CFGS Paisatgisme i medi natural INTERPRETACIÓ DELS MAPES TOPOGRÀFICS

MAPES TOPOGRÀFICS

Un mapa topogràfic representa en dues dimensions, el relleu d’una regió. Per fer-
ho, es projecta sobre el mapa les corbes de nivell, o línies que uneixen els punts del
relleu situats a la mateixa altitud sobre el nivell de la mar.

Les corbes de nivell són sempre tancades y no es tallen entre sí. La diferència entre
dues corbes de nivell consecutives és constant para cada mapa, i es denomina
equidistància. A vegades es poden representar corbes principals amb una línia més
gruixuda i corbes secundàries amb un traç més fi. L’objectiu de les corbes principals és
facilitar una més ràpida observació del relleu.

Observant la disposició de les corbes de nivell es pot interpretar de forma general com
és el relleu d’una zona:
- Quan les corbes de nivell es troben molt juntes indica que en molt poca
distancia hi ha una pujada forta de l’alçada. És una zona de pendent.
- Quan les corbes de nivell es troben molt separades indica que, amb la
distància l’alçada del terreny canvia molt poc. És una zona planera.
- Els rius o torrents queden encaixats. Les corbes de nivell dibuixen una
forma de “v” amb el vèrtex mirant cap a les cotes més altes.

L’escala del mapa expressa la relació entre les distàncies representades en el

mapa i les reals.

1
CFGS Paisatgisme i medi natural INTERPRETACIÓ DELS MAPES TOPOGRÀFICS

Els talls o perfils topogràfics serveixen per conèixer la forma del relleu en una
direcció determinada. Per confeccionar un perfil topogràfic es segueixen les següents
passes:
1.- Es traça sobre el mapa topogràfic, con un llapis afilat, una línia en la direcció del
perfil que es vol conèixer (DD' a l’esquema que es representa a continuació).
2.- Es col·loca la vora d’una fulla de paper sobre la línia del perfil. Se marquen les
interseccions amb les corbes de nivell del mapa. S’anoten les cotes de les corbes de
nivell.
3.- Es traça l’eix de coordenades sobre la fulla de paper mil·limetrat. L’eix
horitzontal representa la distància i l’eix vertical l’alçada. Per representar les cotes a
l’eix vertical és precís tenir en compte l’escala del mapa; a l’exemple, d’escala 1:
10.000, l’equidistància de 20 m, correspon a 2 mm sobre el paper mil·limetrat.
Tanmateix l’escala real de l’alçada sol ser massa petita i s’ha d’exagerar per poder
apreciar les variacions del relleu.
4.- Es traslladen sobre l’eix horitzontal les anotacions realitzades a la fulla de paper.
5.- S’aixeca cadascun dels punts de l’eix horitzontal fins l’alçada que indica la seva
cota segons l’eix vertical.
6.- Una vegada aixecats tots els punts, s’uneixen amb una línia, no totalment recta
perquè doni sensació de relleu.
El perfil s’ha acabat.

Observacions: quan les línies estan més separades ens ha sortit un relleu més
planer i quan les corbes de nivell estan representades més juntes al mapa ens ha sortit
un relleu amb més pendent. La distància entre 2 corbes de nivell indica el pendent
que té el terreny.

2
CFGS Paisatgisme i medi natural INTERPRETACIÓ DELS MAPES TOPOGRÀFICS

EXERCICIS

1.- En un mapa d’escala 1:25.000 dos punts disten 13 cm. Quina és la distància real
que els separa? Dibuixa l’escala gràfica.

2.- L’escala gràfica d’un mapa ve donada por un segment de 5 cm. de longitud que
equival a 200 m. a la realitat. Dibuixa l’escala gràfica. Quina és la seva escala
numèrica?

3.- La distància entre dos punts del mapa que disten 4 cm. és de 1800 m. ¿a quina
escala s’ha construït el mapa ?

4.- Ens donen un mapa amb la següent escala 1:5.000 i l’equidistància és de 20 m.

Calcular la escala de l’eix vertical.

5.- Observa el mapa i contesta a les següents qüestions:

a) ¿Quina alçada aproximada tenen els cims representats?
b) ¿Quina muntanya té el pendent més abrupte?
c) Representar el perfil E-F

3
CFGS Paisatgisme i medi natural INTERPRETACIÓ DELS MAPES TOPOGRÀFICS

6.- Realitza els següents exercicis sobre el tall següent:

a) Sabent que la distància entre el punt A i A' és de 200 m., determina l’escala del
mapa.
b) La equidistància del mapa és de 10 m. Completa l’alçada de totes les corbes
de nivell.
c) Realitza el perfil topogràfic entre els punts C-C'
d) Determina la distància real entre els punts D-D'
e) Es veurien 2 persones que es trobassin al punt A i l’altre al punt A’? I si es
trobassin al punt A’ i C’?

7- Al mapa topogràfic adjunt realitza les següents activitats:

a) A quina escala està el mapa si entre els punts B i B’ hi ha una distància real
de 900m.
b) Dibuixa l’escala gràfica
c) L’equidistància és de 50m. Pinta amb un traçat les corbes de nivell principals
(cada 100m) i amb un altre traçat les corbes de nivell secundàries.
d) Quina és l’alçada màxima de l’illa?
e) Fes el perfil A-A’