih
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. Murid memberi salam kepada guru
2. Murid diperkenalkan kepada beberapa jenis bahan masakan
dalam menyediakan sarapan pagi
3. Murid diterangkan kegunaan setiap bahan masakan yang
ditunjukkan.
4. Murid diminta menerangkan semula bahan masakan yang telah
diperkenalkan guru
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Selasa
Tarikh / Date 16/10/2018
Masa / Time 11.50 - 12.20
Darjah / Class 1 Bijaksana
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic Greetings and social expression
Kemahiran / Skill(s) reading
Standard Kandungan / Listening and Speaking
Content Standard 9.1 Recognise body parts

Standard Pembelajaran/ 9.1.1 Able to identify parts of the head

Learning Standard i. face

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to identify parts of the head

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple expression
2. Pupils are encourage and guided to sing a song (nursery rhymes)
together with teacher.
3. Teacher show them a paper doll and together complete the part
of the paper doll body.
4. They are given a coloring worksheet and guiding them to
complete it.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes 0bjective not accomplished. Pupils needs much of attention in their
behavioral problems. They do not want to write. They having problem
also in their fine motor. The coordination between eyes, mind and
hands. Should apply play and learn lesson plan soon to attract them.
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Rabu
Tarikh / Date 17/10/2018
Masa / Time 9.50 - 10.20
Darjah / Class 3 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 11. FOOD
Kemahiran / Skill(s) Listening and Speaking
Standard Kandungan / 11.1 Understand and respond appropriately to given questions
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 11.1.1 Able to state food one likes
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/  Pupils should be able to name his/her favourite food and
Learning Objective(s) friend’s favourite food
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1) Pupils greet teacher with simple expression
2) Pupils are guided to state their favorite food
3) Teacher guiding them to recognize their own favorite food
4) They guide to do an exercises in their activity book
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Rabu

Tarikh / Date 17/10/2018
Masa / Time 8.00 - 9.00
Darjah / Class 5 Bestari
Subjek / Subject Kemahiran Hidup
Topik / Topic MASAKAN
5) Penyediaan dan penyajian makanan
Kemahiran / Skill(s)
Standard Kandungan / 5.1 menyediakan sarapn pagi
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 5.1.1 mengenal menu sarapan pagi seimbang
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) 1. Menyatakan langkah-langkah penyediaan sarapan pagi yang
dipilih
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. Murid memberi salam kepada guru
2. Murid diperkenalkan kepada beberapa jenis bahan masakan
dalam menyediakan sarapan pagi
3. Murid diterangkan kegunaan setiap bahan masakan yang
ditunjukkan.
4. Murid diminta menerangkan semula bahan masakan yang telah
diperkenalkan guru.
5. Murid menghasilkan satu buku resepi sarapan pagi mengikut
menu yang mereka pilih.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Rabu
Tarikh / Date 17/10/2018
Masa / Time 9.00 - 10.20
Darjah / Class 3 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 11. FOOD
Kemahiran / Skill(s) Listening and speaking
Standard Kandungan / 11.1 Understand and respond appropriately to given questions
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 11.1.1 Able to state food one likes
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/  Pupils should be able to name his/her favourite food and
Learning Objective(s) friend’s favourite food
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1) Pupils greet teacher with simple expression
2) Pupils are guided to state their favorite food
3) Teacher guiding them to recognize their own favorite food
4) They guide to do an exercises in their activity book
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Rabu

Tarikh / Date 17/10/2018
Masa / Time 10.50 - 11.50
Darjah / Class 6 Bestari
Subjek / Subject Kemahiran Hidup
Topik / Topic MASAKAN
3. BAHAN MASAKAN
Standard Kandungan / 3.2 Memahami cara menyimpan bahan masakan
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 3.2.1 Mengenalpasti bahan masakan :
Learning Standard i.baik
ii.rosak
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) Mengenal dan menyatakan jenis bahan masakan serta cara
menyimpan bahan masakan
Kebolehan/Proficiency 2. aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. Murid memberi salam kepada guru
2. Murid diperkenalkan kepada beberapa jenis bahan masakan
dalam menyediakan sarapan pagi
3. Murid diterangkan kegunaan setiap bahan masakan yang
ditunjukkan.
4. Murid diminta menerangkan semula bahan masakan yang telah
diperkenalkan guru.
5. Murid menghasilkan satu buku resepi sarapan pagi mengikut
menu yang mereka pilih.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 10 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 10 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 10 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT
Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Khamis
Tarikh / Date 18/10/2018
Masa / Time 7.30 - 8.00
Darjah / Class 1 Bijaksana
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic Greetings and social expression
Kemahiran / Skill(s) Reading
Standard Kandungan / Listening and Speaking
Content Standard 9.1 Recognise body parts

Standard Pembelajaran/ 9.1.1 Able to identify parts of the head

Learning Standard i. face

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to trace words pertaining to greeting in the worksheet
Learning Objective(s) given
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple expression
2. Pupils are encourage and guided to sing a song (nursery rhymes)
together with teacher.
3. Teacher show them a paper doll and together complete the part
of the paper doll body.
4. They are given a coloring worksheet and guiding them to
complete it.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Khamis
Tarikh / Date 18/10/2018
Masa / Time 8.00 - 9.00
Darjah / Class 2 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 10. CLOTHES
Kemahiran / Skill(s) reading
Standard Kandungan / 10.1 Recognise different kinds of clothes
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 10.1.1 Able to identify different kinds of clothes
Learning Standard i. t-shirt
ii. shorts
iii. skirts

ObjektifPembelajaran/ 1) Able to identify different kinds of clothes

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple greeting and expression
2. Teacher draw different type of clothes on the board
3. Pupils guided by the teachers to name the type of clothes
4. They are asked and guided to complete their worksheet.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 8 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 8 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 8 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Khamis
Tarikh / Date 18/10/2018
Masa / Time 10.20 - 11.20
Darjah / Class 1 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 9. PARTS OF THE BODY
Kemahiran / Skill(s) Reading
Standard Kandungan / Listening and Speaking
Content Standard 9.1 Recognise body parts

Standard Pembelajaran/ 9.1.1 Able to identify parts of the head

Learning Standard i. face

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to identify parts of the head

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple expression
2. Pupils are encourage and guided to sing a song (nursery rhymes)
together with teacher.
3. Teacher show them a paper doll and together complete the part
of the paper doll body.
4. They are given a coloring worksheet and guiding them to
complete it.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Khamis
Tarikh / Date 18/10/2018
Masa / Time 11.20 - 11.50
Darjah / Class 1 Genius
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 1. Greetings and social expression
Kemahiran / Skill(s) reading
Standard Kandungan / Listening and speaking
Content Standard 1.1 appropriate expression in social situations
Standard Pembelajaran/ 1.1.1 Able to express simple greetings
Learning Standard i. Good morning
ii. Good afternoon
ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to express simple greetings by greet teacher properly
Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1. Pupils greet teacher with simple greetings guiding by the
teacher
2. Pupils are shown a flashcard contains picture of morning and
afternoon activity
3. Then, together they sing a morning song with teacher
4. They play mix and match pictures with teacher guidance
5. The class make simple greetings together
6. They are trained to use a simple greetings to their friends and
relatives. Teacher help them to use it properly
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Jumaat
Tarikh / Date 19/10/2018
Masa / Time 7.30 - 8.30
Darjah / Class 3 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 11. FOOD
Kemahiran / Skill(s) Listening and Speaking
Standard Kandungan / 11.1 Understand and respond appropriately to given questions
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 11.1.1 Able to state food one likes
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/  Pupils should be able to name his/her favourite food and
Learning Objective(s) friend’s favourite food
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1) Pupils greet teacher with simple expression
2) Pupils are guided to state their favorite food
3) Teacher guiding them to recognize their own favorite food
4) They guide to do an exercises in their activity book
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 10 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 10 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 10 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Jumaat

Tarikh / Date 19/10/2018
Masa / Time 8.30 - 9.30
Darjah / Class 6 Bestari
Subjek / Subject Kemahiran Hidup
Topik / Topic MASAKAN
4. Penyediaan dan penyajian makanan
Kemahiran / Skill(s)
Standard Kandungan / 4.1 penyediaan hidangan minum petang
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 4.1.1 Mengenal menu minum petang
Learning Standard
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) Mengenal dan menyatakan bahan masakan untuk minum petang
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 4. Murid memberi salam kepada guru
5. Murid diperkenalkan kepada beberapa jenis bahan masakan
dalam menyediakan sarapan pagi
6. Murid diterangkan kegunaan setiap bahan masakan yang
ditunjukkan.
6. Murid diminta menerangkan semula bahan masakan yang telah
diperkenalkan guru.
7. Murid menghasilkan satu buku resepi sarapan pagi mengikut
menu yang mereka pilih.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 10 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
/ 10 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
/ 10 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT
Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37

Hari / Day Jumaat

Tarikh / Date 19/10/2018
Masa / Time 9.50 - 10.20
Darjah / Class 6 Bestari
Subjek / Subject PENGURUSAN TINGKAH LAKU
Topik / Topic 4. ADAB DAN TATASUSILA
Kemahiran / Skill(s)
Standard Kandungan / 4.1 Mengamalkan adab dan tatasusila dalam masyarakat
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 4.1.3 Mempraktikkan adab dan tatasusila yang sopan mengikut
Learning Standard situasi seperti suasana perayaan,kecemasan dan kematian
ObjektifPembelajaran/ Murid dibimbing untuk:
Learning Objective(s) 1. Mempraktikan adab dan tatasusila sopan
Kebolehan/Proficiency aras sederhana
Level
Aktiviti / Activities 1. murid memberi salam kepada guru
2. murid diterangkan mengenai adab dan tatasusila yang sopan
yang perlu dipraktikan mengikut situasi-situasi tertentu
3. Murid menyiapkan tugasan di dalam buku aktiviti yang
diberikan.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 10 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 10 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 10 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes
 Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu / Week 37
Hari / Day Jumaat
Tarikh / Date 19/10/2018
Masa / Time 10.50 - 11.20
Darjah / Class 1 Bestari
Subjek / Subject English Language
Topik / Topic 8. THINGS AT HOME
Kemahiran / Skill(s) writing
Standard Kandungan / 8.1 Recognize things at home
Content Standard
Standard Pembelajaran/ 8.1.1 Able to identify places at home
Learning Standard i. living room
ii. kitchen
iii. bedroom
iv. bathroom

ObjektifPembelajaran/ Pupils will able to identify places at home

Learning Objective(s)
Kebolehan/Proficiency aras rendah
Level
Aktiviti / Activities 1) Pupils greet teacher with simple expression
2) They are given a task by copying and rewrite the given
sentences in their activity book.
3) Teacher guiding them to do the task
4) For the weak pupils, teacher give them the dotted line
worksheet. They have to trace the dotted line worksheet given.
ABM / Teaching Aids Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.
Nilai Moral/Moral Mematuhi arahan
Value(s)
EMK / CCE Keusahawanan
Penilaian / Assessment
Refleksi / Reflection / 5 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

/ 5 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

/ 5 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari

berikutnya kerana CUTI SAKIT

Catatan / Notes